下面是范文網(wǎng)小編分享的圍繞中心意思寫(xiě)作文7篇 寫(xiě)圍繞中心意思寫(xiě)作文,歡迎參閱。
圍繞中心意思寫(xiě)作文1
早晨,第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)臥室。漂亮的花兒從睡夢(mèng)中蘇醒,挺直了腰板,繼續(xù)為大地奉獻(xiàn)自己的美。陽(yáng)光照射在晶瑩的露珠上,光彩奪目,就像一粒粒珍珠。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在枝葉間跳來(lái)跳去,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在開(kāi)演唱會(huì)。我睜開(kāi)朦朧的眼睛,伸了伸懶腰,突然發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床上睡著了,臉上露出幾絲倦容,眼角多了幾條細(xì)紋。這時(shí),我一陣心酸,眼淚就像流淌的小溪,滴落下來(lái),我依偎在媽媽的懷里,回想了昨天的一幕。
昨晚,我難為情地走到媽媽面前,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“媽……媽”可是話(huà)到嘴邊,又被我咽了回去。媽媽望了望我,又拖著疲憊的身軀坐在了床上。這時(shí),我又鼓起勇氣,走進(jìn)洗手間,端了一盆清澈的水,再次走到媽媽的面前,害羞地說(shuō):“媽媽?zhuān)姨婺聪茨_吧!”
媽媽一愣,過(guò)了0.1秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),臉上露出了笑容,溫柔地說(shuō):“那就太麻煩你了?!闭f(shuō)著,把腳伸進(jìn)了水里,我也蹲了下來(lái),卷起袖口,拿起手巾,輕輕地搓著媽媽那雙疲憊的腳。這時(shí),媽媽的眉毛彎彎的,像月牙,眼睛瞇成了一條縫,摸了摸我的腦袋:“不用洗了,你有這份心就行了,這就是最好的禮物的。”媽媽那聲音多么溫柔,多么清脆,多么動(dòng)聽(tīng)啊!像百靈鳥(niǎo)的鳴叫,像泉水叮咚,更像悅耳的風(fēng)鈴,如春雨般滋潤(rùn)著我的心……
我低著頭,心潮像高低不平的山丘……淚水模糊了我的視線(xiàn),我和媽媽的目光交織在一起,我突然感到無(wú)比幸福與溫暖,就像一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
想到這里,我又想起了以前的一幕幕。吃晚飯的時(shí)候,媽媽為我?jiàn)A菜,冷的進(jìn)候,媽媽為我穿上棉襖,生病的時(shí)候,媽媽不分晝夜地守護(hù)著我……
淚落在了媽媽的臉上,媽媽醒了,笑瞇瞇地說(shuō):“又要開(kāi)始工作了?!笨粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影,淚水再一次模糊了我的視線(xiàn)……我想對(duì)媽媽說(shuō):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)诖号ㄩ_(kāi)的春天,我愿變成一朵美麗的小花,為您帶來(lái)清香;在烈日炎炎的夏天,我愿變成一絲清風(fēng),為您帶來(lái)清涼;在雪花飛舞的冬天,我愿變成一件溫暖的棉襖,為您送來(lái)溫暖……
圍繞中心意思寫(xiě)作文2
是喜悅?是傷心?還是感動(dòng)?眼淚是最貼近感情的抒發(fā)。有時(shí)候看到別人在哭,會(huì)覺(jué)得他軟弱,但是發(fā)生在自己身上時(shí),卻也不知道為什么?就只是想把所有沉重的壓力和所有的委屈、所有的不愉快,都隨著淚水流走。
