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幼兒園親子活動(dòng)方案12篇(幼兒園親子活動(dòng)方案文章)

時(shí)間:2023-01-09 15:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園親子活動(dòng)方案12篇(幼兒園親子活動(dòng)方案文章),以供參考。

幼兒園親子活動(dòng)方案12篇(幼兒園親子活動(dòng)方案文章)

幼兒園親子活動(dòng)方案1

  小兔采蘑菇

  一、活動(dòng)目標(biāo);

  1、 練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  2、 培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:兔子頭飾每人一個(gè),紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍,紅、綠籃子各一個(gè)。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):能雙腳向前跳

  活動(dòng)難點(diǎn):跳時(shí)輕輕跳

  四、活動(dòng)流程:

  1、 情景導(dǎo)入

  老師(兔媽媽)幼兒(兔寶寶)兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎?你是怎么走的呀?(引導(dǎo)孩子說出小兔走路跳跳跳)師邊念兒歌邊跳:兔寶寶真漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)兒朵短尾巴,走起路來跳跳跳。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的本領(lǐng)真大,我們種的蘑菇長(zhǎng)大了,我們一起去采蘑菇吧。

  2、 游戲兔寶寶采蘑菇

  我們有兩只籃子是什么顏色的呀,采蘑菇嘍!我們一定要跳著去采蘑菇,每次只能采一個(gè),采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。

  a、 提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳。

  b、 提醒每次只能拿一個(gè)蘑菇。

  c、 鼓勵(lì)幼兒多采幾次。

  3、 吃蘑菇(調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量)我們肚子餓了休息一下吃點(diǎn)蘑菇吧。

  4、 再次采蘑菇后結(jié)束,我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇,我們一起抬回家吧。

  幼兒園親子活動(dòng)方案:蓋樓房

  活動(dòng)名稱:蓋樓房

  適應(yīng)年齡:1歲9個(gè)月---10個(gè)月

  設(shè)計(jì)意圖:本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲,使幼兒感到父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子,它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶著物品上床,還喜歡給容器蓋上蓋子或打開,也喜歡模仿成人的動(dòng)作,也會(huì)認(rèn)識(shí)幾種不同的形狀。在日常生活當(dāng)中,幼兒還可以回答一些簡(jiǎn)單的問題。在生理發(fā)育方面會(huì)開口表述個(gè)人需要。會(huì)說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點(diǎn),特設(shè)計(jì)了此親子游戲。

  活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)歡快情緒,增進(jìn)親子之間的感情。

  2、能將各種積木進(jìn)行筑房,鍛煉幼兒的思維能力。

  3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)過程:(一)準(zhǔn)備部分

  (1) 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng),跑步成圓形站立。

 ?。?) 一起做《圈圈操》。

 ?。ǘ┻M(jìn)行部分

 ?。?) 孩子和爸爸媽媽一起探索搭轎子的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

  (2) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。

 ?。?) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋樓房的游戲,裁判員介紹方法和規(guī)則。

  方法:游戲開始時(shí),由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握,搭成轎子自己的孩子坐在轎子上,把蓋樓房所用的一塊三角形積木、兩塊長(zhǎng)方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

  老師發(fā)出口令后,爸爸媽媽開始抬轎子,從起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過河溝、草地,抬至終點(diǎn)后放下轎子讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好樓房,最后三人依舊搭轎子跑回起點(diǎn),蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

  規(guī)則:1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

  2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋樓房。

 ?。?) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中,孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋樓房,引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?

  家庭延伸:孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中,用各種積木進(jìn)行拼構(gòu),繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。

  活動(dòng)資源:1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:進(jìn)行安全教育。

  2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)場(chǎng)地、三角形積木、長(zhǎng)方形積木、圓柱形積木若干。

  3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以。

  串珠寶寶搬家

  游戲(區(qū)角活動(dòng))

  串珠寶寶搬家

  目標(biāo)

  讓幼兒練習(xí)使用勺子,培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。

  環(huán)境與準(zhǔn)備

  托盤一個(gè),小碗兩只:一只碗中放入約半碗串珠;另一只飯碗空著,幼兒吃飯用勺一個(gè)。

  兩只飯碗并排放在托盤中,勺子放在托盤上便于幼兒取放。

  過程

 ?。ㄒ唬?dǎo)入

  1、師:小朋友,今天我們的串珠寶寶要搬家了,我們一起幫他們搬家好嗎?

