下面是范文網(wǎng)小編整理的走進(jìn)四季初一作文3篇(四季的作文初一)，以供借鑒。
走進(jìn)四季初一作文1
在我記憶時在，有一處風(fēng)景時常變化著。你們來跟我到我的家鄉(xiāng)來探索吧!
春
春的絢爛，春的生機(jī)，春的柔和，春的流暢，我頃聽過，春的氣息，春的和諧，我體味赤。春是一個讓人長久向往、迷戀并難以忘記的季節(jié)。
在我每天上學(xué)，回家的路上河堤上春風(fēng)吹了過來，招引子小鳥止不往的歌唱，蜜蜂密密私語，傾訴著對春天的思念。白蝴蝶扇動白羽，在天空中快樂的舞蹈。羊兒們在河邊吃草，花兒在睡夢中醒來，河水歡快的流著。這一切的生機(jī)構(gòu)成了一幅春意盎然的畫。
夏
夏的熱烈，夏的調(diào)皮，夏的助人為樂，我體味過。夏是個對花草，對動物的一種考驗。
在我每天是學(xué)，回家的路邊的河堤上火辣辣的太陽照射河水。河面上閃閃發(fā)光，忽然，我看到了兩三株荷葉，婷婷玉立像個美麗的少女，在烈焰的炙烤中，轟隆一聲下了大雨，把他嚇哭了。
秋
秋天是豐收的季節(jié)，秋是涼爽的，秋天是溫柔的，秋是一個讓人興奮而高興的豐收季節(jié)。
在果園里，熟透了水果，數(shù)不勝數(shù)。有蘋果、梨、菠蘿，在河堤上，一陣陣風(fēng)迎而撲來，它是舒適的、它是涼爽的。他帶著籃子摘下了能飄千里之外的果香的果子。他沒有知疲憊的摘下果子做成月餅獻(xiàn)給月亮。才使中秋的月亮雙大又圓。
冬
冬是一個孤單的孩子，更是一個只會畫白色的畫家。
冬天時，河邊一個也沒有，只有孤零零的小草在河堤上站著。風(fēng)是河堤呼呼的吹著，偶而能看到行人匆忙的走著。啊!下大雪了，冬哥哥在畫畫了。畫白了天、畫白了地、畫白了小溪、人家。冬哥哥急了，別急!別急!小朋友們出來了，他們穿著五彩的衣服。給雪白的畫增添了色彩。冬哥哥笑了。
家鄉(xiāng)的四季，各有特色!
走進(jìn)四季初一作文2
每一個季節(jié)都有屬于自己的故事，熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來的我常常歌頌他們其中的一個?；剡^頭來才發(fā)覺，原來，任何季節(jié)都是如此的獨一無二，都有著自己的情結(jié)。走進(jìn)四季，讓我領(lǐng)略到了不一樣的自然，讓我看到了不一樣的風(fēng)景。
走進(jìn)春天，我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初，正是因為有春天的存在，才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時的安放，鼓足了信念去追逐時光。久別北方故土的雁，歸來了;壟土中酣睡已久的草，蘇醒了;河道里被冰封住失去自由的水，歡悅了。大地回溫，綠意盎然，春用她那蘊含力量的歌喉喚起了生機(jī)與希望。人們總說“一年之計在于春”，古往今來更是有許多文人墨客賦予春最美好的象征。春是一年的新起點，只要看到了春天，我似乎就看到了未來無限美麗的日光。
走進(jìn)盛夏，我讀懂了生命的意義。“活著就是為了綻放”當(dāng)這一行字引入我眼簾的時候，我第一個想到的就是夏季，它包含得太多。在這個炎熱的季節(jié)，樹木長得更加茁壯，枝椏上葉子繁布，放眼望去，密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭先恐后地欲將自己最動人的姿態(tài)展現(xiàn)給前來觀賞的人們，馥郁芬芳。夜晚，鋪一塊涼席在院中，皎潔的月光籠罩，茂盛的綠葉映襯，竟感受不到一絲的暑氣!夏天是一個充滿活力的季節(jié)，自然界里的萬物都在因自己的成功而自豪，這，難道不是深刻的生命意義嗎?
走進(jìn)涼秋，我讀懂了收獲的甜美?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝?！眲⒂礤a一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚的勵志高歌。與春夏相比，秋天固然沒有他們的那樣萬紫千紅。可秋卻擁有一份超然的踏實，萬物皆飄零，唯有果實香，秋是懂得奉獻(xiàn)的。在這個季節(jié)里，秋讓果實掛滿枝頭，讓麥穗壓彎麥莖，讓金黃灑滿田間。春華秋實，一語道出我內(nèi)心的感受。若是沒有秋天，我們怎可能嘗到豐收的喜悅?若是沒有秋天，我們怎可能以寬闊的胸懷去迎接冬天?
