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二年級(jí)讀書社團(tuán)活動(dòng)方案3篇(小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)方案)

時(shí)間:2022-12-30 16:16:52 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級(jí)讀書社團(tuán)活動(dòng)方案3篇(小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)方案),供大家參考。

二年級(jí)讀書社團(tuán)活動(dòng)方案3篇(小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)方案)

二年級(jí)讀書社團(tuán)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  英國(guó)文壇巨匠莎士比亞說:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我希望同學(xué)們都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中樹立理想,陶冶情操,獲取真知。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),營(yíng)造“愛讀書、想讀書、會(huì)讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。

  2、通過活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生思想上的健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生

  四、活動(dòng)口號(hào):做個(gè)快樂的讀書人

  五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃:

  1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物,建立家庭小書庫(kù)。

  2、提倡同學(xué)與同學(xué)之間,定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。

  3、每周充分利用讀書活動(dòng)課,開展“兒歌、古詩”等誦讀活動(dòng),爭(zhēng)取多誦讀兒歌或古詩。

  4、積極組織讀書活動(dòng),檢查讀書效果。如:“讀一本好書”、“說心得體會(huì)”、“參加一次讀書比賽活動(dòng)”。

  5、班級(jí)不定期舉行古詩詞擂臺(tái)賽,讀書知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

  6、讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。在班級(jí)讀書活動(dòng)積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,每月可評(píng)為班級(jí)讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

二年級(jí)讀書社團(tuán)活動(dòng)方案2

  一活動(dòng)主題:我讀我快樂

  二活動(dòng)時(shí)間:20__年十一月

  三活動(dòng)地點(diǎn):山東師范大學(xué)

  四策劃主辦者:思源文學(xué)社

  五活動(dòng)目的及意義

  為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書活動(dòng),此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間,度過寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,社會(huì)發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì),我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

  六活動(dòng)前期工作

  1海報(bào)宣傳2整理活動(dòng)方案,并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告

  七活動(dòng)內(nèi)容

  1內(nèi)容

  參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以PPT形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。

  設(shè)計(jì)內(nèi)容不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個(gè)人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點(diǎn),反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。

  2、要求

(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;

(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動(dòng)人以情理;

(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自己的真實(shí)感悟。

  3、比賽過程

  本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名

  二等獎(jiǎng)二名

  三等獎(jiǎng)三名

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  待定

  十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  活動(dòng)總負(fù)責(zé):謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨

  宣傳:王佳、李為倫、丁倩云

  組織:張興興、崔恩鑫

  策劃:李歡歡、李燕

二年級(jí)讀書社團(tuán)活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)中小學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識(shí),豐富精神生活,提高全縣中小學(xué)生閱讀寫作以及運(yùn)用祖國(guó)語言能力,增強(qiáng)我縣中小學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  自20__年12月起啟動(dòng),今后將持續(xù)開展,每年一期,每期舉行一次“新華杯”讀書活動(dòng)大賽。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  成立響水縣中小學(xué)讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。具體安排如下:

  組長(zhǎng):陳士成

  副組長(zhǎng):張士龍?jiān)齽⒄纂h

  成員:鄭浩莊素蓉孫建高素萍

  四、讀書內(nèi)容及要求:

  按照學(xué)段分小學(xué)、初中、高中三部分,內(nèi)容分必讀書目和推薦書目。各學(xué)校亦可在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實(shí)際補(bǔ)充一些可讀書目。

(一)小學(xué)部分:

  第一學(xué)段(1一2年級(jí)):

  必讀書目:每學(xué)期對(duì)應(yīng)的《小學(xué)語文新補(bǔ)充讀本》(其中古詩要求背誦)、《三字經(jīng)》;

  推薦書目:《安徒生童話》、《格林童話》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《三毛流浪記》、《阿凡提的故事》(以注音讀本為主)

  讀書要求:背誦語文教材中要求背誦的課文、《小學(xué)語文新補(bǔ)充讀本》中的古詩文、《三字經(jīng)》,自備摘抄本,摘錄自己喜歡的成語和格言警句。課外閱讀重點(diǎn)是童話故事,總量不少于5萬字。

