下面是范文網(wǎng)小編收集的一年級(jí)我的樂(lè)園作文6篇(我的樂(lè)園作文1),歡迎參閱。
一年級(jí)我的樂(lè)園作文1
樂(lè)園,顧名思義,那就是一個(gè)給人帶來(lái)快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是校園,有的人的樂(lè)園是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),而我的樂(lè)園是姥爺種的菜園。
當(dāng)我走到姥爺?shù)牟藞@門口時(shí),有兩棵高聳入云的大柏樹映入我的眼簾,就像兩個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著這片菜園。就隨之從菜園里飄來(lái)一陣瓜果的清香撲鼻而來(lái),讓人沉醉于其中。
走進(jìn)菜園里面,幾只蝴蝶翩翩起舞,就像仙子一樣。菜園里有瓜架,瓜架上面有甜甜的絲瓜,還有香噴噴的南瓜,讓那些瓜藤爬上棚架,直通最高處。等花兒落了的時(shí)候,樹上就會(huì)結(jié)出青的、黃的瓜。構(gòu)成了一道非常有風(fēng)趣的裝飾風(fēng)景。
在這瓜架旁邊有著一顆顆紅彤彤的柿子,就像一個(gè)個(gè)紅色的鈴鐺,風(fēng)兒吹過(guò)搖搖晃晃。在西紅柿旁邊,有一片穿著綠色鎧甲的玉米,保衛(wèi)著這片田地,我們還曾在這片玉米地里面,玩放風(fēng)箏捉迷藏等游戲,還一起看過(guò)變化莫測(cè)的晚霞呢!在這充滿生機(jī)與活力的菜園中,我獲得了無(wú)窮快樂(lè),觀看絲瓜、南瓜的生長(zhǎng)過(guò)程,看到像紅鈴鐺似的西紅柿,還有保衛(wèi)田地的玉米和柏樹。
我喜歡我的樂(lè)園,它是我快樂(lè)的源泉!
一年級(jí)我的樂(lè)園作文2
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的樂(lè)園,如:公園一角、家鄉(xiāng)美景……而我的樂(lè)園就是好玩的游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)在榆林,占地面積非常大,里面有刺激的過(guò)山車、要耐心的套圈兒……其中,我最喜歡的還要屬碰碰車、打氣球、海盜船。
說(shuō)起海盜船,我卻有一個(gè)難以忘懷的回憶。因?yàn)槲颐恳淮味甲谧钪虚g,所以我想感受一下坐在船尾是什么樣的感覺(jué)。于是這次我坐在了海盜船的最后面,管理員把欄桿放下來(lái),海盜船開始搖晃了,像蕩秋千一樣,越晃越快,漸漸的,我眼前的東西都開始搖晃,過(guò)了一會(huì)兒,海盜船已幾乎是豎著的角度晃了起來(lái),船上的人都開始大聲的喊救命?。?,也有的人在喊真刺激。等下了海盜船,我暈的四腳朝天,就像喝醉了酒似的。
說(shuō)起打氣球,我可謂是槍槍命中,要知道,我可是有一個(gè)外號(hào)“狙神”的稱呼,我就因?yàn)榇驓馇蚩傻昧嗽S多小東西呢!
說(shuō)起碰碰車,我也想起了我的一次悲慘的回憶,記得那次我才9歲,我坐在碰碰車上,我剛碰了幾輛碰碰車,突然一輛碰碰車迎面而來(lái)只見“咚”的一聲,我的大門牙碰在了碰碰車的轉(zhuǎn)盤上。
這就是我的樂(lè)園,一個(gè)帶給我永久快樂(lè)的樂(lè)園。
一年級(jí)我的樂(lè)園作文3
家鄉(xiāng)的小河靜靜的,那里風(fēng)景迷人,是我的樂(lè)園。
小河兩岸是碧綠的小草,放眼望去,就像大地穿上的一件新衣裳。小草長(zhǎng)得高過(guò)我的腳后跟,微風(fēng)輕拂,小草就彎下了腰,草碰到我的腳,仿佛在給我撓癢癢呢!讓我忍不住在上面坐著、躺著、甚至還在上面打幾個(gè)滾兒。草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)地開出了五顏六色的小花,粉紅的、淡紫的、潔白的、金燦燦的,十分奪目!花兒的清香與美麗不僅招來(lái)了許許多多的蜜蜂來(lái)采蜜,還引來(lái)了各式各樣的蝴蝶來(lái)飛舞,真是給這里增添了無(wú)限生機(jī)。
河水潺潺流動(dòng),那么清亮,那么平靜,猶如一條碧綠的腰帶!
