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我的好朋友寫人作文12篇(寫我的好朋友寫作文)

時(shí)間:2023-01-08 16:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的我的好朋友寫人作文12篇(寫我的好朋友寫作文),以供參考。

我的好朋友寫人作文12篇(寫我的好朋友寫作文)

我的好朋友寫人作文1

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛,在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰了嗎?她就是我的好朋友——小珊。

  她活潑開朗,誠實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離,像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣,連一塊餅干都要掰開兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來幫助我,我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。

  有一次,我差點(diǎn)就要遲到了,下課后又忘了放飯盒。由于是第一次,所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去,但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來了。小珊一看我的桌子上沒有飯盒,就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對我說:你是不是忘記放飯盒了?走!快點(diǎn)!會餓肚子的!我擔(dān)心她會耽擱自己的吃飯時(shí)間,就推辭說:不用了,現(xiàn)在不行!12:30在去吧!小珊好像比我還急,說:不行不行,不試怎么知道!小珊說完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>

  但是飯?zhí)玫陌⒁陶f讓我們12:30再來,還對旁邊的阿姨說:她們兩個(gè)可真齊心??!雖然沒打著飯,但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。

  她就是這么一個(gè)樂于助人的人。

  在學(xué)校,小珊的成績可是一級棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員,不但成績好,而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明,不包庇任何一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。不管是男生還是女生,不管是好朋友還是死對頭,只要犯了錯(cuò),她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,不論同學(xué)們有什么難題,她都會及其所能幫助我。我們互相幫助,取長補(bǔ)短,一起進(jìn)步。

  古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我認(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決,從不互相排擠,而是互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。正如友誼地久天長,我相信,我們的友誼也一定會地久天長的!

我的好朋友寫人作文2

  人的一生中都會有自己的好朋友。朋友,讓平淡的生活變成歡聲笑語的海洋;讓每一個(gè)明天因?yàn)橛信笥讯兊每鞓贰N业倪@個(gè)好朋友,它不會說話,卻能鍛煉我的膽量,使我懂得很多道理。

  兩年前的國慶節(jié),我纏著媽媽帶我去一直無比向往的櫻花園玩,媽媽爽快地答應(yīng)帶我和鄰居小哥哥一起去,把我樂得一蹦三尺高。

  聽小哥哥說,櫻花園里有好多娛樂設(shè)施:摩天輪、過山車、海盜船、攀爬網(wǎng)、碰碰車……其中攀爬網(wǎng)最有意思了,它高達(dá)十米,爬上去很不容易。

  雖然十米很高,但是我一路上不斷地自吹自擂:“不就是十米嗎?太簡單了,看我一會爬上去給你們看看?!?/p>

  “真是百聞不如一見!這哪是人能爬上去的?”一向膽小的我一邊說一邊緩慢地向后退。這時(shí),一只溫暖的手?jǐn)r住了我,哦,是媽媽,“沒事,剛才還說要爬上去給我們看看呢,只要手把繩子抓緊了,腳下踩得穩(wěn),身體往前傾,一步一步就上去了,試試看吧。”“可是,這對我來說是不可能的呀!”“沒事,每一個(gè)人都要挑戰(zhàn)自己的不可能,將不可能變成可能。”小哥哥在旁邊也鼓勵(lì)著我。

  “好!”我在旁邊做了做熱身運(yùn)動,然后按照媽媽說的那樣,一鼓作氣地爬了上去,十幾分鐘后,我終于站在了最高峰。看著媽媽向我豎起了大姆指,我才知道,原來將困難解決真是一件無比快樂的事。

  也許,從那一刻開始,我才知道什么是真正的朋友——不僅要讓自己快樂,還能給別人帶來快樂。

  從此,我跟攀爬網(wǎng)結(jié)下了深厚的友誼,是它讓我在以后的生活中,遇到困難不再退縮,努力解決困難,勇往直前!

