作文畢業(yè)贈言13篇(畢業(yè)贈言的作文)

時間：2022-08-04 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的作文畢業(yè)贈言13篇(畢業(yè)贈言的作文)，供大家賞析。

作文畢業(yè)贈言1

　　鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。

　　愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。

　　一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。

　　我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。

　　這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。

　　帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

　　在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿!

　　立志、勤學、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

　　看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

　　青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

　　路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!

　　人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預示著更美好的明天。

　　人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!

　　我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!

　　看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。

作文畢業(yè)贈言2

　　1、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　2、我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

　　3、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

　　4、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

　　5、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

　　6、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

　　7、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

　　8、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

　　9、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

　　10、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

　　11、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　12、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　13、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

　　14、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

　　15、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

　　16、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

　　17、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

　　18、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

　　19、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

　　20、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

作文畢業(yè)贈言3

　　往事如歌，流光會沖淡許多的記憶，但有些記憶則會像歲月釀成的美酒，回味悠長。這一年的時光中，我們曾一起在運動會中加油吶喊，一起為比賽而放聲高歌；教室里我們想唱就唱，操場上我們翩翩起舞……我喜歡你們喜歡課堂上你們無拘無束的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的身影；我喜歡你們挫折時在老師面前流露出的脆弱和疲憊，也佩服你們在競爭中永不言棄的昂揚斗志；我喜歡你們朝著心中目標孜孜不倦的追求，也感動于你們團結(jié)共進的友情。

　　這些日子以來，你們收獲了知識與成長，我也收獲著幸福與感動。坦誠地講，你們并不是我教過的最優(yōu)秀的學生，然而帶給我的快樂卻是最多的。自從教了你們，我才真正地愛上了課堂。最令我難以忘懷的是那天你們特意為我準備的生日會。當那一支支蠟燭輕輕點燃，那首“生日歌”輕輕唱起時，點點閃爍的火光中，我看到了你們那一顆顆赤誠的心。雖然你們不善于用自己的言語來表達自己的情感，但你們卻總能在默默中享受著生活帶給自己的那一份小小的快樂！你們天真，所以容易滿足；你們純樸，所以簡單快樂；你們坦誠，所以至始至終都還保留著那一份難得的赤子爛漫情懷！

　　同學們，畢業(yè)只是我們?nèi)松囊粋€里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。愿你們在踏上新的征程的時候，立下遠大的志向，鼓起勇氣與信心的風帆，勇敢向前乘風破浪。讓驚濤見證你的豪情，讓駭浪喚醒你的激情，讓你的生命在與理想的博擊中綻放著與眾不同的色彩！

作文畢業(yè)贈言4

　　●知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

　　●鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

　　●那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

　　●同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

　　●柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

　　●生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

　　●正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

　　●熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　●知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

　　●知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

　　●學問是苦根上長出的甜果。

　　●“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

　　●如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　●小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

　　●朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

　　●生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

　　●讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

　　●畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

作文畢業(yè)贈言5

　　1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

　　2.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　4.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　5.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。

　　6.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　7.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　8.最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

　　9.美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

　　10.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

　　11.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　12.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　13.我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

　　14.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?

　　15.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

　　16.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

　　17.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!

　　18.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

　　19.啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

　　20.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。

　　21.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　22.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

　　23.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　24.老同學，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業(yè)上有所造詣。

　　25.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　26.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　27.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　28.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

　　29.“經(jīng)得起各種誘-惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

　　30.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

作文畢業(yè)贈言6

　　1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

　　2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

　　3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

　　4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

　　5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

　　6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

　　7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永保一往無前精神。

　　8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

　　10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝!

　　12、高尚的理想是人生的指明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向堅定的目標吧!

