下面是范文網(wǎng)小編收集的第二季《科學(xué)公開課》主題作文7篇(科學(xué)公開課的作文)，以供借鑒。

第二季《科學(xué)公開課》主題作文1

　　我看到《_》雜志封面上的科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品的郵購廣告，其中一個包含顯微鏡的生物箱引起老我的濃厚興趣。我還是使用“死纏濫磨”的老辦法，要媽媽給我買一套。

　　盼星星、盼月亮，在匯出款后的第十三天，終于把生物箱給盼回來了。中午放學(xué)一回家，我就迫不及待地打開包裹。“哇塞，顯微鏡!”我激動地跳了起來，急忙打開顯微鏡的鏡蓋，往里瞅瞅，怎么一團(tuán)漆黑?這才想起了說明書，照著說明書，慢慢地調(diào)節(jié)變焦鏡頭、載物片、反光鏡，鏡前小標(biāo)本的放大圖像漸漸在視網(wǎng)膜上清晰起來。

　　我將一個有點(diǎn)臟的載片放在載物臺上，用一千二百倍的鏡頭，調(diào)好焦距。真是不看不知道，一看嚇一跳。好多奇形怪狀的東西在載物片上蠕動著，有的像毛毛蟲在爬，有的像心臟一樣一收一縮，有的像一個球在滾，還有的像螞蝗一樣變換著身體的粗細(xì)胖瘦......真惡心。難怪每次吃東西前，媽媽總要提醒我洗手。我的臟手上一定也停留著這些細(xì)菌，它們?nèi)绻钌鲜澄锟燔嚺苓M(jìn)肚子里，那可就留下了疾病隱患了。

　　我非常幸運(yùn)地看到，生物箱里還附帶著各種生物標(biāo)本，有蜜蜂腿、孔雀羽毛、蝦子卵......最令我感興趣的是蜻蜓翅膀標(biāo)本，在顯微鏡下，你可以清楚的看到蜻蜓的翅膀由一根根“粗壯”的桿支撐著，之間有許多稍細(xì)的莖相連，像是建筑物內(nèi)鋼筋網(wǎng)，這完全是一種最最科學(xué)的理想搭配。你還能看見莖與莖之間靈敏的神經(jīng)分布情況。在翅膀末梢，一塊深黑的斑點(diǎn)引起了我的注意。以前，我在書上看過，這塊斑點(diǎn)很重，掛在翅膀末梢，可以減少飛行時的震動。蜻蜓是昆蟲王國里的飛行專家，那薄如膜的翅膀能在每秒扇動50次以上的頻率下接受各種高難度考驗(yàn)，或低空、或懸停、或加速......人類模仿蜻蜓，給飛機(jī)機(jī)翼末梢加重，果然增加了飛行穩(wěn)定性。沒想到，小小的蜻蜓也是人類的老師。

　　微觀世界真的很奇妙，我要用顯微鏡一點(diǎn)點(diǎn)的去觀察、發(fā)現(xiàn)，去探索微觀世界里的奧秘。

第二季《科學(xué)公開課》主題作文2

　　生活里，書序無處不在，哪怕是在極細(xì)微的地方，只要你認(rèn)真觀察和思考，都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的真諦和奧秘。

　　就拿拋硬筆來說吧。小時候，我曾獨(dú)自坐在家中，一時興起就開始研究拋硬幣。連續(xù)數(shù)十次后，我忽然發(fā)現(xiàn)，背面出現(xiàn)的次數(shù)遠(yuǎn)大于正面。這是為什么呢?我皺起眉頭，將一枚硬幣拿在手上反復(fù)觀察，卻還是沒有得到任何結(jié)果?！芭距庇矌怕湓诹俗郎希翌D時發(fā)現(xiàn)一個被窩忽略的地方。錢幣的重量。我立刻捧起書，試圖驗(yàn)證我的想法。果然，就像曾經(jīng)，在旋轉(zhuǎn)硬幣游戲中，背面朝上的情況約占80%，原因正是硬幣正面比背面重一點(diǎn)，導(dǎo)致硬幣重心稍偏向正面。旋轉(zhuǎn)的硬幣容易向更重的一側(cè)倒下。因此，硬幣落下后背朝上的情況更多。也就是說，拋硬幣正面或者背面朝上的概率并非都是50%

　　在生活中，我們也要學(xué)會思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，不懂就問，絕不能輕易放棄。生活處處皆數(shù)學(xué)!只有喜愛數(shù)學(xué)的人，才能感受數(shù)學(xué)，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美。

第二季《科學(xué)公開課》主題作文3

　　生命的歷程，到底有多長?

