下面是范文網(wǎng)小編整理的2023年中考別樣的青春風(fēng)景優(yōu)秀作文7篇(初中作文別樣的青春風(fēng)景),供大家參閱。
2023年中考別樣的青春風(fēng)景優(yōu)秀作文1
我們不能退縮,因?yàn)槲覀円獑为?dú)去“過火”,即使親如父母,也有無能為力的時(shí)候。
——題記
說起青春,人們會(huì)自然地聯(lián)想到熱血,朝氣蓬勃。每個(gè)人都有青春,時(shí)間一樣,長度一樣,不同的只是怎樣度過罷了。它像一幅畫,有的光鮮亮麗,有的簡單平淡,有的灰暗陰沉。
我的青春在悄然間到來,也正是這樣的無聲無息,讓我吃到了苦頭。教室外面貼滿了理智的話:“拼搏到感動(dòng)自己,努力到無能為力?!边@句話最顯眼,看完了備受鼓舞,心中暗下決心,我要努力學(xué)習(xí)。但在那之后的每一天都不盡相同,寫完作業(yè)就滿足于“兩耳不聞窗外事”。晚上睡覺前,回想起老師語重心長的話:“不要以為時(shí)間還早?!笔聦?shí)上,我的確就是這么想的,我還小,青春很長,蒙起被子想想,我十四歲了,一生還有多少個(gè)十四年啊。我發(fā)瘋似地踢起被子——每次都在腦子里想未來真沒勁啊!
如果每天都像之前那樣度過,上高中沒問題,但真的就滿足了嗎?別人說一生至少有一件事刻骨銘心,挑戰(zhàn)就是最好的選擇。不用挑戰(zhàn)別人,挑戰(zhàn)自己,發(fā)現(xiàn)自己,只為了讓以后的自己沒有遺憾。你有沒有在跑步中拼盡全力,有沒有在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),有沒有一個(gè)堅(jiān)持到底的愛好,有沒有花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)只為弄懂一道數(shù)學(xué)題的毅力。如果沒有,那真的可以說是挑戰(zhàn)過,拼搏過了嗎。
害怕、畏懼、顧慮,我們總是被這些纏住無法脫身,其實(shí)有時(shí)候,心理下了決定就直接去做啊。在書里看到這樣一句話形容大部分人:“看見了一個(gè)目標(biāo),先制定一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃,然后匍匐前進(jìn),往左閃,往右躲,再弄個(gè)掩體……一輩子就看他騰挪活得那叫一個(gè)花哨,最后哪也沒到達(dá)。”所以,在這么好的時(shí)間里,別讓時(shí)間浪費(fèi)在計(jì)劃上,更別浪費(fèi)在迷惘蹉跎中,也別害怕失敗,甩甩頭,忘掉那些“為賦新詞強(qiáng)說愁”吧!青春就是這樣,有拼搏才有熱血,勇敢前進(jìn),才是青春的風(fēng)景。
2023年中考別樣的青春風(fēng)景優(yōu)秀作文2
我們都擁有青春。青春讓人朦朧,讓人陶醉……
青春讓多少人做出傻事,如當(dāng)年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無謂的傻事:我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候,我突然覺得我的同學(xué)都很幼稚,老師都很無聊,天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩,打打籃球,跟同學(xué)躺在操場上望著那一望無際的藍(lán)天,說說話,談?wù)勌?。所以只要一到考試的時(shí)候,就拉著自己的幾個(gè)死黨,逃課去瘋玩兒。也不想后果,老師沒逮著還好,老師逮著了就蒙混過關(guān)。
就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了,覺得反正是考不上高中了,自暴自棄,不想來上課就不來,不想考試就不考。編謊話也懶得編了,他問什么我說什么,他該怎么說怎么說,我該怎么做怎么做。根本都不理他,他又是叫我家長又是懲罰我。讓我徹底怒了,一直仇視他。他看見我也不舒服,我看見他也不舒服。我終于有一天在心里對自己說,別上了,上學(xué)真的很無聊,很無趣。當(dāng)我做出這個(gè)決定,便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個(gè)決定后,非常的悲傷和震驚,用心良苦的對我說:“你現(xiàn)在還這么小,不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話問的我是啞口無言呀!是的我能干什么呢?媽媽見我這樣子又對我說:“現(xiàn)在知道錯(cuò)還來得及,你還小,以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了,不干了。遇到事坐下來好好的想想后果,要想長大就必須為自己所做過的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長不大?,F(xiàn)在你覺得學(xué)習(xí)反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你肯學(xué)習(xí),媽媽支持你再從初一開始?!?/p>
