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五班主任文檔3篇 班主任五個一

時間:2022-12-29 23:53:41 綜合范文

  下面是范文網小編收集的五班主任文檔3篇 班主任五個一,歡迎參閱。

五班主任文檔3篇 班主任五個一

五班主任文檔1

  2012—2013學二(3)班班主任

  競 聘 申 請 書

  尊敬的丙中洛中心校領導:

  基于對教育事業(yè)的熱愛,對學校共同信念的理解,我申請2012—2013學二(3)班的班主任。在學校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候,我想將我的個人期待與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示作為這個集體成員的一種能量。一個學校只有上下一心,才能有一個開創(chuàng)性局面的打開,才會有更快更好的發(fā)展。而學校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去,化為他們的行動,這樣,教學才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。

  我愛班主任工作,我誠懇競聘二(3)班的班主任,如果此次競聘能得到學校的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我還將從以下幾方面開展工作:

  一、更新教育觀念,建立新型評價機制。

  二、建立新型的師生關系。班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關系。

  三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者。

  四、提高教育教學質量,全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質。

  五、做好學校教育、家庭教育和家訪工作。

  六、努力提高業(yè)務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育。

  我希望我能夠承擔起二(3)班班主任,力爭從多方面去教育學生對于前途,對于未來的信念。希望學校能認真考慮我的申請,給我一個學習的機會,我堅信我能盛此任,并給予批準為謝!

  申請人:李興菊

  2012年8月25日

五班主任文檔2

  五(3)班主任工作計劃(.com www..com)五(3)班主任工作計劃項文肖

  一、班級現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)有學生43名,我班級學生大部分天真活潑,好奇心強,樂于助人,五(3)班主任工作計劃。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,需要特別監(jiān)督的,如朱為鴻、項烷婷、項榮河等。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中,如陳傳揚。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五三班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。班訓:享受生活快樂成長

  二、爭創(chuàng)目標本學期針對家長、學生“只要讀好書就行”這種錯誤思想,在原有班風建設的基礎上著重抓好學生的社會技能的培養(yǎng)。在班級管理中,為學生創(chuàng)造民主平等的交流氛圍,開展豐富多彩的活動,廣大學生思維活躍,敢想敢做,并愿意在各項活動中展示自己,相信自己,充當“領袖”,其社會技能得到初步發(fā)展。

  三、具體措施

  1、給學生一塊空間,放手讓他們大膽地干。班委是班級的核心,也是班級常規(guī)管理和開展各項活動的骨干。經過四年的鍛煉,原先的班委已有較強的工作能力。期初,讓他們帶領一起進行班級管理等工作,指導他們掌握更有效的工作方法,提高工作能力,并有意識地放手讓他們獨立開展工作,以幫助他們樹立威信,使其逐步形成各自的工作特色。以他們的威信和能力帶動全班學生向他們看齊,讓班級工作蒸蒸日上,使學生自我管理、自我教育正式走上軌道。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善,班主任工作計劃《五(3)班主任工作計劃》。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團結、榮譽的活動。

  3、培養(yǎng)學生自我管理的能力(1)設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。(2)建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。(3)開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

  4、加強法制教育(1)增強學生遵紀守法的觀念,提高自我保護能力。(2)教育學生養(yǎng)成文明的交通習慣。(3)教育學生認識到賭博和毒品的危害,做到不賭博,遠離毒品。

  5、加強學生心理教育,促進健康成長。(1)對心理問題嚴重的學生,給予更多的關心和指導。(2)對全體學生進行心理輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

  四、班級行事進度表每月工作安排:九月:1.報名注冊,做好保學控流工作。2.對學生進行思想及安全教育。月10日開展慶?!敖處煿?jié)”活動。4.民主選舉班干部。5.布置班榮班貌。6.??萍脊?jié)比賽。

  7、開展主題班隊會。十月:1.開展慶?!皣鴳c節(jié)”活動。2.進行安全、衛(wèi)生教育。3.??萍脊?jié)比賽。

  4、校田徑運動會。

  5、校七巧板、美化板比賽。十一月:1.區(qū)電子手抄報比賽。2.布置班容班貌,評比。3.校七巧板、美化板比賽。4.七巧板多幅組合選拔賽。5.區(qū)電子作品征集活動。6.法制教育講座。

  7、開展主題班隊(我和紅領巾的故事)。

  8、校古詩考級活動、閱讀考核活動。十二月:1.班容班貌布置。

  2、校趣味運動會。3.班班有美妙的歌聲。一月:1.慶“元旦”節(jié)目匯演2.安全排查、安全教育活動。3.學生各學科期末測試;4。期終考試工作;5.做好學期結束工作。記錄激動時刻,贏取超級大獎!點擊鏈接,和我一起參加“2010:我的世界杯Blog日志”活動!

五班主任文檔3

  五(2)班班主任工作計劃

  一、工作目標:

  1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

  4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

  5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  五年(2)班共有46名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

  三、采取的措施:

  1班集體建設:

  現(xiàn)在班級是五年級。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2注重班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3抓班級常規(guī)及少先隊活動:

  班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。

  另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

  4做好后進生的轉化工作:

  轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。

  5創(chuàng)設良好的班級氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學生的各種素質和能力。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

  6努力培養(yǎng)學生的競爭意識:

  根據各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

  四、各月安排:

  九月

  1、班級日常規(guī)范教育,開學報到工作。

  2、第一次小干部會議,競選班委,明確分工,提出要求。

  3、收舊利廢活動,假期作業(yè)評比。

  4、班級作文,班級寫字比賽。

  5、完成班級圖畫冊。

  6、創(chuàng)建班級圖書館。

  十月:

  1、班級寫字比賽。

  2、第二次小干部會議。

  3、講述自己的經歷、見聞。

  十一月:

  1、作文比賽。

  2、第三次小干部會議。

  3、做好期中分項測試工作。

  十二月:

  1、熱愛勞動的教育。

  2、讀書交流會。

  3、期末分項測試工作。

  一月:

  1、期末復習考試。

  2、期末評優(yōu)及各項總結活動。

  3、期末家長會。

  總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結??傊乙獔猿终_的教育方針,注意工作方法。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果

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