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理解小學(xué)作文12篇 我所理解的小學(xué)寫作

時(shí)間:2023-01-07 11:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的理解小學(xué)作文12篇 我所理解的小學(xué)寫作,以供借鑒。

理解小學(xué)作文12篇 我所理解的小學(xué)寫作

理解小學(xué)作文1

  我是“蛋蛋公主”,這是同學(xué)送的外號(hào),我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系,蒸炸炒煮煎,我都嘗試過,但是,我一個(gè)也不會(huì)做,在心里的掙扎下,我終于肯學(xué)了。

  周日的一天,媽媽賦閑在家,再三懇求,終于,媽媽肯教我,西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤透紅,和雞蛋的蛋清蛋黃主要平均,我拿了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,西紅柿洗凈后,切成小片兒,準(zhǔn)備在一邊,刷好了平底鍋,用火烤鍋,等鍋熱了,再倒入冷油,入洋蔥碎中小火慢慢煸透,煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要,只留蔥油,這樣才好吃,該打雞蛋了,我把雞蛋磕出,用力攪打,直到停下來發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡,足夠蓬松才停了下來,又在蛋液中放了少許鹽,拌了拌放置一旁。下一步,把蔥油燒熱,慢慢倒入蛋液,蛋液倒入鍋中,不要著急翻炒,然后讓它煎一會(huì)直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲),再將好了的雞蛋炒碎,然后熄了火,盛出雞蛋,準(zhǔn)備切一些姜末和蒜末,放入金龍魚油,煸好了之后放入西紅柿翻炒,放一點(diǎn)料酒,調(diào)些糖,在撒一些鹽調(diào)味,倒入雞蛋之后再光火,調(diào)入一勺小麻油提香,即可出鍋,最后不要忘了加上小蔥花。

  我的成果。哈哈哈,嘗一嘗吧!

理解小學(xué)作文2

  有人渴望得到關(guān)心,有人渴望得到一臺(tái)遙控車,還有人渴望擁有一臺(tái)屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。

  有人可能會(huì)問:“你為什么渴望得到父母的理解?難道你的父母不疼你、不愛你嗎?”我的回答是:“我的父母非常好,非常非常關(guān)心我。但是他(她)們有時(shí)候只顧自己的意見,不理解我的想法。不信的話,你就看下面的幾件事吧!”

  就拿平時(shí)來說,你們都是幾點(diǎn)睡覺?有的說九點(diǎn),也有的說九點(diǎn)半,可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺,有時(shí)候還得早,這可都是爸媽的要求,誰敢不聽!可是上有政策,下有對(duì)策。因?yàn)樗恢?,所以就躲在被窩里偷偷地看書,那滋味簡直太難受了,有時(shí)看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話,我就可以舒舒服服得看書了。

  還有一次,我正在網(wǎng)上看書。正當(dāng)我看得帶勁的時(shí)候,電腦一下子就黑屏了,嚇我一跳,原來是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說“快去寫你的作業(yè)。”從他那不可爭辯的眼神中,我知道再爭辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒理他,扭頭進(jìn)了我的`房間。

  為什么父母這么不理解我?整天就知道讓我寫作業(yè),寫作業(yè)。難道我就不能有自己的一點(diǎn)兒想法嗎?唉!我真是悲哀,可憐??!我真的渴望得到父母的理解!

理解小學(xué)作文3

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,這是上四年級(jí)時(shí),老師讓我反復(fù)琢磨的一句話,我一直沒能理解這句話,直到上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我才領(lǐng)悟了。

  前不久,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了十字繩。

  比賽開始了,男生們龍騰虎躍地跳了起來。不一會(huì)兒,就到我了。由于自己太急,剛上去,就被繩勾倒了,已經(jīng)跳過去的男生囂張地說:“快點(diǎn)!比蝸牛還慢!”這句話使我的自信心減弱了一半。不知跳了多少遍,才跳滿了十個(gè)。就這樣,全班因?yàn)槲叶鴽]得第一。

