校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞17篇(藝術(shù)學(xué)?；顒?dòng)主持詞)

時(shí)間：2022-09-16 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞17篇(藝術(shù)學(xué)校活動(dòng)主持詞)，供大家參閱。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞1

　　女生：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

　　男生：親愛的各位來(lái)賓，各位朋友

　　合：大家下午好!

　　女師：我們崇德

　　男師：我們樂學(xué)

　　男女生：我們尚美

　　合：我們是驕傲的省實(shí)人!

　　女生：時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，省實(shí)附小的成立依稀在昨天

　　男生：一份耕耘，一份收獲，省實(shí)附小的學(xué)生將為你呈上累累碩果

　　女師：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)……

　　男師：那惟妙惟肖的美術(shù)作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸灑脫的書法作品------

　　男女生：無(wú)不展示著我們智能多元的發(fā)展。

　　女師：學(xué)校的快速健康成長(zhǎng)，離不開社會(huì)各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請(qǐng)到的嘉賓有：男師：教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)上進(jìn)，同學(xué)們的快樂成長(zhǎng)，離不開校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)開幕式致辭!

　　高校長(zhǎng)講話。

　　高校長(zhǎng)：我宣布：省實(shí)中學(xué)順德學(xué)校附屬小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽(yáng)光里

　　女生：我們歡笑，我們跑跳，我們?cè)诶蠋煹恼疹櫹乱稽c(diǎn)一點(diǎn)提高

　　女師：我們是老師，教孩子知識(shí);我們是朋友，和孩子聊天談心

　　男生：我們對(duì)，我們錯(cuò)，我們一直都在這里

　　男師和生合：省實(shí)附小，我們的家。我們一起在這里成長(zhǎng)壯大。

　　女師和生合：請(qǐng)欣賞合唱班的同學(xué)帶來(lái)的《我和附小一起長(zhǎng)大》

　　男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。

　　女生：這不，有兩個(gè)小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，過得好不開心。我們也一起去看看吧。

　　合：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)表演《Come to my party》

　　男師：你知道以優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，且被世人稱為踢的藝術(shù)的體育項(xiàng)目是什么嗎? 女生：跆拳道?

　　男師：正是。說(shuō)到跆拳道，那可是一項(xiàng)了不起的運(yùn)動(dòng)!

　　女生：是的。它對(duì)人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求呢! 合：說(shuō)到這里，大家一定著急看了吧，下面就請(qǐng)表演跆拳道的同學(xué)上場(chǎng)。

　　女師：剛?cè)岵?jì)的跆拳道之后，讓我們跟隨著小提琴的優(yōu)美旋律走進(jìn)音樂的殿堂。合：請(qǐng)欣賞少隊(duì)部劉主任為我們演奏的小提琴。

　　女生：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。

　　男生：在省實(shí)附小有一群可愛的寶貝們，他們心中一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，穿迷彩，向解放軍叔叔學(xué)習(xí).

　　男女生合：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《迷彩酷娃》

　　女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。

　　男生：是呀，新年也快要到了。這新年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站

　　合：那年味就更濃了

　　女師：現(xiàn)在還沒到過年，南方也不下雪

　　男生：那就聽聽《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。

　　合:有請(qǐng)豎笛班的同學(xué)為我們演奏《雪絨花》。

　　男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹

　　女生：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽

　　男女合：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。

　　女師：生我者父母，教我者師父

　　男生：尊師重教是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的風(fēng)尚，也是現(xiàn)代文明進(jìn)步的體現(xiàn)。

　　女師：理無(wú)專在,而學(xué)無(wú)止境也

　　男生：至圣先師孔子，他生前就是這么尊敬老師，求學(xué)不止的。

　　合：接下來(lái)我們就請(qǐng)三一班的同學(xué)為我們表演《孔子拜師》。

　　男生：音樂是高雅的藝術(shù)，音樂是大眾的調(diào)劑。

　　女師：你要是拜師的話，會(huì)拜哪位音樂老師呢?

　　男生：當(dāng)然是我們會(huì)拉小提琴的劉老師了!聽說(shuō)他帶的學(xué)生，拉小提琴可棒了!

　　女生：是嗎?那趕緊去聽一聽吧!請(qǐng)欣賞小提琴演奏《多年以前》。

　　男生：有的人說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)如珠，聽得人贊嘆不已;

　　女師：有的人說(shuō)起話來(lái)妙趣橫生，聽得人樂開懷;

　　男生：語(yǔ)言的藝術(shù)就是這么奇妙

　　女師：接下來(lái)，我們就看看低年級(jí)語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《語(yǔ)音藝術(shù)》

　　女生：親愛的同學(xué)們，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有六只小豬，開心地和爸爸媽媽，和小伙伴們快樂地生活在一起。

　　男生：他們還建了三所房子，那么誰(shuí)的房子最結(jié)實(shí)呢? 讓我們一起走進(jìn)森林里去看看吧…… 合：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)班為我們帶來(lái)的《六只小豬》。

　　男師：音樂的力量是強(qiáng)大的。她能感化人心，她能催人奮進(jìn)

　　女師：音樂的力量是強(qiáng)大的。她能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她能帶來(lái)快樂

　　男師：這就有一群孩子，快快樂樂地唱著歌來(lái)了。

　　合：請(qǐng)欣賞國(guó)際班帶來(lái)的《SUPER SIMPLE SONG》

　　男生：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

　　女生：早起的鳥兒有蟲吃。

　　男生：我們愛學(xué)習(xí)，我們愛運(yùn)動(dòng)，

　　女生：所以我們是早起的鳥兒!

　　合：請(qǐng)欣賞語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們帶來(lái)的《我和太陽(yáng)比早起》。

　　女師：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)。

　　男生：常懷感恩之心，感謝老師，因?yàn)樗麄冏屛以谑?shí)附小感受到家的溫暖。

　　女師：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，

　　男生：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，

　　合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

　　女師：請(qǐng)欣賞生活部老師表演的手語(yǔ)舞《感恩的心》

　　女師：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng);縱橫幾萬(wàn)里，千古遺韻響徹神州。

　　男師：中華傳統(tǒng)代代相傳，看，這群朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿著對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《代代相傳》

　　女生：20xx年就要過去，20xx年即將到來(lái)，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《新年好》。

　　男生：你知道今年的神曲是什么嗎?

　　女生：當(dāng)然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛。

　　男生：是的，這可是廣場(chǎng)大叔大媽們的熱門舞呢。

　　女生：大叔大媽們跳?今天讓我們長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，看看咱們學(xué)校帥帥的靚靚的老師們跳吧男生：哇，平時(shí)嚴(yán)肅的老師們跳起舞來(lái)會(huì)是什么樣的呢?

　　女生：那就趕緊掌聲請(qǐng)出老師們吧!

　　女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來(lái)我們要走進(jìn)另一番天地，感受另一番情景。男師：夕陽(yáng)西下，碧波萬(wàn)頃的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)金光;

　　女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣;

　　男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來(lái)讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來(lái)些思古的情懷，請(qǐng)欣賞。

　　男女生各三個(gè)字：弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝悌，次謹(jǐn)信;泛愛眾，而親仁;有余力，則學(xué)文。女師：打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。

　　男生：走在校園里，聽著同學(xué)們瑯瑯的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的氣息男師：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，瑯瑯上口的旋律蘊(yùn)含著深刻的道理女生：讓我們跟隨著一年級(jí)同學(xué)婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。

　　合：請(qǐng)欣賞《我學(xué)弟子規(guī)》

　　女生：幸福的時(shí)光總是太短暫

　　男師：美好的記憶總讓人留戀

　　女師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的各位老師，各位同學(xué)

　　男生：感謝你們見證省實(shí)附小的成長(zhǎng)

　　女生：我們身心健康成績(jī)好

　　男生：我們品德高尚會(huì)感恩

　　男師：我們相處融洽，我們以教學(xué)生做人為根本

　　女師：期望明年的藝術(shù)節(jié)，你們能見證我們的輝煌!

　　合：再見20xx，再見各位朋友，20xx我們?cè)傧嘁?

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞2

　　開場(chǎng)詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　甲：大家

　　合：下午好

　　甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章

　　乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋

　　甲：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)

　　乙：笑聲在這里放縱的回響

　　甲：在這個(gè)美麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆，

　　甲：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，

　　乙：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，

　　甲：這充分展現(xiàn)了鎮(zhèn)中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

　　乙：今天下午，參加市文化藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的藝術(shù)節(jié)目將在這里集中匯演甲：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功! 一《少年中國(guó)說(shuō)》七(1)

　　乙：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，首先請(qǐng)欣賞七(1)班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。二古箏《采蘑菇的小姑娘》七(3)

　　甲：琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《采蘑菇的小姑娘》

　　三舞蹈《咆哮》八(2)

　　乙：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著火樣的激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《咆哮》。

　　四歌舞《Red Light—上癮,》九(2)

　　五吉他彈唱《天空之城》八(1)

　　甲：八(1)班謝雨辰同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅，還多才多藝。請(qǐng)聽他用吉他和他的歌聲給我們帶來(lái)的——《姑娘》。

　　六舞蹈《小蘋果》八(3)

　　甲：下面請(qǐng)欣賞八(3)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈<小蘋果> ，掌聲歡迎! 七大合唱《歌唱祖國(guó)》七(2)

　　甲：生我是這塊土地，祖國(guó)是我們偉大的母親，

　　乙：養(yǎng)我是這塊土地，祖國(guó)是我們騰飛的基石，

　　甲：讓我們把最動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)，

　　乙：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)!

　　甲：請(qǐng)欣賞大合唱

　　合：《歌唱祖國(guó)》

　　八歌舞《my my》九(3)

　　九歌曲《不再聯(lián)系》九(4)

　　甲：男兒心中有夢(mèng)，那是男兒的理想

　　乙：男兒有淚不輕彈，那是男兒的堅(jiān)強(qiáng)

　　甲：男兒志在四方，男兒都是頂天立地的漢子

　　乙：請(qǐng)欣賞九(4)帶來(lái)的《真心英雄》

　　十舞蹈Mr chu九(1)

　　乙:舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出少年的火熱，讓我們盡情舞出少年的歡樂!

　　Y：請(qǐng)欣賞九(1)班的舞蹈

　　十一歌舞表演《江山飛歌》八(1)

　　甲：美妙的歌聲，吟唱祖國(guó)的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。

　　乙：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞八(1)的歌伴舞《江山飛歌》。

　　結(jié)束詞

　　甲：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，

　　乙：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;

　　甲：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇，

　　乙：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。

　　甲：美麗的鎮(zhèn)中，我們用青春妝點(diǎn);

　　乙：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

　　甲：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐!

　　乙：在這收獲的季節(jié)，讓我們共同歌唱我們的青春年華!

　　甲：時(shí)堰鎮(zhèn)中學(xué)“放飛希望，快樂成長(zhǎng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演到此圓滿結(jié)束。

　　乙：謝謝大家!

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞3

　　開場(chǎng)：

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　辛：踏著輕盈的腳步，我們走進(jìn)五月，走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié)，走進(jìn)這令人振奮的季節(jié)，走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié)。

　　張：在這美麗的季節(jié)里，春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開幕!

