下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)班級讀書月活動方案3篇(幼兒園小班讀書月活動方案),以供借鑒。
小學(xué)班級讀書月活動方案1
自語文主題實(shí)驗(yàn)開展以來,主題閱讀推進(jìn)扎實(shí)有效,師生的語言學(xué)習(xí)觀念和閱讀方式發(fā)生了根本的變化,語文主題閱讀為實(shí)現(xiàn)“大語文”教育搭建了嶄新的平臺。為進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,推動學(xué)校內(nèi)涵的提升和發(fā)展,加快建立引導(dǎo)廣大師生愛讀樂讀的長效機(jī)制。根據(jù)青教研字[20__]2號文件統(tǒng)一安排,決定將4月份定為“讀書月”,開展系列讀書活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動主題:
享受閱讀·滋潤人生
二、活動內(nèi)容
本次讀書月活動學(xué)生閱讀的主要內(nèi)容為“語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)生課外必讀經(jīng)典篇目。圍繞“享受閱讀·滋潤人生”這一主題,各學(xué)校,各班級要創(chuàng)造性地開展系列讀書活動。
三、活動組織
本次讀書月活動內(nèi)容豐富,參與面廣,要求學(xué)生全員參與。
四、活動時間
20__年4月1日—20__年4月30日
五、活動實(shí)施方案
(一)活動要求
1.思想上要高度重視。學(xué)校成立“讀書月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由王濤同志具體負(fù)責(zé),對讀書月活動組織策劃,努力創(chuàng)造條件,制定切實(shí)有效的活動計(jì)劃和實(shí)施方案。
2.建立日常閱讀機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)好市教研室關(guān)于主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作要求,將提高學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量作為語文教學(xué)改革的重要措施落到實(shí)處,語文教師要在指導(dǎo)學(xué)生充分讀好“語文主題學(xué)習(xí)”叢書的基礎(chǔ)上,合理安排閱讀時間,確定閱讀內(nèi)容,設(shè)計(jì)讀書形式,開展豐富多彩的讀書活動。每天早晨預(yù)備前10分鐘集中閱讀,語文課以2分鐘閱讀、講故事或演講等開首。
師生都要制定出適合自己的閱讀規(guī)劃、內(nèi)容、進(jìn)度,有專用日記本,學(xué)生利用好日記本做好每天的讀書筆記。
3.努力豐富讀書平臺。學(xué)校、各班級要通過廣播室,倡導(dǎo)建立電子閱讀長廊或圖書長廊,分享讀書樂趣、展板、校刊、網(wǎng)站、校園文化走廊等載體,豐富讀書平臺,進(jìn)一步加強(qiáng)班級圖書角、學(xué)校圖書室、閱覽室等建設(shè),有條件的學(xué)校要建立電子閱覽
(二)活動程序
1.班級活動(4月1號至30號):語文教師根據(jù)各年級特點(diǎn)組織全體學(xué)生在班級內(nèi)開展讀書活動:小學(xué)段一至四年級組織主題學(xué)習(xí)“講故事比賽”,“詩文誦讀比賽”;五年級開展“優(yōu)秀讀書筆記”展評活動和“我說我的主題學(xué)習(xí)讀書故事”演講比賽;鼓勵創(chuàng)新閱讀成果展示形式。
2.校級展示(4月下旬):學(xué)校根據(jù)實(shí)際,組織詩文誦讀(22日)、讀書征文(22-24日)、演講比賽(23日)、講故事比賽(24日)、讀書筆記展評(25日)活動,各班級推選出各項(xiàng)活動的優(yōu)秀者參加校級展評。
3.鎮(zhèn)(街道)評選(5月10號前):教管辦將對學(xué)校讀書月讀書活動的開展情況進(jìn)行驗(yàn)收,跟蹤評估師生讀書成果。學(xué)校推選出優(yōu)秀者參加教管辦組織的相應(yīng)年級讀書月成果展示活動,評選表彰優(yōu)秀學(xué)校、班級及個人。
(三)考核與評價(jià)
學(xué)校根據(jù)班級開展各活動的總體情況和集中展評情況,評選“讀書之星”、“書香班級”,表彰鼓勵優(yōu)秀師生和班級(26日)。
各班級開展活動情況,同時記入班級和語文教師個人考核成績。
小學(xué)班級讀書月活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校書香校園建設(shè),積極營造篤學(xué)上進(jìn)、健康和諧的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,養(yǎng)成讀好書、好讀書的好習(xí)慣,讓師生在閱讀中品味經(jīng)典、感悟人生、了解科學(xué)、提高素養(yǎng)、放飛夢想。根據(jù)20__年__市“讀書節(jié)”活動要求,特制訂學(xué)校讀書節(jié)活動方案。
二、活動主題
暢想“中國夢”、描繪“中國夢”、踐行“中國夢”。
三、活動口號
讀書夢__夢中國夢。
四、活動對象
全體教師、學(xué)生及家長。
五、活動時間
20__年__月~__月。
六、組織安排
組長:__。
副組長:__。
組員:德育處,教導(dǎo)處,教科室,班主任,語文教師。
七、活動安排
第一階段:宣傳發(fā)動。
1.學(xué)校利用集體晨會、電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)頁、橫幅等宣傳陣地加強(qiáng)讀書節(jié)宣傳力度。
