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寫給老師的一封信作文12篇 《寫給老師的一封信》作文

時間:2023-01-09 14:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的寫給老師的一封信作文12篇 《寫給老師的一封信》作文,以供參考。

寫給老師的一封信作文12篇 《寫給老師的一封信》作文

寫給老師的一封信作文1

敬愛的付老師:

  您好!

  一日為師,終身為父。付老師您伴隨著我們走過六年風(fēng)雨。您是園丁,精心呵護我們含苞欲放的花朵,為我們澆灌知識的營養(yǎng)。

  7歲那年我上一年級了,開學(xué)第一天,媽媽牽著我的小手,踏進囿山小學(xué)104班的教室,看見了您——付老師。第一節(jié)語文課,我們拿到了新書,翻開課本您給我們上第一節(jié)語文課,用親切的語言、動聽的聲音教我們a、o、e使那些簡單的拼音字母變成一個個小精靈,我也情不自禁地喜歡上語文這一科目。

  付老師感謝您,感謝您對我們的諄諄教導(dǎo),使我們這些花朵,讓我們得到充分的養(yǎng)料。記得一次作文課,您讓我們寫《難忘的一件事》您對這堂課講的很細(xì)致,是我的寫的作文《難忘的一件事》刊登在簡妙作文上。

  我有一個毛病,那就是粗心,記得有一次,考試后,我看著自己的發(fā)下的試卷驚呆了,77分,醒目的寫在得分那兒。您把我叫到講臺上,用嚴(yán)厲的聲音說了一聲:77分。您用手指指著試卷對我說:77分,你是怎么考的?你看看你的試卷!這道題讓你劃去不正確的字你打勾,而下面讓你打勾你有劃去,閱讀題讓你畫出短文的中心句你怎么沒劃?你怎么這么粗心!考試時眼睛看哪兒去看了?您在全幫同學(xué)面前批評了我。我回到座位上,就恨起您來,恨您不給我面子,讓全班同學(xué)都看我的笑話,可是現(xiàn)在,我長大了,也懂事了,我也知道老師您為了我們不知操碎了多少心。我也知道,當(dāng)初您那樣狠狠地批評我也是為我好,讓我有個教訓(xùn)。您放心,我一定會改掉這毛病的。

  老師,雖然我們就要分別,但你的笑容會永遠(yuǎn)印在我腦海里。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生劉xx

  XX年5月17日

寫給老師的一封信作文2

親愛的老師:

  您好!我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。

  碧波蕩漾的湖水是美麗的,比湖水還美的是芳香四溢的鮮花,比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。

  不是嗎?當(dāng)我第一次走進學(xué)校大門的時候,一切都感到那么好奇,陌生而又緊張。是老師您,親切的撫摸著我的頭,用微笑的雙眸把我迎進教室,不,是把我領(lǐng)進了知識的大門。啊,老師的笑容真美麗。于是,我一下子就喜歡上了您,喜歡上了這個洋溢著微笑的校園。

  在以后朝夕相處的日子中,您的微笑一直伴隨我的左右,真我心靈,激我上進,催我發(fā)奮。上課前,我總是吧黑板擦得干干凈凈,烏黑發(fā)亮。您用微笑表揚我:做得好,是個勤勞的好孩子。單元測試時,我的成績一落千丈,您仍然用微笑的目光注視我,仿佛在說。失敗是成功之母,別灰心,要堅強!

  老師您還記得那件事嗎?有一個雙休日,我由于貪玩忘了寫作文。直到周一早上才想起。于是,胡亂從作文書抄襲了一篇。當(dāng)你批改到我的作文時,猶豫了一下,意味深長的看了我一眼。當(dāng)時,我的心跳到了喉嚨口,生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒說什么,仍他寫了一個大大的"優(yōu)“字。我連忙回到座位上,可心里總感覺缺少了什么,噢,對了,是缺少了您慈愛的微笑!我毅然捧著作文本走向您,向您說明了事情的真相,等待著您的"暴風(fēng)雨”。可您沒有批評我,反而微笑著說:“我早就看出來了!記住,城市比分?jǐn)?shù)更重要!”望著您充滿微笑的雙眸,我暗暗下決心:努力學(xué)習(xí),讓老師臉上的微笑永駐。

  ??!老師的微笑,如屢屢春風(fēng),吹開我們心靈的花蕾。老師的微笑,像涓涓細(xì)流,滋潤我們干涸的心田。老師的微笑,死高高的航標(biāo),指引我們駛向成功的彼岸……

寫給老師的一封信作文3

親愛的謝老師:

  見信好!