　　五月，是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。五月的鮮花格外嬌艷，五月的陽(yáng)光格外明媚，

　　裴：五月的輕風(fēng)格外輕柔，五月的年輕人格外熱情

　　黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。

　　張：揮灑出年輕的笑顏，揮灑出青春的樂章，揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠。請(qǐng)欣賞由初中部部分同學(xué)表演的舞蹈《錦繡飛旋》。節(jié)目二：學(xué)前班《老師親媽媽親》

　　裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠(chéng)實(shí)勇敢;老師像媽媽，叮囑我吃飽穿暖，按時(shí)回家，不要貪玩。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。

　　節(jié)目三：高佳麗獨(dú)舞《桃》

　　黃：在藝術(shù)界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》。

　　節(jié)目四：一二年級(jí) 弟子規(guī)

　　張：《教育規(guī)劃綱要》明確提出，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，要堅(jiān)持德育為先、立德樹人。自去年以來(lái)，我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教育的重要內(nèi)容，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，對(duì)青少年人生觀價(jià)值觀的正確樹立和培養(yǎng)起到了積極的作用。接下來(lái)讓我們?cè)谕曂ぶ醒永m(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱。表演者：張旖王佳怡。

　　節(jié)目五: 笛子合奏《山丹丹開花紅艷艷》

　　張：“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”。“ 誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。”笛聲中月華流轉(zhuǎn)，笛聲中故園如夢(mèng)。請(qǐng)欣賞笛子合奏《山丹丹花開紅艷艷》。表演者：王孝瑞、

　　節(jié)目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》

　　裴：當(dāng)清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽(yáng)光，

　　黃：當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上，聆聽到枝頭鳥兒的歌唱，

　　裴：當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅，

　　黃：當(dāng)走進(jìn)教室，誦讀一段段美妙的文章，

　　裴：我總是會(huì)想，是誰(shuí)給了我這一切?

　　黃：是誰(shuí)給了我們和平安定幸福的生活?

　　裴黃：是偉大的祖國(guó)偉大的黨!只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，才有我們的幸福時(shí)光!

　　裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》

　　節(jié)目七：《恰恰》

　　裴：全人類的情感是相通的，所以，藝術(shù)并無(wú)國(guó)界。無(wú)論是胡旋還是霓衣羽裳，無(wú)論是芭蕾還是秧歌，表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂。下面請(qǐng)欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

　　節(jié)目八：舞蹈《動(dòng)感早晨》

　　中：一天之計(jì)在于晨。讓我們趁著這大好時(shí)光，在清晨的陽(yáng)光和微風(fēng)中舞動(dòng)!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《動(dòng)感早晨》。

　　九：相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》

　　我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請(qǐng)大家來(lái)細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》，表演者：姚遠(yuǎn) 、王孝瑞。

　　十: 歌伴舞《隱形的翅膀》

　　中：當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)，我們默默承受，當(dāng)面臨坎坷，我們選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀——夢(mèng)想的力量!請(qǐng)欣賞丁若冰老師為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

　　十一：家長(zhǎng)舞蹈《喜樂年華》

　　張：家長(zhǎng)學(xué)校是我校開辦了六余年的課程，家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動(dòng)。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造幸福人生》家長(zhǎng)學(xué)校，受到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學(xué)校的工作，要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》。她們說(shuō)：錢不要，飯不吃，我們就要《弟子規(guī)》書和道德教育光盤看!快看，她們已經(jīng)來(lái)了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

　　十二：毛筆字展示

　　辛：“一手好字”是春雷學(xué)校的素質(zhì)教育目標(biāo)的重點(diǎn)。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們成立了軟筆書法班，近一年的學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)下面請(qǐng)春雷學(xué)校毛筆書法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法表演。

　　張：春雷學(xué)校毛筆書法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開班以來(lái)，她們每周堅(jiān)持五節(jié)課，每節(jié)課保證40分鐘，雷打不動(dòng)。在蘇校長(zhǎng)的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下，老師手把手地交并經(jīng)常使用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，學(xué)中國(guó)古漢字的書寫技巧和構(gòu)字意義，學(xué)中國(guó)古圣先賢做人做事做學(xué)問的大智慧。

　　《弟子規(guī)》是孔孟思想的根，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》，背《弟子規(guī)》，看二十四孝教育故事，寫《弟子規(guī)》，目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》，因?yàn)椤兜茏右?guī)》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達(dá)到“仁愛和平”的理想社會(huì)。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國(guó)、平天下的大智慧。它能給千家萬(wàn)戶帶來(lái)幸福，真學(xué)真干真收益，誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益，早學(xué)早受益。

　　謝謝大家!

　　十三：朗誦《中華少年》

　　裴：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!!請(qǐng)欣賞六年級(jí)美文誦讀《中國(guó)少年》!

　　節(jié)目十四：教師舞蹈《放飛夢(mèng)想v 》

　　辛：看了孩子們精彩紛呈的演出，作為一名教師，我感到由衷地驕傲和自豪!

　　中：無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外，還是音體美，我們所取得的一點(diǎn)一滴的成績(jī)，都飽含著老師們辛勤的汗水。

　　辛：課堂之外，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴(yán)謹(jǐn)之余，老師們的多才多藝也會(huì)讓大家耳目一新!下面請(qǐng)欣賞由部分教師表演的《排舞》。

　　十五：《歡樂恰恰》

　　十六：獨(dú)唱《母親》辛毅豪

　　張：有一位詩(shī)人說(shuō)：每當(dāng)我想起母親，我的筆就跪著爬行。古往今來(lái)，歌頌?zāi)赣H的藝術(shù)作品不勝枚舉。每一首詩(shī)，每一首歌，每一個(gè)字符，每一次吟唱，都是對(duì)天下最偉大的愛——母愛的深情回饋。明天就是母親節(jié)了，下面就請(qǐng)辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!

　　十七 :歌曲聯(lián)唱《》

　　黃：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。藝術(shù)的天空是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。請(qǐng)欣賞春雷學(xué)校合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱《》。

　　十八：教師朗誦《光榮與夢(mèng)想》

　　中：我們?cè)谶@里漸漸長(zhǎng)大，從童年走向青年，你在這里漸漸老去，從紅顏?zhàn)叩桨装l(fā)。付出和汗水，成長(zhǎng)與成功，春雷學(xué)校，我們共同的光榮與夢(mèng)想。下面請(qǐng)聽教師詩(shī)朗誦《光榮與夢(mèng)想》。

　　十九：舞蹈《好日子》

　　裴：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新

　　中：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如荼如火

　　裴：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新，

　　中：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作，

　　合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天!

　　裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

　　結(jié)束：

　　辛：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，藝術(shù)的天空色彩繽紛;

　　張：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。飄揚(yáng)的樂曲，舞動(dòng)的青春，溶入了同學(xué)們多少的才情;

　　中：回蕩的歌聲，深情的朗誦，

　　裴：張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，

　　黃：一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

　　辛：歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。

　　張：我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠(chéng)。

　　中：親愛的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

　　裴：親愛的老師同學(xué)們，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。

　　合：讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會(huì)!再見!

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞4

　　甲：秋天剛剛過去，冬天已悄然來(lái)臨，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。

　　乙：今天，師生聚集，嘉賓滿座，xx學(xué)校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將開始。

　　甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校的全體同學(xué)，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎；也向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝。

　　合：下面，就請(qǐng)嘉賓們、老師們、同學(xué)們共同走進(jìn)xx學(xué)校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)吧！

　　甲：敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！

　　乙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采！

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊(duì)委員為本次藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)詞。

　　乙：二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人；二十一世紀(jì)的我們，需要放聲歌唱。請(qǐng)聽我校給我們帶來(lái)的歌曲。

　　甲：采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。你看，正向我們走來(lái)。

　　乙：中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無(wú)數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，更不能忘記偉大領(lǐng)袖毛主席，請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來(lái)的。

　　甲：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱能跳，而且還會(huì)彈奏樂器，請(qǐng)欣賞表演的手風(fēng)琴合奏。

　　乙：朝霞愛太陽(yáng)，星星愛月亮，小鳥愛森林，江河愛海洋，太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)表演的舞蹈。

　　甲：滔滔黃河，奔騰東去；日月經(jīng)緯，孕育華章。幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，表演的同學(xué)早已躍躍欲試，還是讓我們盡情觀賞吧！

　　乙：浩瀚蒼穹，星移斗轉(zhuǎn)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新的世紀(jì)，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她象永恒久遠(yuǎn)的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。請(qǐng)欣賞x老師的獨(dú)唱。

　　甲：都說(shuō)老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長(zhǎng)著。一年又一年，老師，您是否感到累了？就讓我們?yōu)槟恢Ц璋伞Ｕ?qǐng)欣賞x同學(xué)的合唱。

　　乙：錫劇，作為一門戲曲藝術(shù)，像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，細(xì)膩、動(dòng)聽、引人入勝。請(qǐng)欣賞錫劇，二胡伴奏，師傅。

　　甲：我們沒有忘記，在中華民族的歷，無(wú)數(shù)的戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。我們沒有忘記，自從有了隊(duì)組織以來(lái)，涌現(xiàn)了像羅志群、鄧金娣等一批又一批少年英雄。英雄故事，大家一定不會(huì)陌生吧，請(qǐng)欣賞x同學(xué)的歌表演。

　　乙：中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院馈Ｖ袊?guó)，我會(huì)把這個(gè)名字刻在心上，無(wú)論走的多遠(yuǎn)，我都深愛著你，祖國(guó)！讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們朗誦。

　　合：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。朋友們，藝術(shù)節(jié)開幕式雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞5

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女1：尊敬的各位來(lái)賓

　　男2：敬愛的老師們

　　女2：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　男1：聆聽5月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地;

　　女1：走進(jìn)5月的校園，我們充滿活力!

　　男2：一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來(lái)

　　女2：我們充滿期待，激情滿懷!

　　男1：這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術(shù)情操;

　　女1：還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情。

　　男2：為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，我們學(xué)校的全體師生都在克服困難，積極準(zhǔn)備。

　　女2：在此我代表學(xué)校對(duì)你們的付出表示衷心的感謝!

　　男1：今天我校將要參加區(qū)藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的節(jié)目將在這里集中匯演。

　　女1：讓我們發(fā)揚(yáng)“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神，

　　男2：用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!

　　女2：預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

　　男1：今天的藝術(shù)節(jié)，受到了社會(huì)各界的關(guān)注

　　男1：光臨本屆藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　女2：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯地歡迎!

　　男2：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)。

　　女2：一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，在這里我代表我校莘莘學(xué)子向您道聲辛苦了!

　　男1：讓我們用同樣熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!