　　13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

　　14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

　　15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

　　18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向生活的大海……

　　19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　21、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　22、我深深地理解，花費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　23、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　24、美，是美麗，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

　　25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

　　26、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

　　27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

　　28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

　　29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

　　31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

作文畢業(yè)贈言7

　　各位即將畢業(yè)同學們：

　　你們好！今天在老師、同學們的告別時刻，我在這里深深地向你們說聲“謝謝！”，馬讓就要說再見了，在這動人、精彩的畫面中，我也深深地被感動著，淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學們之間的友誼，與老師之間的恩情。畢竟，六年了，我們馬上就要和老師、同學們分離，各奔東西了。

　　時光總是那么不如人愿，在我們過星期天或假期的時候，你們是否過的特別快？在上學的時候你們有時是否又顯時間過得慢？但是看看手上的表，時間依然是一分一秒的不快不慢地走動著，從不憐憫我們，從來不為我們快一秒，慢一分的，它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對蒼生，盡觀天下發(fā)生的是是非非，一刻也不停歇，永不休止地擺動著。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開了，此刻，我覺得時間是那么地短，一瞬間，我們就要面臨初中的選擇了，這也意味著我們將要更加努力，加倍學習了。雖然我們有可能不能見面，你有可能結(jié)交更多的朋友，但是，只要當時你的心里的一千分之一是我，我就足夠了。

　　李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　再見了，我親愛的老師同學們！

作文畢業(yè)贈言8

　　1、難忘相互斗嘴的情景，難忘互相嬉戲的畫面，難忘并肩而戰(zhàn)的歲月，難忘相知相伴的點滴，難忘，難忘這在一起的日子，難忘這綿遠真純的情意。親愛的朋友，六月的花正濃，六月的情不改，我們永遠是朋友。

　　2、汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠方等著你的捷報!

　　3、九月到六月，考場變職場。宿舍的老吉他，被壓進行囊。老板就要取代老師，曠工即將取代逃堂。那長裙飄飄的姑娘，換上了套裝，她的烏發(fā)清湯，也燙成風吹麥浪。兄弟們，莫悲傷，勿彷徨，同窗情誼就是力量，哪怕沒有白帆，用咱破了洞的白襪子，一樣帥氣起航!

　　4、手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業(yè)是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

　　5、我們一起唱歌跳舞上課學習相互鼓勵，一快看電影玩電腦游戲競技比賽，同在一個路燈下看書閱讀記英語單詞，白色情人節(jié)那天是你給了我一個溫馨甜蜜的香吻。朋友畢業(yè)了，祝你前途光明大道，愿你美麗漂亮怡笑。

　　6、一杯濁酒，滿含同窗情誼;一張相片，留存校園美好;一個擁抱，滿懷心中不舍;一句離別，道出無限留戀;一聲珍重，流出滾滾淚花;一份祝福，送出無限美好。6月畢業(yè)季，祝各位同窗展翅高飛，鵬程萬里!

　　7、六月的花海綻不盡我們的情誼，六月的蔬風吹不散同學友情，六月是畢業(yè)季同窗別離難分，六月的深情永遠定格在朋友心中。祝同學六月的路，似錦如花。

　　8、三年的時光流逝中，我們用互助互愛溫暖彼此的心房，我們用相知相伴鑄就深情厚誼，我們用青春力量編織美麗夢想，我們用執(zhí)著信念書寫美好明天。親愛的朋友們，六月的分別帶不走三年的真情，六月的傷感抹不去曾經(jīng)的溫暖，愿我們都快樂。

　　9、揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間;唱唱歌，訴說心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛!

　　10、數(shù)著一起走過的日子，唱著一起偷學的歌謠，想著一起嬉戲的場面，看著一起拍攝的照片，聽著彼此真純的心聲，寫下溫暖如一的祝福，親愛的朋友，在一起的歲月是生命里抹不去的底色，明亮，多彩。

　　11、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!

　　12、一曲高歌和著蟬鳴而落，一段道路并著淚水而盡，一對書桌迎著熱浪而離，一段故事卻不會隨著分別而終。未來無絕期，務必常聯(lián)系。

　　13、 6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時別亦難，東風無力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順!

