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我要做好孩子讀書筆記2022年作文3篇 我要做好孩子讀書筆記2022年作文四年級

時間:2023-01-07 09:55:00 綜合范文

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我要做好孩子讀書筆記2022年作文1

  我愛看書,有時也愛和媽媽頂嘴,一天,我和媽媽去書店,媽媽為我選了一本書《我要做好孩子》,我知道媽媽希望我做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。這本書的作者是黃蓓佳,據(jù)說這本書記載的是她女兒六年級的小學(xué)生活。一打開書,我就被里面的情節(jié)吸引住了,怎么也不肯放下,哇,太好看了,這本書的主人公的名字叫金鈴,是一名六年級的學(xué)生,一開始,她的數(shù)學(xué)成績很差很差,每次只能考八十幾分,在老師的眼里不是一名尖子生,老師對她不重視,但她有一個理想,就是做一名好孩子,讓老師和家長都喜歡她。

  有一次她在采桑葉時,遇到了一位老奶奶,這位老奶奶以前是一名老師,每天幫金鈴輔導(dǎo)功課,這樣金鈴的成績越來越好,最后居然能考進(jìn)班上的前十名。金鈴能有后來的成績,跟她積極向上的努力是分不開的,寒假里,她也不出去玩,被媽媽壓在家里寫資料,她也不反抗,就在書房里面寫,一本寫完了,再買另外一本,除了媽媽讓她出去,她才出去。比起金鈴,我就有羞愧了,我一刻也坐不住,有時還與媽媽拌一拌嘴,金鈴在家從不與媽媽拌嘴,我呢?媽媽說我一句,我就不服氣,又還她一句,讓媽媽很生氣。

  另外,金鈴很有愛心,老師生病了,她還送給老師一株花,金鈴的心很善良,媽媽將她的蠶扔到了垃圾筒里,她還不舍得,跑到垃圾堆旁看蠶……總而言之,金鈴這種謙和認(rèn)真的態(tài)度是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要做一個好孩子,不讓爸爸媽媽為我操心,我要向金鈴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的懂事,學(xué)習(xí)她的樂于助人。我相信,只要努力,未來的命運(yùn)一定會掌握在我們的手上!

我要做好孩子讀書筆記2022年作文2

  誰不想做一個討人喜歡的好孩子?誰不希望自己的父母少操心?誰又不想在老師的心目中留下美好的印象?《我要做好孩子》這本書在同學(xué)心中,應(yīng)該很熟悉吧!

  主人公金玲說的話中,使我受益的一句話是,“媽媽,我要做一個好孩子!”這句話雖然很短暫,但表現(xiàn)出金玲很有志氣。

  是的,每一個孩子都想做一個好孩子。主人公金玲也不例外,因?yàn)楹煤⒆釉趯W(xué)習(xí)等各各方面都很出色,然后就可以獲得同學(xué)們的愛戴和好處。《我要做好孩子》這本書主要寫主人公金玲在升初中考試一年中所發(fā)生的事情,真像個百變瓶:

  酸:暑假里,卉紫給她買了好多練習(xí)題,別人在玩,自己卻在寫作業(yè)。

  甜:她在孫奶奶那拿到了蠶寶寶的食物,并且孫奶奶還幫金鈴補(bǔ)課,這樣金鈴上外國學(xué)校的幾率就大了。正如小題目所說:種瓜得豆,而且是顆金豆。

  金鈴做事經(jīng)常迷迷糊糊,行為散漫,為人不拘小節(jié),因?yàn)檫@一點(diǎn),她可吃了大虧。有一次上語文公開課,她上課的時候感到鞋緊的不舒服,便悄悄地把鞋脫了。一會兒老師問了一個問題,金鈴?fù)x躍,老師認(rèn)為金鈴答這題很有把握,便點(diǎn)了她的名,結(jié)果,金鈴在回答問題的時候,忽然發(fā)現(xiàn)自己是赤腳,立馬低下頭來找鞋。外校老師一陣哄笑,當(dāng)然她的語文老師也沒給她好臉色看。這則帶有笑話味道的故事,作為讀者的我,卻沒有笑,而是想起了我尷尬的事。。。。。。

  人人想做好孩子,是多少家長的期望?做好孩子又談何容易?我們必須把自身的缺點(diǎn)克服,發(fā)揚(yáng)自己的長處,這樣才能達(dá)到基本線。好孩子有好幾種,要想做每一項(xiàng)的好孩子不容易,因?yàn)闆]有人是十全十美的,不過我們可以從一點(diǎn)一點(diǎn)的做,努力做,爭取做得更好。我認(rèn)為一個好孩子如果做事馬馬虎虎,終身都會被這個缺點(diǎn)所拖累。

  所以我會改過我的缺點(diǎn),做一個好孩子。

我要做好孩子讀書筆記2022年作文3

  讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》這篇小說,我的感觸很多,我深深地被小說里的情節(jié)所吸引,主人公金鈴身上有我的影子,主人公金鈴遇到的問題,就是我遇到的問題,我的想法和她的很多想法都相似。讀了這篇小說使我豁然開朗,好像明白了什么?這篇小說給了我很多思考和啟發(fā)。其實(shí),我認(rèn)為金鈴就是一個好孩子,她已經(jīng)做得很好了。

  雖然她的學(xué)習(xí)成績中等,但她機(jī)敏、善良、正直幽默。一個六年級的學(xué)生能寫出那么好的作文,我好羨慕她,她有愛心,喜歡幫助別人,她把沒人要的幸幸領(lǐng)回家,像大人一樣的細(xì)心照顧她,她買最好的芭比娃娃送給幸幸,幸幸離開后金鈴還經(jīng)常去幸幸的外婆家去看她,她還同情弱小,保護(hù)小動物,她還勇敢、機(jī)智,當(dāng)她被于胖兒告了假狀時,受到了老師批評,她能不動聲色的把這件事情處理的滴水不漏,讓于胖兒講了真話,討回了自己的清白,還原真相。

  讀了這篇小說,使我知道了做父母的良苦用心,他們希望我努力學(xué)習(xí),讀一所好學(xué)校,長大以后能自食其力,有所作為。含辛茹苦把我撫養(yǎng)長大,每天,不論刮風(fēng)下雨,都按時送我上學(xué),每天回家還要輔導(dǎo)我家庭作業(yè),遇到我不會的問題,一遍一遍的分析給我聽,直到我完全明白為止。每到考試時,他們比我還要緊張我的考試成績,我的考試成績就是他們的晴雨表,我就是他們的一切。

  我也要想金鈴一樣,一定要做個好孩子,努力學(xué)習(xí),讓他們少為我操一點(diǎn)心,同時我真心的感謝父母對我的付出,長大以后,我一定要報答你們。讀了這篇小說,使我知道了老師的偉大,他們平時工作很辛苦,每天要批改大量的作業(yè)。金鈴的語文老師由于作業(yè)批改的太多,以至后來,一見到字就發(fā)暈,雖然回家養(yǎng)病,但心里仍牽掛著學(xué)生們,不知道他們的成績有沒有下降,作業(yè)有沒有完成。

  還要對每個學(xué)生因材施教。我再也不會由于老師對我的嚴(yán)格要求而恨她,而是從內(nèi)心深處敬重她,感謝她,我永遠(yuǎn)都會記住你們——我敬愛的老師。我還要做一個有愛心的人,盡自己最大能力幫助那些需要幫助的人,保護(hù)弱小,愛護(hù)環(huán)境。從現(xiàn)在開始,我一定努力做一個還孩子,努力學(xué)習(xí),尊重父母、老師,長大以后,做一個對社會有用的人。

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