  每個(gè)人都喪氣地回到座位上,一個(gè)同學(xué)大聲喊:“劉佩瑤,賤1人!”我聽后,心都碎了,坐在座位上哭了起來。我的哭聲引來了其他人,他們也開始你一言我一語地批評(píng)我了。此時(shí),我的哭聲更大了,連我最好的朋友都安慰不了我。頓時(shí),我明白了“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”的道理了。想起以前我罵別人的場景,我真后悔,那些被罵的人一定和我現(xiàn)在有同樣的感覺,想起以前,我愧疚了起來。

  我相信,那句話一定是我的另一個(gè)無形的老師,它會(huì)教導(dǎo)我怎樣受到別人的尊重。

理解小學(xué)作文4

  好事天天都在上演,壞事也緊跟著出現(xiàn)。

  有一次,我去商店買零食,但我卻忘記等我的朋友?;氐浇淌?,朋友見我津津有味的吃著零食,十分生氣。她走到我的面前,大聲地說﹙那聲音足夠把房頂給掀了﹚:“為什么又不等我?!”我愣住了,用十分抱歉的口吻說:“對(duì)不起,我忘了?!彼z毫沒有接受我的歉意,繼續(xù)說道:“對(duì)不起?說一句對(duì)不起就算了?你有多少次沒等我了?你說!”我終于抑制不住心中的怒火,憤怒地說∶“那你呢?你不也是總忘記幫我打掃衛(wèi)生?你的,我可一次也沒落下?!彼绷?,竟然說∶“我們絕交吧!”我不屑的說:“絕交就絕交,反正也不是第一次了!”她哼了一聲就走了。

  幾天了,我們兩個(gè)人都還沒有說上一句話。不知為什么,我覺得越來越寂寞了,做什么事都沒有精神。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不能失去這個(gè)朋友。但要怎么辦?去道歉嗎?她會(huì)接受嗎?我始終沒能向她道歉,我們兩就這樣一直僵著。

  沒想到第二天,他居然主動(dòng)跑來和我聊天。我感動(dòng)得淚流滿面,激動(dòng)地說:“對(duì)不起!”他毫不在意地說:“沒關(guān)系,我都忘了。和好吧!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊的握住她的手。相信會(huì)直到永遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兊挠亚榈鼐锰扉L。

  經(jīng)過這件事,我明白了:用心理解他人。換位思考,用不同的角度去看人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人身上隱藏的閃光點(diǎn)。在生活上,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不順心的事,如果能將心比心,就能化干戈為玉帛。

理解小學(xué)作文5

  每一個(gè)人都渴望得到理解,但也要學(xué)會(huì)理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈,驅(qū)走我們心中的陰影。如果少了理解,我們就少了太陽,因?yàn)闊o論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。

  我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候,我們最需要的就是別人的理解和幫助,但我們只想到自己需要理解,而有沒有更多的考慮別人也需要理解。

  我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候,我們最需要的就是別人的理解和幫助,但我們只想到自己需要理解,而有沒有更多的考慮別人也需要理解。

  當(dāng)你理解別人的時(shí)候,也會(huì)得到別人的理解;你只有去理解別人,才會(huì)得到別人更多的理解。當(dāng)我們都能相互理解時(shí),世界就將變得更加美好。

  我們只要設(shè)身處地為他人著想,從他人的角度看問題,就能理解許多自認(rèn)為錯(cuò)誤的舉動(dòng),就能撫慰許多受傷的心……學(xué)會(huì)理解,并不意味著失去了自己的立嘗掩埋了自己的自尊;而不學(xué)會(huì)理解,就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!

  愛在生活中無處不在愛,愛需要我們用心體會(huì)。

理解小學(xué)作文6

  人與人之間有時(shí)缺少的就是一份理解,如果凡事多份理解,那人與人之間也許就沒有爭吵了。

  自從我三年級(jí)那回期末考試沒考及格,媽媽就嚴(yán)格要求我:“明天早上五點(diǎn)起床!”“啊?這么早?!?/p>

  “早什么早,人家娃四點(diǎn)起床背英語,背完英語就收拾房間,你看人家多勤勞,怪不得人家學(xué)習(xí)好。還有,人家還沒補(bǔ)課,不像你成天補(bǔ)課還沒拿個(gè)好成績。”媽媽生氣地說。我也不甘示弱:“這就是我嗎?你是不是就只知道說別人,也不知道想想自己?!蔽液蛬寢尳?jīng)常上演這樣的吵架戲,使我筋疲力盡。

