下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)《我》初中作文7篇(《我》的作文初中)，歡迎參閱。
有關(guān)《我》初中作文1
初中是人生旅途中又一個新的開始。暑假中一想到這將是一個新的環(huán)境，我就忐忑不安：我能否融入新的生活，同學們會不會和我成為朋友等等。但這些困擾我的問題很快就消失了。我新交的朋友們，很是讓我感動。
我特別喜歡籃球，雖然沒有學過，但一看到籃球我就特別興奮。當聽說學校有女籃隊的時候，我高興得幾乎要跳起來，連忙跑去報名。和我一同去的，還有三個同班同學：小淇、小白和玲玲。可惜的是，后來因為和課外班時間沖突，我不得不放棄籃球。再后來，我磨著媽媽硬是把課外班的時間調(diào)開了，可這時她們已經(jīng)學了好多技術(shù)。
記得那天天氣不錯，我們騎車一同到了南校區(qū)。在去南校區(qū)的路上，我心中忐忑不安：我能行嗎。小白似乎看透了我的心思：“沒事兒，老師和學姐們可好了。你要是有不懂的，可以問玲玲，她是我們仨中間打得最好的。”聽她這么說，我稍微有些安心了。老師看了看我這新來的，接著就說：“練三步上籃！”什么，三步上籃？我根本不會呀！我跟著她們到三分線外排隊。那籃球架子就像一個巨人一樣，虎視眈眈地望著我，我后悔萬分，不由地想退縮了：真是的，當初為什么要來啊！
玲玲瞧了瞧我，就猜到了八九分。她走過來，小聲問我：“你不會？”“我都沒學過，怎么能會呢？”我委屈地小聲回答。她想了想，然后貼近我的耳邊，跟我說了一通我都聽不懂的行內(nèi)話。大概是看到我還是一臉迷茫吧，她又用我能聽懂的話，連說帶比劃地給我解釋了一遍。這次，我倒是懂了一點，但還是不大明白細節(jié)?！斑@樣吧，你看我給你做一次，但我可能做不好。你看她們?！毙′窟@時也湊上前來，指著我不遠處的初二學姐們。我朝著小淇手指的方向望過去，初二的學姐們正在熟練地練習三步上籃，那瀟灑的姿勢別提多帥了。我暗自下定決心：我一定要做到！“我好像是懂了?！笨戳艘恍?，我朝她倆點點頭。憑著記憶中的印象和自己的理解，我做了一次三步上籃?！安皇悄菢樱 毙′苛ⅠR指出我的不足，又給我講了講正確的方法，還鼓勵我：“再來一次。加油！”我又按照小淇的指導做了一次。
這時，老師從臺子上大聲說道：“你那是幾步上籃??？只走三步！三步！”不遠處，小白、小淇和玲玲正齊刷刷地沖我做“加油”的手勢。頓時，我信心大增，又按照老師的指點做了一次，竟然聽到背后傳來了一片掌聲。我轉(zhuǎn)過身，是她們仨在鼓勵我！老師這時也沖我微笑，示意我做得不錯。我竟然成功了！我頓時歡欣鼓舞，陽光這時也顯得格外明朗。
朋友們不光在籃球上幫我追上大部隊，在學習上也時時幫助我，給我講我不會的題。真是很感動有這么多友好的同學，讓我收獲了知識，更收獲了寶貴的友誼。
有關(guān)《我》初中作文2
有人說，16歲是花季，17歲是雨季。而我卻一直固執(zhí)地認為13歲才是花季和雨季共同誕生的時節(jié)。13歲，一腳還踏在童年的夢鄉(xiāng)中久久不肯出來，一腳卻走進了青春的舞臺。13歲的我，正是如此一番景象。
我舍棄不了陪伴我13年的那份童真。一根烏黑發(fā)亮的辮子雜亂地垂下來，好像一條亂糟糟的草繩。微笑常掛在臉上，絲毫不在意那兩顆總想露出來的小虎牙。也許這融融笑意，讓你瞬間就聯(lián)想到冬日的陽光，溫暖，散落在每個心靈的角落。
