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初一寫人記敘作文3篇 寫人的記敘文初中作文

時(shí)間:2023-01-09 06:37:15 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初一寫人記敘作文3篇 寫人的記敘文初中作文,供大家品鑒。

初一寫人記敘作文3篇 寫人的記敘文初中作文

初一寫人記敘作文1

“奶奶,奶奶。”我一遍遍呼喊,可是你已不在,任憑我一次次留念,留念你的微笑,留念你的聲音,特別是,留念你的腳步。我出生后,留在奶奶家,奶奶很寵我,不管我多么陶器,總是以微笑包容我。炎熱的夏季中午,人們都在家中享受冷氣的涼爽,而好玩的我,卻嚷著要奶奶帶我出去玩,奶奶笑著拿起一把紅傘,抱著我出了大門,我只想著玩,卻沒想到戶外高于35度的炎熱,我開始大哭,奶奶拍著我的背,在奶奶的腳步聲中,我恬靜地睡著了。

  雖然知道也體驗(yàn)了戶外無(wú)情的陽(yáng)光,可門外似乎有塊大大的吸鐵石,吸引著我,使我經(jīng)不住外面的誘惑。每天中午最最熱的時(shí)候,我都要出去玩,也許是奶奶的鞋與樹葉摩擦的聲音有著魔力,讓我出奇地覺得夏天變得格外清涼。漸漸地,我長(zhǎng)大了,到了上學(xué)的年齡,我要離開鄉(xiāng)下了。

  走的那天,奶奶站在榕樹下,她輕輕走在落下的榕葉上,又發(fā)出了那令我無(wú)限回味的聲音。我的眼角溢滿了淚花,我就這樣望著奶奶,直到她的身影消失在地平線。奶奶說(shuō)走就走,不帶任何塵世的眷戀。一天晚上,我看見了奶奶,她在向我招手,我和她來(lái)到了院子中,我想靠近她,摸摸她,可奶奶突然消失了,化成了泡影。我醒來(lái),才知道這是個(gè)夢(mèng),一個(gè)美的夢(mèng)。

  今晚,我伴隨孤獨(dú)入眠,夢(mèng)中又出現(xiàn)了奶奶的影子,可這還是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中奶奶的笑容,聲音,腳步聲是那樣的清晰,是那樣的熟悉。我多么希望,這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要結(jié)束。

初一寫人記敘作文2

  默默無(wú)聞的角色融入生活;橙黃服裝點(diǎn)綴華麗街道;似曾相識(shí)的面孔迎來(lái)微笑……向他們致敬,如繁星散落街角——清潔工!

  臨冬清晨,天蒙蒙亮,星星依舊眨眼,我整裝出發(fā)晨跑。街道上空無(wú)一人,出奇得潔凈,不禁放慢腳步,如花般落地,怕驚擾得墻外的白貓?;秀钡纳碛坝橙胙酆?,濃霧里時(shí)而映出,時(shí)而不見。

  走進(jìn),一位不高且瘦的中年男子,頭發(fā)已斑白,爬滿皺紋的臉龐如年輪,手似枝干。他忽的轉(zhuǎn)頭,喘著粗氣:“小姑娘起那么早,店里可閉門呢!”頓了頓:“我也有個(gè)這般大的女兒?!八萌ヮ~頭似有似無(wú)的汗珠,臉上洋溢著幸福的微笑。我怔了怔,半刻后回應(yīng):“晨跑呢,伯伯起那么早?”他只是俯下身,掃帚翻起塵土,枯葉卷入袋中?!翱刹皇?,回家陪女兒?!倍潭痰囊痪涠ㄗ×宋业哪_步,剎那間,我的腦海浮現(xiàn)出零零散散的畫面,像膠卷翻動(dòng),似繁星閃爍,如枯葉飄落,輕輕地觸碰我的心。

  清脆的高跟鞋聲打斷了靜謐,一位白領(lǐng)走來(lái),皺了皺眉頭,從另一旁繞過(guò)。她在垃圾桶上丟下一張傳單,可垃圾卻似蝴蝶般輕盈墜地——視而不見。伯伯放下掃帚走去,緩慢的俯下身穩(wěn)穩(wěn)撿起,投入垃圾桶。我的眼角已濕潤(rùn),我似乎做過(guò)似曾相識(shí)的動(dòng)作。

  我跨步流星地向前跑,臉上洋溢著微笑,身后的“橙星”依舊閃耀。我要向他致敬——清潔工!

初一寫人記敘作文3

  時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。還沒有進(jìn)校的時(shí)候就時(shí)常想,我在中學(xué)會(huì)遇見一位怎樣的班主任老師呢?還會(huì)和小學(xué)的班主任一樣疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我嗎?

  分班那一天,我與其他二班同學(xué)站在操場(chǎng)上等待老師的到來(lái)。當(dāng)我們班亂亂哄哄的時(shí)候,走過(guò)來(lái)一位,矮矮的,嚴(yán)厲的男老師,“這大概是學(xué)校主任吧!”我心想。這位老師卻真的是主任,班主任!啊!遭殃了!

  報(bào)到那天,發(fā)書,排座位,領(lǐng)校服,在這過(guò)程中,男同學(xué)們卻把書發(fā)的亂七八糟。可嚴(yán)厲的馮老師并沒有發(fā)火,只是耐心的統(tǒng)計(jì)我們少了哪些書,慢慢的發(fā)給我們。我緊張的心才算是安定下來(lái)。

  九月一日,開學(xué)的日子,老師強(qiáng)調(diào)千萬(wàn)不能遲到,沒想到,我卻因?yàn)槎萝?,到晚了。本以為是堵車,有原因,老師多少?huì)留點(diǎn)情面吧!懷著一顆忐忑的心來(lái)到教室里,“出去!”強(qiáng)忍著要掉下來(lái)的眼淚默默的走到了門口,心里嘀咕著“這老師怎么這么不近人情?不就是遲到了一會(huì)嗎?有什么大不了的?”

  開始學(xué)習(xí)了,馮老師認(rèn)真的教我們讀課文,認(rèn)真的教我們討論課后題,頓時(shí),我的心中對(duì)馮老師燃起了敬佩之情。

  人們都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵,我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng),不管這顆種子將來(lái)是否能豐收,園丁都會(huì)竭盡所能的給他營(yíng)養(yǎng),給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……

  我難道能讓園丁徒勞而無(wú)獲嗎?

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