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個人專業(yè)成長目標計劃書5篇(大學生個人成長目標規(guī)劃書)

時間:2022-08-30 00:00:00 綜合范文

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個人專業(yè)成長目標計劃書5篇(大學生個人成長目標規(guī)劃書)

個人專業(yè)成長目標計劃書1

  現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名剛剛踏上工作崗位的新教師,很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作,從踏上講臺的那一刻起,心中就有了一份沉甸甸的責任感!在工作中我總是碰到各種各樣的困難,但作為一名新教師,現(xiàn)在正是學習的時候,在學習的過程中可以不斷成長,在困難的過程中成熟,經(jīng)驗是需要積累的,雖然我才剛剛進入這個領(lǐng)域,可是就如一句古話一樣,“路漫漫其修遠,吾將上下而求索”。通過自己的努力,加上跟隨有經(jīng)驗教師的學習,相信自己會漸漸地獲得進步和改善。想起蘇格拉底說的一句話:“當我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ臅r候,幸福和生活已經(jīng)離我們越來越遠了。做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。”作為剛剛上崗的新教師,做起學問來確實感覺永遠也不能知足似的。要學的東西太多太多了,面對一次次突如其來的考驗總會讓我措手不及。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷地發(fā)展,不斷地進步。為此,我覺得為自己設(shè)計一個人生發(fā)展規(guī)劃是必要的,也是特別重要的?! “l(fā)展總目標:成為一名充滿愛心、耐心、上進心的一線小學語文教師。

  一、個人現(xiàn)狀分析 :

  (一)優(yōu)勢分析:一開始工作就讓我與一年級的孩子一起學習,孩子們那天真單純的眼神,那似有若無的認真,那時常只想靠你近一點的親切都是我喜歡我渴望的自然。孩子們喜歡的“寫字”活動也是我的興趣之一。普通話也算是我的一大特長。兒歌、童話、故事、古詩、兒童詩等文學富有情趣,讀來讓人覺得好像在親近一種純天然的東西,幻想與想象總會讓人特別充滿信心。

  (二)劣勢分析:對小學低年級語文教學經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗比較缺乏;個人的基本功還要不斷發(fā)展與提高。具體可以從這樣幾個方面來看:

  (1)研究教材的能力還不夠,不能準確地與文本對話,挖掘適合兒童的東西,不能結(jié)合學生的具體情況進行備課。

  (2)教學實踐經(jīng)驗不足,如提問技巧、過渡語言、評價語言、應(yīng)便能力等還需要好好加強訓練。

  二、個人今后的發(fā)展目標

  認真學習小學語文新課程標準,閱讀一些關(guān)于教育的書籍,努力提高自己的理論知識水平,全面深入得認識新課程,新理念。把自己的學習心得及時記錄下來,認真?zhèn)浜妹刻谜n,努力上好每一堂課,并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中,在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思,在不斷的反思中求得進步。寫好師徒結(jié)對的總結(jié),做好匯報工作。

  充分應(yīng)用新的理念指導教學,在教學中大膽實踐,開拓創(chuàng)新,深入研究,探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經(jīng)驗的老師,把自己的課堂變成自我實現(xiàn)的舞臺。堅持自學考試,深入研究與學習教育教學理論知識。

  為了不斷改進教學方法,提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。我制訂如下計劃:

  指導措施:

  1.師傅每月至少聽徒弟兩節(jié)課,并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,尋找良好的解決方法,徒弟上好課之后能及時寫好課后反思;師傅一學期上好一堂校級及以上公開課,做好一次專題講座。

  2.徒弟認真聽師傅的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學方式,形成自己的教學風格。每學期向全校教師開一堂匯報課。

  3.師徒共同學習學科專業(yè)知識,多閱讀教育、教學文章,不斷提高自己的綜合素養(yǎng);共同鉆研教材,努力上好每一堂課。

  4.師徒積極參與課題研究,師徒認真進行1次/月的教學體會交流。

  5.師徒每學期認真寫好教學反思、教學論文。

  6.師傅多關(guān)心徒弟的思想和教學情況,為徒弟做好表率,共同完成好學校的教育教學任務(wù)。

  自我期望:

  1.多學習:嚴格要求自己、認真工作、虛心學習;每學期至少讀一本教育、教學方面的書,并做好筆記或摘抄。

  2.多交流:積極參加學科教研活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)等手段,增進與他人之間的相互交流、互相學習,達到共同進步。

  3.多聽課:多學習先進的教學方法,學優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗;提前一周備好課,認真上好每堂課,每學期聽課20節(jié)以上。