  作文點(diǎn)評:

  攀爬網(wǎng)是什么樣子,爬在上面是什么感覺,為什么難爬,這些要做適當(dāng)介紹。你的作文中缺少這些介紹,只寫自己“一鼓作氣地爬了上去”,顯得爬攀爬網(wǎng)很容易,這是你作文的失誤,應(yīng)該寫出它的難爬來。

我的好朋友寫人作文3

  生命之花離不開友情的澆灌,沒有友誼的人生是蒼白的,無味的。往事如電影一般在我的腦海中放映著,小學(xué)時(shí)代朋友間的友誼讓我難以忘卻。

  在六年的小學(xué)生活中,我結(jié)識了不少朋友,但是,最讓我思念的,是我最好的朋友——趙琦玥。

  我們一起走過的日子是那么美好、難忘??墒?,“天下哪有不散的筵席?”老天爺狠心地把我們這對好朋友分開了。我們只能回憶往事……

  我永遠(yuǎn)不會忘記那條承載著我們無數(shù)次歡笑的走廊。下課時(shí),我們手拉手,肩并肩一同走出教室在走廊上散步。聆聽風(fēng)兒拂動樹梢的“沙沙”聲,感受陽光撫摸面頰的縷縷溫暖,仰望湛藍(lán)的天空中云卷云舒,鳥瞰馬路上車來車往,談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)上的疑難問題,分享著生活中的有趣見聞,論述著自己對某事的看法……就這樣,我們漫步了三個(gè)春夏秋冬。

  生活不會一直幸??鞓?,難免會有一些苦痛。有一次下課時(shí),我與幾位小伙伴玩耍??墒?,就在我走到樓梯口時(shí),滑倒在地,腿摔破了,只見那鮮血汩汩地流了出來,苦不堪言。我難受得差點(diǎn)哭出來,愁眉苦臉地坐在地下,用手護(hù)住傷口。就在我最需要幫助的時(shí)候,看到了那張熟悉的面孔,趙琦玥對我嫣然一笑,溫暖了我的心房。接著,她扒開我的雙手看見了我流血的傷口,緊張得臉色蒼白。她著急得像熱鍋上的螞蟻把我從地上攙扶起來,輕輕地用餐巾紙擦去我腿上的血,又將另一張干凈的紙打開系在我的傷口部位,然后把我扶到了醫(yī)療室。在醫(yī)生的精心治療下,我的腿不再流血了,疼痛也得到了一定的緩解。這時(shí),趙琦玥那顆懸著的心才落了下來,又小心翼翼地把我扶到了班級,生怕我被別人撞到。我坐在自己的座位上,感覺舒服多了,可她還在不斷關(guān)心我:“你好些了嗎?疼不疼了?要不要回家休息……”這讓我感動得熱淚盈眶。

  在生活中我們互相幫助,在學(xué)習(xí)中我們互相探討,在傷心時(shí)我們互相安慰,在快樂時(shí)我們共同分享。

  我深深感受到了友誼的可貴。友誼,是早春里的一抹新綠;友誼,是炎炎夏日里的一絲清涼;友誼,是寒冬里一縷溫暖的陽光。在初中生活中,我會交更多的朋友,讓友誼圍繞在身邊,讓生命之花開放得更加絢麗多姿。

我的好朋友寫人作文4

  我有個(gè)好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長,下課的時(shí)候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來,就跟包公斷案那樣鐵面無私,因此我給他取了個(gè)外號“小包公”。

  有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開始了,但我還是沒有做準(zhǔn)備動作,洪寒燈發(fā)現(xiàn)了,拉長聲音,用責(zé)備的語氣說:“陳漢邦!”我立即開始做。心想:“反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會手下留情,再說還有一次機(jī)會呢。”

