下面是范文網(wǎng)小編分享的三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文范文3篇 小學(xué)三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文，供大家賞析。

三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文范文1

“走，我們?nèi)プノ伵０?”我對(duì)夢(mèng)宇說(shuō)。“好呀!”夢(mèng)宇高興地答應(yīng)了。

“你從那邊找，我從這邊找。”吩咐完之后，我便來(lái)到一處十分陰暗、十分潮濕的地方，因?yàn)槲伵Ｗ钕矚g生活在那里。大概找了六七分鐘，最后，我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢(mèng)宇把小蝸牛帶回家去觀察。

　　我們先為這只可愛(ài)的小蝸牛制作了一個(gè)小房子。我們先拿來(lái)一個(gè)裝香皂的小盒子，然后，在里面裝滿泥土，再把蝸牛放進(jìn)去，最后，把小盒子放在一個(gè)陰暗的墻角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個(gè)自我的家，像我們?nèi)艘粯佑辛藗€(gè)家。

　　中午，我打開(kāi)盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼里，正在呼呼呼地睡大覺(jué)呢。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來(lái)。原先小蝸牛真和書上說(shuō)的一樣，頭和脖子都是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀!”我不禁地大聲喊道。

“佳辰，過(guò)來(lái)一下，幫我拿一塊軟布來(lái)?！蔽衣?tīng)到媽媽的叫聲，連忙跑到客廳里。但是我太馬虎了，走時(shí)，忘了把盒子關(guān)上。我?guī)蛬寢尭赏炅耸虑?，又跑到了我?小臥室里?！斑?，小蝸牛呢?”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找，但是連個(gè)影子也沒(méi)有找到，就更別說(shuō)是一只活生生的小蝸牛了。就在我放下要找的時(shí)候，突然我墻上我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪，蝸牛怎樣會(huì)上墻呢?

　　我百思不得其解。我又觀察了一會(huì)兒，最后明白了，原先蝸牛是靠脖子粘著墻，一步一步地向上爬。

　　沒(méi)辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不著，只好出去玩一會(huì)兒了。我叫上我的小伙伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個(gè)游戲。當(dāng)我回到家時(shí)，竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。

　　好可愛(ài)的小蝸牛呀，我太喜歡它了!我真想把它留下來(lái)，做我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴。但是沒(méi)辦法，它畢竟是屬于大自然的。沒(méi)有辦法，第二天，我又把它放回了大自然里。

三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文范文2

　　一天，爸爸帶回來(lái)了幾條鱔魚(yú)。我很好奇，便上去觀察鱔魚(yú)……

　　鱔魚(yú)看起來(lái)像一條蛇。鱔魚(yú)的身體又圓又長(zhǎng)，只不過(guò)頭部稍有不同。而且，鱔魚(yú)一離開(kāi)水，就像蛇一樣彎曲成S形。鱔魚(yú)全身一個(gè)鰭也沒(méi)有，很難想象它是魚(yú)的近親、和蛇沒(méi)有任何關(guān)系。不過(guò)它的尾巴旁邊，有一些很薄的膜，看起來(lái)就像鰭一樣。

　　鱔魚(yú)很滑。有一次，我想把鱔魚(yú)抓起來(lái)，沒(méi)想到鱔魚(yú)每一次都滑脫了。好不容易把它抓起來(lái)，結(jié)果它一使勁，把身體變得老直，馬上就從我手上溜走了。我抓住了它的平衡點(diǎn)，終于抓住了它。鱔魚(yú)發(fā)怒了，扭來(lái)扭去，把我嚇了一大跳，手一松，它就掉下去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手滑滑的，于是洗了手，繼續(xù)來(lái)抓鱔魚(yú)。鱔魚(yú)早就做好了準(zhǔn)備，我剛剛抓住它，它馬上就滑了下去。

