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以誠(chéng)信為題的作文5篇(關(guān)于誠(chéng)信的作文)

時(shí)間:2022-12-31 16:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的以誠(chéng)信為題的作文5篇(關(guān)于誠(chéng)信的作文),供大家參閱。

以誠(chéng)信為題的作文5篇(關(guān)于誠(chéng)信的作文)

以誠(chéng)信為題的作文1

  古人云:是故賢者之祭也,致其誠(chéng)信,與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德,是為人之道,是立身處事之本。

  我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的,而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買(mǎi)中了巨獎(jiǎng),依然將巨額獎(jiǎng)金返還,體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生,我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢?

  當(dāng)步入初二,學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校,并在開(kāi)學(xué)之初,讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng),當(dāng)時(shí),有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話(huà)這個(gè)情況,選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校??墒牵^(guò)了沒(méi)多久,有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生,也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校,我覺(jué)得,當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的,就不應(yīng)該再帶來(lái),或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用,并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。

  還有老師在考試前時(shí)常叮囑的考場(chǎng)紀(jì)律,可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看,時(shí)常違反,要知道,這次你抄到了,成績(jī)是提高了,可這些題并沒(méi)有映在你的腦中,還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片,考題不會(huì),可以再學(xué),而誠(chéng)信丟掉了,就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué),你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。

  我曾有丟三落四的毛病,從中預(yù)到初一,丟了兩塊手表了,每次我都興沖沖跑到學(xué)生處,希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里,可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們?,F(xiàn)在,作為生活干部的干事,看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上,同學(xué)們登記上交的撿到的物品多了起來(lái),當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興;當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,帶著失望離去時(shí),也為那些撿到物品沒(méi)有上交的同學(xué)感到惋惜,一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。

  誠(chéng)信象土,為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分;誠(chéng)信象水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒展枝葉,當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信,才能做到像影片中的大誠(chéng)信。

以誠(chéng)信為題的作文2

  如今社會(huì)上,信用越來(lái)越受人關(guān)注。而在這物欲橫流的世界上,誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來(lái)越渺小。作為一代青年,我們必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地,只有用誠(chéng)信的美酒來(lái)釀造生活,才能活出無(wú)悔的人生。

  生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚。

  生活如歌,或高昂,或悲戚,或低沉,因?yàn)槭匦?,它變得悅耳?/p>

  生活如畫(huà),或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。

  生活如書(shū),書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫(xiě),我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。

  我們都渴求理解,我們都高呼理解萬(wàn)歲,我們都在抱怨這世界上為什么沒(méi)有人真正懂我,殊不知,我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題,理解需要有誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是說(shuō)謊,抑或他從未履行過(guò)他的諾言,那么他會(huì)得到別人的理解嗎?當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐那一片友情的.天空,去耕耘那一片理解的沃土,我們的生活怎么會(huì)美麗多彩?

  丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的閃光點(diǎn),丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石。打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧,成了俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖;打碎別人玻璃,但誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠償玻璃錢(qián)的里根,成了美國(guó)偉大的總統(tǒng);海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)乃至世界。環(huán)顧四鄰,隨處可見(jiàn)信譽(yù)第一的招牌。諸多事例讓我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了理解少了欺詐;因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了笑容少了仇視;因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了友善少了漠然。

  誠(chéng)信不意味著傻氣,它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手,將人生這部大書(shū)寫(xiě)好,讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線(xiàn)譜、作調(diào)色板,使我們生活的酒更醇,歌更好,畫(huà)更美。

以誠(chéng)信為題的作文3

“高譽(yù)生,你賣(mài)給我的《小學(xué)生作文》是盜版!”

“還有我的電動(dòng)小風(fēng)扇,用了不到兩天就壞了!”

“高譽(yù)生,退貨!”