我是一個(gè)喜歡隱藏自己情緒的人,記得去年奶奶過(guò)世,我身為奶奶最疼的孫子,照理說(shuō)應(yīng)該會(huì)淚流滿(mǎn)面一把鼻涕一把眼淚的送走奶奶,可是我卻一滴眼淚都沒(méi)有掉,從過(guò)世到放入冰庫(kù)最后送入火化場(chǎng),我始終只是靜靜的站在一旁,鎮(zhèn)定得連我自己都不相信??墒腔鸹哪翘焱砩?,我自己一個(gè)人用棉被包住頭,我想到奶奶和我擁有過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再想到以后對(duì)奶奶的思念只有照片能安慰我,我忍不住輕聲啜泣,我恨自己沒(méi)有在奶奶生病時(shí)多回去看他,有時(shí)候就算回去也只是打聲招呼,就開(kāi)始看我的卡通。到最后,從原本的輕聲哭泣到縱情的放聲大哭,眼淚從我的眼框中滑落,滾燙的淚水刺痛了我的皮膚,彷佛流露著我對(duì)奶奶的懊悔與想念。原本沉默的夜晚,也因?yàn)槲铱奁穆曇舳@得更加沉重與寧?kù)o。
有句話(huà)說(shuō):“男兒有淚不輕彈”,但是我覺(jué)得后面那句話(huà)更恰當(dāng):“只是未到傷心處”。的確,在家里我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)爺爺或爸爸哭,我甚至想懷疑是不是男生都是沒(méi)有眼淚的,但是后來(lái),在奶奶過(guò)世的那幾天,我小小的懷疑被推翻了,記得在要封棺木的那一天,我們悲痛的跪在奶奶的棺前,爺爺原本沉穩(wěn)的臉,在說(shuō)到“希望你在那邊會(huì)過(guò)得更好”時(shí),他的淚水決堤了,爺爺大聲慟哭?;蛟S是因?yàn)樗?,這是他最后一次看到奶奶了,此時(shí)此刻,他才真的感覺(jué)到分別的時(shí)候到了……重點(diǎn)是他哭了,也讓我頓悟到,男人們不是不哭,而是他們不在小事上哭泣,而是在大事上流下至情的眼淚。
我真的覺(jué)得眼淚是我們心靈受到強(qiáng)烈撞擊時(shí),最坦白也最直接的反應(yīng)。就像是一把雕刻刀,為我們重視的事,刻下永遠(yuǎn)不褪去的記憶。
圍繞中心意思寫(xiě)作文3
月很美,撥弄心弦。清柔,感動(dòng)了雙眼。香氣一縷縷,暗暗流出,裊裊婷婷。輕輕的風(fēng),從天空蔓延下來(lái),漫天搖曳,仿佛那飄動(dòng)的思念。美麗的風(fēng)光,悠然怡麗。
溫暖的月亮像我,漫懷的柔情,攬臥在云朵深處。點(diǎn)點(diǎn)星星,曾笑我,它又怎么知道,我年少的輕狂,赤裸裸的倔強(qiáng)。月光下,喇叭花頂著初秋的露水,隨心傾吐它的嬌艷,朦朧著紗裙,漫天的芬芳蕩澈山谷。我用微笑,把它采下來(lái),斜插在耳邊。
月光橫灑在山峰上,連山峰也不是孤單的了,至少有影子陪它?!耙簧骋皇澜?,一花一天堂”古老的諺語(yǔ),只是上古的智者忘了續(xù)說(shuō):在更大的世界里沙依舊只是一粒渺小沙,渺小的就像大千世界中如我一樣漂泊的浪子;在更華麗的天堂中花兒依舊只是一朵平凡的花,平凡的恰似蕓蕓眾生中跟我類(lèi)同的他鄉(xiāng)異客——續(xù)寫(xiě)著鴻雁君的斷腸人在天涯。
細(xì)數(shù)回憶,漫步在燈火闌珊處,拾起歲月留下的痕跡,再回望過(guò)去,已然物是人非。蕭蕭落葉,往事亦隨風(fēng)飄逝。我感慨,這歲月,讓多少相思曾一度在黃土里深埋,縱然隔世已千年?;貞浝?,青絲如雪,明月下,云閨深處,我依舊心系遠(yuǎn)方。夜夜思你不歸,盼來(lái)盼去,盼盡春夏秋冬,輾轉(zhuǎn)一生,繁華又凋謝了幾重。遙想當(dāng)年舊憶,默默相守的歲月,如今宛若花絮,紛紛墜落,卻只能讓它在回憶中默默流逝。
想念,凝結(jié)了淚水。唯有在夜闌人靜時(shí),獨(dú)自默默遙望,任憑相思泛起,月色依舊如斯,輕嘆這紅塵如夢(mèng),卻只愿一如既往地相隨,執(zhí)著地,只愿為你傾付一生,再次相逢時(shí),你已陌路。
現(xiàn)在我已鼓起了勇氣,我要大聲喊出:夢(mèng)想,請(qǐng)別再離我而去,留在我身邊,享受每一次滿(mǎn)月的笑臉。