然而，我似乎過早地持有成年人的那份自信。就拿寫作來說吧，在我的“寫作”生涯中，我一直從未間斷過向報社投稿，盡管許多稿件石沉大海，可我堅信，奇跡總會在下一次出現(xiàn)。
我愛詩，也曾自不量力地寫詩。一次作文中，我寫了一首我原創(chuàng)的詩，結(jié)果被老師讀了出來。全班同學聽得丈二和尚，摸不著頭腦，有的笑，有的發(fā)呆了，而我仍然沾沾自喜。
有人說我“少年老狂，不知天高地厚”，可我依舊“我行我素”，但丁不是說過嗎？——走自己的路，讓別人說去吧！如果自己都不相信自己，又怎能奢求別人相信你呢？
也許，我不會有杜甫那“讀書破萬卷，下筆如有神”的能耐，但我可以有陶淵明那份“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”的志趣。
我喜歡與簡·愛共行品味她那一波三折，峰回路轉(zhuǎn)的命運；也喜歡與格列佛一同去漫游飛島國，嘲笑那些荒誕的發(fā)明；更喜歡在大觀園中看黛玉是如何葬花。
我甚至喜歡在一個靜默的角落中反思自己，與自己心靈深處那個高尚的我談天說地。在寧靜中慢慢梳理自己雜亂的思緒。我經(jīng)常這樣做，不知何時，它已經(jīng)形成了一種習慣。
有人詫異我童年般的天真與我成年似的深沉的統(tǒng)一，那我告訴你，這就是我，一個真真實實的我。
有關(guān)《我》初中作文3
一個人一生需要的東西很多：親情，友情……這些東西常常使我們感到無比溫暖。其實，關(guān)愛就在我們的身邊，關(guān)愛無處不在。其中，母愛最能給人帶來溫暖。
幾年前的一個冬天，屋外寒風呼嘯，十分寒冷。我放學回家，小手已經(jīng)被凍得通紅，“嘿秋！”我打了一個噴嚏?！皟?，來，先泡一泡手吧?！敝灰妺寢尪藖硪慌锜崴?。我把手伸進溫水里，熱著，頓時覺得暖和多了。媽媽神秘地對我說：“明天就不用挨凍啦！”聽了媽媽的話，我感到很疑惑：媽媽會給我買什么？棉襖？毛衣？……真搞不懂！
半夜，我起來喝水，看見客廳里的燈還亮著?！笆遣皇峭P(guān)了？”我心想，于是，我想去把它關(guān)了。我走近客廳，看見了媽媽，媽媽正在織毛衣。媽媽并沒有開暖氣，也沒有開亮一點的燈，而是只開著一盞臺燈，一盞小小的臺燈。桌子上放著一杯咖啡，可能是媽媽為了提神喝的吧。媽媽彎著腰，手里拿著羊毛筷，專注地織著。哦！我知道啦！我明白啦！原來……頓時，一股暖流直穿我的心田，淚水濕潤了我?朧的睡眼?！昂偾铮 币粋€噴嚏打破了此時的寧靜。“?兒，你怎么沒睡？”“媽媽，我起來喝水。
“哦，我給你織條圍巾，媽媽說了明天不讓你挨凍嘛！”
“媽媽—”我撲進了媽媽的懷抱，淚水濕透了媽媽的衣服。
“媽媽，太晚了，別織了，休息吧！”
“沒事，去睡吧。你看你，只穿了睡衣，別著涼了！”我勸不了媽媽，只好回房睡覺。
早上，當我張開睡眼時，發(fā)現(xiàn)了一條粉紅色的圍巾和一雙手套整齊地放在床頭柜上，“媽媽織好了?！蔽倚睦锱d奮極了。我換好衣服，圍上媽媽給我織的毛巾，穿上手套，高高興興下了樓。整個幺冬天，“媽媽牌”圍巾和手套一直陪伴著我，我舍不得洗，生怕洗壞了。因為這是媽媽連夜給我織的，所以我十分愛惜它們。
有關(guān)《我》初中作文4
