下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級(jí)元宵節(jié)作文5篇(三年級(jí)元宵節(jié)作文),以供借鑒。
六年級(jí)元宵節(jié)作文1
每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。
正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。 按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。 上元,含有新的一年第一次月圓之夜的意思。
上元節(jié)的由來,《歲時(shí)雜記》記載說,這是因循道教的陳規(guī)。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節(jié),七月十五為中元節(jié),十月十五為下元節(jié),合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官,說天官賜福,地官赦罪,水官解厄,并以三元配三官,說上元天官正月十五日生,中元地官七月十五日生,下元水官十月十五日生。這樣,正月十五日就被稱為上元節(jié)。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說:“正月十五日元夕節(jié),乃上元天官賜福之辰?!闭f天官賜福,地官赦罪,而元宵節(jié)俗真正的動(dòng)力是因?yàn)樗幵谛碌臅r(shí)間點(diǎn)上,人們充分利用這一特殊的時(shí)間階段來表達(dá)自己的生活愿望。
我最喜歡過元宵節(jié)了。
六年級(jí)元宵節(jié)作文2
今年正月十五元宵節(jié),我和媽媽、舅舅、叔叔、弟弟去番禺祈福廣場看煙花。到廣場,只見人山人海,大家都昂首眺望,等著,盼著……
大約過十分鐘,“啾——”的一聲,兩條金黃色的火焰拖著長長的尾巴,沖向漆黑的夜空,仿佛為煙花“晚會(huì)”拉開帷幕。
接著,一個(gè)煙花飛上天之后變成許多可愛的小彩球,又變成一束束五顏六色的鮮花。
我還沒看夠,又有五種顏色的煙花陸陸續(xù)續(xù)地在空中綻開,仿佛是五朵可愛的牽牛花。
我仰著頭,脖子又酸又累,低下頭透一口氣。突然,“哇”的一聲,我趕緊望一下天空,原來是一種煙花一綻開就變成一個(gè)個(gè)小球,這些小球連在一起,像一串串珍珠?!跋衩x!”“像蜈蚣!”原來是調(diào)皮的弟弟和愛開玩笑的叔叔“吵”起來…… 忽然,一陣“噼噼啪啪”的響聲打斷這對父子的“爭吵”。我也納悶:哪兒來的響聲?恍惚中我似乎瞧見閃爍著亮光的什么東西——原來是小煙花。小煙花一個(gè)接一個(gè),看得我眼花繚亂,似乎是沸騰的人群在為一艘準(zhǔn)備發(fā)射的火箭送行。
我正想著想著,“火箭”竟然“發(fā)射”。只見它沖向天空,不一會(huì)兒,就散作幾條金黃色的“小蝌蚪”,“小蝌蚪”發(fā)出“秋——”的聲音,轉(zhuǎn)著圈兒向四面八方“游”去,轉(zhuǎn)眼間,便消失在人們的視眼中。
最后“主持人”“上臺(tái)”,它發(fā)出紅色的光芒,接著,漸漸暗下來,慢慢地消失,突然,又閃動(dòng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光。
煙花“晚會(huì)”結(jié)束,但我們還余猶未盡。
六年級(jí)元宵節(jié)作文3
每到元宵節(jié)的時(shí)候,大家都其樂融融鬧花燈,喜氣洋洋猜燈謎。這一天,我和媽媽吃過熱騰騰的山粉糊,就來到塔苑參加元宵燈謎會(huì)。
今天天氣很冷,還下著淅淅瀝瀝的小雨,但元宵熱鬧的氛圍不減!到處張燈結(jié)彩,十分漂亮。一盞盞六角宮燈掛在古色古香的廊檐下,每面都用毛筆字寫著一條謎語。人們在燈下來來往往,川流不息,不斷的抬起頭,沖著燈指指點(diǎn)點(diǎn)。燈亮亮的,把人們的臉也照得紅彤彤、喜洋洋的。四邊墻上自上而下,整整齊齊地掛著五顏六色的紙條,上面也寫著很多各式各樣的謎語。
面對這么多謎語,很多人都拿著對謎卷,手里攥著筆,細(xì)細(xì)地邊看邊思考。有的人眉頭緊鎖,有的人笑容滿面,一副信心滿滿的樣子,還有的人拿著手機(jī)拼命地在網(wǎng)上查尋……小朋友們性子急,一猜出來就大喜過望,手舞足蹈,歡叫著、蹦跳著往對謎處狂奔。你看那邊,一位帶著老花鏡的爺爺,正對著一條謎語若有所思,手里還捧著一本厚厚的書,看一看,想一想,翻一翻,一副很有耐心的樣子……我在人群里還看到了許多班里的同學(xué),大家齊心協(xié)力,努力思考,但個(gè)個(gè)謎語都使我們暈頭轉(zhuǎn)向,好不容易猜出一個(gè)喜出望外,直奔對謎處排隊(duì),但結(jié)果不是答錯(cuò)了,就是被人搶先了。最后還是爸媽見多識(shí)廣,猜中了好幾個(gè)。但是,我們一點(diǎn)也不灰心,還是開開心心、說說笑笑地繼續(xù)作戰(zhàn)。
紅紅火火的元宵節(jié)結(jié)束后,春節(jié)也就過完了,我們又將投入緊張的學(xué)習(xí)生活。參加了這場燈謎會(huì),我意識(shí)到自己的知識(shí)太淺薄了。以后我一定要更加努力地學(xué)習(xí),等我們學(xué)到了更多的知識(shí),才能猜中更多謎語!