  過了一會,許添突然大叫一聲,“?。 卑哑届o的教室攪亂了,我慢慢地?fù)伍_五指,只見許添睜大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸騰起來,叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著:“惡心!”,而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的`壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來,用力將許添按在座位上,提高嗓門說:“眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說嗎?你這樣會影響全班同學(xué)的!”許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺,用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:“安靜!安靜!”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了,只見他滿臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖??赊D(zhuǎn)眼間,緊鎖的眉頭打開了,大喊:“許添兩次,其他人都一次?!狈序v的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······

  眼保健操結(jié)束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì),扣分······”我驚呆了,惡狠狠地說:“下課你等著吧!什么破朋友,一點(diǎn)不義氣?!闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的一角,說:“干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說:“我還以為發(fā)生了什么事?我是班長,無論是誰都應(yīng)一視同仁,否則同學(xué)們會不服的。”然后,他拱拱手說:“多有得罪,請多原諒!”聽了他的一番話,我感到很慚愧,笑著說:“咱們不說這個(gè)了,出去玩吧!”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。

我的好朋友寫人作文5

  提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!說起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是高音喇叭,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽到的聲音就提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!

  說起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是高音喇叭,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此,宣傳委員的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽到她的聲音。

  第二個(gè)特征嘛,就是樂于助人。記得有一次,學(xué)校組織到黃金海岸游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!有誰能和宇杰換一下座位?陳老師說。可大家我看看你,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的我!同學(xué)們循聲望去,??!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著。儍李紅,自己找苦吃!頓時(shí),人群里議論紛紛,而我卻被她感動了。

  鐵面無私委員來了!不錯(cuò),李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書館借書,啊!真巧,今天是李紅值班,當(dāng)我借書時(shí),李紅還不停說:小心點(diǎn)兒,不要弄壞了!行行行!煩死人了!我不耐煩地說??墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r(shí),卻不小心將書撕破了好幾頁。啊,糟了,九點(diǎn)了,來不及補(bǔ)了,對了,或許李紅明天會原諒我!我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,為什么破了這么多!噓,小點(diǎn)兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!我說完,嘴里還嘀咕著:真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。詩曉,李紅追上來,公物是要愛護(hù)的,如果每人都這樣,那......好的,我補(bǔ)!我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

  瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?

我的好朋友寫人作文6

  她,特別善良,總是在我傷心時(shí)安慰我;她,總是在我跌倒時(shí)第一個(gè)把我扶起來,并拍去我身上的灰塵;她,是一個(gè)多愁善感的女孩,常常被一篇課文感動得眼圈變紅……她,就是我的好朋友,從小班起到五年級從未分開過的好朋友——茅曉婷。

  茅曉婷應(yīng)該算得上是一個(gè)小美女了吧:水靈的大眼睛,扎著一束“馬尾辮”,前額上有一撮劉海,嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲,哦,我忘了告訴你,她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢!不信?那你來瞧瞧吧!

  記得三年級時(shí),我們班不知怎么流行起玩花繩,一下課,許多同學(xué)手中就會出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次,我也拿了根繩子和同學(xué)一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情,她小聲跟我商量:“顧怡赟,能不能借給我玩一會兒?”我猶豫了一下,最后還是把繩子借給了她??蓻]想到,她還給我時(shí),繩子居然打結(jié)了,

  第二天,由于繩子打結(jié)了,家里又沒別的繩子了。課間,我只好眼睜睜地看著別人玩,手里真是癢癢的。這時(shí),茅曉婷拿著一根繩子朝我走來,“沒帶繩子?給你吧!”說著,把手中的繩子遞給我,我呆呆地看著她,老半天才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”可誰知,我玩了一會兒繩子也打結(jié)了,我想:昨天我那么生氣,今天她一定也不會放過我的。越想我就越不敢跟她道歉,只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后,朝我走來,一臉真誠地對我說:“不要緊,一根繩子算什么,我們是好朋友嘛!我家還有許多,要不要我再送你一條給你?”“不用了,不用了!”我連連擺手。這時(shí),我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起,我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別,她是那樣的高大,我卻比螞蟻還小,我真的覺得無地自容了……

  嗨,同學(xué)們,聽完我的介紹,你是不是也想和她交朋友了?放心,她一定會答應(yīng)的。

我的好朋友寫人作文7

  我的一生里面有過許多人走過留下的印跡,這些人里面,有人成為了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有幾個(gè)是我的密友,而在這些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—楊雨琴。

  雨琴有著一張瓜子臉,櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋,人長得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級認(rèn)識的。我們有著相同的脾氣,相同的愛好,相同的興趣,我覺得,我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧!