  有一天,媽媽疲憊不堪地走進(jìn)家門,說“女兒快給媽媽倒點(diǎn)水,今天實(shí)在渴得不行,從今天早上到下午一直都沒喝過一口水?!蔽乙皇帜弥?,一邊說:“這么累,沒喝過一口水,你去干啥了,這么晚才回來?!眿寢屨f:“別管了,還不是去工作?!笨粗鴭寢尷鄢蛇@樣,想起以往的種種,不自覺的心里一酸。

  我若有所思:媽媽每天出去工作,還經(jīng)常這么晚回來,我應(yīng)該理解媽媽,她覺得我做的不夠好,才會(huì)嚴(yán)格要求我。于是我慢吞吞地走過去向媽媽道歉:“媽媽,我知道錯(cuò)了,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓自己更優(yōu)秀。”說著說著我流下了眼淚,媽媽摸著我的頭說:“知錯(cuò)就改,就是好孩子?!?/p>

  我和媽媽互相理解,相互體諒,消除隔閡,我們也會(huì)更愛彼此。多一份理解,多一份愛。

理解小學(xué)作文7

  我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架,吵架事件就在今天這個(gè)風(fēng)和日麗的下午發(fā)生了。

  “唉!孩子你怎么這么笨呢?你上課有沒有認(rèn)真聽講?。侩x期末考試還有幾周了,你心里有沒有數(shù)?。磕氵€玩‘摩爾莊園’呢!好好學(xué)習(xí),長大了你才有幸福的生活,是不是???于是我下決心,在你每天做完老師布置的作業(yè)之外,另外再讓你做兩套課外題。”我大聲喊道:“您有完沒完???您這明明是給我增加負(fù)擔(dān),煩死人了!”說著我的眼眶里流出了淚水。媽媽見我這個(gè)樣子,更是火冒三丈地說 :“你想造反???你可真是長大了!”聽了這話,我也大發(fā)雷霆。于是我和媽媽之間就來了個(gè)vs“決賽”。我們互不示弱的打起架來。媽媽像氣瘋了的樣子,用異樣的眼光看著我,我傷心極了,但是我緊緊的閉著雙眼,以免淚水流下來。

  沉默了一會(huì)兒,我冷靜下來,覺得這樣對(duì)待媽媽的確是有些過分,我后悔莫及,淚水禁不住流了下來。這時(shí)有一雙手撫摸著我的臉,是那樣的溫柔,是那樣的幸福。我轉(zhuǎn)過身來,撲到媽媽的懷里痛苦了起來。媽媽笑著說:“孩子,剛才是媽媽的不對(duì),我應(yīng)該讓你放松一下,像小鳥一樣有一個(gè)自由的空間!”這時(shí),我和媽媽都笑了,笑得是那樣甜。

  我想離期末考試越來越近了,媽媽說的每一句話都記在我的心里,我一定把它當(dāng)作我的座右銘。我理解媽媽的良苦用心,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績彌補(bǔ)我的過失。

理解小學(xué)作文8

  今年我12歲,對(duì)于“真、善、美”,我有自己的理解。

  真——求真知。 “△和□誰的穩(wěn)定性好?”這道家庭作業(yè)我真不知道。我猜想:□多一條邊支撐,穩(wěn)定性更強(qiáng)。媽媽看了答案直搖頭,“動(dòng)手做做看!”媽媽提醒我。七條硬紙板,七顆大頭針,我做了一個(gè)□,一個(gè)△。我扭動(dòng)□,再拉扯△??辞宄耍 趸蔚脜柡?,容易變形;△穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一直保持原來的模樣。我歡呼著:“△比□穩(wěn)定性高!”媽媽笑了。

  善——做善事。 一次在院子里玩,一個(gè)不知名的姐姐不小心劃破了中指肚。一道深深的口子,血流不止。怎么辦?我茫茫然不知所措——求助媽媽!沖著三樓我的家,我聲嘶力竭地喊著媽媽。媽媽扶著姐姐直奔診所,我追到院壩門口:“媽媽,過馬路扶好姐姐的手,小心有車!”