  剛進(jìn)教室,我便看到許多同學(xué)把高譽(yù)生的座位圍得水泄不通,拿著幾天前從他那里買(mǎi)的東西要求退貨。

“廣志,快救我!”高譽(yù)生像抓到救命稻草一樣,緊拉著我的書(shū)包背帶不讓我離去。

  兄弟有難,我自然不能不幫,“好吧,不過(guò)你要先告訴我這是怎么一回事兒?!?/p>

  高譽(yù)生還未說(shuō)什么,羅伊便搶先答道:“高譽(yù)生賣(mài)給我的《小學(xué)生作文》是盜版,有很多錯(cuò)別字不說(shuō),連頁(yè)碼都不對(duì)!”說(shuō)著,他氣呼呼地把書(shū)摔到桌子上,“你賣(mài)給我的時(shí)候口口聲聲說(shuō)保證正版,現(xiàn)在呢?我以后再也不去你的‘譽(yù)生小店’買(mǎi)東西了!”

“‘譽(yù)生小店’是什么?”

“是我在淘寶上開(kāi)的店鋪,”高譽(yù)生看著桌子上的《小學(xué)生作文》沉默許久,才繼續(xù)說(shuō),“唉,要不是我貪便宜,就不會(huì)去無(wú)照小地?cái)偵吓l(fā)盜版書(shū)籍和低質(zhì)量的物品了?,F(xiàn)在同學(xué)們說(shuō)我不講誠(chéng)信,都不愿意理我了。我該怎么辦啊?”看得出來(lái),他懊悔又著急。

“譽(yù)生,我想你應(yīng)該給同學(xué)們道歉并進(jìn)行賠償,那樣同學(xué)們才有可能原諒你?!?/p>

“只道歉行不行?”讓這個(gè)“小氣鬼”出錢(qián)真是難于上青天。

“不行。誠(chéng)信是做生意的基本道德,你賣(mài)出去的東西給同學(xué)們?cè)斐闪私?jīng)濟(jì)損失,所以你必須要賠償。”我繼續(xù)堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。

  高譽(yù)生最終聽(tīng)取了我的建議,對(duì)買(mǎi)過(guò)東西的同學(xué)進(jìn)行道歉和賠償,同學(xué)們也原諒了他,連羅伊都說(shuō):“如果‘譽(yù)生小店’不再賣(mài)盜版,我想我以后還是會(huì)光顧的?!?/p>

  我知道,將來(lái)有一天,我也一定會(huì)走向社會(huì),成為一名商人或者從事其他職業(yè)。但不管干什么,我們都應(yīng)該把誠(chéng)信牢記心中。失去誠(chéng)信,就像地基不牢的大廈,無(wú)論多高,終會(huì)轟然倒塌。

以誠(chéng)信為題的作文4

  有個(gè)成語(yǔ)叫“君子一言,駟馬難追”,《論語(yǔ)》中也說(shuō)過(guò)“民無(wú)信不立”,是的,誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世的根本,更是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)和諧、繁榮的基本前提。因此,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)選擇誠(chéng)信。

  放眼當(dāng)今社會(huì),有許多人由于選擇誠(chéng)信而獲得了世人的點(diǎn)贊。他們就是最好的榜樣,是引領(lǐng)我們感受誠(chéng)信之美的燈塔!

  去年2月的一天,南京鼓樓區(qū)某小區(qū)家住七樓的陳奶奶在陽(yáng)臺(tái)收被子時(shí),一根兩米多長(zhǎng)的竹竿掉下樓去,砸中樓下的一輛小轎車(chē),后擋風(fēng)玻璃被砸碎。事發(fā)后,陳奶奶主動(dòng)跑下樓,尋找車(chē)主賠禮道歉。雖然家庭貧困、老伴常年生病,但陳奶奶還是二話(huà)沒(méi)說(shuō),賠了車(chē)主一千元,“該我賠的我不能賴(lài)?!备呖諌嬑镎也坏秸厥抡叩氖虑闀r(shí)有發(fā)生,但這位陳奶奶卻選擇了誠(chéng)信,她的一句“不能賴(lài)”說(shuō)得很樸實(shí),給人一種特別的觸動(dòng)和溫暖。

