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學(xué)校植物作文5篇(寫(xiě)學(xué)校的植物的作文)

時(shí)間:2023-01-06 14:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校植物作文5篇(寫(xiě)學(xué)校的植物的作文),以供參考。

學(xué)校植物作文5篇(寫(xiě)學(xué)校的植物的作文)

學(xué)校植物作文1

  我們學(xué)校有一個(gè)很情趣的地方,那就是植物園。讓我細(xì)細(xì)的跟你們介紹吧!

  植物園的門(mén)是由三扇A 形的門(mén)組成的。路是鵝卵石鋪成的。旁邊有兩棵龍爪魁,像是植物園的保護(hù)神。門(mén)上面寫(xiě)著"植物園"三個(gè)大字,太陽(yáng)光照射在上面亮晶晶的。綠色竹子拼起來(lái)的籬笆,圍在植物園的四周,為植物園增添了許多生氣。

  走進(jìn)植物園,首先展現(xiàn)在眼前的是一座假山,上面刻著"耕綠"兩個(gè)字。在植物園的西南角種著一些竹子,有金絲竹、慈孝竹、紫竹等。竹葉細(xì)細(xì)的,在微風(fēng)的撫摸下,不時(shí)的向我們打招呼。西北角種著一叢芭蕉,綠綠的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,與眾不同。植物園中間還有一個(gè)大花壇,花壇里假山聳立,五針?biāo)筛靼??;▔镉写菇z海棠、櫻花、合歡、十大功勞等花草,真是舉不勝舉。

  植物園中最引人注目的要數(shù)芙蓉花。秋霜漸起的日子,遠(yuǎn)望芙蓉花,就像一把綠色的大傘,又像可愛(ài)的蘑菇。但走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)它與眾不同。葉子是手掌形的,綠綠的。它的花真奇特,初開(kāi)的花是淡黃的,完全開(kāi)放后就慢慢地變成白色,最后成了粉一紅色了。偶爾有幾只蜜蜂飛來(lái),發(fā)出嗡嗡的響聲,給美麗的芙蓉花增添不少情趣。

  這就是我們學(xué)校的植物園。小朋友,歡迎你們到我們學(xué)校的植物園來(lái)游一游,看一看,相信你們也會(huì)愛(ài)上它。

學(xué)校植物作文2

  在我們學(xué)校有一個(gè)非常漂亮的地方,就是學(xué)校的植物園。

  早晨植物園里,花兒百花齊放,美麗多姿,還有一些叫不出名字的小野花們也不示弱,它們正在爭(zhēng)奇斗艷。里面的大榕樹(shù)一棵棵傲然挺立,讓同學(xué)們對(duì)這個(gè)植物園充滿了各種美好的憧憬,時(shí)不時(shí)吸引了一批批不約而同的同學(xué)。

  我每天結(jié)束小號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練后,會(huì)情不自禁地走進(jìn)這個(gè)溫馨的小地方。這里往往彌漫著樹(shù)葉、花草與泥土的清香,還有一股股果樹(shù)散發(fā)的自然果香,我總會(huì)使勁用鼻吸,用心地去感受這大自然的禮物。有時(shí)會(huì)有一陣陣微風(fēng)吹來(lái),各種美麗多姿的小花,在搖曳起舞,向我們炫耀它們的芬芳與多彩。我總會(huì)選一小塊素凈的草地坐下,榕樹(shù)張開(kāi)臂膀?yàn)槲覔跞チ搜谉?,旁邊的楊桃?shù)總會(huì)讓我遐想連連,想想那清甜的味兒我就流口水。我幻想著一個(gè)大大的楊桃掉下來(lái),正好落在我身旁,然后我撿起它。

  一批批學(xué)習(xí)累了的同學(xué)們來(lái)到這植物園,笑容蕩漾在它們可愛(ài)的臉上,他們?cè)谶@里休息,在這里讀書(shū),在這里感受著草的清新、花的芬芳、樹(shù)的魁梧,學(xué)校的植物園帶給了同學(xué)們別有一番的滋味。

學(xué)校植物作文3

  在我們學(xué)校,有一個(gè)美麗的地方,叫植物園。那里是樹(shù)的世界、花的海洋。

  一進(jìn)門(mén)口,映入眼簾的是許多奇形怪狀的植物。門(mén)口是葡萄架形的,是用金屬做的。再走進(jìn)去,就是五彩涼棚,還有許多椅子,一坐上去就覺(jué)得清涼無(wú)比?;\子里有兩只可愛(ài)的小兔子,一只是白色的,另一只是黑白相間的。

  過(guò)一會(huì)兒,我們繼續(xù)前進(jìn)。邊走邊看,植物園的品種可真多:有楊桃樹(shù),有梧桐樹(shù),還有竹子……我們看見(jiàn)了一朵大紅花,大紅花真紅得可愛(ài)。一回頭,就看見(jiàn)高高的竹子,竹子很直,很茂盛,好像植物園的哨兵在日日夜守衛(wèi)著。我看見(jiàn)了龍眼樹(shù),可惜上面沒(méi)有一點(diǎn)龍眼。楊桃樹(shù)上長(zhǎng)著許多楊桃,個(gè)個(gè)清秀伊人,青里透黃,讓我饞得直流口水。再往前走,看見(jiàn)了一片大大的蘆葦,蘆葦上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的針。在植物園路旁看見(jiàn)了野花,有紫的,有黃的,還有紅的等等。我們又看見(jiàn)了芒草,芒草上長(zhǎng)著很多花紋,漂亮極了!還不止這些植物,別的植物就等你一一發(fā)現(xiàn)了!