　　鱔魚(yú)很喜歡盤起來(lái)。一天，我發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)老是在桶的邊上盤著，我覺(jué)得這樣會(huì)把下面的鱔魚(yú)壓得很不舒服，于是給它們“排了隊(duì)”，給每個(gè)鱔魚(yú)規(guī)定了特定的位置。過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)看鱔魚(yú)，沒(méi)想到它們又盤了起來(lái)。我很生氣，把它們又放到了原來(lái)的位置。又過(guò)了一會(huì)兒，它們又盤了起來(lái)，我不勝其煩，便走開(kāi)了。

　　我給鱔魚(yú)喂面條。有一次，我看見(jiàn)媽媽在煮面條，突發(fā)奇想：鱔魚(yú)吃不吃面條呢?于是，我拿了一根面條，放在鱔魚(yú)的嘴巴前面，只見(jiàn)鱔魚(yú)的嘴巴緊閉著。我又把面條放在鱔魚(yú)的眼睛前面，鱔魚(yú)只看了看，便不搭理了。我拿面條把鱔魚(yú)碰了碰，鱔魚(yú)嚇得躲到了最底層。由此，我知道了鱔魚(yú)是不吃面條的。

　　不看不知道，一看嚇一跳。我這才知道，原來(lái)鱔魚(yú)有這么多秘密啊!

三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文范文3

　　我養(yǎng)了一只十分可愛(ài)、溫順的烏龜。

　　它只有拳頭大小，背著堅(jiān)硬的外殼，殼上幾塊花紋似乎拼湊而成的，底部殼上也有著一圈一圈精美的圖案。當(dāng)它將全身縮進(jìn)殼里是，就像是一塊漂亮的鵝卵石。

　　烏龜三角形的頭上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，它有一對(duì)小似針孔的鼻孔，小小的尾巴總是緊貼著身體，從來(lái)不見(jiàn)它搖頭擺尾?！此矝](méi)那本領(lǐng)>

　　可別看它溫順老實(shí),有時(shí)也會(huì)耍耍小脾氣的,因?yàn)樗蠈?shí)厚道我經(jīng)常是喂了上頓沒(méi)下頓。有一次就為這事，它竟然和我玩離家出走，我是到處找就差沒(méi)掘地三尺了。累的滿頭大汗也不見(jiàn)它的蹤影。我有些內(nèi)疚自責(zé)對(duì)它的供養(yǎng)不周。沒(méi)料第二天它竟然又出現(xiàn)在衛(wèi)生間的角落里。我驚喜的抓起它：“昨天晚上你跑哪去了，我找急死了?！笨粗麩o(wú)辜的眼神我不禁動(dòng)了惻隱之心憐憫的說(shuō)啊：“獎(jiǎng)勵(lì)你離家出走后的悔悟行為供 你美餐一頓，下不為例啊!”

　　我的烏龜還會(huì)做“引體向上”，并且能堅(jiān)持兩三分鐘。

　　有一天為了美觀起見(jiàn)我將它放到一個(gè)圓柱形的玻璃魚(yú)缸里。剛放下去不久，它便拼命的手舞足蹈起來(lái)，我誤以為它是喜歡這個(gè)新家。便想逗逗它玩，我輕輕的將它拎起來(lái)，沒(méi)料它竟用前爪牢牢的抓住魚(yú)缸的邊緣，頭和腳都伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，后爪拼命的蹬著，極力像往上爬，足足有兩三分鐘才掉進(jìn)魚(yú)缸里。那樣子滑稽可愛(ài)讓人忍俊不禁。從它可憐巴巴的眼神里看的出來(lái)，它顯然是不樂(lè)意呆在這窄小的魚(yú)缸里。我重新將它抓起來(lái)，剛放到地上它便“飛快”的爬到衛(wèi)生間的那個(gè)角落?！淳瓦@速度兔子和它賽跑也未必能贏〉

　　對(duì)了，就在前三天我的烏龜開(kāi)始冬眠了，它將在睡眠中度過(guò)漫長(zhǎng)的四個(gè)月，明年三月我將為你講述烏龜冬眠的全過(guò)程。

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