　　女1：回首我們走過的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)：

　　男2：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高。

　　女2：成績(jī)的取得來(lái)之不易，歸根結(jié)底是我校目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實(shí)的結(jié)果;

　　男1：更是我校全體師生頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的結(jié)果。

　　女1：下面，讓我們有請(qǐng)我們的領(lǐng)頭人李志民校長(zhǎng)講話。

　　男1：老師們、同學(xué)們，

　　女1：讓我們唱響美妙的歌曲，

　　男2：舞動(dòng)快樂的旋律，

　　女2：放飛你我的風(fēng)采，

　　男1：展示有禮有神的境界，

　　女1：演繹有誠(chéng)有愛去追求，

　　男2：讓燦爛的笑容在書香校園綻放，

　　女2：讓我們的希望在和諧校園放飛。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞6

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：敬愛的老師們

　　丙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聆聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。

　　乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律喝彩青春。

　　1、足球?qū)氊?/p>

　　甲：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。

　　乙：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。

　　丙：那讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，

　　合：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

　　甲：請(qǐng)欣賞足球?qū)氊惐硌?指導(dǎo)教師：

　　2、老師獨(dú)唱

　　甲：幸福有多長(zhǎng)，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂，幸?？梢宰屇銡g樂溫馨，也可以讓你熱血滿腔。

　　丙：讓我們踏著不會(huì)停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》

　　3、現(xiàn)代舞

　　甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫

　　乙：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

　　甲：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!

　　乙：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看青少年的活力與激情

　　4、少年中國(guó)說(shuō)

　　甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重擔(dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請(qǐng)欣賞我校朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，指導(dǎo)教師

　　5、武術(shù)

　　乙：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征。今晚，有一群好兒女將在這里虎虎生威，一展身手。表演者

　　6、《小幸運(yùn)》學(xué)生獨(dú)唱

　　丙：我們每個(gè)人都是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，希望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你們，希望這首歌能給你們帶來(lái)好運(yùn)，下面掌聲有請(qǐng)周逸森同學(xué)帶來(lái)的小幸運(yùn)。

　　7、琵琶禮儀

　　甲：旗袍靚中國(guó)，琵琶響中國(guó)。旗袍和琵琶好似一對(duì)姐妹，相輔相成，相得益彰，共同詮釋著中國(guó)的美麗與神韻。

　　乙：禮義廉恥、國(guó)之四維、四維不張，國(guó)將不國(guó)。中華禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線。下面請(qǐng)欣賞旗袍禮儀表演，有請(qǐng)。

　　8、山歌合唱甲：唱歌《江西是個(gè)好地方》你覺得我唱的怎么樣?

　　乙：大家覺得怎么樣?

　　甲：謝謝同學(xué)們這么捧場(chǎng)，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個(gè)來(lái)到靖安的人都會(huì)流連忘返。下面請(qǐng)欣賞靖安職中合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的好歌曲《美美的三爪侖》。

　　9、鼓舞

　　甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞由我校鼓樂隊(duì)帶來(lái)的激情表演。

　　結(jié) 束語(yǔ)

　　乙：春天的陽(yáng)光，讓人心情絢麗

　　甲：燦爛的錦繡，處處笑語(yǔ)歡歌

　　丙：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉

　　乙：感動(dòng)的旋律，展示職中風(fēng)采

　　甲：今日的盛會(huì)，是鴻鵠勵(lì)志的雄壯

　　丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏

　　乙：我們堅(jiān)信：本次校園藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得圓滿成功!

　　合：咱們堅(jiān)信職中的明天一定會(huì)更好!

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞7

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好。

　　女：花開的季節(jié)，鳥兒們飛來(lái)了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；

　　男：花開的日子，樹葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)；

　　女：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)；

　　男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的活力。

　　女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——（合）現(xiàn)在開始！

　　男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

　　男：學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃

　　女：這里有我們純真的記憶，也有我們進(jìn)步的足跡。

　　男：我們祝愿，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，如東教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌！首先請(qǐng)聽合唱《心愿》，表演單位：環(huán)港中學(xué)，指導(dǎo)老師：袁鵬飛

　　男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤(rùn)質(zhì)樸而被多數(shù)人喜愛，家喻戶曉的名曲真是數(shù)不勝數(shù)，下面就請(qǐng)五義小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇底嘁皇住对乱埂?，指?dǎo)老師：馬如泉

　　女：包公斷案的故事同學(xué)們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說(shuō)過嗎？一起來(lái)看一看。表演單位：豐利小學(xué)。指導(dǎo)老師：吳亞平、吳曉云

　　女：中國(guó)的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最的戲種，《劉?？抽浴犯呛匣ü膽蛑械拿?。

　　男：“劉海砍樵”這段愛情傳說(shuō)在湖南可以說(shuō)家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉?？抽浴返难堇[和傳唱，也為全國(guó)不少觀眾所熟悉。

　　女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺(tái)，有請(qǐng)豐西小學(xué)的小演員為我們表演，指導(dǎo)老師：朱金華

　　女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國(guó)13億各族兒女的共同各字——中國(guó)。下面請(qǐng)豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》，指導(dǎo)老師：陳小美。

　　男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩。一曲《讀唐詩(shī)》，精致唯美，氣韻流轉(zhuǎn)，真的流進(jìn)了我們的心窩。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩(shī)》，指導(dǎo)老師：劉慶梅。

　　女：今天，我們是新時(shí)代的四好少年，明天，我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

　　男：讓我們的心隨國(guó)旗升高，讓我們的夢(mèng)隨國(guó)旗飄揚(yáng)，對(duì)著五星紅旗，我們莊嚴(yán)地敬禮！

　　女：最后請(qǐng)聽豐利小學(xué)合唱隊(duì)的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節(jié)噼噼啪》，指導(dǎo)老師：嚴(yán)明明、戴小艷

　　女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；

　　男：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

　　女：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺(tái)，

　　男：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。

　　女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出；

　　男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo)；

　　合：讓我們明年再見！

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞8

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好

　　我是主持人，我是主持人

　　甲：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。

　　乙：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

　　甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

　　乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊(yùn)日益深厚;今日的努力，使我們精神靈動(dòng)升華。此次校園文化將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。

　　甲：我們相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個(gè)熱愛藝術(shù)的人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

　　乙：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、拼搏、進(jìn)取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

　　甲：出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長(zhǎng)、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。

　　乙：請(qǐng)馮校長(zhǎng)致詞，宣布校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。

　　甲：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

　　乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。

　　甲：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

　　乙：同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂章吧!

　　甲：年輕就是活力的象征，年輕就是夢(mèng)想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢(mèng)想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信歡樂無(wú)限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個(gè)人都?xì)g快起來(lái)，你不信?我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實(shí)一下。

　　乙：快樂天天有，今天特快樂，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂”

　　甲：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動(dòng)蕩著萬(wàn)古寂寞的風(fēng)車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回讓心緒漸遠(yuǎn)，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng) 請(qǐng)欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來(lái)的《唐古拉》

　　乙：動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶余飯后的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來(lái)不少目光，下面請(qǐng)欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

　　甲：我的夢(mèng)想閃耀著彩色的光，張開翅膀飛到想去的地方，想唱就唱唱得響亮不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見證我成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們八年二班孫燕梓為大家?guī)?lái)的歌曲《唱得響亮》!掌聲歡迎!

　　乙：金色的童年有著無(wú)數(shù)的幻想和秘密，當(dāng)夜色降臨，繁星在天空中閃爍，那一閃一閃的星星就是我們一個(gè)一個(gè)的希望。有請(qǐng)六年一班于濤和六年二班毛寧演唱的《小星星》。

　　甲：兄弟，是風(fēng)雪中的一盆火，兄弟，是天邊的一道虹，校園是友誼濃厚、青春飛揚(yáng)的象牙塔，兄弟姐妹們的情誼在這里觸動(dòng)著彼此的內(nèi)心，請(qǐng)欣賞七年二班王爽給大家?guī)?lái)的女聲獨(dú)唱《兄弟》

　　乙：雨分飛，飛在天空里是我的眼淚，淚滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律?請(qǐng)欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悅同學(xué)為我們帶來(lái)的《分飛》。

　　甲：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂!請(qǐng)欣賞七年一班劉犇鑫、汪楠、夏曉涵、劉可心給我們帶來(lái)的舞蹈《鬧鬧NOW》

　　乙：吉祥如意，是千家萬(wàn)戶的共同期盼，幸福安康，更是我們所有人的共同祝愿，下面，請(qǐng)欣賞七年二班帶來(lái)的歌曲《吉祥如意》

　　甲：前一段電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們?cè)S多人都看過，下面便有請(qǐng)六年一班的于濤、肖玉良、劉長(zhǎng)明;六年二班董宇恒、劉靜、王琦給我們帶來(lái)那部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。

　　乙：同學(xué)們是不是都沸騰起來(lái)了?但是接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High。請(qǐng)欣賞小品——超幸福鞋墊表演者八年二班安楠、孫燕梓

　　甲：誰(shuí)不渴望會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臉s耀那么還等什么呢就由六年二班的劉靜帶領(lǐng)我們進(jìn)入《青藏高原》領(lǐng)略這份豪氣

　　乙：六年二班毛寧《不分手的戀愛》

　　甲：我要的飛翔，不是這雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。如果下輩子我還記得你，我一定和你在一起。我愿變成童話里，你愛的那個(gè)天使。湖面下的繁星，俏麗的水晶。下面請(qǐng)欣賞七年一班孫冰、張麗華給大家?guī)?lái)的《我要的飛翔》

　　乙：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，心中一樣親„„”相信大家一定聽過這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞八年二班王家旺帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》。

　　甲：馬背上的民族，因你而遼闊。當(dāng)年，滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰，演繹多少英雄豪情。下面，請(qǐng)欣賞六年二班廖一楠、張然帶來(lái)的《套馬桿》。

　　乙：曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班邢遠(yuǎn)航給大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。

　　甲：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán);隨著姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去奔跑在新一年的賽場(chǎng)上，請(qǐng)欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來(lái)的合唱歌曲《奔跑》。

　　乙：其實(shí)生活中到處都充滿著愛，它就像是用愉悅的歌聲來(lái)敲醒春日的生;就像是用優(yōu)雅的旋律來(lái)遮擋夏陽(yáng) 的熱;就像是用激昂的節(jié)奏來(lái)留住秋襲的葉;就像是用夢(mèng)幻的舞臺(tái)來(lái)驅(qū)趕冬夜的寒。細(xì)細(xì)的去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，愛就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞六年一班陳鋒、肖儉強(qiáng)、于濤、劉長(zhǎng)明、趙建偉帶來(lái)的《愛是你我》

　　甲：下面就讓我們一同走入童話世界里，盡情的去享受一把。掌聲有請(qǐng)八年一班崔靜、王美玲給我們帶來(lái)《櫻花草》

　　乙：我們這里快樂的氣氛就像那永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，下面請(qǐng)聽六年二班劉海鑫、劉晶雪、高靜、張蓮雪、萬(wàn)玉翠演唱歌曲《日不落》

　　甲：青春是清新的小樹芽,青春是小荷尖,青春是早晨的霞,青春是月兒初上樹梢,青春還是一個(gè)小小的,小小的:《小酒窩》下面請(qǐng)欣賞六年一班張文秋、焦云鶴演唱《小酒窩》

　　乙：生命閃動(dòng)著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，請(qǐng)欣賞八年一班劉景潼、王美玲帶來(lái)的歌曲《瀟灑走一回》

　　甲：下面請(qǐng)欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來(lái)的合唱《愛是你我》，大家掌聲歡迎。

　　乙：也曾想天馬行空馳騁蒼涼疆場(chǎng)，也曾想仗劍天涯追逐舊日夢(mèng)想，浪跡江湖人未老，是每個(gè)男人心底的榮光。行走天涯，你會(huì)帶著誰(shuí)的思念?誰(shuí)又為你等待一世滄桑?請(qǐng)欣賞歌曲《走天涯》表演者七年二班喬冠宇

　　甲：歡聲笑語(yǔ)中，我校校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。

　　乙：在過去為期半個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)行了繪畫、書法等一系列比賽。甲：同學(xué)們用靈動(dòng)的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。

　　乙：請(qǐng)公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。

　　頒獎(jiǎng)(請(qǐng)獲得優(yōu)秀的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)6個(gè)班級(jí))

　　甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái)，請(qǐng)馮校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。

　　乙：老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。

　　甲：藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!