  我們學(xué)校的植物園,是多么奇特美麗?。?/p>

學(xué)校植物作文4

  我的學(xué)校真美麗,有白蘭花樹(shù)、大榕樹(shù)、芒果樹(shù),就連走廊邊都有幾個(gè)小花壇,里面栽滿了漂亮的小花小草。我覺(jué)得學(xué)校里最美麗的地方,應(yīng)該要數(shù)植物園了。

  今天,老師帶著我們一起去了植物園觀察植物。我走進(jìn)植物園的大門(mén),來(lái)到了火龍果樹(shù)旁,開(kāi)始觀察植物。突然,一叢有點(diǎn)白,有點(diǎn)綠的小草出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看,多么可愛(ài)的小草啊,許多分叉開(kāi)來(lái)的葉片,就像一雙雙小鳥(niǎo)的爪子。有的“爪子”是白色的,有的“爪子”是淡綠色的,還有一些“爪子”是半白半綠的。這些小“爪子”都是不反光的,看上去有點(diǎn)粗糙,但實(shí)際上很光滑。聽(tīng)老師說(shuō),這些小“爪子”還能防蚊子呢!

  我踏著木板鋪成的小路繼續(xù)往前走,來(lái)到仙人掌旁邊。我發(fā)現(xiàn),仙人掌是由許多扁扁的',厚厚的橢圓形綠色植物拼成的,上面還有一些白色的小點(diǎn),仙人掌的最頂上有幾個(gè)小球,小球一半紅,一半綠,還長(zhǎng)滿了刺,挺像小刺猬的。仙人掌總體看起來(lái),就像一個(gè)巨大的綠色手掌。

  觀察完仙人掌,我便往回走。在路上,我看見(jiàn)了杜鵑花、蘆薈、凈水草、熏蚊草… …還有一些植物見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!

  我的學(xué)校真是美麗的大花園,我愛(ài)這個(gè)美麗的大花園,我愛(ài)花園里的每一株植物。

學(xué)校植物作文5

  在我們學(xué)校后門(mén)車(chē)庫(kù)的圍墻邊,長(zhǎng)著一排法國(guó)冬青,在冬青樹(shù)的腳下,“小矮人”梔子花就顯得微不足道了。

  法國(guó)冬青長(zhǎng)得枝繁葉茂,在陽(yáng)光和雨水的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。梔子花就不同了,與法國(guó)冬青比起來(lái),它是那么的弱不禁風(fēng),那細(xì)細(xì)的枝干,仿佛一陣風(fēng)就能把它折斷。它們樹(shù)葉的差別也很大。法國(guó)冬青的樹(shù)葉翠綠翠綠的,似乎抹了一層油,而梔子花的呢?有的發(fā)黃,有的打了卷兒,還有的枯萎、脫落了。5-6月是梔子花的花期,按理說(shuō)5月中旬也應(yīng)該開(kāi)花了,可學(xué)校的梔子花連苞的影子也沒(méi)有見(jiàn)著,這令我十分困惑。

  我回家后詢問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)墒?,他們也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。爸爸媽媽不知道,我就去《百科全書(shū)》里找答案。可是翻了好久,就差把書(shū)給翻爛了,也沒(méi)有找到一丁點(diǎn)兒關(guān)于這個(gè)的答案。后來(lái),我在網(wǎng)上找到了答案。大家都知道,植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光,梔子花也是如此。它喜歡濕潤(rùn)的氣候、和煦的陽(yáng)光,適宜生長(zhǎng)在疏松肥沃的土壤中,在它的生長(zhǎng)期間要多澆水,保持濕潤(rùn),如果通風(fēng)不良,梔子花就會(huì)有蟲(chóng)害。

  哦!原來(lái)如此??纯磳W(xué)校的梔子花,郁郁蔥蔥的法國(guó)冬青十分高大,擋住了它的陽(yáng)光,寬大的車(chē)庫(kù)頂篷又遮擋了大部分雨水,就連僅剩的一丁點(diǎn)少的可憐的雨水也被法國(guó)冬青搶走了,而且教學(xué)樓與居民樓之間無(wú)法通風(fēng),梔子花自然就長(zhǎng)不好啰!

  呀!學(xué)校門(mén)前的植物真有趣!

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