  美——品行美。 表姨開了一家蛋糕店,一天,媽媽跟表姨拉家常,我便撫摸著貨架上的“牛板筋”、“汽水棒”鉆進(jìn)了我的袖口中。回家躲進(jìn)書房,我喝著“汽水棒”,嚼著“牛板筋”,真爽!媽媽很快發(fā)現(xiàn)了。竹板一下一下打在我的手心上,我的頭腦逐漸清醒。從此,改過自新!

  求真知,做善事,品行美,這就是我,對(duì)“真、善、美”的理解。

理解小學(xué)作文9

  小時(shí)候,我天天和海在一起玩,東玩西玩,只是覺得很快樂,但我從來沒有理解過它。

  在上幼兒園時(shí),我住在老家,因?yàn)槔霞铱亢?,每天吃完晚飯,就跑去找海玩。那一天天的快樂我就這樣磨著磨著消失了。

  漸漸地,要讀一年級(jí)了,馬上就要離開老家了,換了一個(gè)新的世界,也換了一個(gè)模式。每當(dāng)周末,我都會(huì)回老家去看海,每次投入海的懷抱都有不同的感覺,是我越來越成熟了,還是海一天天變老了?我不知道,反正只要看見海,我就心滿意足了。

  到高段時(shí),我?guī)缀跏且姴恢A?,我大概也只有暑假才能看見它了。在讀書的那段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí),似乎比以前更懂事了。當(dāng)我再一次見到海時(shí),我忽然了解了很多。

  以前,海就是我的好朋友,一起玩耍,一起打鬧,沒有煩心的事可說,無憂無慮,如同小鳥一樣暢快自由。

  一二年級(jí),海就是我的老師,指引我走向人生的道路,教會(huì)我許多做人的道理,但同時(shí)也是我最好的朋友。

  四五年級(jí),海就是我訴說的撒氣桶與可共論的“人”,海的學(xué)問我怎么也比不過它。有可能我真的開始理解海了,每次都有不同感悟。

  海,我終于理解你了,你理解我嗎?不管你變得怎樣,你在我心中都占第一位!你依舊是那個(gè)純藍(lán)的百變大師……

理解小學(xué)作文10

  人的情緒分為四種,分別為喜、怒、哀、樂。喜事代表的是喜歡,怒代表的是憤怒,哀代表的是悲哀,樂代表的是快樂。

  再一個(gè)暑假的星期天的上午,我一個(gè)人在家里玩,一不小心把花瓶給打碎了,我就把碎片掃到床底下。怕被媽媽發(fā)現(xiàn),有一天媽媽問起來,我們家的花瓶去哪里了,俊豪?”我忐忐忑忑地說:“被我打碎了,碎片在床底下。”媽媽當(dāng)時(shí)非常地生氣,恨恨的扇了我一巴掌,我當(dāng)時(shí)氣憤憤地跑出了家門,到了晚上我非常地害怕,所以我就躲在屋頂上的一個(gè)小角落里,想:媽媽居然打了我一巴掌,媽媽真是太壞了??墒?,在那瞬間下起了傾盆大雨,我被嚇得驚心動(dòng)魂的,還好我找了個(gè)地方躲,躲了起來,媽媽上來找我了,我又想:媽媽來找我了,我才不回去呢?媽媽大聲地喊了我?guī)茁暎骸翱『溃『?。”可是聽不到我的回答,于是就傷心地回了家?/p>

  我傷心地哭了,因?yàn)槲蚁牖丶胰?,我默默的走回了家里,?dāng)我想敲門的時(shí)候,我一拉門,門沒有關(guān)上,但是燈是關(guān)的,媽媽傷心地躺在沙發(fā)上,偶爾會(huì)叫幾聲“俊豪,你快回來,俊豪,俊豪”然后我大聲地叫了一聲,媽媽,俊豪回來了,之后,媽媽突然從沙發(fā)上起來,叫道:“你回來了,我好想你喲。”你以后不會(huì)再也不會(huì)離開了,好嗎,兒子?”“好的,你以后也不能打我了,好嗎,媽媽?”……你們說這是不是一個(gè)非常感動(dòng)人心的事情。