　　合：最后，祝賀本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞9

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　男：親愛的老師、同學(xué)們，

　　合：大家上午好！

　　女：數(shù)九寒天人心暖，

　　男：五星閃耀情意濃。

　　女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋，真誠(chéng)的奉上溫馨的祝福；

　　男：今天，我們相聚在這里，共同用心來(lái)感受這真情，用愛來(lái)融化冬日的冰雪。

　　合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！

　　男：我們?cè)谙Ｍ奶镆吧喜シN理想，我們?cè)谖邓{(lán)的天空下收獲歡暢。首先請(qǐng)欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。

　　女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們?nèi)紵募で?。?qǐng)欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。

　　男：看，那邊來(lái)了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。

　　女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來(lái)我們的贊歌。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。

　　男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。

　　女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《似水年華》，表演者

　　男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)，都郎寬同學(xué)不用語(yǔ)言，僅憑借自己的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請(qǐng)欣賞啞劇《舉重》。

　　女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來(lái)。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請(qǐng)大家欣賞。

　　女：最美不過夕陽(yáng)紅，可是許多老人正處在孤獨(dú)中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現(xiàn)實(shí)中又是怎樣的呢？請(qǐng)欣賞小品《鐘點(diǎn)工》。

　　男：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來(lái)欣賞維吾爾族動(dòng)人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》。

　　女：雙簧歷來(lái)是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家?guī)?lái)歡樂和啟迪。請(qǐng)欣賞雙簧《廣播電站》、《村長(zhǎng)講話》。

　　男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機(jī)，那跳動(dòng)的音符，更是草原上的精靈。請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的舞蹈《草原小精靈》。

　　男：我們的校園是文明的花園，老師們?cè)诰呐嘤鎳?guó)的花朵；

　　女：我們的校園是和諧的樂園，同學(xué)們?cè)诒M情描繪著人生的畫卷。

　　男：請(qǐng)欣賞快板《和諧文明新校園》。

　　女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺(tái)，

　　男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

　　合：我們共同度過了一段美好的時(shí)光。

　　男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和思考，

　　女：奮進(jìn)的20xx年即將譜寫激昂的新篇章，借此我們預(yù)祝各位來(lái)賓在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！

　　男：讓我們手挽手，

　　女：讓我們心連心，

　　合：共同譜寫和諧社會(huì)華美的樂章。

　　男：讓我們將美好的記憶延續(xù)，

　　女：讓我們相約明年再次相會(huì)。

　　合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見！

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞10

　　李：謝謝幾位同學(xué)的精彩表演，一直以來(lái)，翰林初中部都重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，本學(xué)期開設(shè)了美術(shù)、音樂、舞蹈等二十余門二課，大大豐富了學(xué)生的課余生活，下面的節(jié)目《拉丁舞》就是利用二課時(shí)間排練而成的，有請(qǐng)姑娘們。

　　鄧：真的很精彩，謝謝。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望，就有前進(jìn)的航標(biāo)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞八年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)展示活動(dòng)中，特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)獲得者帶來(lái)的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

　　李：在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，七年級(jí)同學(xué)積極認(rèn)真，每一個(gè)節(jié)目都精心籌備，下面就讓我們一起來(lái)欣賞701班帶來(lái)的節(jié)目歌曲《京劇臉譜》，掌聲歡迎。

　　李：在八年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)展示活動(dòng)中，八年級(jí)語(yǔ)文組表現(xiàn)不俗，共有三個(gè)節(jié)目選入今天的匯演，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)的課本劇《石壕吏》。

　　鄧：同學(xué)們的表演大氣磅礴催人淚下，感謝精彩的表演。本學(xué)期，初中部國(guó)旗班的訓(xùn)練非常刻苦，非常認(rèn)真，他們不僅升國(guó)旗，帥小伙們還會(huì)跳舞，接下來(lái)讓我們欣賞國(guó)旗班帶來(lái)的舞蹈《跨越》，有請(qǐng)。

　　李：謝謝國(guó)旗班的同學(xué)們!各位來(lái)賓，各位朋友，金秋送爽，收獲的季節(jié)到了!鄧：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，用青春的金線，用燃燒的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

　　鄧：在樂學(xué)高效的課堂上，我們痛快地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)!

　　李：在“以內(nèi)為主、內(nèi)外結(jié)合”的德育方針的教育下，我們快樂地成長(zhǎng)!鄧：感謝父母，感謝翰林!

　　李：北師大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

　　合：到此結(jié)束!

　　李：謝謝大家!

　　鄧：請(qǐng)各位家長(zhǎng)移步各班教室，了解您的孩子在翰林的成長(zhǎng)狀況，謝謝!

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞11

　　開場(chǎng)語(yǔ)：

　　男：今天，讓我們聚集在這里，

　　共同見證一個(gè)偉大的時(shí)代；

　　女：今天，讓我們匯聚在此刻，

　　一起譜寫屬于我們的樂章。

　　男：今天，夏日的陽(yáng)光如此明媚

　　女：今天，我們的心情如此激動(dòng)

　　男：今天，我們涌動(dòng)著青春的朝氣

　　女：今天，我們用最燦爛的笑容

　　為個(gè)多彩的校園書寫下最璀璨的夢(mèng)想

　　合：丹鳳中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　1、《走向復(fù)興》《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》

　　女：我們是華夏兒女，炎黃子孫

　　男：我們是東方雄獅，龍的傳人

　　女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學(xué)

　　男：古老智慧豐盈著我們的涵養(yǎng)

　　女：美好的品行幫助我們暢想未來(lái)

　　男：我們是新時(shí)代光榮的共青團(tuán)員

　　女：我們身負(fù)著復(fù)興中華的重責(zé)！

　　男：請(qǐng)欣賞由高一年級(jí)帶來(lái)的大合唱《走向復(fù)興》《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》

　　2、吉他彈唱《老男孩》

　　男：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)。

　　青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢(mèng)情懷。

　　女：是?。∑鋵?shí)歌曲《老男孩》已經(jīng)給了我們準(zhǔn)確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。

　　3、《向快樂出發(fā)》

　　孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因?yàn)樗麄冇啦粦峙拢灰驗(yàn)樗麄內(nèi)缁N爛，如雪白，只因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)要向快樂出發(fā)。

　　4、《我愛陜西話》

　　陜西方言歷史悠久，博大精深，直爽豪放的陜西人造就了這一獨(dú)具魅力的語(yǔ)言。作為土生土長(zhǎng)的陜西人，我們有責(zé)任也有義務(wù)將我們的陜西話發(fā)揚(yáng)光大！下面請(qǐng)欣賞高一年級(jí)帶來(lái)相聲《我愛陜西話》

　　5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》

　　傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動(dòng)，或高貴動(dòng)人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態(tài)；婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。

　　6、《幸福樂園-頌丹中》

　　男：丹中，一個(gè)充滿朝氣與活力的樂園；

　　丹中，一個(gè)成就夢(mèng)想與未來(lái)的殿堂。

　　女：在這里，我們揮灑汗水，燃燒青春；

　　在這里，我們收獲成長(zhǎng)，洋溢歡樂

　　男：今天，讓我們一同唱響歌頌校園的歌。

　　請(qǐng)欣賞高一年級(jí)帶來(lái)的快板表演《幸福樂園-頌丹中》

　　7、《IKnewYouWereTrouble》

　　當(dāng)我們的青春初次綻放，卻因遭挫折和打擊而迷失自己的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)谇逍阎螅粩嗟馁|(zhì)問自己付出與改變是否值得的時(shí)候，就讓我們跟著搖滾的節(jié)拍，敞開胸懷，宣泄內(nèi)心恐懼。

　　下面請(qǐng)聽楊雅萱給我們帶來(lái)的《IKnewYouWereTrouble》。

　　8、《茉莉花》

　　一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

　　9、《少年中國(guó)說(shuō)》《長(zhǎng)征》朗誦

　　男：回首風(fēng)雨來(lái)時(shí)路，漫漫長(zhǎng)征，說(shuō)不完的艱難與困苦；

　　女：聆聽鏗鏘舊時(shí)音，少年中國(guó)說(shuō)，道不盡的囑托與憧憬。

　　女：一曲《長(zhǎng)征》的豪情壯志在我的心頭蕩漾

　　男：一篇《少年中國(guó)說(shuō)》的鏗鏘音韻在我的耳畔回響

　　女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

　　男：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)

　　下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)帶來(lái)的中華經(jīng)典朗誦《〈少年中國(guó)說(shuō)〉〈長(zhǎng)征〉》

　　10、《兔氣揚(yáng)眉》

　　一群可愛的兔子，一個(gè)樂觀的兔媽媽，撞上了一頭假裝成木偶人的大灰狼，他們?cè)撛鯓哟驍橙?？讓我們緊隨活潑動(dòng)感的音樂，一起走進(jìn)情景劇《兔氣揚(yáng)眉》。

　　11、《玻璃珠》

　　舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是飛揚(yáng)的青春。讓我們盡情跳出青春的火熱，讓我們盡情舞出青春的光彩，讓我們用曼妙的舞姿來(lái)詮釋這顆青春的玻璃珠。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《玻璃珠》

　　12、《小寶金庫(kù)》

　　游戲可以開發(fā)我們的智力，凈化我們的心靈，舞蹈可以觸動(dòng)我們的動(dòng)感神經(jīng)，那么小品產(chǎn)生的笑料，一定可以舒緩一下我們緊張的學(xué)習(xí)生活。

　　下來(lái)有請(qǐng)丹中F4帶來(lái)的小品《小寶金庫(kù)》

　　13、爵士舞《Dessert》

　　爵士舞即美國(guó)現(xiàn)代舞，是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它以追求愉快、活潑、有生氣為主特質(zhì)，吸引著無(wú)數(shù)少男少女。下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出高二年級(jí)為我們帶來(lái)爵士舞《Dessert》。

　　14、《陽(yáng)光路上》

　　男：陽(yáng)光路上，無(wú)限風(fēng)光，前進(jìn)的腳步日夜兼程，不可阻擋。

　　女：陽(yáng)光路上，旗幟飛揚(yáng)，科學(xué)發(fā)展為和諧的中國(guó)，引領(lǐng)方向。

　　男：陽(yáng)光路上，祝福我巍巍華夏，繁榮昌盛

　　女：陽(yáng)光路上，祝福我少年中國(guó)，和諧輝煌

　　男：下面請(qǐng)欣賞高三年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)光路上》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　豐富校園文化生活，提升學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)，創(chuàng)造和諧生態(tài)文明，感受文化藝術(shù)魅力。從5月9日開始，在校領(lǐng)導(dǎo)的倡議與支持下，丹鳳中學(xué)先后進(jìn)行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等，利用各種形式，展示著青年學(xué)子對(duì)于青春、對(duì)于校園的理解。在這個(gè)炎炎夏日，我們的第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕，在這里請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)對(duì)參與組織管理和具體演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯對(duì)的謝意。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓、尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們、大家好!