  無(wú)獨(dú)有偶。湖北咸寧一位校長(zhǎng)曾對(duì)全校學(xué)生許下諾言,只要他們做到不亂扔垃圾并能制止別人亂扔垃圾,使學(xué)校衛(wèi)生狀況得到改善,他就當(dāng)眾親吻一頭小豬。一個(gè)月后果然收效良好,于是校長(zhǎng)在升旗儀式上兌現(xiàn)了自己的諾言,給孩子們做了一個(gè)講信用的最好榜樣。校長(zhǎng)“言忠信,行篤敬”,堅(jiān)守誠(chéng)信的美德,讓學(xué)生受到了最好的教育。

  因?yàn)樗麄兡茉谧约旱娜松缆飞线x擇誠(chéng)信,因?yàn)樗麄兡茉谄匠5纳钪行攀爻兄Z,所以能夠贏得世人的尊敬。當(dāng)前,我們正處于中學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,更需要我們?cè)跒槿颂幨乐心苓x擇誠(chéng)信,恪守承諾,為今后的生活打下基礎(chǔ)。“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也”“輕諾必寡信”,相信這些至理名言都會(huì)給我們以深刻的啟迪。

  學(xué)會(huì)選擇誠(chéng)信吧!誠(chéng)信能培養(yǎng)我們高尚的品格,引領(lǐng)我們逐步走向成熟,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

以誠(chéng)信為題的作文5

  文明,會(huì)使世界更加美好;美德,會(huì)使我們?nèi)祟?lèi)相處更加和諧。這是我對(duì)“文明美德”這四個(gè)字的理解。這本書(shū)讓我了解了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人勤儉樸素的美德,還讓我讀到了普通老百姓背后的感人故事。

  20__年5月12日,一場(chǎng)災(zāi)難降臨,劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園,四川省北川中學(xué)初二(1)班,正在上物理課,地震降臨,兩位老師為保護(hù)學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命。這讓我們想起保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!按笞匀皇巧屏嫉拇饶?,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!毕氡卮蠹叶贾肋@句名言吧。人類(lèi)破壞環(huán)境導(dǎo)致生態(tài)不平衡,引發(fā)的災(zāi)害不可計(jì)數(shù)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此非常關(guān)心和重視,親自來(lái)四川慰問(wèn)??吹嚼习傩丈罾щy,在地震災(zāi)區(qū)只吃一碗米飯,一碗菜湯,我們?yōu)榇烁袆?dòng),有時(shí)我還不想好好吃飯,浪費(fèi)糧食,真是不對(duì)啊!原云南保山地委書(shū)記楊善洲決定為老百姓造一片綠洲,他在一次,修剪樹(shù)枝時(shí)不慎滑倒,導(dǎo)致了左腿粉碎性骨折,大家都讓他休息,但是他拄著拐杖,又進(jìn)入大山,他還把收下的酬金捐給了各個(gè)困難的部門(mén),他們是我們的好領(lǐng)導(dǎo)啊。

  讀了這本書(shū),我感受到了一位老百姓,身后感人的故事,值得我學(xué)習(xí)。山區(qū)的誠(chéng)信老爹吳乃宜欠下很多錢(qián),別人都以為他還不了的。但是他沒(méi)有別人的幫助,省吃?xún)€用,把錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)地還了回來(lái),贏得了人們的尊重。我們平時(shí)對(duì)老媽給的錢(qián)不知道珍惜,有時(shí)候會(huì)花錢(qián)大手大腳,看到他們的故事我知道了以后一定要合理使用,多積累一些,幫助有困難的人,或者買(mǎi)些實(shí)用的東西,如學(xué)習(xí)用品等,不能只想著好吃的零食。

  這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了副總隊(duì)長(zhǎng),靠的是大家對(duì)我的信任。信任是怎么來(lái)的?靠得是我對(duì)別人的友善,對(duì)同學(xué)的幫助。別人信任我,我對(duì)別人也很守信。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,好美德,這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。

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