下面是范文網(wǎng)小編收集的圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文甜范文5篇(六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文甜),以供借鑒。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文甜范文1
甜的東西有很多,有棒棒糖,蛋糕......但不只是美食是甜的,在經(jīng)過(guò)自己的努力后,有一個(gè)支撐下,那種心里蕩漾著歡樂(lè)的希望,感覺(jué)也是一樣甜甜的。
公告欄上又出現(xiàn)了一張繽紛的海報(bào),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將要來(lái)臨了。不一會(huì)兒公告欄就擠滿了人,他們胸有成竹的說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名非我莫屬?!边@讓我忐忑不安,我也想要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),但現(xiàn)在恐怕不行了吧!正在這時(shí),不知是誰(shuí)拍了我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看是我的好朋友,她對(duì)我說(shuō):“你是不是也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),怕自己沒(méi)有名次?!蔽殷@訝極了:“你怎么知道?你可真是我的知心好朋友,你要一起參加嗎?我想?yún)⒓?0米跑步?!薄爱?dāng)然要啦,你都參加了我怎么可以缺席呢?”她笑著說(shuō):“走吧,咱們?nèi)ゾ毩?xí),爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谝??!?/p>
我們回到教室后,老師就開(kāi)始選拔人員了,我和他們眼神中流露出了一絲期待和一絲緊張。結(jié)果出來(lái)了我垂頭喪氣的,這時(shí)候她過(guò)來(lái)了笑著說(shuō);“怎么了?不開(kāi)心我沒(méi)選上沒(méi)有關(guān)系,我可以監(jiān)督你啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就和她一起去練習(xí)了。
操場(chǎng)上人很多,我不知從何練起,她為了讓我好好練習(xí),就為我清理了一下跑道的障礙。我們距離在很遠(yuǎn)的地方,她要很大聲我才能聽(tīng)見(jiàn),十秒,九秒,八秒,太好了,我一直在進(jìn)步,可她嗓子幾乎都快喊啞了。我很心痛,她說(shuō):“只要你有好的成績(jī),我就很開(kāi)心了!”我下定決心一定要得第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至了,我正在跑道起跑線上,隨后就是口哨聲,我聽(tīng)到一陣又一陣的加油聲,看到面帶微笑默默支持我的她,還在拼命地為我喊加油,我心中一陣酸,跑到終點(diǎn)的我以為沒(méi)拿到第一名,但最后的結(jié)果令我意外,竟然是第一名。我開(kāi)心地沖了過(guò)去,緊緊的抱著她。
這時(shí)我感覺(jué)到有一樣甜甜的,仿佛我周圍的氣息都在帶著一絲絲香甜。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文甜范文2
一說(shuō)起甜,大家都會(huì)想起糖、蜂蜜、糖葫蘆,漸漸我對(duì)甜有了不同的認(rèn)識(shí)。
小時(shí)候父母買一個(gè)糖,我就開(kāi)心的很,因?yàn)槲蚁矚g糖在味蕾上的甜味,但是我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,我對(duì)甜又有了另一種體會(huì)。
我覺(jué)得幫助別人是一種甜。記得那一次,我補(bǔ)完課正在公交車上回家。我仔細(xì)觀察周圍的樣子,這時(shí),從車上走來(lái)一位老人,那位老人背著一大堆雜物,一上車,我看見(jiàn)車上好多人都對(duì)老人投去鄙視的目光,而我覺(jué)得這位老人卻是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好幾次想去幫助這位老人,但不知道想到了什么,幾次都在即將就要碰到時(shí),卻有遲疑了,我也不知為什么我不想幫老人,我馬上就要下車了,我想如果他在那一站下車,我就幫老爺爺。果不其然,那位老爺爺也在那邊下車,就在他把雜物放下車時(shí),我不再猶豫,就把雙手伸過(guò)去接住那東西,把爺爺送下車。在這時(shí)老爺爺說(shuō)了一聲“謝謝”。這兩個(gè)字,雖然沒(méi)有金子那么貴,也沒(méi)有禮物那么好,但這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō),那就是比金子鉆石還要耀眼,一路上我?guī)椭鵂敔敯褟U品送去廢品收購(gòu)站,最后老爺爺還說(shuō)了聲謝謝。讓我那心、那味蕾,那鼻子都洋溢出濃濃的甜香味。
得到別人的信任也是一種甜。還有一次,我《變形記》的作文在全體同學(xué)面前讀了一遍,在上場(chǎng)前我的心緊繃著,一開(kāi)始兩只手都顫抖著,全身都流著冷汗,我生怕讀錯(cuò)一個(gè)字、一句話讓同學(xué)們嘲笑,怕一下課他們就議論了,但在我讀完作文后,同學(xué)們熱情的掌聲一瞬間讓我緊繃的心放松了下來(lái),心里也充滿了香甜。
這就是我對(duì)甜別樣的體會(huì)。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文甜范文3
小時(shí)候,我最喜歡吃糖果,每當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我糖果吃,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來(lái)。
隨著長(zhǎng)大,我開(kāi)始背著書(shū)包上學(xué)校了,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)“甜”不僅是糖果的味道,還可以是被老師表?yè)P(yáng)的喜悅,是試卷上100分的滿足,是幫助別人后的快樂(lè)……甜,是多種多樣的。
還記得那一次,老師讓我們回家叫家長(zhǎng)關(guān)注她發(fā)在班群里的二維碼?;氐郊?,我立刻跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽一臉擔(dān)憂地說(shuō):“哎呀,我不會(huì)弄這些啊!不如你自己去弄吧?!庇谑俏夷闷鹗謾C(jī),按老師發(fā)的截圖一步一步操作起來(lái),很快我就成功登錄了。媽媽走過(guò)來(lái)一看,忍不住贊了一句:“哇,真棒!”