　　首先;請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　今天,我們歡聚一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)：為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

　　即將逝去的一個(gè)學(xué)期里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。

　　讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

　　清風(fēng)頻送爽，愜意滿校園。

　　在這個(gè)激情四射的季節(jié)里，華藝學(xué)校顯得格外的美麗。

　　彩旗隨風(fēng)舞，師生著盛裝。

　　在這個(gè)歡慶的日子里，華藝學(xué)校顯得格外的喜氣。

　　此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng);

　　此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。

　　我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏;我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

　　我們將用曲藝演繹校園的多彩; 我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

　　今天屬于藝術(shù)

　　今天屬于夢(mèng)想

　　今天屬于輝煌

　　今天屬于你、我、他;屬于整個(gè)華藝大家庭!

　　花都區(qū)華藝學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

　　第一項(xiàng);升旗儀式：請(qǐng)全體向右轉(zhuǎn)面向國(guó)旗，·····1、出旗、奏樂，2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮;非少先隊(duì)員行注目禮。3、禮畢;請(qǐng)起手鼓號(hào)隊(duì)退場(chǎng);升旗儀式結(jié)束;請(qǐng)各位嘉賓、觀眾就座。)

　　黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)-----“保衛(wèi)黃河”一個(gè)音符;一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，傳遞的是一種思想，下面請(qǐng)欣賞預(yù)科8班小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《天使》。掌聲有請(qǐng)我們預(yù)8小朋友上場(chǎng)!

　　千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，教會(huì)我們學(xué)真理、不欺、不瞞、不騙。教我們用真情，不腐、不爛、不酸。而他們的內(nèi)心又怎樣呢!下面一起聆聽我校郭奎良、李姣堯、鄭超華、任璐四位老師的心聲吧!大家掌聲歡迎。

　　四位老師朗誦傾訴了他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，更道出了近百名華藝教師的心聲，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曋x謝他們好嗎!·····幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花。請(qǐng)欣賞205班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《浪花一朵朵》。

　　為了一個(gè)承諾，你種下希望;為了一個(gè)承諾，你穿越征途茫茫;為了一個(gè)承諾，你把使命扛在肩上,風(fēng)風(fēng)雨雨，你的足跡，記載不盡滄桑,你的旗幟，蕩起如歌歲月,讓我們擁抱太陽(yáng)，歌頌—五星紅旗!下面請(qǐng)欣賞大型歌舞《紅旗頌》。大家掌聲歡迎!

　　三載的學(xué)習(xí)生活曾讓我們歡笑,讓我們感動(dòng)，讓我們流淚，讓我們祈禱，借此機(jī)會(huì)剪一段相思的線;系一個(gè)相思的結(jié)，朗誦一段心靈的故事;一首心靈的歌。接下來(lái)掌聲有請(qǐng)9年級(jí)同學(xué)帶來(lái)《夢(mèng)揚(yáng)四季》。

　　我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們不怕艱難困苦，我們朝氣蓬勃向未來(lái)，為祖國(guó)爭(zhēng)光彩。因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的新一代!請(qǐng)欣賞301班同學(xué)帶來(lái)舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》。

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是民族的希望我們要做熱愛祖國(guó)，志向遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健，活潑開朗的中華少年!下面請(qǐng)401班同學(xué)給我們帶來(lái)大型朗誦《中華少年》。

　　多門精彩的朗誦啊，氣勢(shì)磅礴，志在千里，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o401班同學(xué)們好嗎!·····####激情四射的季節(jié);帶著對(duì)教育的執(zhí)著、對(duì)未來(lái)的拼搏;我們迎來(lái)了又一次的收獲。

　　接下來(lái)讓我們一起見證這一歷史時(shí)刻。讓我們掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)揭示本學(xué)期我們?nèi)〉玫慕逃晒?······

　　鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來(lái)多快樂，快樂寶貝舞起來(lái)，舞出自信，舞出精彩。請(qǐng)欣賞101班小朋友的舞蹈《快樂寶貝》。大家掌聲歡迎!

　　101班同學(xué)的表演精彩嗎觀眾朋友們?用你們的掌聲告訴我好嗎?··…我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《不想長(zhǎng)大》。

　　在上屆的校園藝術(shù)節(jié)上;有一種樂器表演二胡獨(dú)奏吸引了很多觀眾，當(dāng)時(shí)表演二胡的周惠民老師也瞬間紅及校園，今天，我們將東西方的二胡和鋼琴兩種樂器相融合又會(huì)是怎樣一種美的享受呢?下面掌聲有請(qǐng)周惠民、沈輝兩位老師為我們合奏一曲《賽馬》看看是否也把你帶進(jìn)大草原上，感受馬兒歡快的奔馳?

　　舞蹈是一種表演藝術(shù)，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，舞蹈有很多種類，每個(gè)任由自己喜歡的舞蹈類型。為了滿足所有觀眾的喜好，六年級(jí)的同學(xué)講各類舞蹈整合成型!為我們帶來(lái)不一樣的新感受···讓我們掌聲有請(qǐng)他們吧!

　　激情四射的季節(jié)里，今晚，我們?cè)谶@里歡聚，今天，我們?cè)谶@里高歌，

　　讓舞蹈與青春對(duì)話，讓我們用舞蹈，為我系的今天喝彩、為輝煌的明天歡呼。下面請(qǐng)欣賞《愛的華爾茲》。

　　課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過改編表演出來(lái)，通過人物的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)文章主題。課本劇表演性強(qiáng)、可欣賞性強(qiáng)，它以其生動(dòng)活潑的形式，深受同學(xué)們的歡迎。接下來(lái)請(qǐng)欣賞課本劇《the growth story》.

　　青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，"唯一色彩"的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感的健美操!

　　在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞109班同學(xué)帶來(lái)為大家?guī)?lái)的歌表演《愛我你就抱抱我》

　　南疆北土,總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。武術(shù)承載了中華兒女千年的文化傳承，武術(shù)孕育了中華世代兒女的英姿颯爽，少年強(qiáng);則國(guó)強(qiáng)，我校武術(shù)隊(duì)同學(xué)在冉教練的帶領(lǐng)下可謂是聞雞起舞、苦練絕技，而今他們已是十八般兵器且能通曉，此刻，就讓我們以潮水般的掌聲請(qǐng)出我們校武術(shù)隊(duì)同學(xué)帶來(lái)武術(shù)表演《少年中國(guó)》。

　　·《最炫民族風(fēng)》，實(shí)際上是一首20xx年的老歌，由于各種版本的呈現(xiàn)，使得這首20xx年的老歌瞬間升級(jí)為神曲，暫且不說(shuō)這首歌的歌詞和曲調(diào)，一看這歌名，多少會(huì)聯(lián)想到不同少數(shù)民族的風(fēng)采。你若細(xì)心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少好的旅游目的地都是少數(shù)民族的聚居地。少數(shù)民族有著自己的傳統(tǒng)和文化，吸引著我們?nèi)ヌ綄?，去發(fā)現(xiàn)。下面掌聲有請(qǐng)一年級(jí)組同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　美麗的雪蓮花，為你開放;高高的白楊樹，把你敬仰。遙遠(yuǎn)的天邊，雄鷹在飛翔;遙遠(yuǎn)的山崗，你深情守望。雨雪風(fēng)霜搏風(fēng)浪，戰(zhàn)士為國(guó)守安詳。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《戰(zhàn)士為國(guó)守安詳》。

　　這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎預(yù)科班同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的時(shí)裝秀表演!

　　青春是一條河，它流向我們的夢(mèng)想;青春是一片天，它給我們翱翔的空間;青春是一場(chǎng)戲，它演繹著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;青春是一首歌，它唱響了我們的未來(lái)。請(qǐng)欣801付安東等同學(xué)帶來(lái)的賞話劇《青春之歌》

　　“唱支山歌給黨聽，我把黨來(lái)比母親;母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”是黨帶領(lǐng)我們走向光明，是黨帶領(lǐng)我們改革致富，是黨在我們最需要的時(shí)候伸出了溫暖的手。下面請(qǐng)欣賞。。?！冻礁杞o黨聽》

　　我們搭建了青春的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我的亮點(diǎn)。

　　我們營(yíng)造了藝術(shù)的氛圍，釋放束縛的心靈。

　　我們相聚紅綠相應(yīng)的會(huì)場(chǎng)，帶著對(duì)孩子教育的暢想。

　　我們相對(duì)中心舞臺(tái)彩燈，是心靈之間的溝通。

　　歡樂已經(jīng)化作記憶，印入每位師生的心靈。

　　精彩已經(jīng)成為過去，載入繽紛的校園史冊(cè)。

　　對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，才能提高教育的效果。

　　孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的關(guān)注下;老師們的帶領(lǐng)下，在書香飄溢的校園里，用心去體察身邊的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　　相信通過這次盛會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!

　　最后，再一次感謝各位嘉賓、各位家長(zhǎng)百忙之中蒞臨今天的盛會(huì)。祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、祝愿所有的老師工作順利、祝愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成;祝愿我們的華藝“大家庭”百尺竿頭、更進(jìn)一步!

　　花都區(qū)華藝學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演到此結(jié)束!

