通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的珍惜時(shí)間從我做起講話稿3篇 珍惜時(shí)間從我做起講話稿三年級,供大家閱讀。
珍惜時(shí)間從我做起講話稿1
大家好!
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生命對每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過得太快,天真的童年還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻變成了十歲的小女孩。有時(shí)候看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)覺得自己總有一天會(huì)老去。正因?yàn)樯虝?,才要珍惜每一個(gè)美好的瞬間,每一次真誠的觸碰。
有一次,我深受感動(dòng)。當(dāng)時(shí)臨近考試,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),我在悠閑的玩耍,看著同學(xué)們努力學(xué)習(xí),心想:唉!需要這么努力學(xué)習(xí)嗎?只是普通的考試??记翱匆幌驴梢园俜职?。到考試的時(shí)候,同學(xué)們都拿起筆來寫了,我卻坐在那里發(fā)呆,看我的筆出了個(gè)問題。因?yàn)橹巴耆珱]有復(fù)習(xí),對于我來說,這個(gè)看似相似的問題越來越迷茫??纯雌渌瑢W(xué),有的在努力思考,有的還在不斷的寫,最后到了最后的時(shí)候,我也勉強(qiáng)做了一些。由于剛剛考完,同學(xué)們還在興致勃勃地聊著。看著他們,我的心像一把刀。想想每次想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候,心里都躁動(dòng)不安,經(jīng)常半途而廢。
現(xiàn)在我明白了,一個(gè)人的生命是短暫的,時(shí)間也不多,但有些人能優(yōu)秀,是因?yàn)榘盐兆×藭r(shí)間。有些人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間會(huì)變得很長。莎士比亞說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他?!钡拇_,這是事實(shí)。所以一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,也就是珍惜自己的生命
珍惜時(shí)間從我做起講話稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
一寸光陰一寸金,對時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說:“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說:“時(shí)間就是生命?!?/p>
時(shí)間,在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們在做什么,在想什么,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!當(dāng)讀書的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識;當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總€(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間!要不它會(huì)悄悄溜走。
在這世上,凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎?枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎?不能!時(shí)間也是一樣,去了永不再回!
古人說的好:業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么,只要努力就好;相反的,嬉戲就是浪費(fèi)時(shí)間,荒廢事業(yè),一點(diǎn)兒好處也沒有。
珍惜時(shí)間從我做起講話稿3
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”
這首<<明日歌>>講述著一個(gè)期待明天,而讓今日閑過的故事,聽寒號鳥微弱的叫聲,大嚴(yán)冬中響起:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。
秋風(fēng)蕭瑟,嚴(yán)冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。天亮了,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,又到了晚上……
“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動(dòng)了。
日子一天天的流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我,明日……”。
是啊!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。
那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過,每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動(dòng),這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人,時(shí)間也才會(huì)對你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。
正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。
我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
珍惜時(shí)間從我做起講話稿3篇 珍惜時(shí)間從我做起講話稿三年級相關(guān)文章:
★ “珍惜時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間”教學(xué)設(shè)計(jì)[最終定稿]3篇(課間時(shí)間巧安排教學(xué)設(shè)計(jì))
★ 初中關(guān)于珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的演講稿2篇(關(guān)于珍惜時(shí)間的初中演講詞)
★ 的珍惜時(shí)間講話稿3篇 關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿
★ 關(guān)于珍惜時(shí)間主題演講稿6篇 珍惜時(shí)間的主題演講稿
★ 珍惜時(shí)間國旗下的講話演講稿定稿3篇(小學(xué)生國旗下演講稿珍惜時(shí)間)
★ 國旗下演講稿:珍惜時(shí)間8篇(小學(xué)教師國旗下演講稿大全)
★ 初一珍惜時(shí)間作文左右3篇(珍惜初中時(shí)間的作文)
★ 珍惜時(shí)間學(xué)生作文范文3篇 關(guān)于珍惜時(shí)間的小學(xué)生作文
★ 中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿3篇(珍惜時(shí)間爭創(chuàng)佳績初中生演講稿)
★ 珍惜時(shí)間班會(huì)演講稿中學(xué)4篇(《珍惜時(shí)間》主題班會(huì)演講稿)