那次我哭了,我醒來之后,我開始了第二次初一……
2023年中考別樣的青春風(fēng)景優(yōu)秀作文3
春風(fēng)一吹,嬌嫩的小草成片的彎下了身子,一朵小花卻抬起了頭,好奇的環(huán)繞著四周。小花,你真幸運(yùn),在最美的年紀(jì)尋到了別樣的青春風(fēng)景。
友誼,一到溫暖的青春風(fēng)景。
“哎,我們都叫丹丹呀!”我拍了拍他的肩膀,“哈哈!那真是有緣呀!”他笑著說。自此以后,他就成為了我在初中校園的好朋友,并肩作戰(zhàn),共享歡樂。
記得那次我因生病未到學(xué)校,他放學(xué)回家后,立即把今天的筆記,知識發(fā)給了我,還認(rèn)真交代了老師所講的內(nèi)容,清秀的字跡,細(xì)致的計(jì)劃,紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,清清楚楚??粗謾C(jī)屏幕,我心中涌起了一股暖流,千言萬語盡在一句感謝之中。每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題目不會(huì)時(shí),我們總是一同討論,一起進(jìn)步。有時(shí)候我還不懂,他并沒有不耐煩,而是一遍遍嘗試新思路,知道我真正學(xué)會(huì)。當(dāng)我重新下滑時(shí),他又時(shí)而送上一句鼓勵(lì)和安慰,激發(fā)起我學(xué)習(xí)的斗志,一切何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?
親情,一道真摯的青春風(fēng)景。
不知是哪個(gè)夜晚,最近的月光朦朧,溫柔地灑到床前。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與這般靜謐毫不相襯,我的心情也隨著語文的一筆筆畫煩躁起來。丹丹,出來喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路,也點(diǎn)燃了那根導(dǎo)火線;煩死了,你沒看見我正在寫作業(yè)嗎?一股怒火從我心里發(fā)泄出來了。媽媽不說話了,不一會(huì)兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔,媽媽端著牛奶進(jìn)了房間,小心翼翼的放在柜邊,隨后又出了房門。我正要端起牛奶,發(fā)現(xiàn)一張字條,孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重難免,放平心態(tài)加油!一瞬間,心里的不高興煙消云散了,愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?
春風(fēng)輪番吹起,希望那株小花能尋找到自己一樣的明天,別樣的青春,擁有美好的未來。
2023年中考別樣的青春風(fēng)景優(yōu)秀作文4
青春是什么?是夢?是起點(diǎn),或是終點(diǎn)?花兒有青春,是含苞待放;鷹兒有青春,是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷,百獸震惶,我們有青春,要展翅,更要翱翔!
別樣的青春風(fēng)景,是夢。
你問我有沒有夢想,我說,有。青春的夢如云煙,可能不會(huì)在人生的畫上添一筆色彩,但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān)?,是下五洋捉鱉,是姜尚一般閑來垂釣碧溪上,還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢日邊?青春路歧,但只能一個(gè)人跑完。
別樣的青春夢。
別樣的青春風(fēng)景,是友誼。
友誼,是汗流浹背時(shí)的紙巾,是身心疲憊時(shí)的問候,是一絲絲黑暗中的光明,是一只只困境中的援手。佳友共學(xué),諍友共處,樂友共樂。青春是光明,友誼便是陰涼地,青春若有黑暗,友誼便乃燈塔。
別樣的青春友誼。
別樣的青春風(fēng)景,是挫折。
誰沒有挫折,誰一帆風(fēng)順?挫折人皆有,是李白的“大道青如天,我獨(dú)不得出?!笔欠吨傺偷摹皾峋埔槐胰f里,燕然未勒歸無計(jì)。”是劉長卿的“漢文有道思猶薄,湘水無情吊豈知?”是“詩稱國手徒為爾,命壓人頭無奈和?!?/p>
挫折,是試卷上的紅叉號,是課堂上的一問三不知,是理化方程式的迷茫,是你我當(dāng)今的青春,更是絢麗的風(fēng)景。
別樣的青春挫折。
別樣的青春,別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,就能引起太平洋上的一場風(fēng)暴,一場別樣的青春夢,能造就別樣的人生路。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,莫待年老,白發(fā)蒼蒼,方悔讀書遲。在青春仍在的歲月里,珍惜青春,愛護(hù)青春,造就青春!