記得，那是小學二、三年級的時候，我的語文成績差得不得了，每天一到上語文課，我就直打瞌睡，有的同學看到了就直搖頭，也有的同學好言相勸磨破了嘴，到最后還是灰心地走了，就連教過我的語文老師都說我無藥可救了，因為我的語文水平太差了，所以一上語文課，老師從來就不會提問我，我也從不主動舉手回答問題，久而久之，我就養(yǎng)成習慣性地一上語文就打瞌睡。
直到有一天，我們班的語文老師去出差了，來了一位代課老師，眼看好似溫柔，像似從不發(fā)脾氣的人似的。頭一天感覺平凡，接著第二、三天的語文課，這位老師就不斷的提問我，有時發(fā)問時，使我措手不及，而有時使我當眾丟臉，直到第四天，這位老師又對我發(fā)問，問的我啞口無言，這時，我又惱又怒的沖著這位老師說：“我的天呀！求求您高抬貴手放了我吧！別再拿我來開刀了，我是有自知之明的，我也知道我是塊爛泥…… ”頓時，教室里鴉雀無聲。
突然，這位老師語重心長地對我說：“這位同學可千萬不能這樣想，上語文課時，手要拿起筆記，而且要多讀課外書，請記住4個字哦！《讀書筆記》也要記住千萬不能這么的鄙視自己哦……要有自信心，請在記住《讀書筆記》”叮鈴鈴，放學了。老師的那句話一直在我的腦海里徘徊著……
??！今天是最后一天了，這位老師特地對我說了一個成語：“笨鳥先飛，這位同學你的學習雖差，但不是永遠的差，只要你現(xiàn)在要比學習好的同學更加加倍的努力，才能有收獲。
自從那以后，我每個星期固定看一本課外書和將把一些好的詞語記下來，沒多久，教我的語文老師都對我另眼相看，慢慢地，我的語文成績不只提高，就連作文也提高了許多……
所以，同學們，讀書筆記看似簡單，但它會讓你受益匪淺的哦！
有關(guān)《我》初中作文5
小時候的我，反應總是慢半拍，和身邊的人不能同步。就連自己都覺得自己不屬于他們中的一員。老師在黑板上講述的題，同學們總能搶著回答。我也急切地思考，但答案已被他們脫口而出。我的額頭沁出密密的汗珠，頭腦更加昏脹。
那年夏天，我喜歡上了海邊。
看到遠處棕黑、濕透的礁石兀自佇立；上面飛來跳去的海雀卻別有意味。蒼頭紅嘴小巧輕盈，似礁石與海水間鮮活生命的精靈，海浪拍擊而來，他們總能自然而然地躲開，在這礁石與海浪的生活境界中，天生的自如。這時頭頂?shù)膸茁曧憦氐镍Q叫，提醒我天空中盤旋的幾團白色——海鷗。它們被單調(diào)的白色占據(jù)著，只在長翅的尖端，有一點墨黑，它們盤旋地落下，一會兒礁石上，海雀中間，停上了幾只沉默的大鳥。當海浪襲來，它們龐大的翅膀仿佛成了累贅，它們總是躲閃不及，被浪花迎頭一拍，濕淋淋頹廢的樣子，不禁讓我想到了自己。
過了很長的時間，和媽媽一起又來到海邊，我跟媽媽講了我就像那些海鷗，同它們一樣無助。媽媽把目光望向我：“你只看到海雀的靈活，海鷗的笨拙，可是你知道嗎？真正飛越大洋的正是海鷗。也許，努力一時真的比不上天賦，但努力能讓有天賦的人看得起你”。
潮水起了又退，發(fā)出呼嘯刺耳的風聲和海鷗的叫聲，那些白色紅嘴的海鷗在我們視線里翱翔，劃著波瀾壯闊的海面。
海風吹拂著我的臉，堅毅的目光就這樣被吹成一張白帆。
我拉著媽媽的手一步步走在木制棧道上，無數(shù)海鷗展翅，在帆影間穿梭往返，相映成趣。遠遠的，一輪落日正圓，紅艷艷的。我知道它們又橫渡了某片大洋。白色浪花的大海和白色海鷗的藍天在視線窮極的地方有些朦朧，交織成一片。
那年，那個上小學的我，在海邊懂得了一個道理和向自己夢想追索的一個理由。
那年夏天，在海邊，我把自己的信念調(diào)得像海鷗一樣的潔白。