  4.多反思:在平時的教育教學中多積累,多做課后反思,爭取每課都有小反思,每學期至少寫一篇教學論文或教學案例。

  5.認真理解鉆研教材,努力備好課,并在實踐中掌握教與學的內(nèi)在聯(lián)系。

  6.多開課:爭取更多機會參加各種類型的開課活動,每學年爭取上2節(jié)校級公開課。

個人專業(yè)成長目標計劃書2

  在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學習。計劃在XX年學習對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)學習,其中對收費業(yè)務(wù)達到基本掌握,對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標。

  在學習的過程中,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學習。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓,抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習、進步。

  計劃在XX年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究,了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù)。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學習,提煉依附類項目或工具。

  如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”,那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當骨骼只夠強大、健壯,才能夠支撐起肥碩的“肉”。(“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益)。

  新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計劃:

  1.計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作,保障各經(jīng)營單位(cf)利益,評估市場效益。

  2.在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻。XX年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫。

  3.在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用,熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。

  4.根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學習及運用。

  5.計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:“充值一體化平臺”,“mpos系統(tǒng)”,“抄收一體系統(tǒng)”等。

  成長的進步需要臺階,XX年就是成長進步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己,計劃到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的整合管理。具體實現(xiàn)如下:

  1、提升項目組織管理能力,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。

  3、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔。如(“解決方案”、“技術(shù)模型”、“uml時序圖”)

  4、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。

  5、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),積累社會、工作經(jīng)驗,達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感。在XX年我應(yīng)該抓住機遇,在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。

  最后,總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓,展望,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,我會滿懷激情,務(wù)實求進的對待每一項工作,通過多問、多看、多學、多練,來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,加強公司業(yè)務(wù)知識和技能的學習。XX年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,更好的實現(xiàn)公司為“縣級供電企業(yè)”服務(wù)的雙盈目標奮斗。

個人專業(yè)成長目標計劃書3

  為了加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高自己的業(yè)務(wù)常規(guī)管理水平,使自己更好做好業(yè)務(wù)校長這份工作,特制定個人成長計劃。

  不足之處:作為校長管理經(jīng)驗太少,遇事自己手忙腳亂,業(yè)務(wù)知識缺乏,不能夠指導教師進行改革,前進,很多事情自己沒有經(jīng)歷,學習太少,反思不夠,只有不斷的充實自己,用先進的經(jīng)驗武裝自己,才能更好的發(fā)展,不斷進步。

  計劃目標:充實自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),培養(yǎng)自主學習意識,有效提高專業(yè)素養(yǎng)。做一個合格的業(yè)務(wù)校長。

  計劃措施是:遇事多想,多思,在成長中鍛煉,在鍛煉中成長,立足教改,借助明德項目和學校的教改,在這個過程中成長,成熟,壯大。三年后自己要做到:

  一、成為一名合格且優(yōu)秀的業(yè)務(wù)型校長,在業(yè)務(wù)常規(guī)上有自己的一套經(jīng)驗,并能夠指導他人,培訓他人,主要體現(xiàn)在兩方面:

  首先,能做公開課,并能把自己的理念結(jié)合自己的實際完整的闡述,如果有機會的話,能對教師進行系統(tǒng)的備課、講課、說課、評課的全面培訓。

  其次,在學校里是教師的好幫手,教師有什么困難或解決不了的問題,能為教師排憂解難,能輔導教師快速的成長,并能隨時隨地的對所聽課進行有效地評價指導。向教育家的方向走去。

  二、在互聯(lián)網(wǎng)上點擊率極高,交流率極高,有一個自己的研究圈子,以便自己隨時的與先進的經(jīng)驗接觸,隨時提高自己。

  三、作為教師的堅強的后盾(業(yè)務(wù)方面),為老師們提供一個良好的教育環(huán)境氛圍,為老師們提供系統(tǒng)的理論指導。

  四、帶好一批人,尤其是現(xiàn)在的幾位組長,他們都很有前途,全看帶頭人帶到哪里了。我要帶領(lǐng)他們,或者說同他們一塊成長為學校業(yè)務(wù)的精英,領(lǐng)頭人,都像杜郎口的那些主任們一樣獨當一面。

  五、財務(wù)方面,如果有接班人的話,培訓好接班人,把自己知道的傾囊相助,如果沒有接班人的話,自己把帳作細,嚴格在按照財務(wù)制度,及時公開,公示,是學校的財務(wù)工作更加透明。