  幼兒自由回答。

  2、教師示范

  右手拿勺,慢慢舀起串珠,放到另一只碗里。先少舀一點(diǎn)。

  3、鼓勵(lì)幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個(gè)飯碗舀到另一只碗中。

  5、 結(jié)束后將托盤中的串珠放到碗里,將托盤放回原處。

  活動(dòng)內(nèi)容:彩色飛標(biāo)

  活動(dòng)內(nèi)容: 彩色飛標(biāo)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 能把皺紙撕成長(zhǎng)條狀,并在老師的幫助下做成飛標(biāo)。

  2. 學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

  3. 體驗(yàn)做飛標(biāo)、玩飛標(biāo)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:皺紙、木夾。

  活動(dòng)過程:

  1. 出示彩色飛標(biāo):你們見過這個(gè)嗎?它叫彩色飛標(biāo),可好玩了。

  2. 教師玩飛標(biāo),引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  3. 教師示范做飛標(biāo):先把皺紙撕成一條條,再把它們整齊地疊在一起,最后用夾子夾住,一個(gè)彩色飛標(biāo)做好了。

  4. 幼兒分組操作,教師幫助幼兒夾飛標(biāo)。

  5. 戶外玩飛標(biāo),指導(dǎo)幼兒用力把飛標(biāo)拋向空中。

  提示與建議:

  可當(dāng)戶外活動(dòng)玩具,教師拋飛標(biāo),幼兒撿飛標(biāo)。

  生活游戲:我會(huì)搬椅子

  活動(dòng)由來:

  寶貝們情緒穩(wěn)定下來了,愿意參與班級(jí)活動(dòng)。但是,還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好,經(jīng)常亂放。搬椅子的方法也不對(duì),拖著椅子走,推著椅子走,甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上,針對(duì)這種情況,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng)。

  活動(dòng)名稱:

  生活游戲:我會(huì)搬椅子

  目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法,會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。

  2、知道做一些力所能及的事情。

  準(zhǔn)備:

  1、小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。

  2、場(chǎng)景布置:散放在活動(dòng)室中的小椅子。

  3、教會(huì)幼兒說兒歌《搬椅子》

  過程:

  一、 師扮演媽媽,幼兒扮演小兔子,跳進(jìn)活動(dòng)室。

  師:兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿?,和媽媽一起回家吧!師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室,發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽:哎呀,我們的家怎么這么的亂,小椅子怎么到處亂跑呀?我們應(yīng)該怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好。

  二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。

  三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形,幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

  我們用椅子來擺個(gè)家,好嗎?來,和兔媽媽一起搭我們的新家。

  兔寶寶們擺得真整齊,一定很累了,我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請(qǐng)林老師來當(dāng)大灰狼,待會(huì)大灰狼出來的時(shí)候,小兔子們要趕快回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。

  四、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下。

  天黑了,小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃?,小兔子快把它送回?/p>

  吧。記住怎么搬椅子了嗎?

  五、小結(jié):

  兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子,長(zhǎng)了本領(lǐng),媽媽真高興。以后,記得要用我們學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)來送小椅子回家,好嗎?

  附兒歌《搬椅子》

  小椅子,我會(huì)搬,兩手抓住放胸前。

  一個(gè)挨著一個(gè)放,整整齊齊真好看。

  活動(dòng)后反思:

  因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng),游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此,我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),孩子們沉浸在游戲的情景之中,興趣很高,在游戲中學(xué)會(huì)了搬、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因?yàn)閷?duì)他們來說不是學(xué)本領(lǐng),而是玩游戲。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí),要多思考,多找些適合孩子的年齡特點(diǎn),使他們樂意參與,并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。

  早期指導(dǎo)游戲方案:沖飲料、吃餅干

  一. 活動(dòng)名稱:沖飲料、吃餅干(12-36個(gè)月)

  二. 活動(dòng)目的:1.會(huì)自己動(dòng)手沖飲料、吃點(diǎn)心。

  2.提高幼兒小肌肉的平衡發(fā)展。

  三. 環(huán)境及材料準(zhǔn)備:各種需沖泡的飲料、小點(diǎn)心、溫水、一次性杯子、調(diào)羹、垃圾筒、毛巾、桌椅數(shù)張

  四. 玩法及指導(dǎo)語:

  *針對(duì)幼兒

  1.目的:讓幼兒學(xué)會(huì)自己沖飲料、吃點(diǎn)心。同時(shí),在抓、握餅干,攪拌飲料的過程中鍛煉幼兒手部小肌肉的發(fā)展。

  2.玩法:首先,給幼兒介紹一下桌子上的飲料品種及點(diǎn)心;然后,告訴幼兒應(yīng)該先拿一個(gè)杯子,在杯子里放上適量的沖泡品再用水沖泡,同時(shí)用調(diào)羹攪拌,使其溶化;最后,當(dāng)幼兒吃完,應(yīng)提醒他們把杯子放入垃圾筒,再用毛巾擦凈小嘴巴。

  3.注意事項(xiàng):a.要求幼兒不要依賴父母,要學(xué)會(huì)自己做。b.沖泡時(shí),應(yīng)節(jié)約飲料沖劑,不隨便浪費(fèi)。c.提醒幼兒在攪拌飲料時(shí)要小心,不要把汁水灑出來。

  *針對(duì)父母:

  1.目的:要學(xué)會(huì)放手讓幼兒去做他們自己能做的事。

  2.玩法及注意事項(xiàng):當(dāng)?shù)胤綋頂D,暫時(shí)沒有空位時(shí),父母應(yīng)維持好秩序,等候排隊(duì)。在幼兒喝完后,父母要提醒幼兒不能亂丟棄杯子,使幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  寶寶日記

  小小班的孩子玩玩具時(shí)總喜歡扔得桌上、地上都是,而到收玩具的時(shí)候,只有寥寥幾個(gè)孩子在忙著整理,其他的小朋友都自顧自地搬著凳子找位置去了。對(duì)此,我對(duì)孩子們進(jìn)行了多次說服和教育,可是效果不明顯,為此使我大傷腦筋。

  一天早餐后,孩子們?cè)诜纸M玩玩具,一踏進(jìn)教室便能看見玩具扔得滿地都是。正巧、我走進(jìn)課室,翻看活動(dòng)計(jì)劃,當(dāng)我看到數(shù)學(xué)活動(dòng)的題目:"送寶寶回家"時(shí),立刻有了主意。(準(zhǔn)備利用分類的方法鼓勵(lì)孩子整理玩具。)到了收玩具的時(shí)間,我邊放音樂,邊對(duì)孩子們說:"小朋友要上手工課了,我們先把玩具送回家吧。"有的幼兒還沒有領(lǐng)悟過來,我接著說:"小朋友有家、小鳥有家、小魚有家,所以玩具也有家。我們一起來把它們送回家。"全班幼兒高興地收拾著玩具,嘴里不停他說著、笑著,一會(huì)兒,所有的玩具都送回了家。

  經(jīng)過這件事,讓我深深體會(huì)到了"以教師為主,由教師作正面灌輸,幼兒為被動(dòng)接受知識(shí)的容器"這種傳統(tǒng)教育方式效果不理想,必須代之"以幼兒為主體,教師為主導(dǎo)"的方式,這樣,幼兒在輕松愉快的氣氛中會(huì)獲得樂趣,改變自己原有的不良行為,使幼兒由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由不愿意變?yōu)樵敢?,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在今后的工作中,我們也應(yīng)該多研究有效的活動(dòng)形式和方法,彌補(bǔ)教育上的不足。

幼兒園親子活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星期日)

  早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)

  目的活動(dòng):

  促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

  活動(dòng)過程:

  一:開場(chǎng)白:

  生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

  二:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

  1、游戲名稱:活板橋

  游戲玩法:

  游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù)。

  每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

  游戲規(guī)則:

  前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

  2、二人三足

  游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者。

  3、游戲名稱:踩氣球。

  游戲玩法:

  家長(zhǎng)背著孩子為一組,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

  4、小樹熊

  幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

  5、打保齡球

  游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)

  游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。

  6、運(yùn)西瓜

  游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。

  游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。

  7、袋鼠跳

  游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來,先到的為勝利者。

  8、推小球

  家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

  9、夾球跑

  游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

  10。快樂一家人

  游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

  三:結(jié)束語指導(dǎo)