有關(guān)《我》初中作文6
我有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，眼睛的上方有兩道又黑又濃的劍眉，人們一見我都會說我是一個膽大、勇敢的孩子。
打從我記事起，我就非常勇敢。小時候摔跤了，就會立刻爬起來，就算是流血了，我也不會哭鬧。媽媽經(jīng)常開玩笑說我大概是痛覺神經(jīng)不太靈敏，其實我是覺得男子漢不應該輕易掉眼淚。
游泳對很多人來說是件可怕的事情，可我卻不。教練教我游泳動作要領(lǐng)，我會一遍一遍地練，就算我喝到了水，我也決不放棄。我先嘗試游20米，再游50米，漸漸地我能游100米、200米了，現(xiàn)在我一口氣都能游500米了呢！在不斷地練習中，我還自己學會了抬頭式蛙泳，不用泳鏡，我也能自由自在地游來游去了，你羨慕了吧？
我好像天生就不怕舞臺，媽媽說我是“人來瘋”。從小到大我經(jīng)歷了很多舞臺表演，有模特走秀、鋼琴獨奏、聲樂表演、英語口語大賽……每一次表演我都會大大方方地參與，一點都不緊張。
讓我印象最深刻地是第一次模特走秀。四周歲的我沒有學過模特步，也毫無舞臺表演經(jīng)驗，就穿上小西裝打上小領(lǐng)結(jié)，勇敢地跟著一個小姐姐走上了T臺。小姐姐走到哪兒，我就走到哪兒；小姐姐擺什么POSE，我也擺什么POSE?？墒切〗憬阕叩锰炝?，把我落在了很后面，我就趕緊跟著跑，惹得觀眾們哈哈大笑……
這就是我，一個勇敢的男孩——王子欽。
有關(guān)《我》初中作文7
我喜歡雨后的山，香風陣陣，鳥鳴聲聲，寧靜，清新。
每當一場雨后，我都會去爬山，我享受山上那暫時的寧靜，那讓我心曠神怡。
雨后的山，是亮麗的。經(jīng)過雨水的洗滌，覆在樹葉上，花朵上，圍欄上的灰塵都不見了。所有的一切都仿佛更亮了許多，葉子更加綠了，一層密集又細小的水珠裝飾著一切樹木?；▋悍路鸶t了，一滴滴掛在花瓣上的小水珠也都透著光芒，把花兒襯得愈發(fā)的嬌艷，愈發(fā)的可人了。雨水洗干凈了橋，小橋映在湖水中顯得別樣的美麗。
雨后的山，是幽靜的。雨后路濕滑，很少有人爬山。我最喜歡站在湖邊，閉著眼睛，聆聽不同鳥兒的合唱，心中譜出一曲別樣的風情。風兒吹過，樹葉發(fā)出沙沙聲，鳥鳴聲，沙沙聲，風拂過耳邊的聲音。一切都是那么舒暢，那么令人心曠神怡，每每聽見這美妙的大合唱，我的心就會變得平靜，我總覺得我也是合唱的大隊伍中的一員，我覺得我與這片自然合為一體了。我能感受到萬物被清洗過后的贊嘆聲，我與它們一起歡呼，一起歌唱，這一刻，我不再是我，我可以自由地飄蕩，我可以盡情地高歌。我，融入了這一片自然。
雨后的山，是芳香四溢的。青草的芬芳在這一刻被激發(fā)出來了，這股香氣并不濃郁，它是淡雅的，它的氣味中夾雜著雨水的濕潤，它使人感到微涼，卻并不冷，讓我倍感精神，走在林間小徑之中，樹木散發(fā)出的泌人香氣不由讓我吐出一口濁氣，心脾間忽然就充滿了能量，這氣味不同于香水的濃烈，不同于空氣清新劑的刺鼻。它樸素卻也華麗。它讓我沉醉在其間不愿醒來。
雨后的山，洗去的不僅是表面，更是上山人的心，沒有汽車的尾氣，沒有塵土飛揚的工地，有的只是一份清新，一份淡然，還有一份自由，我喜歡雨后的山。
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