  總之,用三年時間,要讓自己發(fā)生全面的改變,從思想,到行動,創(chuàng)造一個全新的自我。

個人專業(yè)成長目標計劃書4

  教與學,是學校教育工作亙古不變的重心,教書育人,是教師工作最基本的目標。體育學科作為學校教育中的重要組成部分,當然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育教師,盡快改變教學觀念,提高自己的教學專業(yè)能力,跟上現(xiàn)代化教育教學形式的需要。通過這次專家培訓,為了讓自己快速成長,特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下:

  一、指導思想

  體育教學是學校教育重要組成部分,是學生掌握運動技能,掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑,促進新建學校更好的發(fā)展。積極開展教學研究工作,不斷提高課堂時效性,注重發(fā)展學生的主動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和進取精神,全面提高學生身體素質(zhì)。

  二、總的目標

  1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質(zhì),衣著符合教師規(guī)范,以普通話教學,做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,樹立獨特的個人教學風格,向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型。

  2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學習。熟知《教育學》《學校體育學》等有關(guān)著作,更新個人專業(yè)知識、認識教材,做到因材施教;能科學合理地設(shè)計每一學期的教學目標,并與單元計劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設(shè)計上有所突破。

  3.堅持每周1-2小時的閱讀,除教育教學類書籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹,不斷提高自身理論研究的能力,并結(jié)合實踐有成效。

  努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格。促進自我展示與自我實踐,自我監(jiān)控與調(diào)整能力,同時加強課堂教學管理,構(gòu)建個性課堂教學模式。

  三、具體目標

  1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習,積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

  2)繼承優(yōu)良的體育教育教學方法、手段,尋求自身教學特點,發(fā)揮所長,利用各種器材豐富教學內(nèi)容,使課堂教學形式多樣化,逐步建立個人教學風格。

  3)閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,教學方法和理論方面等的著作

  4)積極參與各教育教學類學術(shù)活動,做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

  有健全的職業(yè)道德,充滿愛心、耐心、細心,有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心,能多學多看多嘗試,凡事多從學生的立足點出發(fā),成為一個善良的,有個性,有思想的人。

  第一年:在合格教師的基礎(chǔ)上,潛心研究教材、精心設(shè)計教學、認真上好每節(jié)課,力爭達到優(yōu)秀教師的水平。

  第二年:多讀教學方面的書籍,多觀摩名師的課程,多進行教學反思,進一步提高教學水平。

  第三年:在兩年的教學基礎(chǔ)上,不斷反思整合自己課堂,向骨干教師靠攏。

  四、具體措施

  針對以上的目標,我將在這三年里做到以下幾點:

  1.積極、認真對待每一節(jié)體育課?;ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學,學生反響熱烈。

  2.總結(jié)經(jīng)驗,能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。

  3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定,進行每學年、每學期的實施內(nèi)容細化,制定改進計劃和實施措施,并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。 我會一直朝著心中的夢想迎風起航,雖一路風風雨雨,但是我一定堅持不懈,盡心盡力。在這三年里,我會為做一個新型的,智慧型的教師而努力!

個人專業(yè)成長目標計劃書5

  (一)任教情況

  我是一名從教九年的中學物理教師,從踏上教師崗位的那一天開始,我就一直工作在教育教學的第一線。參加工作九年來,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學,關(guān)心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化地影響學生,努力成為學生成長的引導者。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和培養(yǎng)下自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高,在教育教研方面起到帶頭作用,20__年12月份任本校的教務(wù)副主任。這是對我7年來工作的一個肯定,同時也為我今后的工作提出了更高的目標和要求。

  (二)個人發(fā)展優(yōu)勢及特長

  1、本人參加工作至今已經(jīng)有12年,一直擔任物理學科

  的教學工作,積累了一定的教學經(jīng)驗,應(yīng)該說對于崗位工作情況比較熟悉。

  2、敢于大膽實踐,用新的教學藝術(shù)充實課堂教學,用發(fā)展的眼光看待每一位學生,相信每一位學生,人人都能學好,個個都能成才。能善于發(fā)現(xiàn)和及時贊賞學生的成功及其閃光點。

  3、擔任了10年的班主任,所帶班級有自己的特色。能井井有條地處理好班級各項事務(wù),具備組織和策劃各種活動的能力。

  4、能夠勝任物理教學工作,學生喜歡我的物理課。我勤于思考,容易接受新事物和新觀點,能夠參與課題實驗,具備初步的教育科研能力。

  5、能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù),并靈活有效地為教學服務(wù)。

  (三) 存在問題或不足

  1、課件制作時還比較生硬,互動性不夠。

  2、對待學生或者工作有時有點急功近利,對待學生耐心還不夠,性格比較急躁。

  3、在教學研究中虎頭蛇尾,雖敏于思,卻惰于筆,不善于總結(jié)和整理。

  4、個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高。

  三、個人發(fā)展總目標

  1、發(fā)展目標

  作為一名青年教師,要以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識,加強學習,立足崗位,自我突破,力爭一流。未來的三年里,不斷加強師德修養(yǎng),力爭做到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、師德優(yōu)秀,教育觀念先進,教育教學能力過硬,教學管理優(yōu)質(zhì),具有較高科研工作能力,使我校的教學的水平更上一個臺階。