  在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

幼兒園親子活動(dòng)方案3

  一、大活動(dòng)名稱

  happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  二、大活動(dòng)目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動(dòng)安排:

  開幕式:11月19日(周五)

  主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、階段性工作安排:

 ?。?)、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

  1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

  各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

  (2)、開幕式

  1、時(shí)間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

  c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  (3)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理。

  2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

  3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

  幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對(duì)于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

幼兒園親子活動(dòng)方案4

  為了迎接新年的到來,讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一齊游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  樂意與父母一齊游戲,敢于與他人一齊競(jìng)賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日下午。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園戶外場(chǎng)地

  四、活動(dòng)資料:

  活動(dòng)一:揪尾巴

  準(zhǔn)備:尾巴8條。

  玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自我的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

  活動(dòng)二:過小河

  準(zhǔn)備:紙板24塊。

  玩法:家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。

  活動(dòng)三:運(yùn)西瓜

  準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè),8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到,水嘴快回來的那組獲勝。

  活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜

  玩法:家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立,家長(zhǎng)說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),家長(zhǎng)說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì),錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

  活動(dòng)五:我的寶寶在哪里

  準(zhǔn)備:布帶若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自我的寶寶。

  要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母透過觸摸找到自我的寶寶。

幼兒園親子活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

  2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  白紙、線、彩筆。

  活動(dòng)名稱:話清明

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

  2、讓幼兒通過各種活動(dòng),了解清明節(jié)的意義。

  3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗(yàn)春天的美好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:錄象、圖片、紙花、

  清明節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:______年8月19日上午8:00—11:00

  參加對(duì)象:新入園幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園。

  2、消除對(duì)老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

  3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

  4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。

  活動(dòng)過程:

  一、來園活動(dòng)(8:00—8:40)

  1)教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng),安排物品擺放,給幼兒戴號(hào)碼牌。

  2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

  3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

  二、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9:10)

  老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的.自我介紹,球滾到哪個(gè)寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽》。

  三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品(9:10—9:40)

  在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

  四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

  玩法:分四隊(duì),家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好,家長(zhǎng)合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊(duì)為勝。

  五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

  六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

  每對(duì)親子一份制作材料,幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上,和一起寶寶欣賞作品,體驗(yàn)成功的快樂

幼兒園親子活動(dòng)方案6

  一、設(shè)計(jì)意圖

  父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么:

  1.重點(diǎn)目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。

  2.難點(diǎn)目標(biāo):工整的完成作品。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  父親節(jié)前一周6月xx日--6月xx日

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

  五、活動(dòng)方案

  1.回憶心目中爸爸做事的樣子

  (1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

 ?。?)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?

 ?。?)爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

  2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

  3.畫畫前的引導(dǎo)

 ?。?)父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

 ?。?)要求:

  a.合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

  b.保持畫紙的干凈。

  c.色彩鮮艷。

  4.幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

  5.作品展覽

  請(qǐng)幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛。

幼兒園親子活動(dòng)方案7

  【活動(dòng)目的】

  1、在與家長(zhǎng)配合操縱運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的興趣,增長(zhǎng)幼兒對(duì)操縱運(yùn)動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)的愛好。

  2、勉勵(lì)幼兒勇敢負(fù)擔(dān)使命,盡力和家長(zhǎng)一路完成操縱運(yùn)動(dòng)。造就幼兒的義務(wù)心及對(duì)一件事或一次運(yùn)動(dòng)的對(duì)峙性。

  3、開辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造,創(chuàng)造種.種百般舉行游戲的要領(lǐng)。并在與家長(zhǎng)、同硯的配合游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的興趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  (請(qǐng)將質(zhì)料于周四上午帶來)

  每個(gè)家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(最很多多少一點(diǎn)),3-5根牛筋,針和線。

  【活動(dòng)要領(lǐng)】

  (請(qǐng)不要提前做好)

  家長(zhǎng)與幼兒互助先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,末了用針錢縫口,一個(gè)米球就做好了。

  【活動(dòng)過程】

  一、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對(duì)米球的愛好。

  二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料,開導(dǎo)幼兒猜一猜:米球是奈何做出來的。

  1、小朋友,你們看這是什么?