春天的時(shí)候,我和姐姐來(lái)到河邊放風(fēng)箏,我拿著線,姐姐拿著風(fēng)箏,我快速地跑,當(dāng)風(fēng)兒吹起來(lái)的時(shí)候,我便放長(zhǎng)了線,當(dāng)風(fēng)箏越飛越高,我便感覺(jué)我也飛起來(lái)了……
這就是我的樂(lè)園,這里又美麗、又好玩,我深愛著它。
一年級(jí)我的樂(lè)園作文4
我的樂(lè)園既不在水上樂(lè)園中,也不在游樂(lè)園里,而是在我們班的圖書館!
我們的書架是紅色的,里面有各種各樣的書,整整齊齊的擺放在我眼前。我每天都要到那里認(rèn)真的品讀書中的知識(shí)。
每每在書中遇到有趣的故事時(shí)我都會(huì)笑的合不攏嘴!
有一次我看書入了迷,愣愣地站在那,把一切都忘了,鈴聲“叮叮咚咚”地響起來(lái),聲音可大了,可我卻沒(méi)聽見,同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)叫了我好幾聲,我仍沒(méi)有在意,還深深地陶醉在其中。恰好這節(jié)是體育課,老師遲遲沒(méi)有見到我,就讓其余同學(xué)們出去排隊(duì)了,他自己則回過(guò)頭來(lái)尋找我,“滴滴滴”隨著體育老師的急促的哨響,我才從陶醉中醒過(guò)來(lái)!我大驚失色的喊了一聲“呀!我怎么在這里,同學(xué)們?cè)趺床灰娏恕?。我猛地反?yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)們已經(jīng)去操場(chǎng)了,我立馬如箭一般沖了出去。最后,我還是免不了被老師狠狠地臭罵了一頓!
我讀書的時(shí)候,真如身處在“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”之中!
這就是我的樂(lè)園!
一年級(jí)我的樂(lè)園作文5
相信在座各位都有自己的樂(lè)園,當(dāng)然我也有我的樂(lè)園,就是遠(yuǎn)在外婆家門前的小溪。
雖然遙隔千里,但游玩一次甚是值得。春天時(shí),我在小溪前逗小魚,抓水草,也許那天有只魚急了,沖上岸邊,讓我享一次口福呢,不過(guò)靠我在這兒,幾乎每次都是水草了。
夏天可就熱鬧了,人們都喜歡在河邊解暑,你瞧,河頭有人帶上泳衣在水中自由游泳。還有好多人都喜歡把腳放在河里讓小魚過(guò)來(lái)吃死皮,就當(dāng)是做魚療了,哈哈。我呢,就叫上幾個(gè)小伙伴拿上臉盆,在夏熱炎炎的時(shí)候潑水,別提多爽了,而且還澆了地,真是一舉兩得。
秋天,天氣涼爽了,我們便坐在河邊的樹下聊天談心,踩落葉,累了就依偎在樹下休息。
冬天,漫天下起了大雪,我和姐姐哥哥們一起打雪仗,堆雪人,別提多高興了。當(dāng)河面積了厚厚的冰,舅舅就帶我們?nèi)ズ舆叄诒?,砸個(gè)窟窿,拿上魚竿釣魚,每次都收獲頗豐。
我愛這條小河,它為我的童年增添了一筆色彩。
一年級(jí)我的樂(lè)園作文6
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有的在班級(jí)的圖書角,有的在村頭的小河邊,有的在家里的院子里還有的在滿是玩具的房間里,而我的樂(lè)園在臥室的窗臺(tái)上。
窗臺(tái)前面是我的小床,所以我可以滾來(lái)滾去,因?yàn)榇驳母叨群痛芭_(tái)的高度一致的,又是緊挨在一起的,所以從窗臺(tái)上掉下來(lái)也沒(méi)關(guān)系。窗臺(tái)正對(duì)過(guò)去有一塊玻璃,玻璃外有一片竹林,因?yàn)橹窀秃芾喂蹋越?jīng)常有小鳥在這里筑巢,還有可能會(huì)看到蝴蝶在竹林中翩翩起舞。
春天和夏天,我靠在明凈的玻璃上,喝著紅茶,聽著知了在窗外唱歌,和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),我枕著光,看著書,那別提多愜意自在了。秋天和冬天,有很多樹葉徐徐落下來(lái),飛進(jìn)了窗戶,飛到了我的手上。我還會(huì)在窗臺(tái)上和爸爸下圍棋和象棋,好不自在。
有時(shí),我還寫生,經(jīng)常畫竹林:夕陽(yáng)西下,歸巢的鳥兒,在嬉戲打鬧的小朋友,這些景物構(gòu)成了一幅幅獨(dú)特、有趣的畫面。
這就是我的樂(lè)園,一個(gè)安靜、有趣的樂(lè)園。
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