青春,莫無神,年歲輪輪,年少不識青春盡,白首噩渾渾。
青春,我來過,我到過,足矣!
2023年中考別樣的青春風(fēng)景優(yōu)秀作文5
青春是什么?是激情的?奔放的?美好的?
——題記
青春究竟是什么?誰知道?不!沒人知道。誰能告訴我?不!沒人能告訴我。
在考場內(nèi),我的心情緊張無比。試卷發(fā)了下來,我一看題目,還好還好,我會(huì)寫。我開始埋頭苦干,終于,在離考試還有十分鐘時(shí)我寫完了。我看了一遍卷子,覺得沒什么錯(cuò)的就交卷了。到了考場外,大家紛紛問我好考嗎?考得怎么樣?我說:“還蠻好考得,應(yīng)該考得不錯(cuò)吧?!贝蠹衣牭竭@答案都高高興興的走了。到了發(fā)卷子時(shí),當(dāng)我聽到我自己的成績時(shí),頓時(shí),我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字,我才回過神來。我拿著卷子回到座位上,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),就像一把把刀朝我眼睛刺來。刺得我眼睛生疼。這時(shí)老師說:“這次怎么簡單的卷子有的人還考得這么差?!蔽蚁肜蠋熣f得就是我吧。是啊,這次這么簡單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了,老師總算結(jié)束了那不點(diǎn)名不罵人的話語。大家紛紛來到我這和我有說有笑的而我只是不冷不熱的回答,看著大家臉上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。這時(shí)的天空頓時(shí)變的黑暗扭曲了,這樣的天讓我感到毛骨悚然。
回到家,我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時(shí)。母親頓時(shí)對我破口大罵,這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道:“你以為我愿意考這么低嗎,為什么你都不問我為什么我會(huì)考差就罵我,你理解過我的心情嗎?!闭f完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上,我才發(fā)現(xiàn)我是那么得無助。走著走著,我碰到以前的語文老師了。她問我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說:“處在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母說什么你都不耐煩,你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么?!蔽覠o話可說父母的確為我做了許多事而我卻從來沒有為他們做過些什么。老師接著說:“青春是美好的,別浪費(fèi)了這美好的時(shí)光,來做些無謂的事?!闭f完便走了。
是啊!青春是美好的。不該用這美好的時(shí)光來做些無謂的事。
青春是美好的,美得像陽光般燦爛。
2023年中考別樣的青春風(fēng)景優(yōu)秀作文6
南方的冬季是沒有雪的,最多也就是樹葉上那層勉強(qiáng)感覺得到的薄霜。因此,我有一個(gè)向往雪的童年。我聯(lián)想著雪花的潔白,奇特的正六邊形的棱角,甚至琢磨著它們是不是帶著云霧的味道。小時(shí)候最多的夢就是裹著厚厚的棉衣,踢著精巧的小靴,在雪的地毯上吱吱吖吖地踩出一連串的腳印。我羨慕著北方孩子的游戲,總希望一覺醒來便生在雪的樂園里。
長大的日子,我覺得就像是大樹的年輪那般周而復(fù)始。學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)位的競爭,統(tǒng)統(tǒng)化成鋪天蓋地的卷子和分?jǐn)?shù)。我不曉得孩童的天真和雙眼的水靈是不是因?yàn)檫@個(gè)而日漸失色,因?yàn)槟菚r(shí)的我沒有理想的成績,也沒有驕人的一面。作為市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,我卻被黑壓壓的學(xué)習(xí)尖子墊在了最底層。于是頹喪,無奈如潮水涌上心頭,我開始極端地認(rèn)為我是最最差,最最沒出息的人。記憶中那年的冬夢看不到雪,我猜想這不是陽光所給予的升華,而是被呼嘯的北風(fēng)掠走了水汽。
即使真有陽光的溫暖,我想它也到不了寫滿陰霾的心房,有一扇垂著灰色簾子的小窗,是它,阻礙了金亮的光芒。每一天,我都會(huì)拖著沉沉的腳步在學(xué)校到家的兩點(diǎn)一線間往返,我不再去注意腳印的存留,因?yàn)槟侵皇菞l條斷斷續(xù)續(xù)的毫無意義的影跡。
猶記得中學(xué)老師的一句話:反正都是要做的事,還不如就盡力地做好。那次的月考之后,班主任找了我談,她說:人一生會(huì)面臨諸多的困難,物質(zhì)也好,精神也罷,我們都要去面對,這就是勇氣,也是責(zé)任啊。是的,我不曾想過自己未來的渺茫,就像不知道下一步的足跡會(huì)向哪里延伸。我這才發(fā)覺原來我步入了“混”的行列,云卷云舒早已成為流年似水的標(biāo)記,我竟然放縱腳步行至頹唐!