  時光荏苒,您與我們度過了一個春秋,時間的齒輪還會不知疲憊地轉(zhuǎn)下去,但您的恩情,是什么都無法抺去的。

  六年級剛開學(xué)的第一天,我們坐在位子上,聽就有個新體育老師,我們都興奮地等待著您的到來。當(dāng)您一進門,我就看見一個高大、壯碩的男人,當(dāng)您介紹時,我才明白原來您就是新來的體育老師。

  當(dāng)您給我們上第一節(jié)籃球課的時候,本已經(jīng)您會像我們以前的體育老師一樣,先跑一圈再走一圈。可您的方法就完全不同了,讓我們跑兩圈再走一圈,等大家跑完后,您又要我們打籃球!此時大家都驚呆了,因為以前我們是跑了就自由活動,本一向如此,大家都向您抗議時,您又說要找校長談判這件事,我再想,哪有老師竟敢找校長評判的?之后我們聽了,就乖乖地照著做。

  下課后同學(xué)們都在說:“本來那么完美的體育課,可以聊天的,可怎么就殺出個謝華峰呀?”

  第一節(jié)課您待我們這么慘,也就算了,沒想到,第二節(jié)課您對我們更嚴(yán)厲了,先是跑步,后是蛙跳,這些還不夠,您又讓我們做俯臥撐!男女生都做,不過我們女生只是少做一些的,男生們可就慘了。

  多個月之后,漸漸地我們也把這些當(dāng)成了習(xí)慣,陌生時的恨,恨您把我們每節(jié)好似“天堂”的體育課變成“地獄”。同學(xué)們痛恨您,大家指責(zé)您,慢慢都化成了理解。

  可能是大家明白了您的良苦用心吧。就像上節(jié)體育課時,我們大家熱得不行了,一起跑過來讓您給我們買冰棍,本來您是不同意的,于是我們找來了各種理由讓您買,最終您還是給我們買了,本來只需買一元錢的,您卻給我們買了3元的,原來您“殘忍”外表下,也是有一顆溫暖的心??!

  后來,在您那嚴(yán)厲、殘酷的課堂上,我們逐漸變的愛運動。是您讓我們喜愛上了運動,不斷鍛煉自己。謝謝您,老師,您讓我受益終身。

  祝您:

  開心快樂每一天!

  xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文4

敬愛的劉老師:

  您好!

  眨眼就迎來了年度的教師節(jié),在這第29個教師節(jié)來臨的時刻,我衷心地祝福您身體健康,工作順利,心想事成。

  老師,您像支紅燭,為我們獻出了您所有的熱和光;你像位辛勤的園丁,為我們奉獻出您全部的心血;您更像位慈祥的母親,不僅傳播我們知識,還教給我們做人的道理,關(guān)心我們生活中的點點滴滴。

  老師,還記得我那件往事嗎?那是四年級上學(xué)期,我的成績直保持在第二名,第三名。可那次,我因為貪玩,卻下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài),努力學(xué)習(xí),可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑,不能自拔。由于我太貪玩,成績始終沒有提高上來。您似乎把準(zhǔn)了我的脈搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后,您把我留了下來,說:“王喆,你是個優(yōu)秀的孩子,老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時的失誤,你是個要強向上的孩子,你會重新找回自我的,對嗎?及時調(diào)整心態(tài)很重要呀!”望著您鼓勵的眼神,我暗暗下定決心:定不能辜負(fù)老師對我的期望!從那以后,您總是時時刻刻地表揚我,激勵我,提醒我,在您的幫助下,我改正貪玩的習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),終于又成為名列前茅的尖子生。

  劉老師,每天早上七點,晨光細(xì)微,您就已來到教師,晚上放學(xué),您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨,您才拖著疲憊的身軀回家,您把自己的切都奉獻給了學(xué)生,奉獻給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師,我定會努力學(xué)習(xí),為自己,也為您爭光!

  最后,再次祝福您身體健康,事事順利!

  此致:

敬禮!

  您的學(xué)生:王喆

  20xx年9月7日

寫給老師的一封信作文5

未來的老師:

  您好!

  在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

  曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

  在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。下課時,您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

  每當(dāng)我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私……

  未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過兩個月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝您和我,還有我的新同學(xué)在一起過完這美好的初中生活??!

  此致

敬禮

  祝您工作順利,身體健康!