走進(jìn)寒冬，我讀懂了靜謐的美好。冬天，最吸引我的就是雪，它乘著風(fēng)降臨人間，又乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，所到之處，盡留下晶瑩透亮的雪花，開出了片片潔白。我總認(rèn)為冬天的情懷是高尚的，冬天的一切都是純粹的。孩子們在雪地里無憂無慮地玩耍，如銀鈴般的笑聲傳入我耳，讓我的心也變得沒有任何雜念，忘記了學(xué)習(xí)的壓力，忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑，讓我的心胸變得豁達(dá)。萬籟俱寂的時候，站在窗邊觀賞這白色的世界，總能找到一片屬于我的凈土。
四季，春夏秋冬，周而復(fù)始，不斷輪回。我不偏愛任何一個季節(jié)，因為它們都在我心中占據(jù)了一定的分量。因為四季，讓我更加熱愛生活，熱愛大自然;因為四季，讓我看到遠(yuǎn)方的如畫風(fēng)景;因為四季，因為我走進(jìn)了四季，讓我讀懂了太多，太多……
走進(jìn)四季初一作文3
春，拂去冬日的霜痕，留下了萬物復(fù)蘇的生機(jī);
夏，帶走春日的生機(jī)，盛開了樸素高雅的花種;
秋，摘走夏日的花兒，吹下了安逸恬靜的楓華;
冬，拾走秋日的風(fēng)華，飄下了高潔迷人的精靈。
走向飄窗，跪坐在上面，打開那扇關(guān)了一整個冬日的窗子，那茫茫的雪早已就被這溫暖柔情的春風(fēng)吹化了，春風(fēng)吹走了壓彎樹丫的積雪，使它爆出鮮嫩的綠芽;吹走了壓在泥土上的積雪，使那嬌弱的春草能從這芬香的土壤中探出;吹走了那壓在花朵上的積雪，使它們能挺直身子為春畫上幾筆艷麗。我伸出手，想要抓住那一絲一絲溫暖的`清風(fēng)，“抓住了，抓住了。”把手握緊，不要讓這份“春風(fēng)”離去，放在胸口，那一絲絲的溫暖闖入了我的心窩。
坐著小舟，劃動著那雙漿，劃過一片綠藻，劃進(jìn)了池塘的中央。那粉嫩的荷花早已盛開，這水中碧青的荷葉將花兒襯得更樸素淡雅;這水中活潑的鯉魚將花朵弄得左右擺動，讓那花兒更加充滿生機(jī);這清澈的湖水將花兒襯得更加潔凈，即使是從那河泥中冒出，你那潔凈般氣質(zhì)絲毫不受到污染，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”形容的就是此情此景吧!我躺在船中，將身旁的草帽往頭上一罩，便生了睡意，風(fēng)撫過水面泛起了波紋，在我的心中蕩漾!
光著腳丫，跑過那豐收的田野，踏過金黃的麥林，走到了楓樹林里，那望不到頭的林子里，入眼的是那一片火紅。在一棵老楓樹下駐足，“呼——”的一陣風(fēng)吹來，那一片一片的楓葉從我的頭頂飄過，落入指尖，瞧!多漂亮的楓葉，夾在我最愛的書中，留下火熱的秋色。踏著那火紅的楓葉，隨著那“沙——沙——”聲，我雖離開了楓樹林，但我的心留在了那里。
望向窗邊，哈一口氣在玻璃上，留下了一張若隱若現(xiàn)的白紗，似乎要遮住這迷人的雪景，不讓世人隨意欣賞這絕色之美。用手揭走這遮著盛世嬌容的面紗，放眼望去，那是一幕無法用言語來描繪的美景：說它潔白無瑕吧，但白雪上總有點截然不同的色彩;說它寧靜安然吧，但又不知從哪里傳來一陣悅耳的鳥叫;說它毫無生機(jī)吧，卻因那飄落的白雪而帶去了活力。愿將那白雪抓住，永存于人間。
春的最后一縷清風(fēng)散了;夏的最后一朵荷花謝了;秋的最后一片楓葉落了;冬的最后一方白雪化了。但這有什么關(guān)系呢，四季的芳華早已留在了我的心中。
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