翩躚的秋雨也懂得了情誼,默默地躲在云的底下,互相叮嚀:今夜,我們要讓我們的笑臉橫掛天空。
望群山,翠綠一片,像水一樣,流盡天際。
夢(mèng)似秋天,卻又蕩滌了秋之蕭瑟。秋風(fēng)徐徐,飄然入云,張開(kāi)雙臂,抱住的是自己那份超然的心。用手輕撥琴弦,腳下的路就像是五線(xiàn)譜,追求是最美的旋律。
圍繞中心意思寫(xiě)作文4
哭過(guò)笑過(guò),我仍在風(fēng)中大聲的唱。
我愛(ài)我所愛(ài),悲我所悲。我在青春年華里,大聲渲染著我的淚痕。
我的淚水永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷。如果非要說(shuō)有一點(diǎn)傷感,那便是悲愴。悲愴不同于悲傷,至少我是這樣認(rèn)為。悲傷可以悲傷一輩子,但是悲愴不可以。悲愴的傷感過(guò)后,迎來(lái)的便是新生。
我是個(gè)孤獨(dú)的孩子。在孤獨(dú)中燃?xì)饽且恢Ъ拍男?。我想我?yīng)該是個(gè)沉默的孩子。但是環(huán)境造就了另外一個(gè)我,我在班上并不默默無(wú)語(yǔ),雖不活躍。或許只是有些淡然吧。我并不喜歡笑,我不知道我這十幾年來(lái)真正的笑過(guò)幾次,但是我仍然在笑。這就是淚水過(guò)后的悲愴。他們都說(shuō)是因?yàn)槲姨珗?jiān)強(qiáng),其實(shí)我并不堅(jiān)強(qiáng),我也很脆弱。但是我一直沒(méi)有說(shuō)。是呵,我太堅(jiān)強(qiáng)。
我太堅(jiān)強(qiáng)。但是我仍然有淚。但我的淚水沒(méi)有悲傷?;蛟S藏著些許無(wú)奈,但是,永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷。我做不到即使很受傷也不閃淚光,我本不是堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我的背后,仍然脆弱。
我太堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)得讓人退避三舍。我沒(méi)有朋友,或許也不需要朋友。只是在寂寞之際,一種落寞爬上心頭。揪心的痛。痛得讓我堅(jiān)強(qiáng)的挺起胸膛,我必須堅(jiān)強(qiáng)。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我什么也不對(duì)別人說(shuō),他們都說(shuō)我太冷血。是我不信任世界,還是世界不信任我?我讀不懂,仍有淚水沒(méi)有悲傷。
我太堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)很久以前我就有過(guò)悲傷,就是因?yàn)槲姨珗?jiān)強(qiáng)。這份小小的悲傷,亦是不允在我的體內(nèi)存活。我堅(jiān)強(qiáng)得失去了悲傷。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我的堅(jiān)強(qiáng)讓我的淚光越來(lái)越淡。淡得讓世界都忘了她了。他們都說(shuō),你心里不舒服就哭吧,別把悲傷留給自己。其實(shí)他們不知道,我沒(méi)有把悲傷留給自己,悲傷早就已經(jīng)被那份堅(jiān)強(qiáng)所沖淡了,淡得再也找不到了。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我一直自己體味著屬于自己的那份寂寞。我只有寂寞,我堅(jiān)強(qiáng)得只剩下寂寞。我的堅(jiān)強(qiáng)不允許我再擁有落寞,我只能堅(jiān)強(qiáng)。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我只能在別人看不到的角落里書(shū)寫(xiě)我的文字。那份失去悲傷而并不華麗的文字。我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己,我的世界,沒(méi)有淚光。