  說起來也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹則是我的好朋友,他的弟弟則是我妹妹的好朋友,連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢!在小學(xué)三年級那年,我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣,我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在,我和她一起同班到現(xiàn)在,我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。

  雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候,幫助我做出正確的決定,也因?yàn)檫@個(gè)好朋友,我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次,粗心的我把作文寫離題了,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我剛剛在學(xué)校操場完成操步練習(xí),我在操場上抱頭痛哭,埋怨自己的粗心,可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在這時(shí)給我傳來了一張字條,上面寫著:晴,失敗并不羞恥,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感謝他的好。

  雨琴的愛好是閱讀,興趣是寫作,和我一樣,我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣,也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的???,我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書,看不完就借回家看,我想圖書館里的書都快被我們看完了吧!

  認(rèn)識雨琴是我的榮幸,有幸和她做朋友,是幸運(yùn)之神在作祟。琴,若有來世,我們還要做好朋友!

我的好朋友寫人作文8

  美麗莎,多美的名字,和你人一樣美。

  莎莎。雖然,我們僅僅認(rèn)識了一年的時(shí)間。但是 我卻很幸福。還記得剛開學(xué)嗎 我們剛認(rèn)識的時(shí)候 好傻。那時(shí)候 是冬天 大雪紛飛的日子。每天中午都帶我去吃好吃的。每當(dāng)下午 體活的時(shí)候,咱倆就是二彪子闖天涯 (你的意見是二傻子闖天涯)咱倆還總打架,總不停的傻笑,之后把我們的彪傳給別人,他們也彪了,現(xiàn)在想起來真是白癡但卻好快樂。你追我喊,一起唱經(jīng)典歌曲 《吻別》。哈哈那時(shí)候的我們真的好快樂。我們在一起吃飯一起彈琴一起上網(wǎng)一起趕作業(yè)一起k歌一起逛街一起罵人一起打人一起快樂到大笑一起傷心 到大哭一起生氣到大喊一起饑餓到“逮”………………

  這些全部的全部都無法從我腦海里刪去,都沒有辦法去忘記。到現(xiàn)在。你要去北京了。你真的要走了。剩我一個(gè)人了,怎么辦,我想哭,更想你。我不能再讓身邊的朋友離我而去。還記得,六年級的時(shí)候她要走的時(shí)候 那是我第一次為朋友走而大哭 想象不到的那種難受?,F(xiàn)在,你是第二個(gè)讓我有這樣感覺的人。你越來越忙了,因?yàn)閶寢尩年P(guān)系。我跟你說了好多好多有時(shí)候你可能沒有時(shí)間去回答。當(dāng)你回答了一句的時(shí)候,我都特別激動,眼淚會一直不停的留下來。我真的舍不得你,對于你,我真的特別珍惜。

  不知道用什么詞語和句子來詮釋我們之間的關(guān)系,是朋友,應(yīng)該是最好的朋友,最親的姐妹。

  跟你在一起我會說好多好多的話,好多好多的發(fā)自內(nèi)心的話。我的眼淚為你而流。

  daling.你不許忘了我。莎莎,莎莎,去了北京千萬別哭有好多人都掛念著你,都喜歡你,都像我一樣舍不得你。你別覺得孤單,因?yàn)槊繒r(shí)每刻我們都在陪著你,時(shí)時(shí)刻刻的在想你。