  您未來的學(xué)生:

×××年×月×日

寫給老師的一封信作文6

  敬愛的吳老師

  您好!

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們在您的悉心教導(dǎo)下,已從一個個稚嫩可愛的娃娃成為一名名優(yōu)秀的少先隊員。在這熱情的夏季、快畢業(yè)之前,我要給您寫一封信,以表達(dá)對您的尊重與感激。

  親愛的老師,我們在一起相處了六年,回想六年前,您關(guān)心我們,教導(dǎo)我們的情景還依然在我腦海中閃現(xiàn)。還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候,什么都不懂,是您耐心地叫我們怎樣握筆,怎樣寫字,如今,我們能夠?qū)懗龉ふ淖煮w也都離不開您的幫助和教誨,您就像辛勤的園丁,用勤勞的汗水來澆灌祖國的花朵。

  還記得三年級時,我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了,您看到后,二話不說就帶我到醫(yī)務(wù)室,還親切地問我:“疼不疼?好點兒了嗎?”看著您那溫柔又充滿愛意的目光,我的心里頓時涌起一股暖流。

  令我印象最深的,還是在四年級時發(fā)生的一件事。那時,學(xué)校里舉辦了作文競賽,您讓我和其他三位同學(xué)去參加比賽,起初,我非常沒有信心,是您,鼓勵著我、安慰著我,是您那溫和的聲音撫平了我內(nèi)心的緊張,我在您的鼓勵下充滿了信心,鼓起了動力,在作文競賽中,我發(fā)揮得較好,奪得了二等獎,我的成績離不開您的循循善誘和淳淳教悔。

  老師,是您用智慧和汗水滋潤著我們的心田,在您嘔心瀝血的教導(dǎo)下,我們學(xué)會了自尊、自強、自愛;學(xué)會了怎樣與同學(xué)相處,怎樣與人為善;是您,讓我們懂得了什么是真、善、美;什么事假、丑、惡。老師,您付出的心血學(xué)生們都看在眼里,暖在心里。您放心吧,我們一定不會辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí)、踏實做人、發(fā)奮圖強,力爭在期末考試取得更優(yōu)異的成績。

  敬愛的吳老師,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回想這六年來的朝朝暮暮,心里有好多話要跟您說,但千言萬語最終匯成一句話:我一定不會辜負(fù)您的希望,努力學(xué)習(xí),天天向上,有朝一日,成為了國家的棟梁之材,我再來看望您!

  最后,祝您身體健康、萬事如意!

  您的學(xué)生:陳漢蒙娜

寫給老師的一封信作文7

敬愛的王老師:

  最近身體好嗎?工作順利嗎?

  當(dāng) 我想起您時,我就拿出畢業(yè)照;老師您想我們的時候,會拿出我們那一屆的畢業(yè)照嗎?王老師,我有幾次去東山的時候,都沒有看到您,我最想看到的人不是別人而 是您。每次拿出數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的時候,我就想起,一次中午午自修結(jié)束,我匆匆忙忙的胡亂寫了一下作業(yè)本就交上去了,然后你把我叫過去問:“你是不是亂寫 的?!蔽页姓J(rèn)了,然后你叫我在你的面前重新寫好。你看了說:“以后作業(yè)都這么寫?!蔽艺f:“好?!睆拇艘院?,我的作業(yè)都是端正的。

  想想在您教我的兩年時間內(nèi),我的數(shù)學(xué)進步很快。來到初中,我覺得時間過得很快,每次都想認(rèn)真的寫作業(yè),但是由于時間的不允許,數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的字跡沒有以前端正,難過的是我的數(shù)學(xué)成績一落千丈。初一上冊月考我的數(shù)學(xué)成績是85分,期中考是73分,期末考是47分,初一下冊月考是33分。 在這初中一年時間內(nèi)我的數(shù)學(xué)成績就已經(jīng)下降了那么多。上數(shù)學(xué)課時,我不是不想聽而是聽我第學(xué)不會的,我要的是五到:口到、耳道、眼到、心到、手到,缺了某 一樣我的聽課效率就很低。坐第四組時,黑板反光,看不見。坐第一組時,把我的黑板和屏幕遮住了,一節(jié)課我要說幾次:老師你遮住了,讓一下,但你總跟沒聽到 似的還站在那兒。我的數(shù)學(xué)成績在班上是倒數(shù),我?guī)缀鯇ξ业臄?shù)學(xué)失去了信心,但是老師說寫一封信給任意一個人,我覺得我對數(shù)學(xué)突然充滿了信心,因為我要把我 的信寄給您王老師。我想讓你幫我指導(dǎo)一下該怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。

  請老師放心,我在二中過得很好,與新集體相處的很愉快。

  想好了,請老師寄一封給我,內(nèi)容是怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué),因為我真的真的很想學(xué)好數(shù)學(xué)。

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:XXX

寫給老師的一封信作文8

敬愛的劉老師:

  您好!