　　14、六月飛揚著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風順。

　　15、 "三年同窗共苦讀，今朝將要奔四方，互助互愛記心房，相知相伴永深藏，青春力量織夢想，執(zhí)著描繪好方向。高考分別在眼前，三年真情言難講，高考傷感抹不去，曾經(jīng)溫暖心間放。朋友，愿我們高考快樂。"

　　16、畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動，開學的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉(xiāng)的遠行，時光倒流，我們本不相識。時光定格，我們同窗情深。時光流逝，讓我們常常聯(lián)系!

　　17、六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要別離，友誼不會消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠!

　　18、也曾一起哭過，鬧過;也曾一起笑過，玩過;也曾一起唱過，跳過;也曾一起吵過，high過;卻從來不曾忘記過，我們之間深深的情意。親愛的朋友，愿你們都有美好的明天。

　　19、我們攜手跨進知識的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢想，我們相約為彼此默默祝福，親愛的朋友，六月的時光里我們定將邁向光明的坦途。

　　20、 "曾經(jīng)爭吵各不讓，檐下共讀情懷長，曾經(jīng)哭鬧互惆悵，檐下共樂春風漾，六月吹來高考風，離別氣息校園蕩，檐下共處記憶深，一生永遠不會忘。親愛的同學們，高中三年有你們?yōu)榘?，格外美?祝愿我們都能成功。"

　　21、親愛的朋友們，三年的幸福光陰里，我們踏一路相知風雨，攜一路幸福陽光，采一路美麗芳菲，唱一路幸福歡歌。三年的快樂時光里，我們以勤勞作帆，智慧作舟，暢快進取，而今我們又將帶上彼此的祝福開始新的征程，請珍重。

　　22、同一片藍天下，我們甜美相識;同一個校園，我們執(zhí)著進取;同一個教室，我們泛游書海;同一個六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。

　　23、一個被窩說知心話，一個碗里吃面條，一道題目爭執(zhí)不休，一個名次決一死戰(zhàn)，一個擁抱消除憂愁，一個眼神心領神會，一聲祝福幾度春秋。親愛的朋友，我們是永遠的朋友，畢業(yè)的時候，讓我們同心攜手，爭做明天時代潮流。

　　24、我們曾是同一棵樹上的花兒一瓣瓣，沐浴著一樣的陽光雨露，編織著一樣的夢想宏愿。時光匆匆風云轉(zhuǎn)，風吹花落，飄向大江兩岸。輕輕呼喚，我的伙伴，何方是你停留的驛站?多少困苦魔難，風雨過后，是否依舊陽光燦爛?請在樹上留下果子一串串，聊解我們的思念!

　　25、還記得初相識的美好，相視一笑;還記得常相處的溫暖，彼此關照;還記得已相知的默契，心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂音醉在彼此的心懷，愿這份美好伴著你我走向未來前行的路。

　　26、天下沒有不散的宴席，悲歡離合曲終人散世間常事。回憶錄說的很多，友誼情言的不少，祝福的話兒沒完沒了，離別的淚水干了又流，同學們，一切都是昨天。收起情淚言歡行，告別同窗奔前程。名成功就再相會，舉杯共飲輝煌酒。

　　27、昨天的快樂心中蕩漾，今天的分別不要悲傷，雖然各奔四方，但卻是去實現(xiàn)自己的理想。不論成功失敗，記得有我們?yōu)槟慵佑?，給你奮斗的力量。經(jīng)常聯(lián)系，經(jīng)常鼓勵，每天都有祝福在你身旁。保重身體，還有我們重逢的時光。心不變，人不改，同窗情永遠不忘。

　　28、火車低緩的長鳴，南渡北漂的離情，揮手送別微笑壯行，轉(zhuǎn)首不禁淚光盈盈。送走的是三年的朝夕，留下的是一生的回憶，茫茫人海你我相遇，本身就是一個奇跡。何況在青春的花季，還擁有純潔的美麗，守候心中的這片綠洲，也許不會被天真拋棄。再回首，離別處，是否還有你的身影常駐?

