下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書活動(dòng)計(jì)劃3篇 開展讀書活動(dòng)的計(jì)劃與安排,以供借鑒。
讀書活動(dòng)計(jì)劃1
1、 指導(dǎo)思想
“讀書破萬卷,下筆如有神?!崩蠋熥鳛椤皞鞯?、授業(yè)、解惑”者,就更加應(yīng)該多讀書,讀好書。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想。”教師 — 傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。腹有詩書氣自華,一個(gè)人的讀書史就是一個(gè)人的精神發(fā)展史,熱愛書,尊重書,崇拜書,是一個(gè)教師之必需,讀書既是教師精神成長的最重要的源泉,也是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇,“構(gòu)建終身教育體系,建立學(xué)習(xí)型社會(huì)”。為此,我將“留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而產(chǎn)生的浮躁情性”,特制定個(gè)人讀書計(jì)劃。
二、 讀書內(nèi)容:
《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《例說新課標(biāo)——中學(xué)體育卷》《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略、研究》、《多元智能》、《教學(xué)策略》、《課程理論與課程創(chuàng)新》、《教育評(píng)價(jià)與測量》、《課堂管理的策略》、《現(xiàn)代教育技術(shù)—走向信息化教育》以及相關(guān)的報(bào)刊雜志,中外名著等。
三、 讀書目標(biāo):
閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福,幸福地讀著書,就如品一杯茶,香氣撲鼻,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己登高望遠(yuǎn),高層建瓴,將讀書與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。
2、通過讀書,樹立一個(gè)享受讀書,終身學(xué)習(xí),終身教育的理念,使其成為一生之所需,一生以書香為伴。提升自己的文化內(nèi)涵。
3、堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。認(rèn)真寫好讀書筆記和心得。積極參加教改活動(dòng),并認(rèn)真投稿,爭取發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與具體要求:
1、1~4月閱讀書目:⑴《教育新理念》(袁振國著) ⑵《給教師的一百條新建議》(鄭杰著)⑶《例說新課標(biāo)——中學(xué)體育卷》(李大春著)(4)《中小學(xué)體育競賽全書》 (高宜)
2、5~8月閱讀書目:⑴《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》(教育部師范司編著)⑵《新課程中教師行為的變化》(傅道春編著)⑶《挑戰(zhàn)與對(duì)策》(楊九俊著)(4)《你不可不知的法則》(余白)
3、9~12月閱讀書目:⑴《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》(施良方等著)⑵《多元智能》([美國]加德納著)⑶《從理解到行動(dòng)》(楊九俊等著)
4、勤奮撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思。
5, 讀書貴恒!
熱愛閱讀吧!閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我;閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我;閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我。真誠地希望通過落實(shí)讀書計(jì)劃,使自己成為真正的“讀書人”。
讀書活動(dòng)計(jì)劃2
一、情況分析
一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)學(xué)習(xí),雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音,但識(shí)字能力有限,但識(shí)字還很少,還不能夠自己閱讀課外讀物,需要指導(dǎo)及陪伴。在本學(xué)期,教師和家長要多為他們讀故事,激發(fā)他們的閱讀興趣,下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣,培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣。
二、總體目標(biāo):
加大閱讀量,開拓閱讀面,激發(fā)閱讀激情,降低理解度,提高閱讀質(zhì)量,懂得選擇合適的書籍。
三、具體目標(biāo) :
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力。在閱讀時(shí)間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破;
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,獲得獨(dú)特體驗(yàn),在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時(shí),培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
4、拓寬學(xué)生的知識(shí)面,幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和世界觀。
5、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴,最佳啟迪者和組織者。
四、具體措施:
對(duì)一年級(jí)的孩子來說,目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員,初步進(jìn)行課外閱讀,激發(fā)一年級(jí)孩子的閱讀興趣,教給閱讀的初步方法。本學(xué)期:以激發(fā)閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,喜歡上閱讀。
1、利用每星期的課外閱讀課,給孩子們選擇繪本的小故事,聲情并茂地講成故事給他們聽;
2、積極尋求家長的'支持,向家長宣傳動(dòng)員,提高家長的認(rèn)識(shí);
3、借助家長的力量,讓家長在家也能盡量給孩子講故事,讓孩子逐漸喜歡上閱讀;
4、開展拼讀小比賽,在學(xué)習(xí)拼音以后,教師可設(shè)計(jì)有趣的情景,讓孩子拼讀,在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識(shí);
這學(xué)期,還要初步教會(huì)學(xué)生簡單的閱讀方法;
下學(xué)期:
1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣;
2、讓每個(gè)學(xué)生買同一本適合他們閱讀的書,除此之外,可以讓每個(gè)學(xué)生選擇自己喜歡的一本書,讓他們自主閱讀;
3、開展小交流會(huì),讓學(xué)生說說閱讀感受;
4、開展小故事會(huì),評(píng)比“故事大王”;
5、開始寫配圖日記;
6、為了加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育,要求學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》全部內(nèi)容,每節(jié)課前三分鐘誦讀;
7、期末進(jìn)行小結(jié),評(píng)比讀書之星。
讀書活動(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)目的
讀書不僅是豐富知識(shí)、增長智能,還是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性品德的重要途徑。本篇文章來自。為豐富全區(qū)中小學(xué)生的寒假生活,區(qū)教育局開展"好書伴我成長"讀書征文活動(dòng)。具體內(nèi)容如下:
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:xxx區(qū)教育局
協(xié)辦單位:全區(qū)中小學(xué)(含村?。?/p>
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月xx日~x月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.推薦書目
主辦單位將組織專家,從有關(guān)出版社新近出版的有關(guān)改革開放、思想道德、文學(xué)藝術(shù)和科普類圖書遴選一批中外優(yōu)秀圖書,對(duì)小學(xué)、初中閱讀推薦書目供學(xué)生參考,并提供征文用信紙(小學(xué)有稿紙,中學(xué)沒有稿紙)。
2."好書伴我成長"征文比賽
(1)主題:好書伴我成長的故事。圍繞著個(gè)人對(duì)推薦書目中圖書閱讀的體會(huì),書籍對(duì)個(gè)人成長過程中生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等。
?。?)體裁:除詩歌外的任何文體。
(3)要求:清新樸實(shí),語言流暢,故事性強(qiáng)。題目自擬,字?jǐn)?shù)小學(xué)600字左右,中學(xué)800字以上。
?。?)參賽方法:①先以學(xué)校或班級(jí)為單位,由語文老師選送到學(xué)校。②由學(xué)校篩選6篇文稿,注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)。請將文稿排好順序并將順序表打印。在x月x日前將稿件和順序表上交到局106室。
(5)征文時(shí)間:20xx年x月xx日~x月xx日
?。?)優(yōu)秀稿件將頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
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