  “好想好想 好想好想 ~

  好想好想和你在一起?!?/p>

  去了北京要認(rèn)真起來,要好好學(xué)習(xí),把英語給我攆上來,不要辜負(fù)了我們。鐵!我永遠(yuǎn)都愛你。當(dāng)你無助的時(shí)候,一定要想起我。我是瑩瑩 是你一輩子的好朋友。我永遠(yuǎn)都不會拋棄你的。

  莎莎。

  如果時(shí)光倒流

  我希望你還是那個(gè)莎莎我還是那個(gè)瑩瑩

  我們還是天真的活潑的外加潑婦的兩個(gè)小女孩,正在大馬路上打架

  因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,你只屬于我自己

  雖然是大白話 但卻最真實(shí)。

我的好朋友寫人作文9

  我的媽媽是我的好朋友,她矮矮的,胖胖的,短短的頭發(fā)幾乎與耳朵一邊齊。她總是在幫我學(xué)習(xí),總能做出讓我開心,讓我意想不到的事情,她總可以讓我的學(xué)習(xí)、人品、性格變化很大。

  記得上學(xué)期,我來德國后第一次做大考試,心里很緊張,而且我的英語還不怎么好,再加上心理緊張,時(shí)間到了,我還沒做完一半,我心想這次考的肯定很差。回家我和媽媽說了,媽媽不僅沒怪我,而且還鼓勵(lì)我說:“這次沒沒關(guān)系,下次我們加油,一定能的?!蔽衣犃藡寢尩墓膭?lì)后,說:“好,下次我一定努力?!眿寢層纸o我買了一套美國小學(xué)課本,她說:“我們有這個(gè)從一年級開始練起,一定能把成績提上去?!蔽衣犃藡寢尩脑?,從一年級開始練起,果真不假,這學(xué)期,我的英語竟提高了三四十分,我真應(yīng)該感謝媽媽。

  媽媽總在我快被困難****的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我一定要堅(jiān)持下去。記得去年十月份,我參加了德國科隆市舉辦的迷你馬拉松比賽。盡管我的年齡較小,但我按學(xué)校年級排在小學(xué)五六年級組,所以我要比他們跑得多,我要跑四千二百米,這可是個(gè)長跑訓(xùn)練。我跑呀跑,終于快到終點(diǎn)了,可我實(shí)在是累得跑不動了,我快堅(jiān)持不住了。這時(shí),媽媽跑來對我說:“加油??!一定要跑到終點(diǎn),堅(jiān)持就是勝利???,超過他!”聽了媽媽的鼓勵(lì),我不知道從哪來了一股勁,雙腿突然又有了勁,我拼命地向前跑,終于跑到了終點(diǎn),還拿到了一個(gè)很好的成績,得到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)!從此以后,在學(xué)習(xí)生活中無論在遇到多大的困難,我都會想到媽媽的的話,心中會油然而生一種拼搏之力,它讓我戰(zhàn)勝了困難,迎來了一個(gè)又一個(gè)的勝利!

  這就是我的媽媽,我的媽媽很愛我,我也很愛我的媽媽。她總在幫助我,在生活上,媽媽是我最好的伙伴,在學(xué)習(xí)上,媽媽是我最好的幫手,在精神上,媽媽是我最好的榜樣!

我的好朋友寫人作文10

  仍記得,我們分別的時(shí)刻,并沒有煽情的淚水與話語。

  所有的不舍,被我們親手深深地埋藏在心里那塊最柔軟的地方,不經(jīng)意觸到了,就會澀澀地痛。

  天空藍(lán)得太絢麗,不適合說那句再見。

  那年海濱公園的夏天,我們肩并著肩坐在海岸的木屋前,面對著大海。太陽已經(jīng)沒有了耀眼的光芒,散發(fā)著柔和的赤暈。突然想起你說過,云是因?yàn)楸宦淙杖旧狭随碳t,才被叫做晚霞的。太陽緩緩墜入海中,海天交界處一片亮閃閃的橙。咸膩膩的海風(fēng)吹來,像絲般拂過我們小麥色的肌膚。一直到太陽完全消失在視線中,我們還是靜靜的,靜靜的,一句話都沒有說,仿佛很有默契地都怕說話聲破壞了這片難得的寧靜。