  時間過得好快,不知不覺這個學(xué)期已經(jīng)過了兩周了!感謝您這一年來,對我們大家的精心培育!關(guān)心愛護,一直環(huán)繞在我的腦海里,你對學(xué)生們的諄諄教誨,我們都是有目共睹、萬分感謝的!

  劉老師,您用心血澆灌我們成長,用妙語激勵我們奮發(fā),能夠遇到一個像您一樣的好老師,對學(xué)生們來說是件多么榮幸的事呀!

  正當(dāng)我們知道葉老師不教我們時,我們頓時傻了眼,對葉老師依依不舍的同時,又對新的班主任,既滿懷著期待,又充滿了迷茫,心里忐忑不安。

  五年級開學(xué)了,當(dāng)我看到您和藹可親的面孔時,懸在我心里的石頭終于放了下來。我們見到您,似乎一點都不陌生,而像認(rèn)識好多年的老朋友。

  還記得嗎?那時,你剛當(dāng)上我們的班主任,我們班是出了名的亂班,學(xué)校很多老師都對我們班另眼看待,唯獨您把我們視為您的孩子,用您全部的愛與關(guān)懷去呵護我們。考試不好時,您拿著卷子為我們耐心的分析錯誤的原因,每一張試卷上,寫滿了您的評語,那是我們得意時,您的一次次提醒,失意時,你一次次的鼓勵。務(wù)求讓我們吸取教訓(xùn),爭取更高的成績!

  經(jīng)過你一學(xué)期的幸勤勞動,我們的學(xué)習(xí)成績和課堂紀(jì)律都有很大的提高,以前我們上課的紀(jì)律總是亂糟糟的,大家都不大愛發(fā)言,現(xiàn)在大家都積極舉手,思考問題。這都離不開您悉心的教導(dǎo)。

  身為班干部的我,要配合好老師,開動腦筋管理好班級,成為老師的好幫手,也要嚴(yán)格的要求自己,爭取學(xué)習(xí)更上一層樓!

  祝:

  身體健康!

  馬上有錢!

  您的學(xué)生:黃君婷

  20xx年2月27日

寫給老師的一封信作文9

  陸老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,暑假已經(jīng)過去兩個星期了,不知您的身體還好嗎?暑假過得愉快嗎?在這已經(jīng)過去的兩個星期里,我參加了許許多多有趣的活動,比如,社區(qū)組織的講座,和同學(xué)一起去第二課堂……但是,令我印象最深的,還是上海之行。

  微風(fēng)輕輕地拂過我的臉,樹葉微微搖晃,發(fā)出“沙沙”的響聲,我懷著滿心的喜悅與激動,早早地來到了上海世界博覽會的園區(qū)內(nèi)。一進園區(qū),映入眼簾的便是那一座座形狀特別,卻又不失各國風(fēng)情的建筑。于是,我邊走邊拍照,不一會兒,便來到了阿根廷館。

  阿根廷館的外形近似長方體,大部分以土黃色為主,還有一塊大大的屏幕,上面介紹著阿根廷的風(fēng)情。隊伍不長,一會兒,我們就進入了阿根廷館的內(nèi)部。頓時,一陣涼意襲來,使我馬上有了精神。首先,我看到了一塊平臺,它在館中央,微微高于地面,四周有臺階上下,四周還有許多投影,不停地變換著阿根廷美麗的風(fēng)景,我看得入迷了,直到發(fā)現(xiàn)媽媽在拉我,才戀戀不舍地離開。接著,我們來到了左前方的一個小展廳,這是由許多陳列柜組成的展廳,這里陳列著許多東西:酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧,每一樣都是那么精致,讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測的燈光,給他們又蒙上了一層神秘的氣息。再向右走,我看見了兩個180度的屏幕,播放著一段段阿根廷的風(fēng)土人文。再向右走,一面大大的阿根廷國旗,我還拍了照呢!