這一次經(jīng)歷徹底把我從深谷中拽了上來,16歲的夏季,一縷新的陽光照亮了我的生活。我欣喜地揭開灰簾子,盡情地?fù)肀艴r的帶著暗蘭香的空氣。每天下午,當(dāng)日影投下片片攜有微涼的葉駁,我穿梭而過,任鳥鳴與落花點(diǎn)綴這列漫長的足印。
終于迎來三個(gè)春秋過后的第一個(gè)冷冬。蕭瑟的寒風(fēng)再一次刺激我的皮膚,又急急地催下幾張秋殘的黃葉。那一晚,我蓋著暖暖的棉被,香香地踏入一個(gè)雪天:皚皚白雪的世界,零零落落的雪花,帶著淡淡的泥土的芬芳……我,就站在那里,小心翼翼地邁出一個(gè)個(gè)腳印。我的身后,留下了一串串的足跡。它們,充斥著最美的夢,最絢爛的希冀……
2023年中考別樣的青春風(fēng)景優(yōu)秀作文7
當(dāng)太陽再次從地球的東方冉冉升起時(shí),我又看見了那一群從四面八方趕來的孩子們。
我看著他們熟練地拿出自己的粉筆與刷子,蹲在地上將唐詩一首首抄寫在水泥地上。一陣微風(fēng)吹來,搖醒了我身上的葉子,驚起了幾只鳥雀。
一只麻雀飛上枝頭,晃了晃葉子“葉子,你知道青春是什么嗎?”它歪了歪頭,卻始終沒想出答案,便將疑問傳與滿樹的兄弟。
在一片“青春是什么?”的聲音中,一道斥責(zé)的話語顯得異常明顯,我從葉子中探出頭。只見一個(gè)女孩正在與她的奶奶爭執(zhí)。女孩一言不發(fā)的低著頭,聽著頭頂傳來的責(zé)怪,把刷子緊緊攥在手中,與地面狠狠摩擦,擦掉自己像火柴拼出來的字,直到連灰色的水泥地都微微顯出白色。女孩將手中的刷子重重砸向地面,“我都已經(jīng)盡最大努力了,只能寫成這樣,反正也不好看,走吧!”奶奶聽后,愣了愣,也不再說什么,只拉起女孩,往家的方向走去。
樹葉與麻雀的討論聲依舊不斷“她展現(xiàn)出來的是青春的表現(xiàn)嗎?”“不,青春沒那么容易退縮”……我擔(dān)心的看著女孩離去的道路,久久凝望。
當(dāng)?shù)诙斓睦杳髡丈湓谖疑砩蠒r(shí),那個(gè)女孩又來了,依舊是兩個(gè)人,依舊是那條路。她深深地吸了口氣,蹲下身子,拿起粉筆。她寫出來的字仍然不好看,在地面上展示著,大抵是最顯眼的,但與昨天的相比,卻不像是一個(gè)人寫出來的了。字跡還有點(diǎn)歪歪扭扭,像是永遠(yuǎn)都站不齊隊(duì)的幼稚園小孩。但白色的痕跡已幾乎沒有。
我扭頭看看枝頭上停留許久的麻雀“你知道青春是什么了嗎?”它點(diǎn)點(diǎn)腦袋“青春,就是不斷成長,不斷努力,奔向最好的過程吧?!?/p>
我再次看向女孩,仿佛看到了青春的背影,是啊,青春并不就是一個(gè)努力拼搏的過程嗎?這就是青春!
那一刻,滿樹的葉子繼續(xù)隨風(fēng)舞蹈,麻雀唱得更加嘹亮起來。
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