  第二學(xué)段(3-4年級(jí)):

  必讀書目:每學(xué)期對(duì)應(yīng)的《小學(xué)語文新補(bǔ)充讀本》(其中古詩要求背誦)、《格林童話選》

  推薦書目:《成語故事三百篇》、《中外名人故事》、《新編十萬個(gè)為什么》、《寄小讀者》、《一千零一夜全集》、《寓言故事三百篇》、《葉圣陶童話》、《雷鋒的故事》

  讀書要求:背誦優(yōu)秀詩文50篇,課外閱讀重點(diǎn)是寓言故事、成語故事和部分古典詩詞和名著譯本,總量不少于40萬字。養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。自備摘抄本,摘錄自己喜歡的詞、句、段,嘗試寫讀書筆記,并逐步養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣。

  第三學(xué)段(5-6年級(jí)):

  必讀書目:每學(xué)期對(duì)應(yīng)的《小學(xué)語文新補(bǔ)充讀本》(其中古詩要求背誦)、《上下五千年》(林漢達(dá)主編)、《伊索寓言集》、《魯濱遜漂流記》、《西游記》(少兒版)

  推薦書目:《唐詩三百首》、《世界五千年》、《水滸傳》(少兒版)、《三國(guó)演義》(少兒版)、《假如給我三天光明》、《少年兒童百科全書》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲記》、《秦文君文集》、《騎鵝旅行記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》

  讀書要求:背誦優(yōu)秀詩文60篇,五年級(jí)上學(xué)期主要讀《上下五千年》(林漢達(dá)主編),五年級(jí)下學(xué)期主要讀《伊索寓言集》,六年級(jí)上學(xué)期主要讀《魯濱遜漂流記》,六年級(jí)下學(xué)期主要讀《西游記》(少兒版)。指導(dǎo)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀,擴(kuò)展自己的閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬字。自備筆記本,除摘錄好的句段外,練習(xí)寫讀后感。

(二)初中部分:

  初一年級(jí):

  必讀書目:教材配套的《語文讀本》、《西游記》、《童年》、《湯姆—索亞歷險(xiǎn)記》

  課外文言文:《狐假虎威》(戰(zhàn)國(guó)策)、《鷸蚌相爭(zhēng)》(戰(zhàn)國(guó)策)、《杞人憂天》(列子)、《歧路亡羊》(列子)、《揠苗助長(zhǎng)》(孟子)、《西施病心而顰》(莊子)、《子罕不欲玉》(韓非子)、《買櫝還珠》(韓非子)。

  推薦書目:《繁星春水》、《魯濱孫漂流記》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》(法)《愛的教育》(意)、《初中生同步寫作》、《美文精粹》(江蘇教育出版社)、《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》(江蘇教育出版社)、《古詩文誦讀》。

  讀書要求:初一年級(jí):教材配套的《語文讀本》堅(jiān)持閱讀。上學(xué)期讀《湯姆—索亞歷險(xiǎn)記》、《童年》、《愛的教育》(意)、《繁星.春水》。下學(xué)期讀《西游記》、《魯濱孫漂流記》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》(法)。本學(xué)年總閱讀量不少于80萬,一學(xué)年讀名著時(shí)寫讀書筆記不少于1萬字,讀教材配套書目時(shí)可在旁白處賞析精美語句。

  文言文要求:理解課文常見的通假字的;理解常見文言實(shí)詞在課文中的準(zhǔn)確含義;

  正確領(lǐng)會(huì)文言課文的基本內(nèi)容,并進(jìn)行初步分析;能翻譯文中的重要句子或語段;正確理解課外文言文的情感傾向等。

  初二年級(jí):

  必讀書目:教材配套的《讀本》、《鋼鐵是怎樣煉成的》(前蘇聯(lián));《水滸傳》、《駱駝祥子》)