　　一粒小小的種子，靜靜地埋在泥土的深處，等到來年的春天，當(dāng)春雨滋潤大地，這顆小種子便開始了它生命的歷程。從發(fā)芽，長葉，到開花結(jié)果，這個過程便是它的一生。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，越顯出它的美麗。但是一朵花開的時間，僅僅是幾天而已，甚至幾個小時，還來不及向世人展現(xiàn)它的嬌艷，就已開始凋零，枯萎的花瓣，再返回大地，為大地提供養(yǎng)料，這便是“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

　　生命的歷程，就是一個花開的歷程，花開花落?，F(xiàn)在的我們，正處于青春期，我們開出一個個小花蕾，受盡各種營養(yǎng)，就是為了明天能開出美麗的花?？墒?，并不是每個人都是這樣，有些人現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，只是一味渾渾噩噩地虛度光陰，他們的人生不會開出燦爛的花，永遠(yuǎn)只會是一株無人問津的野草，當(dāng)沒有營養(yǎng)提供，他們便就此枯萎。

　　一朵花與一株草相比，你更愿做哪一個?當(dāng)然，你會肯定地回答說做一朵花，可是，要做一朵美麗盛放的花，就要從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大創(chuàng)出一番輝煌的事業(yè)，這樣你便完成了你的使命，也就無怨無悔了。

　　生命的歷程，說長不長，說短不短，就讓我們從現(xiàn)在開始努力，爭取未來開出燦爛的鮮花吧。

第二季《科學(xué)公開課》主題作文4

　　在地球上，有一個美麗而渺小的世界――那就是蟲子們的世界。讓我們跟隨著這只小蜜蜂，一起走進(jìn)這個奇妙的世界吧!

　　四周多么寧靜，一大片青草隨風(fēng)舞動，這就是微觀世界的森林，所有物體都在我眼前放大。

　　小小的蜜蜂在這森林上方盤旋，那黑珍珠般的眼睛，多么有神，饑腸轆轆的它四處尋食，忽然，它發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處高大的花叢。它像一架小小的飛機(jī)一樣，“嗡”的一聲朝“餐桌”飛去，猶如離弦之箭。現(xiàn)在它可以享用豐盛美味的午餐了。

　　我的目光又被一只小蟲吸引了。它披著一身烏黑亮麗的鎧甲，推著比自己大三四倍的食物，艱難地前進(jìn)著。小蟲來到了一個小山下，它想把食物翻越過小山，可是太重了，它剛把食物推上去一點(diǎn)兒，就滾下來了。二次，三次，它都滾了下來。我真有點(diǎn)兒想幫它一把的沖動。接二連三的失敗，它并不氣餒，它費(fèi)盡九牛二虎之力，終于將食物推了上去。走著走著，咦，怎么推不動了?小蟲急忙上前看了看，原來是叉在樹上了，它想了想，然后迅速地在食物四周刨出小溝，使勁地把食物拔了下來。是什么使它充滿了智慧和力量呢?

　　另一邊，大群的螞蟻也在搬運(yùn)食物，誰都沒有閑著，它們多么團(tuán)結(jié)啊!這時，我看到了一個長著絨毛的蒲公英種子。我好奇地向下看去，原來是一只嬌小的螞蟻在搬運(yùn)著，它的樣子好像隨時會飛走。

　　忽然，一只瓢蟲撲騰著翅膀飛上了荊條，吃起了蚜蟲，卻不知這地方已被螞蟻占領(lǐng)。螞蟻發(fā)現(xiàn)后，立刻對瓢蟲拳打腳踢。瓢蟲也不甘示弱，可也沒幾個回合就被踹了下去。我真為瓢蟲惋惜，可沒想到跌下去的小瓢蟲又飛了上來，再一次與螞蟻展開了較量……多么頑強(qiáng)的小蟲!

　　這個世界里還有卿卿我我的蝸牛，也有排著長隊(duì)游行的毛毛蟲……走進(jìn)這個小小的微觀世界，我們還會發(fā)現(xiàn)更多。

第二季《科學(xué)公開課》主題作文5

　　每個人都有自己的理想，更希望它可以夢想成真，而我也不例外。我的理想是長大后可以當(dāng)一名宇航員，去探索宇宙的神奇和奧秘。

　　尤里.加加林，是1961年4月12日，乘蘇聯(lián)東方一號飛船升入了太空，他代表了人類首次進(jìn)入了太空。我多么想問問他：宇宙是生么樣子的?那里美嗎?出艙后是什么感覺......從小，我就對奇妙的宇宙有著好奇之心。每天晚上，看著天上的明月，瞧著那數(shù)不盡亮晶晶的星星，我就在想，宇宙到底是個什么樣的?它一定很美吧!我做了一個夢，夢見我成為了一名宇航員，穿上了航天服，坐上飛船，飛向了太空，當(dāng)我漫步在太空時，四周一片寂靜，一閃一閃的星星在我眼前閃爍，他們似萬盞燈火，把太空照地明亮起來，真美啊!我陶醉了，在這迷人的太空中，任由自己飄飄悠悠的飛著......