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞13

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委：

　　女：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　男：首先，請(qǐng)接受我們九華鎮(zhèn)、下元鎮(zhèn)、郭元鎮(zhèn)以及如皋市薛窯中學(xué)

　　全體師生，對(duì)于你們的光臨與指導(dǎo)，

　　合：表示熱忱的歡迎和衷心的感激。(領(lǐng)掌)

　　女：在長(zhǎng)江北岸、如皋南鄉(xiāng)這片杏壇熱土上，

　　男：在舉國(guó)上下喜迎黨的隆重召開的騰飛年代，

　　女：在我們?nèi)嫱七M(jìn)活動(dòng)單教學(xué)模式、實(shí)施素質(zhì)教育的火紅歲月合：新一代的我們，沐浴在陽(yáng)光下，快樂成長(zhǎng)。

　　男：我們踏著科學(xué)發(fā)展的激越鼓點(diǎn)，

　　女：我們踩著課程改革的和諧音符，

　　合：迎來(lái)了如皋市第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重舉行。

　　男：這是我們回饋藝術(shù)教育成果的一次激情匯演，

　　女：這是對(duì)我們?nèi)绺弈相l(xiāng)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

　　男：今天，我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，用歌聲吟唱?dú)q月的甜美; 女：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。合：今天，我們將盡情展現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

　　男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋孕母兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委合：光臨薛窯中學(xué)，催桃育李、播種對(duì)未來(lái)人才實(shí)施全面素質(zhì)教育的希望。

　　女：如皋市中小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)第5分會(huì)場(chǎng)匯報(bào)演出，現(xiàn)在

　　開始。

　　1、《歡鼓催征》

　　大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。踏著春天的腳步，唱著歲月的歡歌，我們已邁入新的時(shí)代。新的時(shí)代，新的希望，讓我們擂響戰(zhàn)鼓，踏上征程，共同描繪創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的嶄新畫卷，共同奏響持續(xù)跨越的激揚(yáng)樂章，共同走進(jìn)“美好如皋”的新時(shí)代!請(qǐng)欣賞鼓樂表演《歡鼓催征》，演出單位：郭園小學(xué)。

　　2、《千古絕唱》

　　十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。小軒窗，正梳妝，相顧無(wú)言，惟有淚千行。這只字片語(yǔ)又怎能說(shuō)出其中的情，其中的恨，唯有一聲聲琴歌能訴衷腸，下面請(qǐng)欣賞歌曲《千古絕唱》，表演者：項(xiàng)穎史小慧

　　3、《閃閃的紅星》

　　通過熱情洋溢的舞蹈，配以激情的朗誦，悠揚(yáng)的歌聲，表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛。

　　4、傣韻

　　云南是一塊古老而神奇的土地，千百年來(lái)聚居在這里的各族人民用自己勤勞的雙手、聰明智慧開墾著這片土地，創(chuàng)造著燦爛多彩的民族文化，葫蘆絲、巴烏就是民族民間音樂百花園中的一枝奇葩，下面請(qǐng)欣賞由九華鎮(zhèn)給大家?guī)?lái)的葫蘆絲巴烏合奏《傣韻》

　　5、爵士舞《炫舞童真》

　　在原小《快樂籃球》以其亮麗的造型，奪人的聲勢(shì)，嫻熟的球技，歡快的節(jié)奏搏得一致好評(píng)時(shí)，原小又組建了一支舞蹈隊(duì)，精心編排了爵士舞。整個(gè)舞蹈服飾采用黑色的爵士帽，紅色的襯衫外配一件白底黑花的馬甲，給人帶來(lái)視覺沖擊。薄薄的黑色的寬松褲加上黑白相間的綁腿，顯得厚重而又飄逸，彰顯了孩子的活潑、熱烈、自信的個(gè)性。舞蹈動(dòng)作急促而有動(dòng)感，滲透了街舞的元素。舞姿帥氣不失陽(yáng)剛，剛?cè)嶂幪幚砹鲿?，無(wú)不顯示出原小孩子的活潑、風(fēng)趣!

　　請(qǐng)欣賞下原小學(xué)舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的炫目而又激烈的爵士舞《炫舞童真》。

　　6、詩(shī)朗誦《中華少年》

　　從巍峨峻拔的高原走來(lái)，從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，從七溝八梁的黃土坡走來(lái)，神州大地生長(zhǎng)的希望，是中華的少年!堅(jiān)毅的靈魂，激揚(yáng)的青春，中華少年用熾情與信念鑄就不朽的長(zhǎng)城。

　　請(qǐng)欣賞下原小學(xué)六(2)班全體隊(duì)員的詩(shī)朗誦《中華少年》

　　7、《綠蔭》

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是一首多么膾炙人口的古詩(shī)，可是又有多少人能真正體會(huì)其中那深刻的感情。媽媽，一個(gè)普普通通的稱呼卻蘊(yùn)含著偉大的母愛。來(lái)自郭園小學(xué)的孩子將用她的《綠蔭》為我們?cè)忈屇笎鄣臒o(wú)私與偉大，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《綠蔭》 ——

　　8、動(dòng)感兔子舞

　　沐浴著溫暖和煦的陽(yáng)光，伴隨著節(jié)奏歡快的樂曲，九華鎮(zhèn)馬橋小學(xué)的一群花季少年相聚這里，跑起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，看!動(dòng)感十足的兔子舞正呈現(xiàn)在您的眼前。他們身穿可愛的服裝，手舉橙色的蘿卜，一齊跳動(dòng)著整齊的步伐，圍成了一個(gè)可愛的兔子圖案，帶我們走進(jìn)了童話般的世界。

　　9、《毛主席的話兒記心上》

　　毛主席是所有中國(guó)人敬愛的偉大領(lǐng)袖，他的一生是為中國(guó)革命奉獻(xiàn)的一生。我們將永遠(yuǎn)銘記毛主席建立新中國(guó)和為人民謀幸福的卓越功勞，把祖國(guó)建設(shè)得更加靚麗美好。請(qǐng)欣賞二胡合奏《毛主席的話兒記心上》，演出單位：郭園鎮(zhèn)車馬湖幼兒園。

　　10、合唱《小白船》

　　走過童年，走進(jìn)花香。經(jīng)典的歌曲一直陪伴著我們成長(zhǎng)。像一朵朵絢麗的花，開在我們回家的路上;像一個(gè)個(gè)彩色的搖曳在我們成長(zhǎng)的天空;像一艘艘潔白的船，飄蕩在心靈的深處。請(qǐng)欣賞下原初中合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的女聲合唱《小白船》。

　　11、《祝福祖國(guó)》

　　通過富有激情的朗誦，配以生動(dòng)的《國(guó)家》手語(yǔ)操表演，充分表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)母親63歲生日的衷心祝福。

　　12、繩舞飛揚(yáng)

　　下原鎮(zhèn)花園小學(xué)是我市南鄉(xiāng)的一所極普通農(nóng)村小學(xué)，盡管學(xué)校條件比較艱苦，但花小人不甘于平凡，以踏實(shí)的心態(tài)打造屬于自己的一片藍(lán)天。近年來(lái)，該校的寫字特色、跳繩特色的打造，已初具成效，多次收到政府及市局領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。今天，該校的花樣跳繩隊(duì)將給我們帶來(lái)他們自創(chuàng)的節(jié)目《繩舞飛揚(yáng)》，讓我們拭目以待!

　　13、童心是小鳥

　　童年是夢(mèng)，耐人尋味。童年是蜜，沁人心脾。童年是詩(shī)，優(yōu)雅而綺麗。童年是歌，歡快而動(dòng)聽。童年是個(gè)真善美的世界，愿每個(gè)人都有一顆純真的童心。

　　14、表演唱《十送紅軍》

　　男：十送紅軍，一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)歸期的送別

　　女：十送紅軍，一次史無(wú)前例的偉大征程

　　男：一個(gè)頑強(qiáng)的信念，支撐著這個(gè)百姓部隊(duì)一路向北

　　女：一首溫情的歌曲，傳達(dá)著軍民魚水般的深情厚誼

　　男：山疊嶂，水縱橫，送了一程又一程

　　女：軍愛民，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞下原鎮(zhèn)選送的表演唱《十送紅軍》

　　15、《康定情歌》

　　當(dāng)年一首《康定情歌》唱紅了大江南北，現(xiàn)在美麗的藏族姑娘身著華麗的服飾，用她那熱情奔放的物資展現(xiàn)藏族人多采多姿的生活!接下來(lái)請(qǐng)欣賞薛窯中學(xué)選送的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，表演者：高一舞蹈社團(tuán)

　　16、《感恩的心》

　　A：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，

　　B：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;

　　A：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面, B：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

　　A：請(qǐng)欣賞郭園小學(xué)為我們帶來(lái)的表演唱《感恩的心》——

　　17、《紅星歌》《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。

　　1、《紅星歌》

　　A：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走了六十多年前的黑暗，她帶來(lái)了新中國(guó)的黎明和春天;

　　B：她喚醒了東方雄獅沉睡的夢(mèng)，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌;

　　A：紅星閃閃，永放光彩;

　　B：紅星閃閃，傳承萬(wàn)代;

　　B：請(qǐng)欣賞郭園鎮(zhèn)車馬湖小學(xué)為我們帶來(lái)的的合唱《紅星歌》和《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。

　　尾聲

　　男：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺(tái)，

　　女：在這歡樂與歌聲匯成的海洋，

　　合：我們共同度過了一段美好的時(shí)光。

　　男：讓我們手挽手，用激情譜寫未來(lái)嶄新的篇章;

　　女：讓我們心連心，用心靈描繪明天的燦爛輝煌;

　　合：讓我們一起在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)。

　　男：敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，

　　女：再次接受我們九華鎮(zhèn)、郭元鎮(zhèn)、下元鎮(zhèn)以及薛窯中學(xué)全體師

　　生對(duì)你們的深深祝福和衷心感謝。

　　合：匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝各位的光臨與指導(dǎo)。(鞠躬、領(lǐng)掌)

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞14

　　董：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿;

　　吳：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪。

　　朱：在青春的舞臺(tái)上，第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演。

　　廖：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動(dòng)。

　　董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家

　　合：晚上好!

　　吳：這里是通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院，和諧校園楊個(gè)性，青春之路顯風(fēng)采。第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人吳x.

　　朱：我是今晚的主持人朱

　　廖：我是主持人——廖

　　董：我是主持人——董倩

　　吳：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓。他們分別是——

　　董：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!那么今晚的晚會(huì)也會(huì)有微博短信互動(dòng)，同學(xué)們可以用手機(jī)發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動(dòng)，同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!我們將現(xiàn)場(chǎng)揭曉由同學(xué)們自己票選出來(lái)的“最受觀眾喜愛節(jié)目”

　　吳：網(wǎng)頁(yè)、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。

　　廖：是的，希望同學(xué)們能夠積極參與到晚會(huì)中來(lái)。只要你發(fā)送短信就可贏取我們的微博大禮!同時(shí)呢，也為參賽選手加油打氣!在今晚的晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中我們會(huì)進(jìn)行多輪抽獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)可以獲得我們精美的微博禮品

　　吳：今天是我們歡樂的節(jié)日

　　朱：今天是我們展示的舞臺(tái)

　　廖：讓我們一起播撒希望和歡樂

　　董：讓我們一起揮舞激情的雙手

　　吳：一同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂章!

　　朱：下面我宣布通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)，現(xiàn)在

　　合：正式開始!

　　廖:首先請(qǐng)欣賞大一大二的同學(xué)以及武術(shù)隊(duì)帶來(lái)節(jié)目，《中國(guó)風(fēng)》。

　　董:掌聲有請(qǐng)!

