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2022年學(xué)生315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)方案3篇 小學(xué)生活動(dòng)315消費(fèi)者權(quán)益

時(shí)間:2022-11-07 00:00:00 綜合范文

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2022年學(xué)生315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)方案3篇 小學(xué)生活動(dòng)315消費(fèi)者權(quán)益

2022年學(xué)生315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)方案1

  穩(wěn)定生源,提高教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校辦學(xué)的根本。為激勵(lì)莘莘學(xué)子志向高遠(yuǎn),從我做起、奮力拼搏,為引導(dǎo)有志學(xué)子腳踏實(shí)地、潛心學(xué)業(yè)、博學(xué)善思,為穩(wěn)定優(yōu)秀學(xué)子理性選擇、爭(zhēng)先奪魁、成就學(xué)業(yè),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 具體發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下:

  一、獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象。

  小學(xué)一至五年級(jí),中學(xué)七、八年級(jí)全體學(xué)生。

  二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

  (1)按小學(xué)、中學(xué)分別設(shè)立總分獎(jiǎng):

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),各年級(jí)按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計(jì)成績(jī),按總成績(jī)高低排名,一(198分以上,含198分)、二(196分以上,含196分)年級(jí)總分依次取前三名,三、四、五年級(jí)依次取前五名,小學(xué)階段總分應(yīng)達(dá)到優(yōu)秀,中學(xué)階段應(yīng)達(dá)到良好指標(biāo)。如出現(xiàn)并列情況一、二年級(jí)取前三,三、四、五、七、八年級(jí)取前五數(shù)量不變。(若總分在指標(biāo)以下即使進(jìn)入前五名也將取消參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng))

  (2)按小學(xué)(三~五年級(jí))、中學(xué)分別設(shè)立單科獎(jiǎng):

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),各年級(jí)按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計(jì)成績(jī),按總成績(jī)高低排名,依次取前三名,中小學(xué)單科成績(jī)應(yīng)達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。如出現(xiàn)并列情況三、四、五、七、八年級(jí)取前三數(shù)量不變。(若單科成績(jī)?cè)趦?yōu)秀分?jǐn)?shù)線以下即使進(jìn)入前三名也將取消參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng))

  單科獎(jiǎng)勵(lì)具體分配:

  三、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選要求。

  1.學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)造精神。

  2.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或良好。

  3.學(xué)生若有逃學(xué)、無故缺曠或者嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,一律取消獎(jiǎng)勵(lì)資格。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)形式。

  1、組織表彰會(huì)議。

  2、授予稱號(hào)。

  3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金。

  4、號(hào)召全年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  五、評(píng)選程序及要求。

  1、各年級(jí)按期末考試統(tǒng)一考試科目,按總成績(jī)高低排名,依次取前若干名。

  2、認(rèn)真批改試卷,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析(及時(shí)上交教務(wù)處)公正、公平地對(duì)待每 一個(gè)學(xué)生,必要時(shí)進(jìn)行公示。

2022年學(xué)生315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)方案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能通過書信的方式與他人溝通,并把“手拉手”活動(dòng)開展下去。

  2、能在信中把自己對(duì)活動(dòng)的打算做具體清楚的描述,同時(shí)能合理地提出可行性

  教學(xué)重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn):營(yíng)造氛圍,激發(fā)活動(dòng)熱情。能夠在表達(dá)中理清思路把自己的設(shè)想及策劃有條理的寫出來。

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  上節(jié)課我們已經(jīng)討論過活動(dòng)的方案了,今天就開始行動(dòng),第一步——寫信,建立聯(lián)系。

  二、討論內(nèi)容,激發(fā)寫作靈感

  1、小組討論:信的內(nèi)容包括哪幾方面?讓對(duì)方了解自己的情況(學(xué)習(xí)、生活,生活的小環(huán)境、大環(huán)境)把自己班級(jí)策劃的方案詳細(xì)地進(jìn)行介紹。提出自己認(rèn)為比較可行的建議。希望以后能如何進(jìn)一步地相互了解。想了解對(duì)方的哪些情況。

  三、動(dòng)筆寫作,開啟心扉

  1、寫信方式:

  (1)小組合作寫信,分工合作,一人寫一個(gè)部分。

  (2)自己獨(dú)立完成。

  2、開始寫信。

  3、交流寫信的格式。

  4、交流第一部分內(nèi)容:自我介紹在交流中知道自己還需要如何修改,如何補(bǔ)充材料,才能讓對(duì)方更了解自己,了解我們的大家庭。

  一、繼續(xù)寫作,在交流中充實(shí)內(nèi)容

  1、交流第二塊內(nèi)容:活動(dòng)的方案學(xué)生各抒己見,邊討論邊修改,把自己的內(nèi)容改得更加豐滿。

  2、注意信封的寫法。

  (1)信封的格式:左上方寫收信人所在的郵政編碼,上方寫收信人的地址,中間寫收信人的姓名,姓名寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在的郵政編碼。

  (2)注意檢查信的書寫格式。

  二、合作交流,在修改中完善

  1、小組合作寫信的同學(xué),把自己所寫的一個(gè)部分與其他幾位同學(xué)合起來,再讀一讀,一同修改:是否有錯(cuò)別字,語句是否通順,文章內(nèi)容是否飽滿。

