下面是范文網(wǎng)小編收集的2022多彩的活動滿分作文6篇 多彩的作文，供大家閱讀。
2022多彩的活動滿分作文1
還記得五年級時，我們學(xué)校舉行了一次晨讀朗誦比賽。
那是五年級的一天，老師突然告訴我們要舉行晨讀背誦比賽，讓我們背熟晨讀，之后又給我們設(shè)計了動作和隊形，讓我們?nèi)ゾ殹?/p>
不久后，比賽如期而至。我們?nèi)啻┲R一致的衣服，邁著穩(wěn)當(dāng)?shù)牟椒?，來到了比賽的地點——教學(xué)樓前的小亭子處。
我們排列好隊形，開始背誦：“成吉思汗只識彎弓——射大雕!”背到這兒時，我們一致的伸出右手，指著天，眼睛向手尖看。同學(xué)們的表情都是嚴(yán)肅的，額頭上冒的滴滴汗水，勵志取下這次比賽的冠軍，為班級爭光?！安匪阕印侨藚s在，燈火闌珊處……”“不到長城非好漢……”一聲高過一聲，一浪高過一浪。我們在場的每個人心情都是激動的，都是熱血沸騰的，我們有信心也有實力贏得這次比賽!
終于朗讀完了，聲音停止，我們個個面紅耳赤的，在這場比賽中我們用了多少力量可想而知。
我們又回到教室，等待著消息。過了兩天，成績下來了，得了第一名。我們都很滿足，因為名次是代表不了什么的，只要我們努力了，我們做得就行!這真是一是最棒的比賽!
2022多彩的活動滿分作文2
時間很快，我們在小學(xué)已經(jīng)六年了，期間都參加了大大小小，多多少少的活動，這些活動仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個人的心田。而我經(jīng)歷的最甜的一滴“甘露”莫過于“隊列比賽”。
每個學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校都會舉行這個活動，為的就是讓我們盡快回復(fù)狀態(tài)，同時讓我們早早熟悉校園生活，更明白團結(jié)的力量。
為了“隊列比賽”拿第一我們提前練習(xí)，在操場上找到位置，聽體委口令“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、原地踏步走……”就這樣，練習(xí)了將近一周，我們經(jīng)過了風(fēng)吹日曬，終于把比賽盼來了。
那天，我們穿著整齊的服裝，胸前都佩戴紅領(lǐng)巾。瞧!同學(xué)們今天都神氣十足，昂首挺胸。終于到我們了，不知為什么，剛上場，心里還是會有一種緊張的感覺。
瞧!同學(xué)們個個繃緊了臉，平時上課東張西望的楊家旺也不再東張西望，左搖右晃了，體委的聲音也比平時訓(xùn)練要響得多，你看，趙云這個小胖墩的聲音多么響亮，吃奶的勁都使出來了。
比完了，同學(xué)們個個滿頭大汗，我們都期待著結(jié)果。幾天后，老師開心地拿著一張大獎狀，對我們說“第一”“耶——”我們異口同聲地喊到。
同學(xué)們每一份汗水，都是走向成功的積累。通過這次“隊列比賽”我懂得了：團結(jié)就是力量;堅持就是勝利。
2022多彩的活動滿分作文3
“加油!加油……快點，還有時間……”好，時間到……咦?是哪個班那么吵鬧呢?原來是六年級三班在進行活動課。
今天第二節(jié)課一開始，老師就笑瞇脒地走進教室，說：“今天我們要進行活動課，男生女生進行仰臥起坐比賽?！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高，個個同學(xué)都在摩拳擦掌。
我們隨著老師來到活動場地，仰臥起坐開始了，同學(xué)們在旁邊等待著自己比賽，在老師的一聲令下，有的同學(xué)急性子，做的飛快，但后面應(yīng)體力不支而緩慢下來，有的性格比較穩(wěn)重，一直保持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個就氣喘吁吁的，這時，我心想：他們做得那么艱難，我能行嗎?終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著頭部，一切準(zhǔn)備好了，我心想：我一定要堅持多做一點，隨著老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。
當(dāng)我開始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒那么難嘛。對我來說簡直小菜一蝶，我一定能為團隊增光添彩。可是，當(dāng)我做到第三十個時，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也越來越酸。這時，我看見旁邊的女生還在不停地堅持，就想：她還能做，為什么我不行呢?不行，我不能放棄，一定要取得好成績。于是我又努力地做了起來。當(dāng)我做到四十個時，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學(xué)們的鼓勵，好像身體里又鉆出了一絲絲的力氣，當(dāng)我做到四十八、四十九、五十個時，我已經(jīng)倒下了。
