下面是范文網(wǎng)小編整理的節(jié)約用紙，人人有責(zé)作文2篇 以節(jié)約用紙寫作文，供大家閱讀。

節(jié)約用紙，人人有責(zé)作文1

　　你可別小瞧一張紙，紙可是由樹木經(jīng)過多道程序加工才制造出來的。

　　據(jù)統(tǒng)計，中國平均每天就要砍伐上萬棵樹，一棵規(guī)模中等的樹大約可以造張紙?？雌饋頂?shù)量很多，可是中國人口眾多，每天要用多少張紙啊。如果不加以控制，總有一天我們會無樹可砍無紙可用了，那樣多不好呀：學(xué)生們沒紙畫畫了、工人們沒紙生產(chǎn)包裝袋、作家也就沒有辦法出書了······

　　所以我們一定要節(jié)約用紙。假如，每天一個家庭節(jié)約一張紙，全國就可以節(jié)省非常多的紙張了，這樣人們就可以少砍伐多少樹木了。我們節(jié)約用紙可以從以下幾方面做起：平時做作業(yè)的時候字盡量要寫小點；飯后盡量要用毛巾擦嘴等。這些良好的行為習(xí)慣都可以節(jié)約用紙。

　　讓我們節(jié)約用紙，做一個又節(jié)約又環(huán)保的環(huán)境小衛(wèi)士。

　　節(jié)約用紙倡議書范文

　　節(jié)約用紙建議書

　　節(jié)約用紙的建議書

　　節(jié)約用紙活動方案

　　用紙調(diào)查報告

節(jié)約用紙，人人有責(zé)作文2

　　我發(fā)現(xiàn)身邊浪費紙張的現(xiàn)象很嚴(yán)重。

　　一天課間，我正在做課前準(zhǔn)備，從教室外傳來一陣喧鬧聲。我走出教室，來到操場，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聚在一起，正在說著什么。我費力地擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)小林站在中間，他的腳邊躺著一本沒有寫名字的嶄新的練習(xí)本，卻被小林撕得只剩三四張紙了。小林撕下一張紙，趴在地上專心致志地疊了一架紙飛機(jī)，他興奮地跑出人群，手臂一揮，同時后腿一蹬，紙飛機(jī)迅速地飛向天空，隨后，劃過一條優(yōu)美的弧線，滑翔到排水溝里。他從練習(xí)本上撕了一張，又疊了一個紙飛機(jī)。這時，有的小朋友好心地上前勸說他，不要撕本子了，再有的小朋友卻和他以其玩得不亦樂乎?！@時，地上的'練習(xí)本傷痕累累，就像受傷的病人一樣在呻吟著。不僅學(xué)校里會有浪費紙張的現(xiàn)象，家里也會出現(xiàn)這種情況。爸爸有時打印文稿時，只會印單面，用完后就扔了，而另一面卻空空如也，干凈如初。還有的時候，爸爸打草稿，一張雪白的大紙，只寫了幾個字就扔了，我看著很心疼。

　　一張紙不僅需要很多樹木才能做成，還需要花費很多物力和財力，而且隨著樹木越來越少，自然災(zāi)害也會隨之日益增多。因此，我們要節(jié)約用紙，這樣既保護(hù)了地球家園，也保護(hù)了我們自己。

節(jié)約用紙，人人有責(zé)作文2篇 以節(jié)約用紙寫作文相關(guān)文章：

★ 防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)演講稿5篇 關(guān)于減災(zāi)防災(zāi)的演講稿

★ 食品安全人人有責(zé)作文3篇 關(guān)于食品安全人人有責(zé)的作文

★ 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)講話稿素材分享3篇(以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)為話題寫發(fā)言稿)

★ 小學(xué)生節(jié)約用紙倡議書六年級_小學(xué)生節(jié)約用紙倡議書最新范文3篇(六年級節(jié)約用紙倡議書)

★ 學(xué)生節(jié)約用紙倡議書范文_小學(xué)生節(jié)約用紙倡議書3篇 小學(xué)節(jié)約用紙倡議書

★ 交通安全人人有責(zé)演講稿范文3篇(安全交通的演講稿)

★ 森林防火人人有責(zé)主題演講稿參考范文6篇(森林防火人人有責(zé)內(nèi)容簡短)

★ 愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿3篇(環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)演講稿)

★ 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿大全范文3篇 關(guān)于保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿

★ 安全教育人人有責(zé)演講稿模板3篇 校園安全人人有責(zé)演講稿高中