下面是范文網(wǎng)小編分享的成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨作文3篇 一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文，以供參考。

成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨作文1

　　在成長(zhǎng)的道路上，我挑戰(zhàn)了自我。

　　從一年級(jí)開學(xué)的那一刻起，我的朋友就沒幾個(gè)。朋友雖然不多，但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識(shí)，也使我學(xué)會(huì)了上課積極發(fā)言。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我非常膽小，每次老師看我時(shí)，我都心虛地低下頭，像個(gè)小偷一樣。一年級(jí)，在老師那充滿期待的目光與同學(xué)們的鼓勵(lì)下過去了。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)自己有了一點(diǎn)信心。記得上課時(shí)，老師總會(huì)給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案?！伴L(zhǎng)乘以寬是計(jì)算哪個(gè)圖形的面積？”老師對(duì)著二年級(jí)的我們問道?！笆裁?？什么？什么意思嘛！人家還沒學(xué)呢！”“就、就是，就是！”剛出完一道題，同學(xué)們就議論了起來。我在心里也想到：“嗚……老師可沒教過我們這個(gè)啊……我記得哥哥的數(shù)學(xué)書上好像有，應(yīng)該……是長(zhǎng)方形吧！”于是，我準(zhǔn)備把答案告訴老師。可剛把手舉起來，我覺得，還是等老師公布答案吧。要是錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來?？僧?dāng)失望的老師開始解答時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我是對(duì)的……我后悔極了。從此，上課時(shí)我積極發(fā)言，再也不害羞啦！當(dāng)我受到老師的表揚(yáng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來上課時(shí)那樣快樂。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì)，哪道題會(huì)了。我突然發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。我擺脫了困境，已經(jīng)長(zhǎng)的又高又壯啦！

　　看，在成長(zhǎng)的道路上，我最終還是戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯。

成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨作文2

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所大能?！边@是孟子說過的話。若成長(zhǎng)是一片著作，那么磨難便是藏在段落深處的一個(gè)錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么磨難便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這個(gè)微小的東西似曾相識(shí)，似乎是一直再打擾我們。

　　自古圣賢磨難多，很多的時(shí)候，往往沒有經(jīng)歷磨難，難成大器。表面上看來，磨難的日子是苦澀的，可怕的。它可以使人退縮，他可以使一些人意志低迷消沉，無法奮起。但磨難可以說又實(shí)在是我們生活中最真誠(chéng)的朋友。因?yàn)檎嬲偈刮覀兂墒?，促使你?jiān)強(qiáng)，再接再厲，百折不撓，能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人，在一定的意義上它正就是我們生活中經(jīng)歷的磨難。

　　我的拼搏戰(zhàn)勝了生活中的磨難，戰(zhàn)勝了生活中的一切磨難，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣綻放出同等于盛夏的光彩?！吧倌瓴恢馈ルy’的“滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，不管是什么人要是在這放松了下來，那么等待你的便是“沼澤千里”，“棘叢萬丈”。有誰，若要是在這時(shí)候拼搏和努力，等待你的便就是“柳暗花明”，“青山綠水”了。比如，司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下，發(fā)憤著書，寫下了經(jīng)典史書《史書》；李時(shí)珍如果不是三次落下了榜，決心從醫(yī)，他可能就不會(huì)寫下醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……由此可見，我們應(yīng)該感謝生活中的磨難，給我們帶來成功和勝利的奇跡。

　　我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過程，其實(shí)就是超越自我的過程。但是，生活中也有一些胸?zé)o大志的人，只是將生活中的磨難看成了洪水和猛獸、患得患失、自暴自棄，最終也只能虛度了自己的光陰，斷送了自己的前程。是??！困難確實(shí)很可怕，可是辦法總是比困難要多的。每過一個(gè)困難，在人生道路上也就離成功更近一了一步。就算是沒有戰(zhàn)勝困難，也不能放棄啊！

　　因此，我們也要感謝生活中的那些風(fēng)風(fēng)雨雨，使我們成長(zhǎng)了起來。

成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨作文3

　　彩虹因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨才出現(xiàn)，人生因?yàn)橛辛四ルy才充實(shí)。插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，與風(fēng)雨同行，彩虹——就在不遠(yuǎn)處。

　　一次，由于學(xué)?；顒?dòng)而放學(xué)的時(shí)間推遲了。可倒霉的是，天空卻下起磅礴大雨。我什么雨具也沒帶，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來，不僅打在地上還把我的心情徹底摧毀了。我無可奈何，只好在學(xué)校等一等再回家了。

　　在我沮喪的時(shí)候，看到前面有只瘦小的黑蝴蝶在偌大的雨里飛行，它的翅膀被大雨折磨的無力扇動(dòng)，可它依然飛著。它小小的身子在雨中是多么的弱不禁風(fēng)呀！它的生命是那樣的脆弱。也許，下一秒它就會(huì)因?yàn)榇笥甑拇反蚨ド苍S死神也在慢慢靠近……

　　正在我左右思索的時(shí)候，另我震驚的一幕發(fā)生了：那只黑蝴蝶堅(jiān)強(qiáng)地飛翔，豆大的雨點(diǎn)依然不停地打在蝴蝶身上的每個(gè)角落，但它仍然拼命向藍(lán)天飛去，它的眼神流露出重返藍(lán)天的渴望。它用生命去奮斗。它持久以恒的精神讓我肅然起敬的心情油然而生。它仍在與暴雨抗恒，因?yàn)樗溃M管飛行會(huì)用很大的力氣，也有可能會(huì)被暴雨打壓到地面上來，但它并沒有放棄。雖然它明白成功的機(jī)率很小，但只要努力過就會(huì)成功，如果不爭(zhēng)取，失敗就一定會(huì)浮現(xiàn)于眼前。

　　這時(shí)，讓我再一次感到奇跡的事情發(fā)生了。那只蝴蝶果然飛向天空，盡管它是那么脆弱。我看到它的翅膀上有許多污泥，它雖是黑蝴蝶，但是它是我見過最美的“黑蝴蝶”。

　　就這樣，我從蝴蝶身上悟出了啟迪——這點(diǎn)暴雨算什么？與這小小的蝴蝶相比，這小小的雨難道還能置我于死地？我毅然向雨中走去，暴雨打在我的身上，可我的內(nèi)心是火熱的。家仿佛離我越來越近，天也莫名其妙地晴了，彩虹出現(xiàn)了。這時(shí)，我心里的彩虹也瞬時(shí)萌生了。

　　在成長(zhǎng)的過程中，與風(fēng)雨同行，與挫折同路，一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨。一次次蛻變，一次次洗禮，讓我的人生更充實(shí)、更精彩。

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