　　吳：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。

　　董;第三屆短片DIY大賽

　　獲得一等獎(jiǎng)的是計(jì)管102班肖彥波，潘帥，廖翔，

　　二等獎(jiǎng)商務(wù)111班萬(wàn)大維，申華。

　　三等獎(jiǎng)三網(wǎng)111班劉賽，雷彬，鄧躍華。

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)商務(wù)101班劉萬(wàn)霆，高翔，

　　廖：“智勇大沖關(guān)，等你來(lái)挑戰(zhàn)”第一屆知識(shí)競(jìng)賽。

　　一等獎(jiǎng)商務(wù)101高翔陶誠(chéng)

　　二等獎(jiǎng)計(jì)管101周展申慧婷羅勇

　　三等獎(jiǎng)計(jì)通101張思薈魯力吳婷

　　最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)計(jì)郭玩生夏小麗謝桃秀通111

　　朱：大家一起看到我們微博大屏幕

　　通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)祝通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功接下來(lái)進(jìn)行今晚的微博互動(dòng)同學(xué)們也可以參與到我們今天的互動(dòng)當(dāng)中，手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動(dòng)，同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到

　　106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!吳：網(wǎng)頁(yè)客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，

　　即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。

　　董：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說(shuō)到

　　廖:請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)

　　朱：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

　　吳;祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)

　　相冊(cè)加一副乒乓球拍一個(gè)小娃娃

　　董：好謝謝這位同學(xué),祝賀他

　　廖:請(qǐng)工作人員繼續(xù)調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)

　　朱：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

　　吳;祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)

　　《2》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃

　　好謝謝這位同學(xué),現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。

　　董：接下來(lái)回到晚會(huì)當(dāng)中，請(qǐng)欣賞由寬帶101班帶來(lái)的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀》掌聲有請(qǐng)

　　《墨魂》

　　廖:剛才的相聲節(jié)目真的是非常的精彩!

　　董：但是我們中華的曲藝文化可不止這一種，比如說(shuō)有民歌和舞蹈。

　　廖;是啊，幽幽旋律唱出我們悲涼心聲，段段舞蹈，跳出我們的經(jīng)歷。

　　董：靈動(dòng)舞姿，曼妙音律，請(qǐng)欣賞古典舞——《墨魂》

　　廖：有請(qǐng)。

　　朱：草原的風(fēng)，柔柔無(wú)聲吹落心頭的雨，草原的雨，絲絲無(wú)痕濕潤(rùn)遍野的綠，吳：草原的綠，簇簇?zé)o邊灑滿醉人的歌，草原的歌，濃濃無(wú)際飄過深情天地。

　　朱;我們愛草原的夜空湛藍(lán)，我們愛草原的秋月圓圓，請(qǐng)你一起看草原,把愛永遠(yuǎn)留心田。

　　吳;接下來(lái)請(qǐng)欣賞由院團(tuán)委廣播站帶來(lái)的朗誦——《天上的草原》，讓我們跟隨的著他們的聲音去感受一下那——《天上的草原》。

　　朱;掌聲有請(qǐng)。

　　吳:燕妮，看過電視劇《兄弟連》嗎?

　　朱：呃，這個(gè)嘛，我只是知道這部電視劇很經(jīng)典，但沒有看拉!

　　吳：哎，不看會(huì)后悔的!!這部劇里有很多東西都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　朱：恩，我知道，烽火硝煙中間，真正經(jīng)歷了人間最嚴(yán)厲殘酷的考驗(yàn)才是生死與共的友情

　　吳：當(dāng)然，我們現(xiàn)在身邊都會(huì)有很多很好的朋友，他們的友情也是很堅(jiān)固的!就像我們團(tuán)學(xué)干部們一樣，他們也是相處得十分融洽!不如，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ匆豢次锪?01班是如何演繹《兄弟連》的!

　　朱：掌聲有請(qǐng)。

　　廖：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。

　　朱：第八屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

　　一等獎(jiǎng)過把癮公司

　　二等獎(jiǎng)3020娃娃連鎖

　　三等獎(jiǎng)ORZ廣告公司

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)時(shí)光火車慢遞公司

　　最佳人氣獎(jiǎng)翔龍科技

　　最可行方案獎(jiǎng)ROCK8090‘潮服公司

　　吳：第四屆“鐵齒銅牙”推銷王比賽

　　第一名物流101趙天舒

　　第二名營(yíng)銷112黃海波

　　第三名物流111陳葉仙

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)營(yíng)銷102鄭艷君營(yíng)銷111劉珍珍

　　董：大家一起看到我們微博大屏幕

　　106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!廖：網(wǎng)頁(yè)客戶端可以編輯#藝術(shù)長(zhǎng)通#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。

　　朱：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕

　　這位同學(xué)說(shuō)到。

　　吳：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，

　　好現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)

　　董：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

　　廖：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)

　　《3》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃

　　朱：好謝謝這位同學(xué)

　　吳：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)

　　董：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

　　廖：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)

　　《4》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃

　　好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。

　　朱：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由計(jì)算機(jī)文體部帶來(lái)的民族舞蹈《夢(mèng)里尋他千百度》

　　吳：掌聲有請(qǐng)

　　廖：剛才大家欣賞的是我們的民族舞蹈，其實(shí)我們也一定對(duì)相聲非常感興趣。董;是的，相聲也有南北派別之分，剛才我們看到的是南派的相聲。

　　廖：像南派相聲中代表人物就有大家非常熟悉的奇志大斌，北牌中的代表人物太多了。書都不好數(shù)啊，像郭德綱就是最具代表的一位了

　　董：是的，那么接下來(lái)就來(lái)欣賞由移動(dòng)111班給我們帶來(lái)北派貫口相聲《報(bào)菜名》，廖:掌聲歡迎。

　　《歌曲串燒》

　　吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢(mèng)想的年輕人! 董：是的，那么大家應(yīng)該都知道，在咱們學(xué)校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學(xué)!今天晚上，他們也帶著自己的夢(mèng)想來(lái)到了舞臺(tái)。

　　吳：沒錯(cuò)，那么話不多說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞又吉他協(xié)會(huì)，移動(dòng)114通技113.114班帶來(lái)的《歌曲串燒》。

　　董：掌聲有請(qǐng)。

　　《outofdark》

　　朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂其實(shí)都有相應(yīng)的顏色的。

　　廖：這個(gè)，我知道，開心的時(shí)候大概都是暖色調(diào)，不開心的時(shí)候就是像黑色啊，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào)。

　　朱：看來(lái)你還蠻有研究拉，是的，黑色不僅僅只是不開心的代表，那么，它還給人一種冷酷，神秘的感覺。接下來(lái)，我們?nèi)タ纯垂こ滔滴捏w部是怎樣來(lái)演繹黑色的。廖：下面請(qǐng)欣賞節(jié)目舞蹈《outofdark》

　　董：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。

　　吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽

　　第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號(hào)》

　　第二名移動(dòng)112《偵察兵》

　　第三名移動(dòng)102《建國(guó)大業(yè)》

　　朱：移動(dòng)系青春揚(yáng)帆，溫暖前行晚會(huì)

　　第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》

　　第二名移動(dòng)112《健美操》

　　第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》

　　廖：大家一起看到我們微博大屏幕

　　通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)祝通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功接下來(lái)進(jìn)行今晚的微博互動(dòng)同學(xué)們也可以參與到我們今天的互動(dòng)當(dāng)中，

　　手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動(dòng)，

　　同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了! 董;網(wǎng)頁(yè)客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。

　　吳：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說(shuō)到。

　　朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)

　　廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是

　　好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

　　董：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)，《5》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃吳：謝謝這位同學(xué)

　　朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)

　　廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是

　　好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

　　董：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)，《6》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃

　　好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。

　　吳：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中，誒，我想問一下你們有沒有仔細(xì)的看一下我們學(xué)院教學(xué)樓大廳的海報(bào)宣傳，

　　是的在今晚的舞臺(tái)我們的老師也和我們一起同臺(tái)。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)

　　吳：沒錯(cuò)，那么話不多說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞又吉他協(xié)會(huì)，移動(dòng)114通技113.114班帶來(lái)的《歌曲串燒》。

　　董：掌聲有請(qǐng)。

　　《outofdark》

　　朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂其實(shí)都有相應(yīng)的顏色的。

　　廖：這個(gè)，我知道，開心的時(shí)候大概都是暖色調(diào)，不開心的時(shí)候就是像黑色啊，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào)。

　　董：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。

　　吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽

　　第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號(hào)》

　　第二名移動(dòng)112《偵察兵》

　　第三名移動(dòng)102《建國(guó)大業(yè)》

　　朱：移動(dòng)系青春揚(yáng)帆，溫暖前行晚會(huì)

　　第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》

　　第二名移動(dòng)112《健美操》

　　第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》

　　廖：大家一起看到我們微博大屏幕

　　手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動(dòng)，

　　吳：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說(shuō)到。

　　朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)

　　廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是

　　好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

　　董：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)，《5》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃吳：謝謝這位同學(xué)

　　朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)

　　廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是

　　好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

　　董：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)，《6》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃

　　好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。

　　吳：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中，誒，我想問一下你們有沒有仔細(xì)的看一下我們學(xué)院教學(xué)樓大廳的海報(bào)宣傳，

　　是的在今晚的舞臺(tái)我們的老師也和我們一起同臺(tái)。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)

　　廖;好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕,這位同學(xué)說(shuō)到。

　　董：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)

　　吳：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

　　朱：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)，《7》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃廖：謝謝這位同學(xué)

　　董：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在繼續(xù)抽獎(jiǎng)

　　吳：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，

　　朱：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)

　　《8》是相冊(cè)加一副羽毛球拍，以及小娃娃一個(gè)

　　好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。

　　廖：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由工程系聯(lián)班帶來(lái)的藏族舞蹈《歡騰》董：掌聲有請(qǐng)

　　《Beatuful》

　　廖：欣賞完剛才的藏族舞蹈之后，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一樣食物都非常的美好，關(guān)鍵是在于你怎么樣去看待。

　　朱：沒錯(cuò)，就如同一句經(jīng)典名言所說(shuō)：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，看來(lái)你有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　廖：多謝夸獎(jiǎng)，下面就有請(qǐng)營(yíng)銷聯(lián)班帶來(lái)的舞蹈《Beatiful》讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)，他們的美在哪里。

　　Gogirlagain

　　吳：感謝剛才營(yíng)銷聯(lián)班的精彩舞蹈

　　董：是的，像學(xué)院很多同學(xué)也都很喜歡類似剛才的這樣的街舞類的爵士舞蹈

　　吳：像我們學(xué)院有院文體，以及四系都設(shè)有文體部，他們就是因?yàn)楣餐瑦酆镁奂谝黄稹?董：話不多說(shuō)

　　不如讓我們一起來(lái)欣賞移動(dòng)系文體部為我們帶來(lái)富具青春活力的爵士舞蹈Gogirlagain 吳：掌聲有請(qǐng)

　　(難忘今宵音樂起，主持人出場(chǎng))

　　晚會(huì)進(jìn)行到這兒，所有的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢;

　　相信大家都非常期待到底哪一個(gè)節(jié)目人氣最高;

　　讓我們一同來(lái)揭曉今晚的“最受觀眾喜愛節(jié)目”，請(qǐng)看大屏幕!

　　恭喜以票贏得“最受觀眾喜愛節(jié)目”獎(jiǎng)!我們也將綜合評(píng)委組的打分評(píng)選出所有獎(jiǎng)項(xiàng)并在大廳公布。感謝今晚所有演職人員的精彩表演!

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　L廖：今夜星光燦爛，月色柔美。

　　朱：今夜歡聲笑語(yǔ)，激情飛揚(yáng)。

　　吳：向快樂出發(fā)，精彩的社團(tuán)等待大家的積極加入。

　　董：向未來(lái)出發(fā)，美麗的大學(xué)生活由我們共同譜寫。

　　廖：下面我宣布：通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)，，合：到此結(jié)束。

　　朱：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，以及工作人員!