　　成為一名航天,這個理想不是想做就能做的，需要自己的付出和努力。所以，我每天都在努力著：上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)課外知識，多閱讀書籍，一步一步地向著理想邁近。

　　雖然我的這個理想有些難，但只要相信石頭會開花，就是相信奇跡會出現(xiàn)。我堅(jiān)信，只要我一直的努力和鉆研。我一定可以夢想成真，成為一名優(yōu)秀的宇航員，飛向太空，成就我的夢想。

第二季《科學(xué)公開課》主題作文6

　　一天晚上，我坐在電腦前看著《_》這部影片。

　　正當(dāng)我看得津津有味，仿佛身臨其境時，電腦里出現(xiàn)了一段話：“您是第10000位在網(wǎng)上觀看該片者。你可以進(jìn)入真實(shí)的昆蟲世界，請選擇一種昆蟲?！碧炷?我太幸運(yùn)了，真是心想事成啊!我選擇了一只威武的PGK長頸鹿鍬型蟲。

　　轉(zhuǎn)眼間我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)趴在一棵柳樹上了。原來我已經(jīng)變成了一只鍬型蟲!我舉起長長的大鄂，看看自己一身又黑又亮的盔甲，噢!真是帥極了!我想爬到樹頂，看看昆蟲眼中的世界是咋樣的?于是努力向上爬去，看!一只威武的“孔夫子”舉著大鄂向我爬來，原來是怕我和他搶樹汁啊!我剛想解釋，結(jié)果它已經(jīng)把他的大牙張開，對我開始攻擊了!我只好硬著頭皮和他打上一架，當(dāng)然是我勝利咯!要知道我可是世界第一長鍬，我開始移動我那15CM的身子，爬到了樹汁那，好好地吃上了一頓。吃好了我又開始向上爬去。結(jié)果一群白星天牛將我團(tuán)團(tuán)圍住，看來我只有一個一個地收拾了。

　　可這時天牛突然一個個溜走的溜走，飛走的飛走。怎么回事?原來是“巨無霸姬兜”來了!我可不是他的對手，剛想溜，一只土瓜達(dá)花金龜對我說：“嘿，哥們，快到我這來，他可不是個好惹的家伙!”我迅速沖到了“土瓜達(dá)”的面前。還好那大塊頭不一會就走了。在“土瓜達(dá)”的帶領(lǐng)下我來到了樹的頂端，只見他頂開一塊樹皮對我說“來嘗嘗，這里的樹汁最新鮮了!”我嘗了嘗“哇!純天然‘果汁’啊!”我不禁贊嘆起來。吃完了，我們爬在樹枝上休息，突然聽到了打斗聲，原來剛剛的“大塊頭”和“孔夫子”干上了。只不過是為一點(diǎn)點(diǎn)樹汁而已。“孔夫子”失敗了，一點(diǎn)點(diǎn)退了下去。誒，昆蟲世界可真殘酷啊……

　　這時，我的頭被什么狠狠撞了一下，一陣劇痛，我突然醒來，原來是場夢!

第二季《科學(xué)公開課》主題作文7

　　生命的歷程就像是寫在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時候總是失去了痕跡，因?yàn)樵谒蠈懽?，無論多么費(fèi)力，那字總不能永恒，甚至是不能成形的。

　　如果我們企圖停駐在過去的快樂里，那真是自尋煩惱。而我們不是從記憶中想起苦難，生命歷程中的快樂與痛苦，歡欣和悲嘆，只是寫在水上的字，一定會在時光里流走。

　　身如流水，日夜不停流去，使人在閃滅中老去。

　　心如流水，沒有片刻靜止，使人在散亂中活著。

　　身心俱幻，正如在流水上寫字，第二筆未寫，第一筆已流向遠(yuǎn)方。

　　愛，也是在流水上寫字，當(dāng)我們說愛的時候，愛之念已流到遠(yuǎn)處。

　　美麗的愛是寫在水上的詩，平凡的愛是寫在水上的公文。愛的誓言是流水上偶爾漂過的枯葉。落下時，總是無聲無息地流走。

　　既然是生活在水上，且讓我們順著水的因緣自然的流下去?？匆娀ㄩ_知道是花的因緣到了，花朵才得以綻放;看見落葉，知道是樹的因緣到了，樹葉才會掉下。在一群陌生人之間，我們總是會遇到那些有緣的人，等到緣盡了，我們就會如夢一樣忘記他的名字和面孔，他也如寫在水上的一個字，在因緣中軹滅了。

　　生活中為什么會有恐懼，驚怖，憂傷與苦惱?那是由于我們只注視寫下的字，卻忘記字是寫在一條源源不斷的水上。水上的草木一一排列，他們互相并不顧望，順勢流去。人的痛苦在于前面的水草思念著后面的浮木，后面的水泡又想看看前面的浮木。只要我們認(rèn)清字是寫在水上。就能夠心無掛礙，沒有恐懼，遠(yuǎn)離不切實(shí)際的夢想。

　　在波濤洶涌的波濤與急速的旋渦中，順流而下的人，是不是偶爾抬起頭來，發(fā)現(xiàn)自己原來是水上的一個字呢?

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