  2、重點目標

  (1)努力成為優(yōu)秀班主任。

  (2)認真研讀教育教學理論書籍,提高自身的科研能力。

  (5)形成自己的教學個性,不斷提高自我反思的意識和增強自我監(jiān)控的能力。

  四、分項年度發(fā)展目標及措施

  1、師德成長方面:

  發(fā)展目標:加強自身的師德修養(yǎng),用“讓‘學生差’的陰影在我的心頭消失,讓‘學生差’的語言在我的口頭消失,讓損害學生自尊心、自信心的行為在師生交往的一切場合絕跡”三句話來規(guī)范自身的教育教學行為。

  第一年(20__.9----20__.8)

  目標:

  1、努力成為優(yōu)秀班主任。

  2、每學期學習一本教育教學理論專著,研讀教育教學理論書籍,提高自身的科研能力。

  3、積極參與學校的課題研究,爭取一篇論文市級以上獲獎或發(fā)表。

  4、所教班級數(shù)學成績上一個臺階。

  措施:

  1、認真參加學校組織的校本培訓,努力爭取機會走出去學習。

  2、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  3、積極摘抄業(yè)務(wù)知識,撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié),爭取論文獲獎和發(fā)表

  4、樹立終身學習的理念。教師終身學習應(yīng)具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  5、認真?zhèn)湔n,上好每一堂課夯實基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓好自然常態(tài)下的每節(jié)課,把每一節(jié)課都當作是提升自己的機會。

  6、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

  7、認真學習領(lǐng)會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,發(fā)揮個人興趣特長,將理論聯(lián)系實際融入到教學教育工作中,形成自己的教學風格。第二年(20__.9----20_個人專業(yè)成長計劃_.8)

  目標:

  1、所教班級物理成績列本縣上游水平。

  2、不斷提高自我反思的意識和增強自我監(jiān)控的能力,形成自己的教學個性。

  3、根據(jù)學?!翱蒲信d教”的思想,開展有利于教育改革實踐的應(yīng)用研究和開發(fā)研究,以及科研成果的總結(jié)、推廣和應(yīng)用,使自身進一步具有科研意識和科研能力,并努力發(fā)表一篇省級論文。

  措施:

  1、認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。

  2、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真對待每一次班級活動,把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。

  3、通過和學生談心、座談、開干部會議等形式增加對學生的了解,通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。努力改進課堂教學,千方百計激發(fā)學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”。

  4、積極參加各類繼續(xù)教育培訓,在學校、在社會、在課堂用好講好普通話,自制課件,每堂課運用多媒體教學手段教學。

  5、以反思促發(fā)展。教育是科學,是一門藝術(shù),需要實踐、反思與探索,為使我們的業(yè)務(wù)水平不斷提高,我覺得總結(jié)回顧是一個必不可少的環(huán)節(jié)。對自己教學過程中的不足與長處經(jīng)常進行冷靜地回顧、分析,回想一天工作中的得與失,不足之處,認真反思,加以改進,閃光點加以放大,在今后的教學中更好的充分運用。記錄教學工作的點點滴滴,堅持寫反思日記,通過不斷總結(jié)形成良好的思維習慣,從而在解決矛盾中促進發(fā)展。

  五、呈現(xiàn)形式及評價方法

  (一)呈現(xiàn)形式

  1、教師個人成長檔案袋

  (1) 榮譽證書

  (2) 教學、科研、輔導學生獲獎證書

  (3) 學歷、繼續(xù)教育證書

  (4) 各極培訓證書

  (5) 個人業(yè)務(wù)政治學習記錄、外出學習筆記、讀書筆記、教學隨筆等

  2、文學社學生作品集

  (二)評價方法

  通過查閱個人成長檔案袋以及聘請上級業(yè)務(wù)領(lǐng)導聽課、座談等方法對個人的發(fā)展情況進行評價。

  六、希望和建議

  學會規(guī)劃自身的教師生涯,然后按照計劃一步一步扎扎實實地努力。希望學校領(lǐng)導多多指導,給我提供一些學習、交流、鍛煉、展示的機會,我會用我的努力實現(xiàn)我的教育理想,成長為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

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