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優(yōu)秀作品《圣經(jīng)》的讀書筆記3篇(優(yōu)秀作品《圣經(jīng)》的讀書筆記怎么寫)

時間:2023-01-07 13:56:00 綜合范文

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優(yōu)秀作品《圣經(jīng)》的讀書筆記1

《圣經(jīng)》被描述為“最偉大的書”。這是因為它對歷代人們的無盡的價值與影響,歷史上沒有一本書像《圣經(jīng)》一樣對人文有如此影響力?!妒ソ?jīng)》已被譯成2018種語言,《圣經(jīng)》每一年的銷售量比任何一本書的年銷售量都要多。

  雖然《圣經(jīng)》是2000多年前寫成的,但是它仍然影響著今天的人們。我一直對《圣經(jīng)》充滿好奇,覺得他充滿了神秘的氣息而且這方面東西一直是我以前不曾涉及的。我發(fā)現(xiàn)了房龍寫的《圣經(jīng)故事》,這本書通俗易懂,啟發(fā)頗多。

  作為一名大學(xué)生,我知道宗教是以相信并崇拜超自然神靈為共同特征的一種社會意識形態(tài)和世界觀。讀完《圣經(jīng)故事》給我的又一感受就是:死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類,那為什么又一次次只因為違背他或者拜了別的神而摧毀人類?在同一個“博愛”的上帝名義之下,善和惡都在進(jìn)行著,并且是假以相同的借口。所以我感到這是很矛盾的故事。信仰是一種精神控制,所以我想我永遠(yuǎn)也不會相信上帝。

  讀完《圣經(jīng)故事》我看到我們教師和學(xué)生都缺少的東西——愛。耶穌在常人眼里早已幻化為萬能的上帝,在_的眼里他又似乎無所不在,無所不能。但是,在此書中,我卻看到了一個人性化的耶穌,一個充滿善良,正直,純樸,勇敢,智慧的拿撒勒的偉大木匠。

  現(xiàn)在的教育是缺少愛的教育。在當(dāng)今社會和媒體個人主義和拜金主義的干擾下,學(xué)生更自私和沒有同情心了。他們不愛父母,老師,更愛變形金剛和明星偶像,他(她)們失去了愛和被愛的能力。他們所預(yù)期的那么容易。顯而易見,激怒他是不可能的,他從不對仇恨他的那些人表示反感,他從容地走出每一個陷阱,當(dāng)他被逼到一個角落時,他就講一個簡單的小故事,使所聽故事的人轉(zhuǎn)到他這邊來,這也是一種很好的年組管理和教育教學(xué)方法呢。他希望人們愛自己的友鄰,他懇求人們停止戰(zhàn)爭。眼看著人們互相殘殺,冤怨相報,耶穌痛心疾首。他本來是個快樂風(fēng)趣的人,生活對于他來說是快樂的,而不是負(fù)擔(dān)。他愛母親,愛家庭,愛朋友。村子里的活動,他沒有不參加的。他自己不是隱士,也不贊成別人靠逃避生活拯救自己的靈魂??墒沁@個世界卻似乎到處都是荒涼,暴力和混亂。耶穌以他那純樸而偉大的胸懷貢獻(xiàn)出一劑醫(yī)治這些創(chuàng)傷的良藥。他把這劑良藥稱作愛。有這個字眼就是他所教導(dǎo)的核心內(nèi)容。這就是我在這本書里涉取的最大的精華。

優(yōu)秀作品《圣經(jīng)》的讀書筆記2

《圣經(jīng)》是_的靈魂,家喻戶曉而且意義深遠(yuǎn),因此見到這本書就迫不及待的去讀一下。但當(dāng)讀了兩章的時候,才意識到這本書是概括的勾畫了猶太民族的歷史發(fā)展過程及耶穌倡導(dǎo)的“新約”的不斷形成,因此讀來較為枯燥,甚至有時候是逼迫自己才能讀完。但讀完之后,還是有一些心得體會。

《圣經(jīng)的故事》,主要包括“舊約”和“新約”兩個部分,舊約主要講的是古代的猶太民族,為了尋找更加適合生存的環(huán)境及應(yīng)對外族競爭而不斷遷移的歷史,新約講的是耶穌所倡導(dǎo)的眾生平等、播撒愛心的崇高教義精神。

  舊約仿佛把我們帶到了那個混沌未開的世界,上帝耶和華創(chuàng)造了天地、水、動植物和人類等等,想創(chuàng)造一個快樂祥和的世外桃源。由于人類具有的欲望和私立性,有人背叛了上帝的安排和告誡而屢屢收到懲罰。同時,猶太民族為了應(yīng)對惡劣環(huán)境,而需要不斷向更加肥沃或富饒的地方遷移,從而不可避免的與外族之間發(fā)生沖突。因此舊約,主要描述了猶太民族如何與自然環(huán)境、其他民族之間進(jìn)行的斗爭。并且在上帝的幫助及猶太民族英雄的努力下,最終建立了自己的國家,并制定了摩西律法,以塑造耶和華至高無上的精神地位,從而實現(xiàn)對民眾的引領(lǐng)和控制。

