下面是范文網(wǎng)小編收集的2022多彩的活動(dòng)滿分作文6篇 多彩的作文，供大家閱讀。
2022多彩的活動(dòng)滿分作文1
還記得五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次晨讀朗誦比賽。
那是五年級(jí)的一天，老師突然告訴我們要舉行晨讀背誦比賽，讓我們背熟晨讀，之后又給我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)作和隊(duì)形，讓我們?nèi)ゾ殹?/p>
不久后，比賽如期而至。我們?nèi)啻┲R一致的衣服，邁著穩(wěn)當(dāng)?shù)牟椒?，?lái)到了比賽的地點(diǎn)——教學(xué)樓前的小亭子處。
我們排列好隊(duì)形，開始背誦：“成吉思汗只識(shí)彎弓——射大雕!”背到這兒時(shí)，我們一致的伸出右手，指著天，眼睛向手尖看。同學(xué)們的表情都是嚴(yán)肅的，額頭上冒的滴滴汗水，勵(lì)志取下這次比賽的冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光?！安匪阕印侨藚s在，燈火闌珊處……”“不到長(zhǎng)城非好漢……”一聲高過一聲，一浪高過一浪。我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人心情都是激動(dòng)的，都是熱血沸騰的，我們有信心也有實(shí)力贏得這次比賽!
終于朗讀完了，聲音停止，我們個(gè)個(gè)面紅耳赤的，在這場(chǎng)比賽中我們用了多少力量可想而知。
我們又回到教室，等待著消息。過了兩天，成績(jī)下來(lái)了，得了第一名。我們都很滿足，因?yàn)槊问谴聿涣耸裁吹模灰覀兣α?，我們做得就?這真是一是最棒的比賽!
2022多彩的活動(dòng)滿分作文2
時(shí)間很快，我們?cè)谛W(xué)已經(jīng)六年了，期間都參加了大大小小，多多少少的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我經(jīng)歷的最甜的一滴“甘露”莫過于“隊(duì)列比賽”。
每個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校都會(huì)舉行這個(gè)活動(dòng)，為的就是讓我們盡快回復(fù)狀態(tài)，同時(shí)讓我們?cè)缭缡煜ば@生活，更明白團(tuán)結(jié)的力量。
為了“隊(duì)列比賽”拿第一我們提前練習(xí)，在操場(chǎng)上找到位置，聽體委口令“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、原地踏步走……”就這樣，練習(xí)了將近一周，我們經(jīng)過了風(fēng)吹日曬，終于把比賽盼來(lái)了。
那天，我們穿著整齊的服裝，胸前都佩戴紅領(lǐng)巾。瞧!同學(xué)們今天都神氣十足，昂首挺胸。終于到我們了，不知為什么，剛上場(chǎng)，心里還是會(huì)有一種緊張的感覺。
瞧!同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了臉，平時(shí)上課東張西望的楊家旺也不再東張西望，左搖右晃了，體委的聲音也比平時(shí)訓(xùn)練要響得多，你看，趙云這個(gè)小胖墩的聲音多么響亮，吃奶的勁都使出來(lái)了。
比完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，我們都期待著結(jié)果。幾天后，老師開心地拿著一張大獎(jiǎng)狀，對(duì)我們說“第一”“耶——”我們異口同聲地喊到。
同學(xué)們每一份汗水，都是走向成功的積累。通過這次“隊(duì)列比賽”我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量;堅(jiān)持就是勝利。
2022多彩的活動(dòng)滿分作文3
“加油!加油……快點(diǎn)，還有時(shí)間……”好，時(shí)間到……咦?是哪個(gè)班那么吵鬧呢?原來(lái)是六年級(jí)三班在進(jìn)行活動(dòng)課。
今天第二節(jié)課一開始，老師就笑瞇脒地走進(jìn)教室，說：“今天我們要進(jìn)行活動(dòng)課，男生女生進(jìn)行仰臥起坐比賽?！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高，個(gè)個(gè)同學(xué)都在摩拳擦掌。
我們隨著老師來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，仰臥起坐開始了，同學(xué)們?cè)谂赃叺却约罕荣?，在老師的一聲令下，有的同學(xué)急性子，做的飛快，但后面應(yīng)體力不支而緩慢下來(lái)，有的性格比較穩(wěn)重，一直保持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個(gè)就氣喘吁吁的，這時(shí)，我心想：他們做得那么艱難，我能行嗎?終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著頭部，一切準(zhǔn)備好了，我心想：我一定要堅(jiān)持多做一點(diǎn)，隨著老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。
當(dāng)我開始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒那么難嘛。對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直小菜一蝶，我一定能為團(tuán)隊(duì)增光添彩?？墒?，當(dāng)我做到第三十個(gè)時(shí)，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也越來(lái)越酸。這時(shí)，我看見旁邊的女生還在不停地堅(jiān)持，就想：她還能做，為什么我不行呢?不行，我不能放棄，一定要取得好成績(jī)。于是我又努力地做了起來(lái)。當(dāng)我做到四十個(gè)時(shí)，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學(xué)們的鼓勵(lì)，好像身體里又鉆出了一絲絲的力氣，當(dāng)我做到四十八、四十九、五十個(gè)時(shí)，我已經(jīng)倒下了。