  2、課堂交流。把自己認(rèn)為最滿意的一部分文章與大家一同分享。

  小組合作寫的文章就把自己組認(rèn)為比較有新意的語句讀給大家聽。

2022年學(xué)生315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,許多的權(quán)益問題開始從社會(huì)走入了大學(xué)校園,而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān),權(quán)益問題也越來越突出,成為了大學(xué)內(nèi)一個(gè)急待解決的問題。但是,當(dāng)前大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)卻沒有相應(yīng)的得到加強(qiáng),可以說,在大學(xué)內(nèi),權(quán)益問題對(duì)于許多大學(xué)生來說甚至是相當(dāng)?shù)哪吧麄儾恢涝撊绾稳ゾS護(hù)自己的合法權(quán)益,只能是忍氣吞聲。因此,增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)意識(shí),法律意識(shí),對(duì)于加強(qiáng)高校的各方面建設(shè),解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾,維護(hù)學(xué)生的權(quán)益,推動(dòng)我校“和諧校園”的建設(shè),都具有重要的意義。

  二、活動(dòng)的內(nèi)容和目的

  活動(dòng)具體內(nèi)容包括“網(wǎng)購維權(quán)”和“維權(quán)知識(shí)搶答賽”,活動(dòng)目的是增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的維權(quán)途徑。

  三、參加人員

  學(xué)院全體師生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  x年3月

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  網(wǎng)購維權(quán):食堂前坪 維權(quán)知識(shí)搶答賽:一教樓多媒體教室

  六、活動(dòng)主辦 學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  活動(dòng)承辦 院學(xué)生會(huì)權(quán)益部

  活動(dòng)協(xié)助部門 廣播臺(tái) 藝術(shù)團(tuán) 督察隊(duì) 宣傳部 人資部 編輯部 信息部 綜合辦公室

  七、活動(dòng)安排

  前期準(zhǔn)備

  1、權(quán)益部干事收集搶答賽相關(guān)題目,3月6日晚交至副部長(zhǎng)處整理。(要求:每人至少收集30個(gè)經(jīng)典題目,題目?jī)?nèi)容以“3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”為主題,貼近生活為佳,切記過于生僻刁鉆。)

  2、宣傳組:負(fù)責(zé)制作三張活動(dòng)大海報(bào)。(海報(bào)要求:a、3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日由來與介紹 b、3.15搶答賽活動(dòng)宣傳 c、網(wǎng)購與維權(quán)宣傳海報(bào)),制作與“網(wǎng)購與維權(quán)”相關(guān)的宣傳海報(bào),聯(lián)系若干網(wǎng)店店主。

  3、食堂組:準(zhǔn)備2條活動(dòng)橫幅,準(zhǔn)備40份請(qǐng)?zhí)?收集“網(wǎng)購維權(quán)”相關(guān)資料,制作調(diào)查問卷。

  4、物業(yè)組:負(fù)責(zé)申請(qǐng)兩間活動(dòng)教室,邀請(qǐng)三名主持人;制作“網(wǎng)購維權(quán)”宣傳單,申請(qǐng)桌椅,申請(qǐng)圖書館大廳。

  5、3月x日中午12:00召開10級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)行活動(dòng)介紹。(每個(gè)班選出一個(gè)代表,干事在3月x日晚自習(xí)時(shí)間到各班確定名單。)

  6、3月x日呈遞請(qǐng)?zhí)?,邀?qǐng)嘉賓。

  7、3月15日晚7:00進(jìn)行初賽,3月16日晚7:00進(jìn)行決賽。

  活動(dòng)流程

  A、網(wǎng)購維權(quán)流程

  1、3月x日聯(lián)系網(wǎng)店店主召開會(huì)議,介紹活動(dòng)流程與注意事項(xiàng)

  2、3月15日11點(diǎn)權(quán)益部成員在食堂前坪布置會(huì)場(chǎng),張貼活動(dòng)海報(bào)

  3、3月15日12點(diǎn)網(wǎng)店店主向?qū)W生介紹網(wǎng)購小訣竅與網(wǎng)購經(jīng)驗(yàn)

  每個(gè)店主會(huì)有一個(gè)相關(guān)的網(wǎng)店維權(quán)相關(guān)知識(shí)的KT版介紹。

  4、權(quán)益部成員向?qū)W生發(fā)放問卷調(diào)查

  5、有意愿的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流

  B、搶答賽流程及評(píng)分細(xì)則附后

  八、活動(dòng)工作具體安排

  宣傳部以及權(quán)益部宣傳組負(fù)責(zé)宣傳大板報(bào)的制作。信息部負(fù)責(zé)見面會(huì)影像資料收集。校園文明督察隊(duì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)。權(quán)益部食堂組和物業(yè)組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。

  3月15日下午6:30參賽選手在指定教室集合,由工作人員帶領(lǐng)依次進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

  3月15日下午7:00,10級(jí)學(xué)生代表在一教前坪集合,由工作人員帶領(lǐng)依次進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

  注意事項(xiàng):

  1、組織要有序,注意人員安排盡量不與上課時(shí)間沖突。

  2、各參與集體和人員要實(shí)名簽到,保持緊密聯(lián)系。

  3、工作人員需隨時(shí)注意活動(dòng)進(jìn)行中的現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  5、退場(chǎng)次序安排:院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員→參賽人員及學(xué)生代表,相關(guān)人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理工作。

  九、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

  問卷調(diào)查發(fā)放過程中,工作人員需要注意語氣,避免造成不必要的糾紛。網(wǎng)店店主需要11點(diǎn)40之前到達(dá)會(huì)場(chǎng)。若因天氣原因,活動(dòng)移至圖書館大廳舉行。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  邀請(qǐng)涵 40張*2元 80元

  礦泉水 4箱*40元 160元

  證書 40元

  共計(jì): 280元

2022年學(xué)生315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)方案3篇 小學(xué)生活動(dòng)315消費(fèi)者權(quán)益相關(guān)文章:

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