圍繞中心意思寫(xiě)作文5
眼淚是每個(gè)人都有的,那不是輕易就能流的。有的人可能是因?yàn)閭亩蚜鳒I,有些人可能因?yàn)樽鲥e(cuò)事而悔恨流淚,有些人可能是因?yàn)楸桓袆?dòng)而流淚,有些人是因?yàn)楦械轿鳒I……
在一個(gè)黑漆漆又冰冷的夜晚,那時(shí),我迷路了,我感覺(jué)到有些害怕,我哭了起來(lái),眼淚掉在我衣服上。過(guò)了好久,我聽(tīng)見(jiàn)了有人過(guò)后的聲音,我立刻朝聲音的方向跑去。當(dāng)我看到燈光的時(shí)候。我感激的流下了淚,我到了大街上,找到了一個(gè)人,那個(gè)人很熱心,他幫我找到了我家,回到家后,我感動(dòng)的流下了淚。
一次,我跟著我的父母去旅游,在坐車(chē)的過(guò)程中,我看到了一些穿著破爛的衣服的人在討錢(qián),當(dāng)經(jīng)過(guò)貧困山區(qū)時(shí),看那里的小孩都穿著很舊的衣服,有些還沒(méi)有衣服穿,我看到后不禁心中感到心酸,流下了淚。之后我就跟父母說(shuō)了一下,去幫助那些貧困山區(qū)的人,父母紛紛表示贊同。當(dāng)我們把一些所用不到的東西和我們不要的東西給他們時(shí),他們的臉上笑得跟開(kāi)了花似的,那些人把這些東西視為珍寶,我還看到了他們的臉上隱隱出現(xiàn)淚珠。
小的時(shí)候,一次,父母在新年的時(shí)候買(mǎi)了禮物,給弟弟買(mǎi)了許多禮物,而我就一點(diǎn)點(diǎn)東西。不過(guò)當(dāng)我和朋友玩炮仗時(shí),我們知道很危險(xiǎn),就沒(méi)有用手直接去拿,而是用技巧將炮仗點(diǎn)燃。當(dāng)?shù)艿芸吹綍r(shí),就直接拿著炮仗,而我們說(shuō)了不給他玩,他偏偏要去點(diǎn),誰(shuí)知道炸到自己的手。父母看見(jiàn)后,就以為是我弄的,我委屈的流下了淚。
流淚,是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是發(fā)自肺腑的,是自己的感情所觸動(dòng)的。
圍繞中心意思寫(xiě)作文6
我站在講臺(tái)上,手里拿著一張滿(mǎn)分試卷,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,而我已熱淚盈眶……
小時(shí)候,我并不是一個(gè)聰明的孩子,上了小學(xué)后,總是看著那些學(xué)生輕而易舉地考滿(mǎn)分,而自己卻連試卷的題目都看不懂,就這樣一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,期末試卷不堪入目。
開(kāi)始放寒假,回到老家,外公,外婆,姑姑,嬸嬸……她們都問(wèn)我期末成績(jī)?cè)趺礃??我卻不知怎么回答,她們看我不回答便知道不好,看著她們失望的神色,我很悲傷,偷偷在房間里哭了好久,從那時(shí)起,我開(kāi)始努力:早晨八點(diǎn)半起床,手里捧著一本書(shū),使勁地讀。九點(diǎn)寫(xiě)字,練到十點(diǎn),為了鍛煉我口算能力,我專(zhuān)門(mén)找來(lái)姐姐以前的練習(xí)冊(cè),擦掉上面的答案來(lái)寫(xiě)……
后來(lái),一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,期末成績(jī)?nèi)圆焕硐耄覜](méi)有以前那么傷心了,卻比以前更努力了,我早晨六點(diǎn)半起床,讀書(shū)寫(xiě)字,有時(shí)我也會(huì)想:這樣做真的有用嗎?可每次當(dāng)我想放棄時(shí),心里又會(huì)冒出一句話(huà):有用沒(méi)用,試試不就知道了。于是,我就更加努力。因此,別人還沉浸在美夢(mèng)時(shí),我已起來(lái)讀書(shū)寫(xiě)字;別人寫(xiě)作業(yè),想著要怎么偷懶時(shí),我在想,要給自己布置什么附加;別人在課上開(kāi)小差時(shí),我在認(rèn)真地記筆記……
