下面是范文網(wǎng)小編收集的為中華之崛起而讀書作文3篇(小學(xué)生作文為中華之崛起而讀書)，以供參考。
為中華之崛起而讀書作文1
"為中華之崛起而讀書''這句話,是周恩來總理在少年時代所講的.周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一,他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力.
記得斯大林有一句名言:"偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標(biāo).''是的，周總理之所以創(chuàng)下了豐功偉績,是和他小時侯樹立為振興中華這個偉大的志向分不開的.自古以來,人們都說:"書中自有黃金屋,書中自有千種粟,書中自有顏如玉.''這種讀書的目的是十分渺小的.一旦讀書做不了官，撈不了錢,或無私利可圖了，那么書對人來說,也就毫無用處了。然而,少年時代的周總理卻不這樣想.有一天，校長問他的學(xué)生:"你們?yōu)槭裁炊x書?''有的學(xué)生說:"為做官而讀書.''有的同學(xué)說:"為家父而讀書.''......這些回答,校長聽了很不滿意.這時,周恩來站起來,清晰,有力地回答:"為中華之崛起而讀書!''校長聽了，大為滿意,夸周恩來是個有志者.后來的實(shí)踐證明,周恩來這一回答并非靈機(jī)一動,而是他長期以來樹立的目標(biāo).周恩來在將要離開學(xué)校時和老同學(xué)告別時，他說:"愿相會在中華騰飛之時!''此后,他便投入到轟轟烈烈的革命運(yùn)動中去.他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的"八一''南昌起義，在中國人民革命史冊上寫上了濃妝重彩的一筆,留下了輝煌的一頁. 以上事實(shí)說明,周總理的確為中華崛起而盡力啊!我是炎黃子孫,我是新中華的青少年兒童.我一定好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗！
為中華之崛起而讀書作文2
“為中華之崛起而讀書”。是周總理在年輕的時候說的一句話。在那時候有些人只追求利益，讀書已經(jīng)對他們沒有任何的意義，既使他們要讀書，也都只是為了升官發(fā)大財，周總理在小的時候，有一次課堂上，老師問同學(xué)們：“你們是為了什么而讀書？”有的同學(xué)說：“是為了做大官而讀書。”有的同學(xué)還說：“是為了自已的父母而讀書的。”老師聽到這些回答后非常一不滿意，就在這時候，周總理站了起來大聲說：“我為中華之崛起而讀書”。老師聽到后臉上頓時露出了滿意的笑容。周總理這個回答，并不是要得到老師的表揚(yáng)也不是假話。周總理離開了學(xué)校后，就去參加了南昌起義，這一舉動已經(jīng)很清楚的證明了，周總理的確是在為中華之崛起而讀書的呀！
周總理的精神像一面鏡子無時無刻的照耀著我。我們現(xiàn)在是生活在一個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代里，物質(zhì)生活各方面都很優(yōu)越，我們不能因?yàn)橛辛藰s華富貴，而放棄讀書。沒有了科學(xué)，就沒有了人們現(xiàn)在美好幸福的生活。等我長大后要當(dāng)一名宇航員，去了解宇宙里一些人們還沒有發(fā)現(xiàn)的事物，給人們做更大的貢獻(xiàn)。但沒有科學(xué)就不可能發(fā)明火箭、宇宙飛船，那我的夢想就不能實(shí)現(xiàn)?？茖W(xué)是靠人們?nèi)ヅ?chuàng)造與發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生的，所以我們現(xiàn)在要好好的讀書，長大后為人民做貢獻(xiàn)。
如果我們每個青少年都像周總理那樣，為中華之崛起而發(fā)奮讀書，那么，中華騰飛于世界之日，就不會遠(yuǎn)了！
為中華之崛起而讀書作文3
為中華之崛起而讀書
—讀周恩來故事有感
97年前的冬天，辛亥革命勝利后不久，沈陽東關(guān)模范學(xué)校里，一個在同齡人中第一個剪去了長辮的年青學(xué)子，面對校長“為何讀書”的詢問，說出了一句響徹一個世紀(jì)，并將繼續(xù)激勵更多人奮發(fā)的諍言—為中華之崛起而讀書！那個人便是周恩來總理！
是啊，為中華之崛起而讀書！
君不見，在中國的國土撒謊能夠，自己的同胞受到了外國人的欺侮，而軟弱的警察居然訓(xùn)斥婦人，維護(hù)洋人?？粗菒u高氣昂、不可一世的洋人，有覺悟的中國人不禁深深慨嘆：中華不振?。?/p>
中華要振！從辛亥革命開始，南昌起義、西安事變、八年抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭……無數(shù)仁人志土，前仆后繼，建造起了一個巍巍新中華！中華，崛起在了東方！中國，終于又以巨人的姿態(tài)屹立于世界！
…………
坐在寬敞明亮的教室里，讀完《為中華之崛起而讀書》，我不禁掩卷沉思。
“為中華之崛起而讀書”—這是周總理學(xué)生時代的理想。今天，我們偉大的祖國正飛速地發(fā)展，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉遠(yuǎn)景正一天天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。歷史已經(jīng)告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是新一代的少年兒童，是祖國的未來和希望。千里之行，始于足下。有了理想，才會有奮斗的動力，只有從現(xiàn)在做起，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，一步步前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，才是走向成功的唯一階梯。作為新世紀(jì)的少年，我們應(yīng)當(dāng)牢記周總理的教誨，明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮昌盛作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
可是，面對老師提出的“你為什么而讀書？”有的同學(xué)說“為獎學(xué)金而讀書。”有的同學(xué)說“為考大學(xué)而讀書。”……遙想97年前的那位跟我們一般稚嫩卻堅(jiān)毅的面孔，耳邊仿佛又響起那一句：“為中華之崛起而讀書！”我想，今天的我們，也應(yīng)該像他那樣，擲地有聲地回答—為中華之強(qiáng)盛而讀書！
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