  新約則主要介紹了較為熟悉的耶穌的故事,在耶穌看來,無論猶太人還是其他族人,都是上帝的孩子,大家都是兄弟姐妹,應(yīng)該相互愛戴、相互幫助。耶穌的思想,是追求幸福的人在愛和正義的道路上最高貴的表達(dá)。但是耶穌的思想觸動了當(dāng)?shù)刂鹘痰睦妫罱K被其第十二個弟子中的猶大出賣而被活活地釘死在十字架上。但耶穌的思想在后繼者的傳誦下,逐漸成為西方的主流精神教義。在以后的歲月里,耶穌的話時時想起,他要求所有愛他的人,都能理解一切,包容一切,用最真摯無私的愛,去拯救這個世界的痛苦與罪惡。

  摩西律法:也就是摩西帶回來的石板上寫著的耶和華的“十戒”:不能承認(rèn)耶和華以外的靈魂;不能雕刻和信仰其他的偶像;不能冒犯耶和華的.名字;必須工作六天,第七天休息以祭祀上帝;必須尊敬父母;不能殺人;不能占有他人之妻,女子不能與別人的丈夫通奸;不能偷竊;不能陷害別人;不能貪圖財而奪人家財產(chǎn)。

優(yōu)秀作品《圣經(jīng)》的讀書筆記3

  在世界各大宗教中,只有猶太教、_及伊斯蘭教是“經(jīng)典宗教”,因 為這三種宗教都有一部被稱為“神圣經(jīng)典”的圣經(jīng)。

《圣經(jīng)》被稱為“惟一的書”,又通常被描述為“最偉大的書”。它對歷代人們的無盡的價值與影響,歷史上沒有一本書像《圣經(jīng)》一樣對人文有如此影響力。到目前為止,《圣經(jīng)》已被譯成20__種語言,《圣經(jīng)》每一年的銷售量比任何一本書的年銷售量都要多。

  其實關(guān)于《圣經(jīng)》這本書,從小就開始接觸了,但也只是聽大人說說而已,說得最多的是關(guān)于人們信奉耶穌的事情,在信徒的心中耶穌是神圣又慈愛的,他就救苦難的人們于各種災(zāi)難之中??偸怯X得他是一種跟宗教信仰有關(guān)的很神秘的東西,覺得和自己沒多大的關(guān)系,也只是喜歡聽一些故事而已。隨著在高中歷史課上對歷史的深入了解,慢慢的對西方歷史文化有了更深刻的了解,并且歷史課上老師多次解讀《圣經(jīng)》,他特別喜歡《圣經(jīng)》,受老師的影響,因此對它充滿了好奇,于是現(xiàn)在就找了機會看了。

  我知道《圣經(jīng)》是一本很厚的書,字密密麻麻的很小,如果不喜歡的話是很難堅持讀完的。所以我先看了關(guān)于圣經(jīng)的一些故事,然后才讀的《圣經(jīng)》。一些故事是我小時候就知道的,例如最常聽到的就是“亞當(dāng)與夏娃”,還有“諾亞方舟”的故事,那時聽起來感覺是十分之有趣的。其實大部分是關(guān)于斗爭的故事,雖然不是很感興趣,但還是堅持讀了。《圣經(jīng)》故事的篇章真的多到令人不可思異,在這之中我也慢慢的去了解到,西方的文化,以及他們的經(jīng)典書目《圣經(jīng)》,去了解到西方的重要文化資產(chǎn)的書目。

  通過讀《圣經(jīng)》的過程,讓我深刻的體會到了讀書要掌握一定的技巧,否則會受益很淺,學(xué)不到多少東西。還有就是要有興趣,尤其像《圣經(jīng)》這樣深奧復(fù)雜的經(jīng)典讀本必須靜下心來讀。一開始讀時還必須弄清它的基本框架。這樣讀起來會輕松一些。

《圣經(jīng)》一般包括《舊約全書》、《新約全書》和《圣經(jīng)后典》?!杜f約》又包括律法書、歷史書、智慧書和先知書四個部分;《新約》分為福音書、使徒行傳、使徒書信、啟示錄四大部分;而《后典》則反映了《舊約》與《新約》過渡時期巴勒斯坦的情況。

  通過讀《圣經(jīng)》,也讓我對圣經(jīng)對_有更進(jìn)一步的認(rèn)識?!杜f約》的主線是耶和華拯救其子民以色列人的歷史。我們可以先從圣經(jīng)的故事目錄中,了解到架構(gòu)是從一開始的創(chuàng)世、猶太人遇到一些問題以致必須不斷遷移,最后述說耶穌的誕生、早年生活以及最后如何的死亡,也因為有這一連串的事件發(fā)生。后來經(jīng)由后人的統(tǒng)整之后,才會出現(xiàn)《圣經(jīng)的故事》這本書。由七天創(chuàng)造世界來作為一開始的開端,這為之神話般的創(chuàng)世就此因而展開,接著開始出現(xiàn)了我們熟之的亞當(dāng)與夏娃,偷嘗禁果之后,進(jìn)而開始衍伸了后代,也因為人們的生成,開始出現(xiàn)了,我們是如何來的,為什么是這樣來的,后來慢慢的,衍生成了,上帝創(chuàng)造了世界,這種說法,有點帶著神秘的色彩,而一開始就對于“神”之存在的,正是猶太人。而故事也因此開始慢慢的開始架構(gòu)出來的。這就是《圣經(jīng)》的大體框架,弄清了讀起來也就容易了。

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