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秋天的作文五年級(jí)5篇 美麗的秋天五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-01 17:11:35 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的秋天的作文五年級(jí)5篇 美麗的秋天五年級(jí)作文,以供參考。

秋天的作文五年級(jí)5篇 美麗的秋天五年級(jí)作文

秋天的作文五年級(jí)1

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝,換上五顏六色的新裝的季節(jié)。

  看,那邊山頭上的一團(tuán)火焰,正是秋姑娘送給楓樹(shù)的禮物。

  一條條清晰的紋理配上鮮紅鮮紅的‘綢布’,美極了!咦?學(xué)校的大榕樹(shù)是什么聲音?哦,原來(lái)是一群小朋友在追逐、打鬧。秋姑娘又把禮物送給了如巨人搬守護(hù)學(xué)校的大榕樹(shù)。秋姑娘送給大榕樹(shù)的`禮物真是漂亮啊!瞧,榕樹(shù)的葉子是綠中帶棕,棕中帶黑,酷極了!秋姑娘又把禮物送給具有‘植物的熊貓’之稱的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)在恐龍時(shí)代就有了,恐龍滅絕后,它們的數(shù)量也隨之減少,被列入國(guó)家珍惜植物名單。所以,我們?nèi)祟愐獝?ài)護(hù)動(dòng)植物,不讓它們走向滅絕的危險(xiǎn)。

  銀杏樹(shù)也與榕樹(shù)的葉子相同,但是它的形狀大有不同。像一把小扇子的銀杏樹(shù)葉,條紋是沿著邊緣長(zhǎng)得,長(zhǎng)得很自然。很適合用來(lái)做植物標(biāo)本,我就做了兩個(gè)還壓在字典里,顏色變成了棕色。

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝,換上華麗的新裝的季節(jié)!

秋天的作文五年級(jí)2

  我剛走進(jìn)校園就看到了金鑰廣場(chǎng)中央的金鑰匙雕塑,我看到了旁邊的玉蘭樹(shù),玉蘭樹(shù)的葉子全都黃了,綠色的花之也錘頭喪氣的,那玉蘭樹(shù)雖然都有的葉子都黃了,有的葉子都落下來(lái)了但是每個(gè)枝根上有一個(gè)小果子那果子有一層毛絨絨的東西包裹著就像媽媽保護(hù)著自己的孩子。

  走過(guò)廣場(chǎng),我們隨著老師的介紹,我們來(lái)到了一個(gè)教學(xué)樓旁的一個(gè)小花園。經(jīng)過(guò)小路,旁邊那一棵棵銀杏樹(shù)和楊樹(shù)都枝繁葉茂。那時(shí)我們前面挺立著一棵高大的楓樹(shù),這棵樹(shù)像一個(gè)頂高立地的巨人,又像一個(gè)威武的哨兵,粗大丶筆直的樹(shù)干直插云霄,樹(shù)尖上,一簇簇紅色的楓葉,像一團(tuán)火焰。再往前走有一顆巨大的銀杏樹(shù),我跑到樹(shù)下,望上看,就像巨人的女兒穿上了一件黃色的裙子,正在跳著舞。我來(lái)到一片樹(shù)葉反著看這像小女孩正在聽(tīng)翩翩起舞。老師說(shuō):”活動(dòng)時(shí)間到了我們?cè)谀膬翰戎鴹顦?shù)和銀杏樹(shù)等,那些樹(shù)葉下沙作響這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)葉的顏色都變成黃色了,而楓葉卻是一片紅色我們同翠綠的青松錯(cuò)在一起,這是一匹人間少有的錦緞。

  穿過(guò)花園,走過(guò)操場(chǎng),來(lái)到陶?qǐng)@,那細(xì)長(zhǎng)的大蒜葉就像渴望生活的小精靈鉆出頭來(lái),給我們跳舞;蘿卜的葉子長(zhǎng)得很茂盛,我的大家想可定能結(jié)出果實(shí)累累的大蘿卜。

  秋天的校園真是豐富多彩的呀!我愛(ài)秋天的校園!

秋天的作文五年級(jí)3

  廣州的秋天是很難讓人記住的存在,影響里面的秋天總是那么的低調(diào),而且但你察覺(jué)到了它的存在的時(shí)候,它有靜靜消失了??墒辜幢闶沁@樣,我也是十分期待和秋天的相遇,為了它獨(dú)一無(wú)二的美麗。

  雖然已是立秋的時(shí)節(jié),但是廣州的秋天依然不見(jiàn)身影。頭上仍是火熱的太陽(yáng),陽(yáng)光下的花草樹(shù)木依然是垂拉著枝葉,而陽(yáng)光下的人們?nèi)詭е陉?yáng)傘、涂著厚厚的防曬霜,在太陽(yáng)走上一會(huì)兒便會(huì)感覺(jué)到自己就仿佛要曬化了。偶有陰天,天氣依然是十分的燥熱,天空也是灰蒙蒙的顏色,令人十分的煩惱。