　　吳：感謝到場(chǎng)的老師、同學(xué)們的在場(chǎng)觀看。讓我們明年再會(huì)!

　　男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師留步，上臺(tái)與我們演員及工作人員合影留念!

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞15

　　時(shí)間過得可真快啊!到現(xiàn)在，本次活動(dòng)已經(jīng)到了尾聲，我代表再次感謝出席本次活動(dòng)的嘉賓以及在座的所有同學(xué)。希望大家···(總結(jié)活動(dòng)宗旨)。最后再次謝謝大家的參與。謝謝

　　一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來(lái).讓我們充滿激情地?fù)肀?這次舉辦校園藝術(shù)節(jié),不僅豐富了校園的生活，文明的陶冶大家.還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情.并且為我們的發(fā)展需要,對(duì)藝術(shù)的理解與素質(zhì)提供了很大的提高，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)而加油鼓勁的作用;為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，相信我們學(xué)校的全體師生都在克服困難,積極地準(zhǔn)備，在此我代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響美妙的歌曲、舞動(dòng)快樂的旋律，演繹藝術(shù)節(jié)的精彩吧!

　　我校的每一屆校園藝術(shù)節(jié)的主題都是：聆聽新時(shí)代的旋律、放飛你我的風(fēng)采。學(xué)校已經(jīng)為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái)，希望大家都能夠借助這個(gè)平臺(tái)，展示我們的才華，表達(dá)我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，和增進(jìn)我們的友誼。

　　最后，祝各位來(lái)賓、各位老師以及同學(xué)們?cè)谟瓉?lái)不久的201#年終身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。并預(yù)祝我們學(xué)校的校園藝術(shù)取得圓滿成功!

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞16

　　合：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒;一夜高風(fēng)凋碧樹，調(diào)不了青春不滅的火焰，滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　女1)各位領(lǐng)導(dǎo)

　　(男1)各位老師

　　(女2)親愛的同學(xué)們:

　　合：大家晚上好!

　　女1：鳥兒們飛來(lái)了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;

　　男1: 樹葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。女2：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;

　　男2: 多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

　　女1：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

　　男1：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

　　女2：在我們熱愛的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩

　　男2：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

　　女合：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果男合：朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂章吧

　　20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

　　一、教師學(xué)生合舞《小蘋果》

　　女1：三個(gè)蘋果曾經(jīng)改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧;

　　男1：第二個(gè)是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度;

　　女2：第三個(gè)蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。男2：如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，讓無(wú)數(shù)人大聲合唱，讓無(wú)數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。男合：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”，

　　女合：聽到這兩句《小蘋果》的歌詞大家有沒有心潮澎湃的感覺? 合：下面有請(qǐng)我們可愛的老師和學(xué)生閃亮登場(chǎng)為大家?guī)?lái)舞蹈《小蘋果》

　　二、男聲吉他彈唱《至少還有你》

　　女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。

　　男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛的朋友啊，我的身邊，至少還有你。

　　合：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《至少還有你》

　　三、吉他彈唱&男女街舞秀《a little crazy》

　　女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來(lái)我們可要來(lái)點(diǎn)瘋狂的。

　　男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無(wú)窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛的街舞。女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。

　　合：請(qǐng)欣賞將音樂舞蹈結(jié)合的這個(gè)豐富的節(jié)目《a little crazy》

　　四、小品《面試》

　　女1：對(duì)話為我們營(yíng)造了共同美好的未來(lái)，而在迎向未來(lái)的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。

　　男1：我們的同學(xué)，在找工作的時(shí)候，就遇著了各式各樣的面試。女1：對(duì)，就像我們剛進(jìn)學(xué)校參加社團(tuán)協(xié)會(huì)時(shí)，也經(jīng)歷了不少的面試。可現(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣!令人哭笑不得! 男:1：喔?是嗎?那我倒要見識(shí)一下這究竟是怎樣一個(gè)場(chǎng)面。下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們精心炮制的小品《面試》。

　　五、啦啦操《活力青春》

　　女2：奔放的是熱情，涌動(dòng)的是青春。在眾多的新興體育運(yùn)動(dòng)中，啦啦操因其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞。

　　男2：下面請(qǐng)欣賞啦啦操表演《活力青春》

　　六、獨(dú)唱《只想一生跟你走》

　　男2：友情，是對(duì)青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《只想一生跟你走》。

　　七、舞蹈《青花瓷》

　　女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。

　　男1：那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著我們的心弦?，F(xiàn)在我們換一個(gè)角度，一起來(lái)看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《青花瓷》。

　　八、詩(shī)歌朗誦女2：在今天這樣絢麗的舞臺(tái)，我們看到老師疲憊的

　　臉上也綻放出快樂的笑容。年復(fù)一年的操勞，也只有在這個(gè)時(shí)候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。

　　男2：但是我們不會(huì)忘記，老師們是如何在三尺講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)解惑，是如何用自己的汗水讓我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們?yōu)楦兄x師恩而朗誦，謝謝我們誨人

　　不倦、可敬可愛的老師!

　　合：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感謝師恩》

　　九、串唱《時(shí)光校園》

　　女1:十七歲，我們?cè)谶@最美的年華里相遇，遇見了朋友，遇見了良師，遇見了生命中無(wú)數(shù)的美好。

　　男1：讓我們順著時(shí)光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)云。女1：我們笑過，瘋過，也哭過，眼淚是我們青春最美的見證。男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠(yuǎn)的我們是彼此，最真的約定。

　　合：接下來(lái)我們一起走進(jìn)校園，從歌聲中感受那校園里的一切美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞歌舞串燒《時(shí)光校園》

　　十、話劇《父愛》

　　女2如果說(shuō)母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無(wú)微不至。男2那么父愛則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。

　　女2父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽(yáng);父親是寬廣的土地，散播著希望的種子;

　　男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。合：請(qǐng)欣賞話劇《父親》

　　十一、歌曲《水手》

　　女1有一首歌總是在我們低迷的時(shí)候帶給我們無(wú)盡的勇氣和向往男1每天，我們總是為學(xué)習(xí)忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，或許曾經(jīng)放棄過很多很多，但我們又總是會(huì)用新的心情去迎接明天。

　　女1：因?yàn)槲覀兌悸犚娝终f(shuō)：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。

　　女1男1合：下面請(qǐng)欣賞小合唱《水手》

　　十二、T臺(tái)秀《最炫T臺(tái)秀》

　　女2夢(mèng)幻，環(huán)保，運(yùn)動(dòng)，鄉(xiāng)村。誰(shuí)能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢?青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們?nèi)?chuàng)造。男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好，還有什么方式值得我們紀(jì)念呢?

　　女2：我們需要這個(gè)耳目一新的節(jié)目,我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚(yáng)去紀(jì)念我們轟轟烈烈的青春歲月!

　　合：來(lái)吧。我們一起來(lái)看一下這場(chǎng)《最炫T臺(tái)秀》。

　　十三、女子相聲《開口》

　　女1：你身邊會(huì)不會(huì)有很害羞的女生呢?

　　男1：那可不多了，平時(shí)啊，話都不多說(shuō)，有的啊甚至可以說(shuō)是惜字如金啊!

　　女1：今天我們就找來(lái)了兩個(gè)女生，其中一個(gè)就是不愛說(shuō)話，她們要一起表演一個(gè)節(jié)目。

　　男1：都不愛說(shuō)話這節(jié)目可怎么演呢?

　　女1：誒，所以說(shuō)另外一個(gè)女生就是要負(fù)責(zé)讓她開口啊! 合：請(qǐng)欣賞相聲表演《開口》

　　十四、男女合唱《春天里》女2：我想在座的每個(gè)人都有著為夢(mèng)想而奮斗的過程與經(jīng)歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹去。

　　男2：有這樣一首歌，它牽動(dòng)著心靈的歌唱方式，呼喊出了對(duì)生命的追求，無(wú)論地位的高低，無(wú)論生活的富有，曾經(jīng)的痛苦都讓他隨風(fēng)而去，請(qǐng)把我留在這美好的春天里。

　　合：請(qǐng)大家欣賞男女小合唱《春天里》

　　十五、小品《萬(wàn)萬(wàn)沒想到》

　　女1：我知道今天有一個(gè)非常搞笑的小品。

　　男1：哦，是什么?

　　女：我是王大錘，男：你是王大錘?女：哎。這你都沒看過啊。那這歌呢?“萬(wàn)萬(wàn)沒想到，啦啦啦啦啦”

　　男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。

　　女：是嗎?那巧了，現(xiàn)在我們就一起來(lái)欣賞一下小品《萬(wàn)萬(wàn)沒想到》吧、

　　十六、男女混舞《青春修煉冊(cè)》

　　女2：青春的自由，青春的動(dòng)感，

　　男2：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

　　女2：我們多彩的夢(mèng)正滿載理想向著未來(lái)放飛，

　　男2：我們年輕的心正向著太陽(yáng)把希望暢想。

　　女2：跳起來(lái)，踏著歡快的節(jié)拍

　　男2：舞起來(lái)，在舞臺(tái)的中央讓青春閃亮

　　男2女2合：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《TFBOYS---青春修煉冊(cè)》

　　十七、舞蹈《迎春歌》

　　女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。

　　男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。合：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞民族舞中的---------《迎春歌》

　　女1：:我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，

　　男1：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;

　　女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇，

　　男2：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。

　　女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點(diǎn);

　　男1：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

　　女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐!

　　男2：金秋涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來(lái)陣陣掌聲!

　　合：20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)圓滿結(jié)束!讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧!

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞17

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：敬愛的老師們

　　甲：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

　　乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

　　甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。

　　乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。

　　甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨XX周年的前夕，

　　乙：在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)刻，

　　甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!

　　乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)!

　　乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了!”

　　甲：XX小學(xué)第XX屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——

　　合：現(xiàn)在開始!

　　甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。

　　生1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園/更是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里有我們純真的記憶，也有我們進(jìn)步的足跡。今天的附小在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下正在騰飛起航，我們驕傲，我們是附小學(xué)子!我們更確信，我們的前程會(huì)壯麗輝煌!

　　請(qǐng)欣賞我校校歌。

　　生2：我們的祖國(guó)有56個(gè)民族，56個(gè)民族56枝花，每一個(gè)民族都是一朵奇葩。此刻就讓我們走近X族，傾聽X族姑娘趕集歸來(lái)時(shí)/那歡快幸福的歌謠。

　　請(qǐng)欣賞X族歌曲/

　　生3：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城;我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草!請(qǐng)讓我們共同唱響祖國(guó)的贊歌。

　　請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》

　　甲：是誰(shuí)孕育了五千年的華夏文明?是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河，是奔騰不息的母親河!

　　請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹》

　　乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)課本劇《濫竽充數(shù)》。

　　甲：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂!

　　請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦寶貝》

　　乙：推開我的小窗口陽(yáng)光牽著我的手情悠悠愛悠悠我就跟著太陽(yáng)走

　　請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光牽著我的手》