我的心里甜滋滋的。
我正準(zhǔn)備在班群里跟老師匯報(bào)我已登錄的時(shí)候,我看到群里有一位家長(zhǎng)發(fā)了一張截圖,說(shuō)她試了很多遍,一直登錄不了。我點(diǎn)開(kāi)圖片一看,原來(lái),她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證,填錯(cuò)了。于是我@了她,用文字告訴她:“用戶名要填身份證,不是填姓名?!边@位阿姨很快@了我,發(fā)了一句:“謝謝你,我再去試一下。”我心里喜滋滋的,馬上回復(fù):“不用謝?!?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,我上群里看情況,那個(gè)阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒(méi)想到的是,班主任老師給我發(fā)了一個(gè)大拇指的表情。我高興極了,心里洋溢著甜甜的滋味。
原來(lái),只要是用心付出,“甜”總能縈繞于心頭。
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文甜范文4
“甜”字,在我看來(lái)是世間最美好的字之一。
甜,由一個(gè)“舌”字和一個(gè)“甘”字組成,表示舌頭感受到的甘甜味道。
甜,最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放學(xué)回家,滿頭大汗的我扔下書(shū)包直撲冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中,呵,滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾,讓人感覺(jué)生活是如此的甜美。
甜,也可以是從行動(dòng)中感受到的甜。記得有一次我上樓時(shí),看到一個(gè)男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓,原來(lái)是那個(gè)男同學(xué)的腿傷了,看他那痛苦的樣子估計(jì)傷得還挺厲害的,于是我急忙過(guò)去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口,上課鈴已經(jīng)響起,我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室,雖然累得氣喘吁吁,但想起那個(gè)男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去,我的心里不禁泛起陣陣甜意。
甜,還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上,我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),原本口算題本上的題目對(duì)我而言是小菜一碟,解答起來(lái)是輕而易舉,可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了,我左思右想還是沒(méi)有頭緒,真想放棄思考直接問(wèn)媽媽好了,可我還是很不服氣,不想就此認(rèn)輸,于是我深呼吸一大口氣,讓自己靜下心來(lái),仔細(xì)地再三揣摩題意,功夫不負(fù)有心人,我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻,一陣狂喜涌上心頭,那感覺(jué)真是甜到了極致。
總之,“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式,但都給人帶來(lái)了喜悅之情,正如我在開(kāi)頭時(shí)說(shuō)的:“甜”字是世間最美好的字之一,難道不是嗎?
圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文甜范文5
開(kāi)心是人們最基本的情緒之一,“甜”則是開(kāi)心的代言詞。
有一種甜來(lái)自朋友的陪伴。在成長(zhǎng)路上,朋友不可缺少,他們是一個(gè)人可以拋去悲傷、煩惱暢所欲言的同伴。朋友隨著我們的成長(zhǎng)會(huì)不斷地更替,或許不再聯(lián)系,讓友誼慢慢淡化,如輕煙被時(shí)間吹散;或許與你一起成長(zhǎng),依然聯(lián)系,還是共同歡笑。后者也好,前者也罷,他們所帶來(lái)的“甜”都是非常巨大的。向朋友尋求幫助,與朋友一起談?wù)撛S多話題……他們的話甚至可以一下子激勵(lì)我們,擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
有一種甜來(lái)自家人無(wú)微不至的關(guān)懷。父母、長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在生活中的角角落落,為我們做飯,為我們努力工作、為我們的一句話而東西奔走……它們體現(xiàn)在每一個(gè)微小的點(diǎn),匯聚起來(lái)既是對(duì)我們的愛(ài)。關(guān)愛(ài)別人也令人感到甜。
當(dāng)我們幫助一位陌生人時(shí),過(guò)程也許不令人感到自豪,但事后回想到,總是被甜充斥。即使是一個(gè)小小的動(dòng)作,為行動(dòng)不便的人讓路、為陌生人指路、提醒別人不能過(guò)馬路……這些點(diǎn)滴小事讓我們很快樂(lè)與自豪。為何有非常多的人們會(huì)盡自己的微薄之力去幫助有困難的人?“這是一種精神上的滿足”,謝老師說(shuō)過(guò)。
有一種甜是努力之后獲得回報(bào)。當(dāng)經(jīng)歷困苦、挫折,并將它們擊敗后,艱難地獲得了榮譽(yù)與成績(jī),那種開(kāi)心與喜悅的情感是平常的歡樂(lè)比不來(lái)的。就像中國(guó)登山隊(duì)上珠峰時(shí)那種千言萬(wàn)語(yǔ)都化為喜悅的情形,它不僅是一種喜悅,還包含著許多感慨與欣喜:幸好堅(jiān)持了下來(lái)!
世間的甜分為很多種,它讓我們充滿信心與力量,也給予別人溫暖與希望!
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