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初三發(fā)現(xiàn)什么的美作文3篇(發(fā)現(xiàn)了什么的美作文)

時(shí)間:2022-05-26 11:46:00 綜合范文

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初三發(fā)現(xiàn)什么的美作文3篇(發(fā)現(xiàn)了什么的美作文)

初三發(fā)現(xiàn)什么的美作文1

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟!

  ——題記

  岳飛雖然被秦檜害死,死不得其所,但這也促使他成為眾人皆惋的抗金英雄;貂蟬雖紅顏薄命,年紀(jì)輕輕就離開人世,但她幫曹操除去呂布,是當(dāng)之無愧的落雁之美女;屈原雖為國(guó)投河,草結(jié)此生,但人們?yōu)榧o(jì)念他而設(shè)立了端午節(jié),他也因此名垂千古;文天祥雖因不愿投敵而死于獄中,但他如今卻當(dāng)真是“留取丹心照汗青”了……

  這一樁樁,一件件,那件又能說沒有遺憾?但這些遺憾并沒有成為他們的污點(diǎn),反而使他們更加受世人敬仰了。他們因有殘缺之美,變得更加可敬可嘆,成為后人的典范,已至流芳百世!

  曾經(jīng),我也是一個(gè)自以為是的完美主義者,我寫字會(huì)寫到把本子擦破,梳頭會(huì)梳一個(gè)小時(shí),額頭上有痘痘便急著剪流海,剪了流海又害怕被風(fēng)吹……可“學(xué)史使人明智”這句話當(dāng)真不假,隨著我知道的越來越多,我漸漸發(fā)現(xiàn)了殘缺之美,相信了殘缺之美……

  “無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋?!崩铎弦皇住断嘁姎g》如訴如嘆,句句精彩!那一彎殘缺的鉤月,不知讓多少人心底一涼,可我認(rèn)為,這首詩美就美在那殘缺的冷月,美就美在那寂寞的梧桐,美就美在那孤涼的清秋!

  一年夏天,我到南方的一個(gè)小池去賞蓮,看著眼前一朵少了一片花瓣的荷花,心中猶在嘆惜,可轉(zhuǎn)念一想,它如若是完整的一朵,我許也不會(huì)注意到它了。

  那天,我發(fā)現(xiàn)了殘缺之美。

  真的,又有誰的人生會(huì)是完美無缺的呢?就那武則天來說,一代女皇,何等風(fēng)光!可她的手上染了多少人的獻(xiàn)血?她離世時(shí),已是孤家寡人一個(gè)……

  來吧!讓我們一起來欣賞,那殘缺的美!

初三發(fā)現(xiàn)什么的美作文2

  法國(guó)雕塑家羅丹說:對(duì)于生活,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?cè)鯓硬拍軣挸苫鹧劢鹁?,去發(fā)現(xiàn)隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢?

  首先我們要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待生活。好好聽課,真誠(chéng)待人,努力上進(jìn)。絕對(duì)不能吊兒郎當(dāng),用懶惰的、游戲的態(tài)度去對(duì)待生活。正是在嚴(yán)肅認(rèn)真的生活態(tài)度支撐下,司馬遷才寫出了他的《史記》,魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》,巴金才寫出了他的《家》。

  其次,要善于發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美。有的同學(xué)認(rèn)為,我沒有經(jīng)歷過什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活,我怎么能寫出好的文章呢?確實(shí),沒有被流放的慘痛體驗(yàn),屈原可能寫不出《離騷》;沒有家世的滄桑巨變,曹雪芹可能寫不出《紅樓夢(mèng)》;沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的親身經(jīng)歷,肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是,日常平凡的生活也有它獨(dú)特的魅力。一次平常的田間散步,莫懷戚發(fā)現(xiàn)了溫馨的親情,感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德,也寫出了一篇?jiǎng)尤说拿牢摹渡⒉健?對(duì)苦難和疾病的體驗(yàn)與思索,使得史鐵生更加熱愛生命,對(duì)母愛的感悟和懺悔,使他寫出了《秋天的懷念》;《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對(duì)待友誼,什么才是真正貴重的東西。

  其實(shí),我們每天的生活同樣有很多的閃光點(diǎn)。當(dāng)你感冒咳嗽的時(shí)候,同桌遞給你一杯熱水;當(dāng)你上課走神的時(shí)候,老師投來溫暖的目光;當(dāng)你長(zhǎng)跑的時(shí)候,終點(diǎn)處伙伴們向你伸出熱情的雙臂;當(dāng)你考試失利的時(shí)候,媽媽溫柔鼓勵(lì)的話語;當(dāng)你癡迷中忘了紅燈的時(shí)候,大爺及時(shí)提醒你。一個(gè)微笑,一聲問候,征服一道難題,改掉一個(gè)缺點(diǎn),探訪一處名勝,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩,吃了一頓大餐,學(xué)會(huì)一種樂器,這些小小的美好,就像夜空中的星星,在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住,把它寫下來,不就是美好的文章嗎?

