下面是范文網(wǎng)小編分享的精選水的作文4篇 作文關(guān)于水的作文，供大家參閱。
精選水的作文1
離開過去回憶的第一個夏季，我會到這里，尋找我們青春留下的痕跡。沒有人愿意提起，鳳凰花的過去 。今天這里的主題，只是我一人的記憶。
——題記 “去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！比嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f紅。翻開過去的日記，想找回關(guān)于我們的故事情節(jié)，卻不見你我往昔。
-遙遠人生的誓言 太陽將空氣中的水分一點點抽干，慢慢抽離現(xiàn)實的還有我們的曾經(jīng)。樹葉輕輕將陽光弄碎，散落一地的陽光像誰的笑容，好溫暖，熟悉卻又陌生，想遺忘卻又心疼。風(fēng)兒在樹梢搖擺，幾只快樂的“小鳥”在葉間暢談，“就像天空一樣，我們時時相伴你左右，為你煩惱為你笑”“天空和云朵永遠在一起，白云和星星永遠在一起，星星和月亮永遠在一起，我和你永遠在一起！呵呵O(∩_∩)O~”……可是，在一次升學(xué)考試之后，永遠在一起徹底成為記憶中的畫面；笑容，也只是你我青春的影子……美好只能定格在過去？
鳳凰花開了，空氣中再次彌漫夏天的味道，而我的朋友，此刻你在何方？ -淚眼迷離，透過薄霧看昨天
午后斜陽，為記憶中的夏天輕輕鍍上一層暖黃，我們安靜的坐在那兒，以為脫然世外卻不知早被卷進青春的洪流。模糊的天，模糊的云，看得見的只有一點綠的痕跡，一道好像唯美的長虹。關(guān)于我們的約定，“因為開心，所以不哭。如果難過，也要微笑?！弊袷丶s定，我努力抬起嘴角，卻無奈嘴角早已僵硬……
原來我們忘卻的是自己而不是彼此，那夏日的流蘇早已被風(fēng)吹落，消逝在人海中。
原來我們的青春這么匆忙，都來不及悲傷就已塵埃落定。
原來的原來，我們以為我們可以，最終都人還消逝兩茫茫。
鳳凰花的凋零，只?；涿鎸σ坏貧埣t，黯然神傷……晶瑩的淚珠在晨光中閃現(xiàn)，訴說著一個過去就回不來的故事。
后記： 那些光陰的故事，全被折進書頁的某個章節(jié)，它會在某次翻開書頁時不小心滑落，引起心中某個地方的共鳴，告訴你不要遺忘，而你只要重新把它折回書頁里就行了。
精選水的作文2
麥田里一陣清風(fēng)吹過那沉甸甸的麥穗俯下身又挺起，在空氣中劃出一道道的弧線，它不屈不撓地一次次挺起，挺起，淚水下的堅強。
他，一個普通的勞動人民，有個一周歲的小女兒，很可愛很像他。他，還有很愛他的父母兄妹，他應(yīng)該是幸福的。可是，他卻有個不合格的妻子，而且他的生命很短暫。他才活完人生的四分之一，他還沒來得及看到她的女兒成長，他還沒來得及好好的孝敬愛他的父母便走了。他是被病魔帶走的，走的時候還沒來得及聽到她的女兒喊他一聲“爸爸”，他是帶著不舍和遺憾走的。他走了他的父母感到天昏地暗瞬間老去。
他不合格的妻子拋下女兒離開，而那可憐的女孩跟著他年邁的父母?？恐B(yǎng)老金兩位老人把女孩拉扯大。
數(shù)年后女孩長大了，可是在她的身邊永遠都缺少一個位置。雖然有很多人愛她可是沒有一個可以代替他的位子。
她渴望爸爸溫暖的懷抱，想甜甜的叫著爸爸。想窩在爸爸的懷里撒嬌，想聽爸爸吹出好聽的口琴聲，希望爸爸溫柔的喊著她的乳名。她好想聽聽那來不及的聲音，好想叫叫那句遲來的爸爸。她真的想要爸爸，她真的好想有爸爸的愛。她想在爸爸的懷里入睡，想牽著爸爸的大手上學(xué)。她常常因為思念而抱著爸爸的照片入睡，會因為想念而躲在角落里哭泣。她真的渴望、好渴望有爸爸。
她從未提過父親因為她明白那不單是她的傷疤，無數(shù)個夜里因為思念而哭泣，因為委屈而哭泣，因為受傷而哭泣。在外面她曾被罵過是沒有爹媽的孩子，曾因為沒有爸媽的保護而受到欺負。她哭過，但哭過后她選擇堅強起來。
她自卑過埋怨過甚至她還恨過。可是她還有愛她的親人、朋友。為了愛她的人她選擇堅強。
受了委屈會難過的哭泣，可是淚水流過后會忘記那些傷害，再勇敢的站起來。嫉妒他們了會努力的得到一些其他方面的成就來填滿那顆空洞的心。受了傷會自己爬起來在堅強的往前走，磕破了皮會自己輕輕的撫摸傷口。因為這些痛苦的經(jīng)歷她比同齡人更早的懂事了，她知道懦弱的哭泣沒有用，哭過后還要堅強的站起來。
她不讓自己懦弱，所以她堅強。她不要被可憐，所以她堅強。因為苦難，所以她更加堅強。
她就像是低田里的大麥，在強勁的大風(fēng)中不屈不撓的站起。有過淚水有過傷疤又如何？痛完了不還得堅強的挺起腰板抬起頭帶著微笑大步的向前走。淚水流過后留下的是堅強。