最后,功夫不負(fù)有心人,我的期末考試雙百!我第一次因?yàn)槌煽?jī)站在講臺(tái)上,手里拿著渴望已久的滿(mǎn)分卷子,陶醉在掌聲中,激動(dòng)的眼淚也掉下來(lái)了……
圍繞中心意思寫(xiě)作文7
淚是傷心的代表、淚是歡樂(lè)代表、淚是惜別的代表、淚是同情的代表……淚好似那流水一般,在哪里都能見(jiàn)到它的身影。淚更是一種釋放,一種解脫,一種愛(ài)意。
與朋友惜別讓我體驗(yàn)到了分別的淚?!岸b忊彙濒[鐘在我耳旁響起。我看向鬧鐘,早上六點(diǎn)半,正當(dāng)我再次閉眼時(shí),突然我想到了什么就從床上坐了起來(lái)?!敖裉焓呛退謩e的日子,糟糕,睡過(guò)頭了。”我說(shuō)到。于是我趕快下床穿上外套和鞋子。這時(shí)媽媽從屋里出來(lái)說(shuō):“今天下雨記得拿雨傘?!蔽夷闷鹩陚阒北茧娞??!岸 彪娞蓍T(mén)打開(kāi)了。我坐上電梯,當(dāng)電梯門(mén)再次打開(kāi)時(shí)我直奔公園,雨還在下著,在這雨中存著一絲甜意,來(lái)到公園,他在長(zhǎng)椅上坐著,我走到他面前,他抬起頭只見(jiàn)他的眼紅了,我坐在他旁邊,我們開(kāi)始了交談?!斑@次轉(zhuǎn)學(xué)你有準(zhǔn)備嗎?”我問(wèn)道?!皽?zhǔn)備十足。”他回答道?!跋麓我?jiàn)面不知道是什么時(shí)候了?!蔽覍?duì)他說(shuō)?!笆前?,不知道是什么時(shí)候了,這兩年過(guò)得真快啊,還沒(méi)深深地感受到學(xué)校的樂(lè)趣,就又該走了。”他嘆息道?!坝锌漳氵€可以來(lái)學(xué)??纯窗 !蔽覍?duì)他說(shuō)。“好,我一定會(huì)抽出時(shí)間的。”他說(shuō)到。這時(shí)公園前停了一輛車(chē)子?!拔以撟吡恕!彼麑?duì)我說(shuō)。只見(jiàn)他抬起頭看著我,只見(jiàn)他從之前的眼紅變成淚流滿(mǎn)面,我倆面對(duì)面,只見(jiàn)他給了我一個(gè)擁抱,霎時(shí)一滴惜別之淚從我眼中流下,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身走向汽車(chē),打開(kāi)車(chē)門(mén),坐了進(jìn)去,汽車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。我打著雨傘走在路上,雨還在下著,在這雨中不再是甜蜜而是與朋友惜別的傷感之意。
在這次的旅途中我又知道了同情的淚。今天我和爸爸媽媽來(lái)到了福利院,一進(jìn)院門(mén),一群孩子擁了過(guò)來(lái),院長(zhǎng)有序的把孩子們排好,他們不像別人對(duì)我說(shuō)的那樣不懂事,而是乖巧,我們提著零食和衣服交給了院長(zhǎng)。只見(jiàn)院長(zhǎng)吩咐一個(gè)孩子,讓他去把那個(gè)垃圾撿起來(lái),撿完之后院長(zhǎng)給了他一包零食,也許你們會(huì)認(rèn)為院長(zhǎng)在讓孩子做苦力,不,其實(shí)院長(zhǎng)是讓孩子從小知道只有勞動(dòng)才有收獲,在這次旅途中我知道了他們的生活狀況,與我們相比我們是身在福中不知福,看到他們這么小的年紀(jì),居然過(guò)著這種生活,于是我流下了同情的淚。
淚可以看出你我的心思,惜別之淚,讓我知道了朋友之間的那種友誼,同情之類(lèi),讓我知道了我和福利院孩子的對(duì)比,淚讓我銘記在心。
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