  這樣下去,秋天又十分好值得期待的?可以帶到幾場(chǎng)秋雨之后,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)開(kāi)始吹來(lái),天氣變得爽朗起來(lái)。人們以漸漸適應(yīng)了和煦的陽(yáng)光,在陣陣的秋風(fēng)之中追逐著。天空也像是是被秋雨沖洗過(guò)的一樣,變得格外的湛藍(lán),像是藍(lán)色的大海一樣,令人十分的心醉,朵朵的白云悠悠飄著空中。好一副秋高氣爽的秋景圖。也只有到這個(gè)時(shí)候,樹(shù)上的樹(shù)葉才可以真正的掉落的。一陣秋風(fēng)襲來(lái),帶著微微的涼意,樹(shù)上的枯黃的葉子輕輕落在地面上,然而樹(shù)梢間嫩綠色的新葉卻悄悄生長(zhǎng)出來(lái),所以廣州的秋天讓人難以辨別其的季節(jié),但是卻格外吸引人。秋天不僅是生命終止的地方,也還是生命的起點(diǎn)。

  廣州的秋天是美麗的,我愛(ài)廣州的秋天。

秋天的作文五年級(jí)4

  初秋的風(fēng)已經(jīng)有些蕭瑟了,我不禁捋了捋衣領(lǐng),把外套裹得更緊了。落葉紛飛,仿佛下起了“落葉雨”。我靜靜地凝望著這些曾經(jīng)翠綠的葉子,啊,真美啊!

  我漫無(wú)目的地走在樹(shù)林中。這是一片楓樹(shù)林。火紅火紅,如同著了火,但它們給人的感覺(jué)不像火那樣令人驚慌、害怕,而是靜謐、美麗。風(fēng)呼呼地走過(guò),嘩啦嘩啦,頓時(shí)響起樹(shù)葉動(dòng)聽(tīng)的交響曲。落葉都打著旋飄落下來(lái)了。它調(diào)皮地落在我的頭上,我拿著它,仔細(xì)的端詳著這不起眼的小樹(shù)葉:它的左邊是深紅色的,而葉子中心的顏色則叫你說(shuō)不出來(lái),深紅?大紅?玫紅?都不是。它比深紅淺一點(diǎn),又比大紅艷一點(diǎn),有點(diǎn)泛粉,但又不是玫紅,真奇特。葉子的旁邊有些黃色和綠色,邊緣有鋸齒狀,但一點(diǎn)兒都不扎人,軟軟的。

  咦,那兒怎么有個(gè)梧桐樹(shù)葉?呵,還挺可愛(ài)的嘛:一半是棕色,上面有由多到少的黑斑紋,就像是墨汁滴上去的,錯(cuò)落有致,這是世上任何一位畫(huà)家都難以做到的。另一半可不同了,充滿了生機(jī):黃中泛綠,綠里透黃,缺一不可,加上五彩斑斕的點(diǎn)點(diǎn),把整片葉子點(diǎn)綴得更加美麗。真讓人有一種“不是春光勝似春光”的感覺(jué)。

  銀杏葉、樟樹(shù)葉、冬青葉......我想說(shuō):我愛(ài)秋天的落葉,我愛(ài)秋天!

秋天的作文五年級(jí)5

  秋來(lái)了,秋來(lái)了,它好似一位神奇的魔術(shù)師,把漫山遍野的葉子都染成五顏六色的了。

  你瞧,在一棵高大的梧桐樹(shù)上,我就發(fā)現(xiàn)了好幾種不同顏色的樹(shù)葉。翠綠色的,正散發(fā)著勃勃生機(jī),好像我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。墨綠色的葉子,就像爸爸媽媽,一邊汲取養(yǎng)料,一邊為小樹(shù)葉遮風(fēng)擋雨??蔹S色的樹(shù)葉,好似爺爺奶奶,雖然已經(jīng)年老,但是現(xiàn)在仍在發(fā)揮余熱。

  一陳秋風(fēng)吹來(lái),又有一些樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)在空中不停地飛舞,時(shí)而借著風(fēng)力上升,隨即又直線下降,像頑皮的孩子,似優(yōu)雅的飛天。我抓住了一片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。

  看!這片梧桐樹(shù)葉拖著一條小“尾巴”,活像一只可愛(ài)的“老鼠精靈”。它的葉脈縱橫交錯(cuò),像一張密密麻麻的大網(wǎng)。

  葉的幸福在于奉獻(xiàn)自己的一生。春天,它第一個(gè)吐芽,告訴人們春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到,它是春的使者;夏天,它們個(gè)個(gè)都拼命地生長(zhǎng),為的是給人們送去一絲涼意,它是一個(gè)天然的空調(diào);秋天,它把自己的養(yǎng)料毫無(wú)保留地給了果實(shí),自己卻落入泥中成為肥料,它是舍已為人的無(wú)名英雄!

  樹(shù)葉像人類,繁衍生息而又生生不息,但最可貴的是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們難道不該學(xué)習(xí)樹(shù)葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?

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