  2、你知道它是怎么做出來的嗎?

  3、讓幼兒本身著手試一試。(家長(zhǎng)不幫助)

  4、請(qǐng)個(gè)體幼兒說一說:你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?

  三、快活米球,幼兒與家長(zhǎng)配合完成。

  在此歷程中由家長(zhǎng)憑據(jù)幼兒的本領(lǐng)讓幼兒負(fù)擔(dān)部門事情

  1、將米或豆子裝入襪子中

  2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,用牛筋扎緊,再反向包一次

  3、末了用針錢縫口,一個(gè)米球就做好了

  四、米球游戲

  1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長(zhǎng)分組自由游戲

  2、請(qǐng)幼兒將本身的游戲先容給各人

  3、疏散自由游戲,體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的興趣。

幼兒園親子活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行親子類活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

  3、通過幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行比賽,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

  二、運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽主題:

  激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

  三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:

  xx年12月16日上午。

  四、活動(dòng)流程:

 ?。ㄒ唬┰缙跍?zhǔn)備工作

  1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技項(xiàng)目,準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具。

  2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練,教會(huì)幼兒踏步走,會(huì)聽老師的口令喊口號(hào)。

  3、對(duì)本班要采納的項(xiàng)目提前演練,達(dá)到熟練。

  (二)活動(dòng)當(dāng)天安排

  1、早操。

  2、晨誦、律動(dòng)。

  3、退場(chǎng)。分班組織好幼兒和家長(zhǎng),在指定地方排隊(duì)等候出場(chǎng)。

  4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場(chǎng),黃璜老師帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀蒙氏園。

  5、入場(chǎng)。順序?yàn)閲鞎?huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入場(chǎng)、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。

  6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

  7、致辭。

  8、各裁判將參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽,做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。

  五、人員分工

  國旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人:xxx、xx

  花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人:xx

  彩旗方陣負(fù)責(zé)人:xxx

  舞龍方陣負(fù)責(zé)人:xxx

  教師健身操負(fù)責(zé)人:xxx、xxx

  會(huì)場(chǎng)指揮、布置:xxx、xxx、xxx

  后勤服務(wù):xxx、xxx、xxx

  安保人員:保安和各班教師

  入場(chǎng)解說:xxx

  人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學(xué)前二班xxx,學(xué)前三班xx,學(xué)前四班xxx,學(xué)前五班xxx,學(xué)前六班xxx,學(xué)前七班xxx。一年級(jí)安全xxx負(fù)責(zé),學(xué)前班安全xxx負(fù)責(zé),小中大班xxx負(fù)責(zé),蒙氏園安全xx、xxx負(fù)責(zé)。

  六、注意事項(xiàng):

  1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵(lì)方法合理。

  2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作,按時(shí)參加比賽,一年級(jí)操后進(jìn)教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負(fù)責(zé)上課。

  3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)動(dòng)員的安全。

  4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

幼兒園親子活動(dòng)方案9

  活動(dòng)名稱:《westernmedley》、

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、跟隨音樂節(jié)拍做律動(dòng)。

  2、體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂磁帶

  活動(dòng)過程:

  1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來。

  2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動(dòng)。

  問好時(shí)間

  活動(dòng)名稱:《介紹自我》

  活動(dòng)目標(biāo):

 ?、儆赂业卣驹诖蠹业拿媲罢f話。

 ?、谀芨鶕?jù)老師提問做出正確的回答。

  活動(dòng)過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵(lì)幼兒做自我介紹,說自我的名字,自我是男孩子還是女孩子。

  聰明時(shí)間

  活動(dòng)名稱:《怪爺爺?shù)暮印?/p>

  活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)有控制的畫短線。

  使用彩筆畫畫,引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。

  培養(yǎng)小肌肉群的力量。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

  1、導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個(gè)怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新長(zhǎng)出來。”教師邊講邊為幼兒做示范,講出要點(diǎn):胡子長(zhǎng)在嘴巴的周圍,怪爺爺?shù)暮右桓桓?,又硬又直?/p>

  2、資料:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時(shí)告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長(zhǎng)在引導(dǎo)幼兒繪畫的時(shí)候要鼓勵(lì)幼兒盡量畫短線。