  最后告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記,不要怕記流水賬,先寫下來,老老實(shí)實(shí)記錄每天的生活,然后從中篩選,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的“寶石”。比如準(zhǔn)備素材本,遇到有趣的人和事就把它簡(jiǎn)要地記下來,然后每周整理一次。這樣,你就不會(huì)發(fā)愁沒有東西可寫了。

初三發(fā)現(xiàn)什么的美作文3

  一說到美,大家肯定會(huì)想起祖國(guó)秀麗的風(fēng)光,各種建筑的華美……但是,你看到過身邊的美嗎?其實(shí),很多美就在我們身邊。

  《開學(xué)第一課》教我認(rèn)識(shí)了美,從此我擁有了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  《開學(xué)第一課》分為四個(gè)部分:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美與和諧美。這四個(gè)部分是循序漸進(jìn)的。我們要先學(xué)會(huì)探索美,才能創(chuàng)造美,然后把美讓別人繼續(xù)傳遞下去,最后看起來一片和諧美。其實(shí)我們中的很多人,都做不到探索美,因?yàn)樗麄儧]有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  什么是美?拾金不昧、見義勇為、積極奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作……我想起了以前我看到的美:有個(gè)小弟弟拾金不昧,撿到50元,立刻送到老師手上,自己卻不聲不響的走開了。這就是美。通過這個(gè)例子,我覺得美很簡(jiǎn)單。

  傳遞美的老師于丹說過:“在三個(gè)沸水鍋里分別放入生雞蛋、生胡蘿卜和茶葉,生雞蛋會(huì)被煮熟,變得硬梆梆,有的人在生活這鍋沸水的煎熬中,像雞蛋一樣,變得鐵石心腸;胡蘿卜忍不住沸水的煎熬,變成了胡蘿卜泥,就像有的人,忍不住生活的煎熬,最后變得無形,不合群;原本干巴巴的茶葉在沸水中上下翻飛,舒展開來,還把一鍋無色無味的水變成了淡黃色的香茶,就像有的人,在生活的煎熬中,變得很美,很合群,還感染了身邊的人。”

  生活中,也有一些平凡而偉大的人。比如最美司機(jī)吳斌。他正駕駛著大巴車奔馳在公路上,忽然,飛來了一塊前面車上掉下來的剎車片,砸碎了前擋風(fēng)玻璃,直接砸在吳斌的腹部。他不顧身體的傷痛,趕緊減速,亮雙閃燈,直到把車穩(wěn)穩(wěn)停在路邊。他又站起來告訴乘客,不要亂走,幫我打110和120。說完這些,他就昏倒了。據(jù)媒體報(bào)道,那塊剎車片把他的肝臟砸得粉碎。那是何等的劇痛啊!無論多少醫(yī)生護(hù)士和人們的呼喚,多少優(yōu)良的藥品和精密的儀器,都無法挽留吳斌離去的腳步。事故三天后,吳斌永遠(yuǎn)的走了。他的事跡感動(dòng)了一座城,多少人舉著“一路走好”的橫幅悲傷地送他走,多少人跟在車后喊:“斌哥,一路走好啊!”他的事跡傳遍了全國(guó)各地,中國(guó)震撼了。公路上的警察表示:“從來沒有看到過這樣的人,他為了乘客,不顧自己的傷,停下了車。如果他不停車,車上28個(gè)人的生命都會(huì)有危險(xiǎn)。吳斌用他一個(gè)人的生命,換回了28個(gè)人的生命。看到這一段,我淚如雨下。

  是啊,還有很多很多這樣的人。比如最美女教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍……

  美和愛一樣,可以給人幸福,令人感動(dòng)。讓美和愛來創(chuàng)造永恒,讓美和愛溫暖地球村!

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