這次比賽同學(xué)們紿我一次又一次的鼓勵，終于贏了，我戰(zhàn)勝了其它團隊，但我明白了一個道理：不管遇到什么困難，只要肯克服，肯努力，就一定可以戰(zhàn)勝困難的。
2022多彩的活動滿分作文4
在小學(xué)這六年里我們參加了許許多多的活動，有跳繩比賽、五子棋比賽、繪畫比賽……在這些活動比賽中，使我最記憶深刻的是跳繩比賽。
跳繩比賽是在我們上四年級時參加的，一共參加了兩次，這兩次我都是跳長繩的，我們跳繩的一共有七個人，兩個搖繩的，五個跳繩的。
比賽那天下午，四年級1—8班全部都集中到了操場上。蔡主任安排好后，比賽就開始了。先是單人項目，接著是雙人項，再到后來就是我們跳長繩的了，我們七個人站在了裁判指定的位置上，趙云和陳佳澤將繩子拉開，一人拉著一邊，我們五個站到離繩子不到5厘米遠的距離。八個班都站好后，隨著裁判老師的一聲“開始”，我們就跳了起來，繩子“啪、啪、啪”拍打著地面的，響聲雜亂無章，而我們五個則是一起齊聲喊著“1、2、3”的口號。趙云和陳佳左兩個人兩只手齊上快速的搖著繩子，他們兩個使出了吃奶的勁搖繩子，我們五個也很有節(jié)奏的跳著，一切都很和諧。
最后我們以90個的成績拿到了第一名，我們七個人都特別高興。而我也從這次比賽中知道了一個道理：不管是一個活動還是比賽，都需要一個團隊的團結(jié)合作才能取得好成績。
2022多彩的活動滿分作文5
在小學(xué)的操場上，我們班展開了一場足球友誼比賽，比賽分成紅藍兩隊，每隊六人。
隨著裁判員一聲哨響，兩隊的隊員都馬上進入狀態(tài)。紅隊守門員張開雙手，像是要隨時準(zhǔn)備接球，藍隊的守門員直盯著球，像是能算出球的參數(shù)。他們表情嚴(yán)肅，似乎是面臨重大的考驗。
藍隊一號隊員前鋒馬茗先搶到球，只見他用腳輕輕撥一下球，往后一伸又迅速踢向前，那樣子像極了一個訓(xùn)練有素的專業(yè)足球運動員。他用力一踢，球就被踢了出去，一個射門，不偏不倚地進了球框。呀!太棒了，開賽才幾秒鐘，就進球了，1：0!初戰(zhàn)告捷。藍隊的親友團們在看臺上都激動得站了起來，高高舉起手臂在天空中比劃了一個V字。紅隊球員則低著頭唉聲嘆氣。
興奮勁兒剛過，紅隊就給大家潑了一盆冷水。紅隊隊友們像是商量過了，配合得天衣無縫，越過我方的重重阻礙，很快就打了一個漂亮的翻身仗，1：1平局了。
輪到藍隊老余子發(fā)球了，他站在球邊，朝馬茗比了個眼神，一個大腳，精準(zhǔn)地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領(lǐng)神會，帶球跑到球框邊，我以為這樣的球，馬茗肯定要直接一腳射門，就像剛才那樣。誰知馬茗好像并不著急，而是先做往左閃的假動作，然后身子又立刻返回來。趁著守門員不注意，奮力一腳，穩(wěn)穩(wěn)地進球。呀!這一招聲東擊西，簡直令人叫絕，我們興奮地歡呼起來，馬茗也露出了自豪的表情。
藍隊暫時，比賽還在如火如荼繼續(xù)進行，看臺上的歡呼聲此起彼伏。
2022多彩的活動滿分作文6
“叮鈴鈴”下課鈴聲剛一響，有兩個人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后，就迷上了竹節(jié)人，現(xiàn)在估計是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。
只見他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的繩子來控制竹節(jié)人。不用他們來喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會神地盯著竹節(jié)人，盼望著趕緊開戰(zhàn)。
他們盼啊盼，終于等到了開戰(zhàn)，只見劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人，像蝸牛一樣向前“蠕動”，觀眾們一看都樂了，有捂著嘴樂的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準(zhǔn)時機，向前拉了竹節(jié)人一步，劉苡銘的竹節(jié)人還沒反應(yīng)過來，就被姜治一劈。啊!劉苡銘輸了。
第二局開始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節(jié)人向前一帶，要報仇雪恨，誰知，老天給他開了個天大的玩笑，他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又?jǐn)×?。這時上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動真有意思，什么時候還有這么有趣的課間呢?
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