  3、:對(duì)幼兒作品給予鼓勵(lì),請(qǐng)小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母必須要讓幼兒獨(dú)立完成,用語言進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)幼兒的每一步進(jìn)行用心的肯定和鼓勵(lì)。

  勇氣加油站

  活動(dòng)名稱:《頭頂沙包走》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)寶寶平衡潛力。

  2、鼓勵(lì)寶寶勇敢地參與群眾游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙包每人一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入:教師頭頂沙包做各種搞笑的動(dòng)作引起幼兒的興趣。

  2、請(qǐng)幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。

  3、鼓勵(lì)幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒用心的肯定。

幼兒園親子活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

  通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知父母來園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4、獎(jiǎng)品。

  五、具體活動(dòng)方案:

 ?。ㄒ唬┗顒?dòng)流程:

  1、早操表演

  2、老師講注意事項(xiàng)。

 ?。?)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

 ?。?)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

 ?。?)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

 ?。ǘ┯H子游戲:

  1、《開火車》

  游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前,兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,向終點(diǎn)跑,將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

  2、《過小河》

  游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。

  3、《小袋鼠摘果》

  游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開始,家長(zhǎng)在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

  4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。

  5、拔河游戲規(guī)則:(xx—14人為一組,)每班分成2大組,三個(gè)班錯(cuò)開比賽。比賽時(shí),雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。

  6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒,站在操場(chǎng)大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時(shí)老師在圈外敲鼓,家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),鼓聲停,家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請(qǐng)每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

  (在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))

幼兒園親子活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂;

  2.在活動(dòng)中,發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)幼兒自信、開朗的個(gè)性和勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì);

  3.通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日9:00

  三、活動(dòng)對(duì)象

  大、中、小班全體幼兒,老師及家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

  2.游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  3.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

  4.游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

  5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

  6.各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

  7.后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

  六、活動(dòng)流程

  1.家長(zhǎng)入園簽到,并到指定區(qū)域等待

  2.主持人開幕

  3.全體運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)集合以班級(jí)形式喊口號(hào)入場(chǎng)(一班一個(gè)口號(hào))

  4.升旗儀式

  5.園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表致辭

  6.暖場(chǎng)表演(教師集體舞、幼兒早操、親子互動(dòng)等任選)

  7.各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

  8.頒獎(jiǎng)儀式

  9.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束

  七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

 ?。ㄒ唬┬“?/p>

  ●親子游戲:寶寶快爬

  游戲準(zhǔn)備:地墊

  游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長(zhǎng)在后,口令一響,寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)爬行,家長(zhǎng)不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。

  ●親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸

  游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),先到終點(diǎn)者勝。

  ●親子游戲:托球跑

  游戲準(zhǔn)備:乒乓球和球拍

  游戲玩法:幼兒拿球跑到終點(diǎn)送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用球拍托著走到終點(diǎn)。途中球不能掉下來,用時(shí)少的即為勝。

  ●親子游戲:疊疊高

  游戲準(zhǔn)備:易拉罐若干

  游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),一次只可以運(yùn)一只,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來,一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。

  ●親子游戲:小動(dòng)物運(yùn)球

  游戲準(zhǔn)備:小動(dòng)物頭飾、皮球、球筐

  游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對(duì)面站在起點(diǎn),距離家長(zhǎng)10米遠(yuǎn)處,聽到口哨響,游戲開始,幼兒抱球跑,通過障礙物到達(dá)對(duì)面家長(zhǎng)站立處,幼兒將球交至家長(zhǎng)手里,由家長(zhǎng)抱住幼兒用最快的速度跑到起點(diǎn),先到者獲勝。

  ●親子游戲:歡樂投沙包

  游戲準(zhǔn)備:籃子、沙包

  游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

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  ●親子游戲:穿大鞋

  游戲玩法:由一名幼兒與一名家長(zhǎng)參加,家長(zhǎng)脫下鞋子后雙手背后坐在場(chǎng)地的起點(diǎn),幼兒也脫下鞋子坐在終點(diǎn),聽到口令后,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子迅速向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)身邊,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)抱起(必須)幼兒跑向場(chǎng)地終點(diǎn),幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