2.進(jìn)行校讀書節(jié)班級文化布置,要求:形式新穎、活潑、美觀、大方,內(nèi)容符合本次讀書節(jié)活動主題,彰顯班級文化特色。積極營造良好的讀書氛圍,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、讀書興趣的培養(yǎng)。
第二階段:活動開展。
1.讀書節(jié)啟動儀式。學(xué)生表演朗誦《弟子規(guī)》、教師代表發(fā)言、學(xué)生代表說說自己的夢想、潘校長訴說板小夢、學(xué)生共唱《種太陽》兒歌,粘貼自己的夢想卡片。
2.舉行學(xué)生夢想卡片展,讓學(xué)生放飛夢想,訴說希望。
3.參加“__市中小學(xué)舊圖書交易”活動,以書會友,增加閱讀的樂趣,學(xué)會分享。
4.進(jìn)行班級文化布置評比,讓學(xué)生在濃郁的書香中,樂于讀書,勤于讀書。
5.舉行學(xué)校圖書愛心義賣活動,將所得款項(xiàng)捐給在雅安,為災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手。
6.以班級為單位,進(jìn)行全校美詩文誦讀競賽,引導(dǎo)學(xué)生在誦讀實(shí)踐中品味經(jīng)典,感受書本的魅力。
7.舉行全校師生規(guī)范漢字書寫大賽,書寫中華經(jīng)典詩詞歌賦,增強(qiáng)學(xué)生、教師對漢字書寫藝術(shù)、祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
8.開展一次以經(jīng)典閱讀為主題的班隊(duì)活動,在班級中建設(shè)閱讀的良好平臺,激發(fā)閱讀興趣。
9.出一期有關(guān)經(jīng)典閱讀的黑板報(bào)并進(jìn)行評比,營造班級讀書氛圍,在潛移默化中進(jìn)行閱讀熏陶。
10.加強(qiáng)親子閱讀。分發(fā)告家長書,請家長每天利用一刻鐘的時間與孩子共同閱讀,營造家庭讀書氛圍。并發(fā)放課外閱讀跟蹤卡,及時了解學(xué)生在家閱讀情況。開展全家共讀一本書,家長和孩子共寫閱讀感受活動,促進(jìn)親子閱讀質(zhì)量的提高。
11.學(xué)校以班級為單位開展書香班級評選活動,班級進(jìn)行閱讀之星評比。
12.開展靈動課堂之課外閱讀指導(dǎo)課評選活動,提高課外閱讀指導(dǎo)課質(zhì)量...
小學(xué)班級讀書月活動方案3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校書香校園建設(shè),積極營造篤學(xué)上進(jìn)、健康和諧的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,養(yǎng)成讀好書、好讀書的好習(xí)慣,讓師生在閱讀中品味經(jīng)典、感悟人生、了解科學(xué)、提高素養(yǎng)、放飛夢想。根據(jù)20__年__市“讀書節(jié)”活動要求,特制訂學(xué)校讀書節(jié)活動方案。
二、活動主題
暢想“中國夢”、描繪“中國夢”、踐行“中國夢”。
三、活動口號
讀書夢__夢中國夢。
四、活動對象
全體教師、學(xué)生及家長。
五、活動時間
20__年__月~__月。
六、組織安排
組長:__。
副組長:__。
組員:德育處,教導(dǎo)處,教科室,班主任,語文教師。
七、活動安排
第一階段:宣傳發(fā)動。
1.學(xué)校利用集體晨會、電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)頁、橫幅等宣傳陣地加強(qiáng)讀書節(jié)宣傳力度。
2.進(jìn)行校讀書節(jié)班級文化布置,要求:形式新穎、活潑、美觀、大方,內(nèi)容符合本次讀書節(jié)活動主題,彰顯班級文化特色。積極營造良好的讀書氛圍,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、讀書興趣的培養(yǎng)。
第二階段:活動開展。
1.讀書節(jié)啟動儀式。學(xué)生表演朗誦《弟子規(guī)》、教師代表發(fā)言、學(xué)生代表說說自己的夢想、潘校長訴說板小夢、學(xué)生共唱《種太陽》兒歌,粘貼自己的夢想卡片。
2.舉行學(xué)生夢想卡片展,讓學(xué)生放飛夢想,訴說希望。
3.參加“__市中小學(xué)舊圖書交易”活動,以書會友,增加閱讀的樂趣,學(xué)會分享。
4.進(jìn)行班級文化布置評比,讓學(xué)生在濃郁的書香中,樂于讀書,勤于讀書。
5.舉行學(xué)校圖書愛心義賣活動,將所得款項(xiàng)捐給在雅安,為災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手。
6.以班級為單位,進(jìn)行全校美詩文誦讀競賽,引導(dǎo)學(xué)生在誦讀實(shí)踐中品味經(jīng)典,感受書本的魅力。
7.舉行全校師生規(guī)范漢字書寫大賽,書寫中華經(jīng)典詩詞歌賦,增強(qiáng)學(xué)生、教師對漢字書寫藝術(shù)、祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
8.開展一次以經(jīng)典閱讀為主題的班隊(duì)活動,在班級中建設(shè)閱讀的良好平臺,激發(fā)閱讀興趣。
9.出一期有關(guān)經(jīng)典閱讀的黑板報(bào)并進(jìn)行評比,營造班級讀書氛圍,在潛移默化中進(jìn)行閱讀熏陶。
10.加強(qiáng)親子閱讀。分發(fā)告家長書,請家長每天利用一刻鐘的時間與孩子共同閱讀,營造家庭讀書氛圍。并發(fā)放課外閱讀跟蹤卡,及時了解學(xué)生在家閱讀情況。開展全家共讀一本書,家長和孩子共寫閱讀感受活動,促進(jìn)親子閱讀質(zhì)量的提高。
11.學(xué)校以班級為單位開展書香班級評選活動,班級進(jìn)行閱讀之星評比。
12.開展靈動課堂之課外閱讀指導(dǎo)課評選活動,提高課外閱讀指導(dǎo)課質(zhì)量...
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