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描寫雨的作文初中4篇 關(guān)于雨的初中作文

時(shí)間:2023-01-05 08:53:25 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫雨的作文初中4篇 關(guān)于雨的初中作文,供大家品鑒。

描寫雨的作文初中4篇 關(guān)于雨的初中作文

描寫雨的作文初中1

  故鄉(xiāng)的雪開始下雪還伴著小雨,那時(shí),我們才剛剛放學(xué),風(fēng)吹在臉上,象刀割一樣疼,雨雪吹進(jìn)衣服里,涼絲絲的,怪難受的,回到家,我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會(huì),媽媽也回來了,她那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的眼鏡,立刻蒙上一層薄薄的霧氣,弄得眼鏡模糊不清……

  第二天早晨,我不經(jīng)意地往窗外看,哇,!地上白了,樹上白了,房屋也白了,整個(gè)世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯,我穿好衣服,背上書包,正準(zhǔn)備下樓,卻被媽媽拉住了,她遞給我一副手套,說“路上要注意安全,要好好學(xué)習(xí)……”,“知道了”,我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。

  我一邊走一邊觀察,不時(shí)地還捏幾個(gè)雪球,解解悶。

  道路兩旁,落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……

  到了學(xué)校,操場上滿是積雪,許多小朋友在那里推雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,我羨慕地看了他們幾眼,便匆匆地向教室走去。

描寫雨的作文初中2

  云暗了,是呵護(hù);風(fēng)拂過,是安撫。雨,是天的一種心。

——題記

  雨,沒有淅瀝,靜靜地來,毫不張揚(yáng)。漫步阡陌,才體會(huì)到手背上傳來的絲絲涼爽。空氣濕潤了,夾帶著天空的氣息,可以嗅到陽光、白云、清風(fēng),可以嗅到那一份遙遠(yuǎn)的寧靜。

  視線的遠(yuǎn)方,鋼筋水泥筑成的高樓仿若夢幻般若隱若現(xiàn),即將消失。朦朧,如仙境般寧靜,遮去了高調(diào)的閃耀。

  雨下大了,嘩嘩聲像數(shù)千隨風(fēng)而起的風(fēng)鈴響在耳畔,那么雜亂,卻消去了汽車的笛聲,也沒有了人語,那么寧靜,像交響樂般知己才可意會(huì),又像古寺的鐘罄。窗外枝杈上的葉,像翠蝶兒般悅動(dòng),連起舞也悄然。

  雨夜,沒有了惑人心的月與群星的光亮,曾經(jīng)燈紅酒綠的夜,靜了,在雨中平和下來。

  旦日,雨已停,路邊的花草上流光飛旋、蕩漾,那么耀眼。玻璃窗反射著冷冷的光。像是海市蜃樓變成了真實(shí),又或是夢幻的破滅,城市的喧囂與繁華再現(xiàn)。我才體味到雨天的寧和幽靜。

  戀雨。

  雨心,就是雨中積水泛起的柔柔漣漪,就是水光中模糊的倒影,看似活躍,確是如夢似幻的寧靜,讓人心蕩漾,也留戀……

  附:文章不是專門給中考教官看的,來到此吧才認(rèn)識到中國文字的美麗,深深迷戀,可惜九年光陰盡是應(yīng)對考場的作文,文筆很是生硬,還望不要吝嗇批評。

描寫雨的作文初中3

  雨在大地中消釋,時(shí)間在記憶中流逝。

  燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,時(shí)間一旦流走,便不會(huì)復(fù)返。

  人們都說時(shí)不待人,無論你是達(dá)官顯貴,還是街上的流浪漢,時(shí)間都一視同仁。時(shí)間總是默默的來到你身邊,又默默的流走,不會(huì)提醒你,我快走了,抓緊時(shí)間吧。

  記憶中的陽光,模模糊糊的,就像被雨水打濕的字跡,模糊一片,已不知逝去了多少歲月。一場春雨一場夢,一夢清醒,感慨萬分。嘆時(shí)間匆匆,被歲月無情,惜憶中珍寶,哀逝去不返。

  雖又逢陰雨天,但時(shí)事已變遷;雨依然下著,卻物是人非。

  在那個(gè)雨天,兩個(gè)孩童共同埋下一株小樹苗;又是在陰雨天,小苗已是參天大樹,樹下卻只有一人凝視的望著。已出神的我自言自語:“這棵樹,我們一起澆水,一起修剪枝條,一起在樹下玩鬧,一起爬樹,一起捉知了、掏鳥蛋……這棵樹代表我們過去的快樂時(shí)光。雖然你已離開,但是我還會(huì)幫你照顧好它,讓它茁壯成長?!?/p>

  雨輕輕的灑,叮咚叮咚的聲音是催醒大地的樂曲,那縷縷的銀線是復(fù)蘇大地的乳汁,雨帶著溫柔的深情滋潤萬物,帶給大地一派生機(jī)……

  雨還在下著,不知兒時(shí)的玩伴今在何方。

  無論時(shí)間流逝了多少,我心中的雨依然下著,叮咚叮咚清脆的聲響在我心間縈繞著……

描寫雨的作文初中4

  剛出教室,雨點(diǎn)就飛了下來。飛在我的頭上、臉上。原本干燥的地面,早已被打濕。天,蒙上了一層烏黑的輕紗,而雨從天上飄下。

  下雨了,春天本應(yīng)是多雨的季節(jié),正如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”可是今年的春出奇的悶熱。“轟……”一道春雷打斷了我的思緒。這時(shí),才發(fā)現(xiàn),我已快淋濕了。沖進(jìn)教室,一道道雷聲也伴隨著同學(xué)的腳步聲陸續(xù)響起。當(dāng)大家都陸續(xù)步入教室時(shí),雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏云散了,而雨,卻沒有停。它們在空氣中交織、融合。形成了如蜘蛛網(wǎng)般的薄霧。白色的細(xì)紗代替了黑紗。這原本快停的雨,卻驟然加大。黃豆般大小的雨,狠狠地摔到了地上,碎了。而樹葉也被這剎那間的暴風(fēng)驟雨散落一地。如那西園的羅紅,點(diǎn)點(diǎn)的離人淚。雨又加大了。突然心中產(chǎn)生了一種莫明悸動(dòng),一種想沖進(jìn)雨中的沖動(dòng)。強(qiáng)壓下它,再細(xì)細(xì)觀賞這雨,這雨如同小孩子般,在空中飛舞,又在地上蹦蹦跳跳,逗引著人們與她們一起玩耍。經(jīng)不住她們的挑逗,被強(qiáng)壓的悸動(dòng)如潮水般涌出。此時(shí),我沖進(jìn)瓢潑大雨中,感受她們在臉上、衣上的跳動(dòng)。

  此時(shí),我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛,雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹葉是沙錘。我如癡如醉地沉浸在與雨的舞蹈中,沉浸在這歡樂的大自然交響曲。此時(shí),我在雨中跳舞,雨在沖刷著我的身體,而前世的風(fēng),今世的塵,在洗刷著我無盡的哀魂。

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