　　29、走著我們曾經(jīng)一起走過的路，哼著我們曾經(jīng)一起哼過的歌，依戀，眷念，卻再也提不起恨，朋友，祝福你，無論身居何方，我的心永遠與你相伴!前行的路上也許并不總是鋪滿鮮花，但記得我會一直為你鼓掌!

　　30、告別林蔭校園，揚帆起航，展開拼搏的篇章;告別書聲瑯瑯，豪情萬丈，追逐心中的夢想;告別昔日同窗，情誼綿長，寄語真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向!

作文畢業(yè)贈言9

　　1、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!

　　2、這個初夏,演繹著悲歡離合.

　　3、幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。

　　4、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。

　　5、也許ー個轉(zhuǎn)身，真的是永遠恴別離畢業(yè)贈言。

　　6、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

　　7、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

　　8、畢業(yè)了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

　　9、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。

　　10、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

　　11、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

　　12、畢業(yè)了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結(jié)婚。

　　13、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。

　　14、畢業(yè)離別時的傷感?；ハ嗟巧想x開的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。

　　15、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。

　　16、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

　　17、畢業(yè)了，結(jié)束了! 可是到底是結(jié)束，還是另一個新的開始?

　　18、畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。

　　19、畢業(yè)了!真的、就這樣、一切、都結(jié)束了! 朋友們，祝我們以后幸福!

　　20、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。

　　21、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。

　　22、畢業(yè)了，還會懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓，我們的曾經(jīng)。。

　　23、畢業(yè)了，是否還記得我們曾經(jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭取一切機會，甚至聯(lián)名簽名的張狂?

　　24、畢業(yè)了! 明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!

　　25、畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起!

　　26、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

　　27、畢業(yè)了，不想說再見!真的不想! 畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見? 28、當我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復雜的滋味涌上心頭。

　　29、這個六月。喜歡校園、喜歡同學、喜歡老師，這個夏天要和他們揮手了。

　　30、畢業(yè)了! 明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!

　　31、這個夏天放假后,我們就沒有開學了。

作文畢業(yè)贈言10

　　(1)激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”

　　(2)祝愿性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。”

　　(3)褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”

　　(4)懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”

　　(5)鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!”

　　2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：

　　(1)詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”

　　(2)抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”

　　(3)格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。”

　　(4)對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。”

　　(5)相等式。如，“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”

作文畢業(yè)贈言11

　　相識而又相知，最后又伴隨著6月的梔子花香淚散分別奔向一個個屬于我們各自的未來。雖說有時塵世間，人與人之間的相遇，無異于轉(zhuǎn)過尋常巷陌，遇見一個尋常人，但伴隨著時間的流逝，磨不掉，逝不去的仍是我們畢業(yè)時的種種與幕幕。

　　梔子飄香，又是一年畢業(yè)時!

　　不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

　　不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

　　我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

　　動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

　　面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

作文畢業(yè)贈言12

　　各位辛勤老師們：

　　你們好！

　　教我1-6年級的老師們，今天您的學生向您深深地道一聲“再見！”，在你們的眼里，我就像一盆隨處可見的小花，它并不燦爛、芳香，但老師您就像那辛勤的園丁，不辭辛苦的給我澆水、施肥，把我這盆日益茁壯的花兒一級一級地傳遞，一直過了六年，六年級的老師任務更加艱巨繁重，您要把我親手送出這個哺育了我六年的母校。我知道，您要把我們這群小花送走，是那么地心不情愿和無奈，但您知道，去學習更多的知識的唯一方法就是把我們送走。

　　六年了，在小學的生涯里已經(jīng)快走到盡頭，為此，六年級的老師們都在為我們這群無知而又聰慧的花兒修路鋪磚，當夜深人靜時，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)時，您的屋里的燈卻依然在閃爍著，看著那閃爍不定的光輝，一滴清澈的小水滴流了下來，伴隨著那燈光，在伸手不見五指的黑夜里閃閃發(fā)光。我堅信，那盞燈，就是指引我們走向成功之路的照明燈，那盞燈將為我們在漆黑的人生大道上尋找正確的道路。

　　春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干。

　　再見了，親愛的老師們……