六年級(jí)元宵節(jié)作文4
一年一度的元宵節(jié)到了,今天有煙花大會(huì),肯定比去年的還要熱鬧呢。去年的人多的不得了,我還記得,有的小朋友都坐在車頂上呢。
人們都聚集在會(huì)展中心的如意湖那里,人山人海、車山車海,非常的擁擠。忽然,夜空一閃,一朵煙花照亮了夜空,“嘣”的一聲巨響,煙花晚會(huì)終于在我迫切的等待下開始了……緊接著,顆顆流星射上夜空,突然在空中綻放變成滿天的繁星,組合成色彩燦爛的牡丹、玫瑰、菊花……同時(shí),“嘣嘣、嘣嘣…”的爆炸聲才鉆進(jìn)耳朵里??罩胁粫r(shí)閃現(xiàn)著、變幻的煙火,像摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)不停、像巨龍蜿蜒飛騰、像彩環(huán)環(huán)環(huán)相連等等,令人目不暇接,與天上的星星、遠(yuǎn)方的霓虹燈連成了一片。
欣賞完煙花,我和爸爸、媽媽還去猜燈迷了。穿著古裝的服務(wù)員還給了燈迷讓我猜,每人兩次機(jī)會(huì)。第一個(gè)迷面是:“俺家大人不在”,打一字。我在心里盤算,“俺”字沒有了“大”和“人”應(yīng)該是“電”字,就沖口喊到:“電!”他笑著說“對了!答對有獎(jiǎng)!燈籠一只!”第二個(gè)迷面是:“蟲入鳳窩驚風(fēng)鳥”,還是打一字,可我怎么也猜不出來。同學(xué)們,你們誰知道?
元宵節(jié)!有猜燈迷和看煙花,還有好吃的湯圓!我喜歡這傳統(tǒng)的、歡樂的節(jié)日。
六年級(jí)元宵節(jié)作文5
很快就要元宵節(jié)了。學(xué)校讓我們每人帶個(gè)手工燈籠過去。我不擅長做手工燈籠,一是手不巧,二是沒材料,三是壓根兒不知道應(yīng)該要把燈籠做成什么樣。沒辦法,只好讓爺爺做。
爺爺細(xì)心地選擇好了木材,開始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀,往木頭上削去。削了一陣子,那塊木頭成了一根小木棒,他再用尺子量了一下度數(shù),對準(zhǔn)后用筆作個(gè)記號(hào),把刀壓在上面,一用力,木棒就出現(xiàn)了一個(gè)坑。他用刀在里面又削了一陣子,坑就變光滑了。他照著這些動(dòng)作,又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細(xì)心地拼在一起,拿出錘子和釘子,在各個(gè)接口處釘上釘子,用力敲了幾下,一個(gè)燈籠骨架完成了。最后,他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾,系上一根結(jié)實(shí)的繩子,一個(gè)燈籠就完成了。
爺爺捧著燈籠,左看看,右看看,眼睛閃著智慧的光。他仔細(xì)端詳著這個(gè)燈籠,直到認(rèn)為沒有地方還需要修改時(shí)才把燈籠給我。這個(gè)燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長輩對晚輩的愛。
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