這次比賽同學(xué)們紿我一次又一次的鼓勵(lì)，終于贏了，我戰(zhàn)勝了其它團(tuán)隊(duì)，但我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只要肯克服，肯努力，就一定可以戰(zhàn)勝困難的。
2022多彩的活動(dòng)滿分作文4
在小學(xué)這六年里我們參加了許許多多的活動(dòng)，有跳繩比賽、五子棋比賽、繪畫比賽……在這些活動(dòng)比賽中，使我最記憶深刻的是跳繩比賽。
跳繩比賽是在我們上四年級(jí)時(shí)參加的，一共參加了兩次，這兩次我都是跳長(zhǎng)繩的，我們跳繩的一共有七個(gè)人，兩個(gè)搖繩的，五個(gè)跳繩的。
比賽那天下午，四年級(jí)1—8班全部都集中到了操場(chǎng)上。蔡主任安排好后，比賽就開始了。先是單人項(xiàng)目，接著是雙人項(xiàng)，再到后來(lái)就是我們跳長(zhǎng)繩的了，我們七個(gè)人站在了裁判指定的位置上，趙云和陳佳澤將繩子拉開，一人拉著一邊，我們五個(gè)站到離繩子不到5厘米遠(yuǎn)的距離。八個(gè)班都站好后，隨著裁判老師的一聲“開始”，我們就跳了起來(lái)，繩子“啪、啪、啪”拍打著地面的，響聲雜亂無(wú)章，而我們五個(gè)則是一起齊聲喊著“1、2、3”的口號(hào)。趙云和陳佳左兩個(gè)人兩只手齊上快速的搖著繩子，他們兩個(gè)使出了吃奶的勁搖繩子，我們五個(gè)也很有節(jié)奏的跳著，一切都很和諧。
最后我們以90個(gè)的成績(jī)拿到了第一名，我們七個(gè)人都特別高興。而我也從這次比賽中知道了一個(gè)道理：不管是一個(gè)活動(dòng)還是比賽，都需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作才能取得好成績(jī)。
2022多彩的活動(dòng)滿分作文5
在小學(xué)的操場(chǎng)上，我們班展開了一場(chǎng)足球友誼比賽，比賽分成紅藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)六人。
隨著裁判員一聲哨響，兩隊(duì)的隊(duì)員都馬上進(jìn)入狀態(tài)。紅隊(duì)守門員張開雙手，像是要隨時(shí)準(zhǔn)備接球，藍(lán)隊(duì)的守門員直盯著球，像是能算出球的參數(shù)。他們表情嚴(yán)肅，似乎是面臨重大的考驗(yàn)。
藍(lán)隊(duì)一號(hào)隊(duì)員前鋒馬茗先搶到球，只見他用腳輕輕撥一下球，往后一伸又迅速踢向前，那樣子像極了一個(gè)訓(xùn)練有素的專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。他用力一踢，球就被踢了出去，一個(gè)射門，不偏不倚地進(jìn)了球框。呀!太棒了，開賽才幾秒鐘，就進(jìn)球了，1：0!初戰(zhàn)告捷。藍(lán)隊(duì)的親友團(tuán)們?cè)诳磁_(tái)上都激動(dòng)得站了起來(lái)，高高舉起手臂在天空中比劃了一個(gè)V字。紅隊(duì)球員則低著頭唉聲嘆氣。
興奮勁兒剛過，紅隊(duì)就給大家潑了一盆冷水。紅隊(duì)隊(duì)友們像是商量過了，配合得天衣無(wú)縫，越過我方的重重阻礙，很快就打了一個(gè)漂亮的翻身仗，1：1平局了。
輪到藍(lán)隊(duì)老余子發(fā)球了，他站在球邊，朝馬茗比了個(gè)眼神，一個(gè)大腳，精準(zhǔn)地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領(lǐng)神會(huì)，帶球跑到球框邊，我以為這樣的球，馬茗肯定要直接一腳射門，就像剛才那樣。誰(shuí)知馬茗好像并不著急，而是先做往左閃的假動(dòng)作，然后身子又立刻返回來(lái)。趁著守門員不注意，奮力一腳，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球。呀!這一招聲東擊西，簡(jiǎn)直令人叫絕，我們興奮地歡呼起來(lái)，馬茗也露出了自豪的表情。
藍(lán)隊(duì)暫時(shí)，比賽還在如火如荼繼續(xù)進(jìn)行，看臺(tái)上的歡呼聲此起彼伏。
2022多彩的活動(dòng)滿分作文6
“叮鈴鈴”下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來(lái)是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后，就迷上了竹節(jié)人，現(xiàn)在估計(jì)是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。
只見他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的繩子來(lái)控制竹節(jié)人。不用他們來(lái)喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會(huì)神地盯著竹節(jié)人，盼望著趕緊開戰(zhàn)。
他們盼啊盼，終于等到了開戰(zhàn)，只見劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人，像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”，觀眾們一看都樂了，有捂著嘴樂的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前拉了竹節(jié)人一步，劉苡銘的竹節(jié)人還沒反應(yīng)過來(lái)，就被姜治一劈。啊!劉苡銘輸了。
第二局開始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節(jié)人向前一帶，要報(bào)仇雪恨，誰(shuí)知，老天給他開了個(gè)天大的玩笑，他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又?jǐn)×?。這時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動(dòng)真有意思，什么時(shí)候還有這么有趣的課間呢?
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