  有人說父愛如山,母愛如海,可是,我卻覺得父愛如山,母愛其實(shí)也可以像山一樣高,像山一樣偉大。

理解小學(xué)作文11

  我的媽媽是一位儉樸,節(jié)約的人。她很少買貴的東西,從她長滿斑紋的手上,可以看出她的辛苦。媽媽也是我的一位知心朋友再每次我難過或生氣的時(shí)候,她總會(huì)來安慰和幫助我。

  我用一件事來講述吧!有一次,我不小心把同學(xué)一支昂貴的鋼筆摔壞了,那個(gè)同學(xué)讓我賠說那是他爸爸給他買的,這樣一來,我心里就更慚愧了??墒牵胂雼寢尠职忠粋€(gè)月的工資不足1000元,如果讓媽媽知道了,她會(huì)多生氣呀。我回到家,心里“撲通,撲通”跳個(gè)不停。這時(shí),媽媽拖著疲倦的步伐回到了家,“哎呀,我該怎樣向媽媽解釋???”我忐忑不安地想著,媽媽好象看出了我的心思問道:“怎么啦?是不是遇到難處了?來,跟媽媽說說看?!蔽易诖采闲÷暤卣f:“我……我不小心把同學(xué)一支昂貴的鋼筆弄壞了,他說要讓我賠,而且那筆很貴?!爆F(xiàn)在我的心跳速度漸漸平緩下來了,仿佛是一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員的跑步速度減慢一樣。媽媽理解地說:“雪兒,不怕,你又不是故意摔壞的,這支筆媽媽幫你賠!”我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱里,此時(shí)此刻,我心中的那塊石頭終于成功“降落”了。

  我的媽媽就是這樣,寬容,體帖,有愛,理解人。所以人人都說我媽媽是一位賢妻良母,還說我和爸爸真有福氣,孩子有個(gè)好媽媽,爸爸有個(gè)好夫人!

  我再次要對(duì)我的媽媽說:“媽媽,我愛你,你是一個(gè)好媽媽!”

理解小學(xué)作文12

  一心一意助人為樂的布谷鳥夫婦最終撒手西去,臨死前留下半句“你們要……”給五個(gè)子女。對(duì)這個(gè)半句話兄弟幾個(gè)極盡苦思冥想之力。

  老大覺得父母是說:“你們要像我們一樣助人為樂,餓死是小,失節(jié)是大?!彼鸵廊幌窀篙呉粯?,整日幫助別人收獲,結(jié)果種了別人的田,荒了自家的田園,他給子女留下一塊精神的豐碑。

  老二覺得父母是說:“你們要接受我們的教訓(xùn),先把自家的事做好,否則餓死了,別人還說活該?!彼炎约业牡卣锰锓拭鐗?、一派欣欣向榮,他給子女留下滿滿一倉的糧食。

  老三覺得父母是說:“你們要改變?cè)瓉淼母鞣绞?,墨守成?guī)只能餓死?!睕]有滿足原先的耕種方式,成功進(jìn)行了雜家水稻的試驗(yàn),他給子女留下有效期10年的專利。

  老四覺得父母是說:“你們要發(fā)揮自己的專長,用自己的歌聲養(yǎng)活鳥族。不會(huì)利用自己的特長,只能餓死?!彼犝f城里人喜歡聽音樂,就改行唱歌,在都市開了家歌舞廳,他給子女留下N部交響曲。

  老五覺得父母是說:“你們要為我們伸冤,不然我會(huì)死不瞑目?!崩衔宄闪⒘瞬脊萨B國際廣告公司,公益廣告宣傳老大:“向老大同志學(xué)習(xí)?!卑捕◤V告宣傳老二:“愛崗敬業(yè)是對(duì)鳥族最大的貢獻(xiàn)?!苯?jīng)濟(jì)廣告宣傳老三:“創(chuàng)新是一個(gè)鳥族進(jìn)步的靈魂?!蔽幕瘡V告宣傳老四:“發(fā)現(xiàn)自己比什么都重要?!辈脊萨B國際廣告公司給自己的定位是:“做人別太C(差勁)N(懦弱)N(孬種)。”

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