  走出了阿根廷館,我又去了加拿大館、巴西館等等,那里同樣很好看!讓我流連忘返,這次的.上海之旅很快樂!

  我非常高興能和您分享我的快樂,愿您的暑假和我一樣精彩!

  祝

  身體健康,暑假愉快!

寫給老師的一封信作文10

  敬愛的趙老師:

  您好!近來身體好嗎?

  我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您,給趙老師的一封信作文。馬上就要放暑假了,我剛吃過晚飯,就提筆寫這封信給您。

  以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎.心不在焉,不是把除數(shù)寫成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后,在老師和爸爸媽媽的幫助下,改掉了以往的壞毛病,學(xué)會了怎樣解題。一下子,我的成績有了很大的提升,每門功課都在九十分以上。趙老師,您高興嗎?

  有一次上數(shù)學(xué)課,您在上面講課,我在下邊看作文書.預(yù)習(xí)語文。下課后,您把我叫到跟前,您并沒有批評我,而是親切和藹地對我說:“學(xué)語文,很好!但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀,再說要做一個德.自.體.美.勞全面發(fā)展的人,只學(xué)語文是不行的,小學(xué)生作文《給趙老師的一封信作文》?!蔽衣犃四蠲鞔罅x的話后,被深深地震撼了,于是努力學(xué)習(xí)各門功課。

  記得一天下午,我們掃地掃得很晚。當(dāng)時我們猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早來給我們講課呢?但是我們路過辦公室旁時,只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時我被您那孜孜不倦.嘔心瀝血的精神感動了,真想進去跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時,您那親切.期待的目光,就浮現(xiàn)在我眼前。?。±蠋?,是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。

  現(xiàn)在,舊的一學(xué)期即將完畢。此時也許您正伏案在桌,埋頭寫著這一年的教學(xué)心得......,親愛的老師,您似春蠶.似蠟燭,把自己的每一根絲.每一份熱,毫無保留地獻給了祖國,獻給了人民,獻給了千千萬萬個像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠(yuǎn)激勵著我勤奮學(xué)習(xí).努力向上。

  最后祝您身體健康.工作順利。

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生喻天豪

  201寫給趙老師的一封信年5月23日

寫給老師的一封信作文11

敬愛的崔老師:

  您好!

  老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時候的點點滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

  您還記得嗎?那個清爽的早晨,我第一次來到一個所謂“學(xué)?!钡牡胤剑夷懬拥卣局?,您走過來,白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時,給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會在我哭泣的時候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時光飛逝,快樂的時光總是非常短暫,我要離開這個地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進,我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

  老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶著微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會的,一定會的。

  最后,祝老師

  健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂,!

  您的學(xué)生 xxx

  20xx.xx.xx

寫給老師的一封信作文12

敬愛的何老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已經(jīng)度過,我也將要小學(xué)畢業(yè)成為初中生了。在接下來的時光里,我會為要換新環(huán)境學(xué)習(xí)而感到興奮,會為進入哪所中學(xué)而感到焦慮,會為畢業(yè)那天與同伴們分開而感到傷心,但更多的是對您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了,教會了我許多東西 。雖然我會對新學(xué)習(xí)的地方產(chǎn)生向往,但還是舍不得您,希望您能一直教我。

  俗話說“興趣是最好的老師”,我認(rèn)同這個說法,因為我也是對寫作產(chǎn)生了濃濃的興趣,才能成為作文高手。不瞞您說,其實在您接手我們班之前,我就是一個作文白癡。每次寫作文,我就一個頭兩個大,考試的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文,能被當(dāng)成范文讀這對我來說簡直就是一種奢望,在作文比賽中得將更是想都不敢想??蔀槭裁船F(xiàn)在我在作文比賽中獲得的獎狀已經(jīng)有一個筆記本厚了呢?那是因為您剛接手我們班那時侯所做的一件事。還記得那學(xué)期的期中考試的作文嗎?我寫的是“夜里的悄悄話”,您閱卷時沒有給我的作文扣分,在班上讀了一遍,還在家長會上讀了一遍,并且讓我當(dāng)語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚,就像在做夢一樣。后來仔細(xì)一想,覺得寫作文也沒有那么難,只要肯想,愿意動筆去寫,作文白癡也能寫出不錯的作文。因為這件事,所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵,讓我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽,我都還取得了不錯的成績,望著那些獎狀,我更加熱愛寫作了。

  老師是園丁,不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。

  祝:

  全家身體健康!

  萬事如意!事業(yè)有成!

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