  ●親子游戲:小腳踩大腳

  游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

  ●親子游戲:快樂翻滾

  游戲準(zhǔn)備:地墊

  游戲玩法:派出20位家長(zhǎng),依次在地墊上躺成一條線,注意家長(zhǎng)之間的間距盡量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長(zhǎng)身上爬到終點(diǎn),兩名教師一名負(fù)責(zé)起點(diǎn),一名負(fù)責(zé)終點(diǎn),用時(shí)最短者勝。

  ●親子游戲:螃蟹夾球

  游戲準(zhǔn)備:籃球、球筐

  游戲玩法:將籃球放在家長(zhǎng)和孩子的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運(yùn)到終點(diǎn)后再由孩子拍球10下,哪一隊(duì)最先完成哪一隊(duì)獲勝。中途球不能掉。

  ●親子游戲:羊角球比賽

  游戲準(zhǔn)備:羊角球

  游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)跑去。誰先到誰為勝。

  ●游戲名稱:快樂向前沖

  游戲準(zhǔn)備:呼啦圈、綁繩

  游戲玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長(zhǎng)在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。

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  ●親子游戲:二人三足

  游戲準(zhǔn)備:綁繩

  游戲方法:寶寶的一條腿與家長(zhǎng)的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽到口令后,從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)后再回到起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。

  ●親子游戲:斗雞樂

  游戲玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成,用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人延續(xù),堅(jiān)持到最后者告捷。

  ●親子游戲:推小車

  游戲準(zhǔn)備:地墊

  游戲玩法:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

  ●親子游戲:運(yùn)沙包

  游戲準(zhǔn)備:沙包、呼啦圈

  游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

  ●親子游戲:障礙接力跑

  游戲準(zhǔn)備:體育器材或桌椅等、接力棒

  游戲玩法:在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設(shè)置不同的障礙,將幼兒和家長(zhǎng)隨機(jī)分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。

  ●親子跳繩比賽

  游戲準(zhǔn)備:跳繩

  游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子同時(shí)參加比賽,一人一繩,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個(gè)家庭的成績(jī)。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)方法

  1.小班和中班設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。

  2.大班設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。

  3.各班根據(jù)本班得獎(jiǎng)人數(shù)決定班級(jí)名次,小班和中班獎(jiǎng)前兩名,大班獎(jiǎng)前三名。

  4.可設(shè)特別獎(jiǎng),如親子合作獎(jiǎng)等。

  5.可設(shè)參與獎(jiǎng)。

幼兒園親子活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。

  2、通過xx作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。

  3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。

  2、室外準(zhǔn)備器械:滑板車、大型積木、塑料圈等。

  活動(dòng)過程:

  一、第一次xx作活動(dòng),引出問題。

  指導(dǎo)語:今天,老師準(zhǔn)備了一些東西,你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個(gè)小小的要求,怎樣讓這些不動(dòng)的東西動(dòng)起來呢?有什么好辦法呢?讓我們先來試一試好嗎?

  二、幼兒xx作、探索

  1、幼兒嘗試xx作、觀察,教師指導(dǎo),重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來。

  2、提問:請(qǐng)你們說一說用什么好辦法讓這些動(dòng)起來?(幼兒用動(dòng)作講述表演)

  3、教師小結(jié):

  原來,要讓這些物體動(dòng)起來,可以用手推、拉、扔,可以用腳踢,還可以用嘴吹。

  三、幼兒第二次xx作活動(dòng),進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

  1、教師提出新問題,讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。

  2、教師小結(jié):用力大,這些東西移動(dòng)得就快,而且遠(yuǎn);反過來,用力小,這些東西移動(dòng)得就慢、近。

  四、第三次提問,xx作嘗試,鞏固教學(xué)內(nèi)容1、指導(dǎo)語:剛剛我們是讓桌子上的東西動(dòng)了起來,現(xiàn)在請(qǐng)你們想辦法讓周圍的東西動(dòng)起來,看看輕的東西用力怎么樣?重的東西用力怎么樣?

  2、今天,我們用了各種各樣的辦法,讓東西移動(dòng)起來,我們知道輕的東西用力小,重的東西用力大;反過來,用力大,東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn),用力小,東西動(dòng)得又慢又近。

  五、延伸活動(dòng):幼兒到室外xx作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。

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