  我們都是討厭這城市的喧囂的孩子。燈紅酒綠;紙醉金迷;車水馬龍;不可置否,我們生活在這樣環(huán)境中。但也許只有你,才會和我一樣覺得我們是不屬于這個(gè)繁華世界的。于是我們一起發(fā)現(xiàn)了這個(gè)海濱公園——這個(gè)處在熱鬧的中心卻是最寂靜的地方。我們沒有資格厭倦這個(gè)世界,但是我們可以選擇自己所喜歡的:歐式昏黃的路燈,木頭小屋,垂釣者落寞的背影,黃昏中紫色的海,滿載兒時(shí)回憶的秋千……

  那個(gè)難忘的大考前夕,我們一人折了一只小船,用銀色的筆寫上了對自己的期望。我探出身子把船放進(jìn)河里的時(shí)候,我能感覺到你緊緊抓著我的手,緊緊地。這時(shí)風(fēng)起了,波瀾散開,打翻了我的船,也打翻了你的船。我們相視,隨即哈哈大笑。那瞬間,我們的心,在一起,我們不用任何言語,就知道對方想說的是什么,想做的是什么:套用一句名言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!風(fēng)浪,能打翻我們船,卻打不翻我們的決心。因?yàn)?,我們在一起?/p>

  我們是那么地默契,不管在什么時(shí)間抑或是地點(diǎn)。走路的時(shí)候,你總是在我的左邊;拍照的時(shí)候,我們總是一起擺同一個(gè)姿勢;沒有人理解的時(shí)候,我們總能互相明白對方;心情好或不好的時(shí)候,你總能知道我心里在想什么;我講前半句話,你總能接出后半句我想要說的話……更多的時(shí)候,我們之間并不需要太多的言語,一個(gè)眼神,一個(gè)動作,就夠了。

  朋友,依然沒有太多的話,想對你說的,想必你已經(jīng)都知道了吧。

我的好朋友寫人作文11

  蒼天茫茫,廣玉無垠,涼風(fēng)凜凜,草木搖曳,心蕩然乎!心愴然乎!我的摯友,你飄在何方?你可曾憶起昔時(shí)?那道道的崎嶇坎坷,是我們攜手走過。

  ——題記

  研·教室

  你可曾記得?那時(shí)我們一起在教室里埋頭鉆研奧數(shù)題的解法,我們貌似是“心有靈犀一點(diǎn)通”,對問題的提出往往能想到一塊兒,倘發(fā)現(xiàn)問題,你的手指便自動、反復(fù)地搓揩著下巴;臉兒像被風(fēng)吹起的衣裳,那條條的褶皺冒出在你的額頭上;眼睛本小,可見了問題,便更小了,像針線似的!嘴像是他的倉庫,若張開了,思緒、思想便要跑了!接著便舉起筆,在密密麻麻的稿紙或桌子上急急忙忙地寫下一大堆,好像怕解法倏然地從腦子里消失了似的!你在寫,我可沒閑著,但我僅是在稿紙上寫了寥寥幾行便可以解出來了,欣然地、渴望地極想瞅瞅你的成果;倘我們都好了,便我的給他看,他的給我看;我還不明白他的一步是啥意思呢,你便露出了你那得意洋洋的神氣,早早地說:”喔!你錯(cuò)了!”我把鴨子似的脖子收回來,正疑惑不解時(shí),你說:“你這個(gè)……你這個(gè)方法,不大好?!钡降资俏易鲥e(cuò)了,我悻然地又伸出鴨子似的脖子試著理解他那精湛的解法。