  課外文言文:《醫(yī)扁鵲見秦武王》(戰(zhàn)國(guó)策)(醫(yī)扁鵲見秦武王~則君一舉而亡國(guó)矣)、《曾參殺人》(戰(zhàn)國(guó)策)(昔者曾子處費(fèi)~臣恐王為臣之投杼也)、《逆旅二妾》(列子)(楊朱過宋東之于逆旅~安往而不愛哉)、《狙公賦茅》(列子黃帝)(宋有狙公者~眾狙皆伏而喜)、《推敲》(《劉公嘉話》云~留連論詩,與為布衣之交)、《劉公嘉話》、《愛馬者》(夫愛馬者~可不慎邪)(莊子)、《晏子使楚》(晏子使楚~故直使楚矣)、《景公使?fàn)T鄒主鳥》(晏子春秋)(景公好弋~寡人聞命矣)

  推薦書目:《初中生同步寫作》、《青春之歌》、《福爾摩斯探案》、《居里夫人傳》、《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》(江蘇教育出版社)、《美文精粹》(江蘇教育出版社)、《古詩文誦讀》。

  讀書要求:教材配套的《讀本》堅(jiān)持閱讀。上學(xué)期讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《福爾摩斯探案》。下學(xué)期讀《水滸傳》、《居里夫人傳》、《青春之歌》。本學(xué)年總閱讀量不少于100萬,一學(xué)年讀名著時(shí)寫讀書筆記不少于2萬字,讀教材配套書目時(shí)可在旁白處賞析精美語句。

  文言文要求:理解課文常見的通假字的;理解常見文言實(shí)詞在課文中的準(zhǔn)確含義;

  正確領(lǐng)會(huì)文言課文的基本內(nèi)容,并進(jìn)行初步分析;能翻譯文中的重要句子或語段;正確理解課外文言文的情感傾向等。

  初三年級(jí):

  必讀書目:教材配套的《讀本》、《朝花夕拾》、《格列佛游記》、《名人傳》、

  課外文言文:《紀(jì)昌學(xué)射箭》(甘蠅,古之善射者~汝得之矣)、《樂以天下,憂以天下》(齊宣王見孟子于雪宮~然而不王者,未之有也)、《魯相嗜魚》(妥儀休相魯而嗜魚~我能長(zhǎng)自給魚)、《苛政猛于虎》(孔子過泰山側(cè)~苛政猛于虎也)、《懸牛頭買馬肉》(景公好婦人而丈夫飾者~不旋月而國(guó)莫之服也)、《鐘氏兄弟》(鐘毓,鐘會(huì)少有令譽(yù)~戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出)、《新婦所乏唯容》(許允婦,是阮衛(wèi)尉女~允有慚色,逐相敬重)、《義犬?!?孫權(quán)時(shí),李信純,襄陽紀(jì)南人也~高十余丈)

  推薦書目:《美文精粹》(江蘇教育出版社)、《初中生同步寫作》、《高老頭》(法)、《莎士比亞戲劇故事選》(英)、《家》、《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》(江蘇教育出版社)、《古詩文誦讀》。

  讀書要求:教材配套的《讀本》堅(jiān)持閱讀。上學(xué)期讀《格列佛游記》、〈莎士比亞戲劇故事選〉(英)、《家》。下學(xué)期讀《朝花夕拾》、《名人傳》、《高老頭》。本學(xué)年總閱讀量不少于80萬,一學(xué)年讀名著時(shí)寫讀書筆記不少于1.5萬字,讀教材配套書目時(shí)可在旁白處賞析精美語句。

  文言文要求:理解課文常見的通假字的;理解常見文言實(shí)詞在課文中的準(zhǔn)確含義;

  正確領(lǐng)會(huì)文言課文的基本內(nèi)容,并進(jìn)行初步分析;能翻譯文中的重要句子或語段;正確理解課外文言文的情感傾向等。

  注:初中各年級(jí)列出的課外文言文閱讀篇目作為考試參考材料。

(三)高中部分:

  培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀興趣,總閱讀量不少于150萬字,發(fā)展學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,注重個(gè)性化閱讀,能閱讀論述類、實(shí)用類、文學(xué)類等多種問題,用普通話流暢朗讀,學(xué)習(xí)鑒賞中外優(yōu)秀作品,學(xué)會(huì)利用工具書收集處理信息。

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