下面是范文網(wǎng)小編收集的同學(xué)互相幫助的作文3篇(寫(xiě)同學(xué)相互幫助的作文),供大家參閱。
同學(xué)互相幫助的作文1
在每個(gè)學(xué)校里,在每個(gè)班級(jí)中,每個(gè)同學(xué)都像一家人一樣,無(wú)論誰(shuí)有困難,都應(yīng)該互相幫助。
有一次,張麗有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,怎么想也想不起來(lái),直到放學(xué)的時(shí)候,她也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),陳虹看見(jiàn)了,走到張麗的身邊,幫她分析那道題怎么做,并耐心地教她怎么做,直到張麗明白為止。那時(shí),天已經(jīng)黑了,張麗和陳虹便把教室的燈、窗、門(mén)關(guān)好,手拉著手一塊兒走回家。
又有一次,在一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,李萍忘了帶橡皮擦,她想盡量不寫(xiě)錯(cuò)字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不聽(tīng)使喚了,反而使她邊寫(xiě)邊錯(cuò)。這時(shí),李萍急得像熱鍋上的螞蟻,心想:
怎么辦呢?我沒(méi)帶橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,這樣會(huì)使老師批改時(shí)帶來(lái)不便……這時(shí),她的同桌王東看見(jiàn)了,遞給她一塊橡皮擦,說(shuō):“這塊橡皮擦借給你用,我還有一塊。”
李萍激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好繼續(xù)做答考卷。大概是因?yàn)檫@塊筆擦來(lái)之不易,應(yīng)該浪費(fèi),所以,她答得十分認(rèn)真,每道題都仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,用了這塊來(lái)之不易的橡皮擦改了許多地方。最后,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦,她也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。
同學(xué)互相幫助的作文2
20xx年9月份,我走入了一個(gè)新的集體。一個(gè)新的家庭包容了我,和我的朋友們。我們之間存在一種微妙的緣分,給了我們一個(gè)共同的名稱(chēng)“XX中學(xué)一X班的學(xué)生。
記得開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn),大家日曬雨淋沒(méi)有一人退縮。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們懷著一顆熾熱的心為班級(jí)爭(zhēng)光,拉拉隊(duì)的同學(xué)們,也釋放出他們的熱情。使我映象最深的是大合唱比賽,當(dāng)時(shí)我是合唱的指揮,上臺(tái)前準(zhǔn)備了一段話(huà),其實(shí)我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,但一想到,我一站在臺(tái)上就代表的是一(X)班所以不免有些緊張,在體育館外面候場(chǎng)時(shí),我一直對(duì)自己說(shuō):“別緊張,把那句話(huà)說(shuō)完就可以了。”但額頭上已經(jīng)滲出了些汗珠。同學(xué)們好象看出了我的緊張,都以各種話(huà)安慰我。有的同學(xué)說(shuō):別緊張,不就一段話(huà)嘛。”有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)說(shuō):“我們班的大天才,你緊張我們?cè)趺崔k啊?”我笑了出來(lái),心中頓時(shí)輕松了很多。該進(jìn)場(chǎng)了,我在最后進(jìn)場(chǎng),每個(gè)經(jīng)過(guò)我旁邊的同學(xué),都對(duì)我說(shuō)聲“加油!”或做個(gè)“V”的手勢(shì),我心中忽然有一種莫明的感動(dòng),我感到了同學(xué)對(duì)我的友好和信任。我微笑的走進(jìn)體育館,對(duì)著話(huà)筒微笑自然地說(shuō)完了我所要說(shuō)的話(huà)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去,音樂(lè)響起時(shí),我愣住了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都微笑地看著我,我也情不自禁的微笑地看著大家。不知那個(gè)時(shí)候,有沒(méi)有人拍下這鏡頭,但在我這一瞬永遠(yuǎn)定格在了我的心中。這似乎應(yīng)了哪位大師的話(huà):最好的朋友是不需要多說(shuō),便能與你息息相對(duì)的人。我想我是幸福的,因?yàn)榇丝涛覔碛辛艘淮笈詈玫呐笥选?/p>
初中三年,我將與我的同學(xué)們一起走過(guò),我們的歡笑與淚水匯聚成了這樣一首歌: 聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌,云朵很寂寞如果說(shuō)天空沒(méi)有盡頭, 我的朋友,在這分別的路口,微笑看著時(shí)光遠(yuǎn)走······
同學(xué)互相幫助的作文3
我們班有五十名同學(xué),同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì)。生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的友誼之花,猶如盛開(kāi)的鮮花,在我班爭(zhēng)奇斗艷。
記得,在二年級(jí)時(shí),我們學(xué)了一篇課文“雷鋒叔叔,你在哪里”這片課文,通過(guò)尋找雷鋒的足跡,贊揚(yáng)了雷鋒助人為樂(lè)的精神,告訴我們只要有愛(ài)心的地方,就會(huì)有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無(wú)似奉獻(xiàn)助人為樂(lè)的精神的鼓舞下,使我們班上的好人好事越來(lái)越多了。
學(xué)習(xí)上,同學(xué)們互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都非常主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),比如:“我們班的班長(zhǎng),她每天都主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課,耐心地給他講解不會(huì)的題,堅(jiān)持不懈的給他補(bǔ)了一個(gè)月。”使我們班那個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下,有許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)了。使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)由以前的第三名,上升到了第二名。
我們班的同學(xué)們不但在學(xué)習(xí)上互相幫助,而且在生活上也能做到互相關(guān)心照顧,主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。
尤其是我們班的一名女同學(xué),有先天性的腿腳殘疾,行走不是很方便。有時(shí),她的家人不能及時(shí)地到學(xué)校來(lái)接她,我們班的同學(xué)都能夠主動(dòng)地把她送回家。有一次,放學(xué)回家時(shí)正趕上下著大雨,她又沒(méi)帶雨傘,我們班的同學(xué)都主動(dòng)地把傘借給她用,并送她回家,而我們班的同學(xué)卻被大雨淋濕了。體現(xiàn)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和助人為樂(lè)的精神。
這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開(kāi)的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里,竟相開(kāi)放的友誼之花,還有許多許多……
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