  奕·陽臺

  云靄飄飄,鳥群作飛;驕陽似火恰得陰,陰中博弈才得心;予看熠熠暉,爾得易易勝。那時(shí)我們博著這把不易取勝的奕,你下完一步棋,皺眉向外看了眼,且嘴唇時(shí)不時(shí)撅著,像是打著什么小算盤,或是心不在焉,“這恰好是個(gè)機(jī)會!”我心里算盤著,給你下了險(xiǎn)招兒,你回過神來斬釘截鐵地把勝利推給了我;我的勝后,你愕然吃驚地大說一句:“早知道多思考一會兒了!真!”陽臺里充斥著笑聲與調(diào)侃,暖陽沐浴大地,鳥群愜意高飛。

  膝·痛心

  垢污緇塵驟飛,枯枝敗葉層堆。那時(shí)你的膝蓋疼痛極了,來到我的家中,我急急忙忙地找出藥水給你擦拭,你的眼皮與口久久不開,我連忙地說:“還好吧?還好吧?”你像是竭盡全力地站起來,乃至我也感受到那股猙獰痛苦,你才緩緩地說:“沒事了?!币姷剿菭N爛的笑容,我咧開嘴笑了,心卻濕潤潤的。

  身臨繁塵,挺然而出,提筆把難解;堅(jiān)忍意志,負(fù)傷前行,展翅仰天飛。他就是我的摯友——CH。

我的好朋友寫人作文12

  我有一個(gè)形影不離的好朋友叫王藝笛。她長著一張圓圓的蘋果臉,一雙小小的眼睛清澈透明,烏黑發(fā)亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的小星星。她那小巧玲瓏的小鼻子下長著一張紅紅的櫻桃小嘴,說起話來斯斯文文、細(xì)聲細(xì)氣的。她扎著一條馬尾辮,走起路來辮子一搖一擺的,特別可愛。

  我們兩個(gè)十分要好,簡直是如膠似漆、寸步不離。我們總是相約穿一樣的衣服,梳一樣的發(fā)型,不認(rèn)識的人還以為我們是雙胞胎呢!生活中,我們總是互相幫助,不分你我。有一次,在語文課上,我正在寫老師布置的課堂作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)自己的本子用完了。我急忙翻了翻書包,哎呀!糟糕,忘帶備用本了!我翻了一遍又一遍,把書包翻了個(gè)底朝天,也沒有找到。急得我頭上直冒冷汗,這可怎么辦呢?正在這時(shí),我感到有人在碰我的胳膊,扭頭一看,一個(gè)嶄新的田字格本呈現(xiàn)在我的眼前。王藝笛細(xì)聲細(xì)氣地說:“不用翻了,拿去用吧?!边@可真是雪中送炭??!我連忙說:“謝謝!”王藝笛說:“不用謝,誰讓我們是好朋友呢!”我感到心頭暖洋洋的,心想:有個(gè)朋友真好??!

  雖然我們相處得很快樂,但是偶爾也會發(fā)生一些不愉快。有一個(gè)周末,爸爸媽媽都去外地了,媽媽讓我到王藝笛家中去做客。上完書法課后,我和王藝笛要坐公共汽車到她家去。我們剛來到車站,就有一輛1路車行駛過來。王藝笛“噌”地一下上了車,把一元錢塞進(jìn)了投幣箱。我也趕忙找錢上車,可是,我翻遍了所有的口袋,卻找不到我的一元錢。我急得抓耳撓腮,心怦怦直跳。正在這時(shí),車門“砰”地一聲關(guān)上了,王藝笛坐上車走了,卻把我一個(gè)人留在了車站??粗鴿u漸遠(yuǎn)去的1路車,我心里難過極了,心想:還是好朋友呢,怎么能扔下我不管呢?我無意識地摸了一下口袋,一元錢就像和我捉迷藏一樣回來了,可是已經(jīng)晚了。

  這就是我的好朋友王藝笛,我們每天都會開心地在一起學(xué)習(xí)、玩耍,雖然有時(shí)也會鬧矛盾,但我還是很喜歡她。

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