精選水的作文3
春季，是四季中最鮮艷的季節(jié)。西湖一年四季風(fēng)景宜人，而她的春天更是迷人！
站在美麗的西湖邊：遠處的青山、寶塔在霧中若隱若現(xiàn)，只見那煙波浩渺的湖面像一位披著面紗的少女，清澈見底的湖水更給她增添了幾分神秘的色彩。
西湖的水面一望無際，那些乘著小船悠閑蕩漾的游客仿佛置身于畫中；而那些正在堤岸上行走的人們，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映著寶塔，好似女孩巨大的頭飾；湖水微波蕩漾，又如同一個載歌載舞的印度姑娘。
夕陽西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，剛剛還是一塊塊晶瑩剔透的翡翠，而此刻，被夕陽一照又變成了一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石；水中的夕陽明明是一個大蘋果，現(xiàn)在卻成為一張娃娃的臉。夕陽下得西湖水總是這樣變幻莫測。夜幕降臨，美麗的西湖又成為了音樂的海洋。在美妙的音樂聲中，每一滴湖水都擁有了新的靈魂--------在音樂聲中翩翩起舞；在音樂聲中，綻放笑容！
西湖周圍，有許多古老的建筑：有百年老塔--六和塔，有關(guān)押著白素貞的雷峰塔等。關(guān)于西湖，還有著三大愛情故事呢：有白娘子和許仙、祝英臺與梁山伯，還有就是才女蘇小小的凄美愛情！而這些動人的故事，給這一池西湖水增添了許多獨特的韻味！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽骱?，就是擁有這樣的魅力！
精選水的作文4
樹樁的年輪，意味著成長；藍天中白云的更替，暗示著成長；大自然的花開花落，訴說著成長；我們——感受著成長。
我們每天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭?；仡^細看曾經(jīng)留下的腳印，會發(fā)覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······
時光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······
那天，陽光很刺眼，班里的人都覺得悶熱，煩躁。
往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾，但，卻沒有最真實的。學(xué)校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看著老師，似乎怎么看也看不夠。老師說完后，還沒有到放學(xué)時間，同學(xué)們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室,每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班里的每個人都細細的看了一遍，才發(fā)覺同學(xué)們的另一面。我后悔了，后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時光。
放學(xué)的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學(xué)后，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴著不舍。
“以后一定要多聯(lián)系，知道嗎” 不知是誰說了一聲。 “對，對” 大家異口同聲。 “要多出來聚聚” “千萬不要丟了聯(lián)系方式” “不要忘記彩虹橋下的故事”、 ······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會忘記這里發(fā)生過的故事，一定不會。
回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出。回想起以前美好的瞬間，才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長大了。 離別，成長必須面對的角色。那天的.淚水，是成長的淚水。
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