下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的八年級(jí)幸福作文3篇(八年級(jí)作文幸福是什么),供大家賞析。
實(shí)用的八年級(jí)幸福作文1
父愛如山,往往深沉嚴(yán)格。父愛不像母愛那樣,溫柔、細(xì)膩、體貼。而是嚴(yán)格、深沉、細(xì)微的。父愛往往不表現(xiàn)出來,我們需要從生活中體會(huì)父愛帶來的幸福。
在我心里父親一直是嚴(yán)格的,對(duì)我嚴(yán)要求,高期待,讓我覺得和父親很難溝通。每一次磕著碰著了,去找父親哭訴他總是不耐煩的看傷口一眼,說了一句:“男孩子磕著碰著很正?!?。并不像母親那樣安慰我,讓我覺得父親是冷酷無情的,對(duì)我漠不關(guān)心,父親也從來不愛管家里的事情,每天早出晚歸,出差有時(shí)一去就是十天半月,平時(shí)除了學(xué)習(xí)方面關(guān)心我一下,其它也就沒什么了,我對(duì)父親就這么多評(píng)價(jià),有一次父親出差說大概半個(gè)月才會(huì)回來,第二天和朋友出去玩,腳卡在自行車輪子里了,破了一個(gè)口但不是很嚴(yán)重,并沒什么大礙,回到家包扎了一下,就給父親打電話說我的腳,父親還是隨口說了兩句,我很生氣,難道父親就一點(diǎn)也不關(guān)心我嗎?我就撒謊說我的腳多么嚴(yán)重,父親聽了后連夜趕回家,一進(jìn)門就問我腳怎么了,看見我想沒事人一樣坐在沙發(fā)上看電視,父親表情瞬間變了父親大發(fā)雷霆把我吵了一頓,在家休息了一會(huì)吃了個(gè)飯,又連忙回去了。
雖然被父親吵了一頓,但我還是覺得很幸福,為了我父親放下工作連夜趕回來讓我對(duì)父親的看法變了,父親還是愛我的,只是不好表達(dá)罷了?,F(xiàn)在想想父親對(duì)我們的期待和要求就是對(duì)我們的愛,有時(shí)父親的一個(gè)眼神,一句批評(píng)都是對(duì)我們的愛,天下有那個(gè)父母不愛自己孩子的。
父愛同母愛一樣偉大,需要我們用心去體會(huì),從中感受到父愛帶來的幸福。
實(shí)用的八年級(jí)幸福作文2
有人問幸福是什么?我想幸福不是有錢就能買到的,我的幸福有以下幾點(diǎn):
“學(xué)?!?/strong>
在學(xué)校了,有天真活潑的同學(xué)、有無私奉獻(xiàn)的老師。記得,有一次,在我失落是時(shí),是我同學(xué)前來安慰我、鼓勵(lì)的。在我有難題不會(huì)時(shí),是我老師細(xì)心的教導(dǎo)我的。在老師教導(dǎo)我時(shí)我看見老師臉上有汗水,老師的頭上有幾根燿眼的白頭發(fā)。這時(shí),我的心里有一股不知名的暖流涌上心頭。
“家里”
小時(shí)候,我覺得爸爸媽媽不愛我。在我?guī)讱q時(shí),他們就離開我去外地打工了。有一次,爸爸媽媽放假回家。一回到家就問候妹妹,我失望的躲了起來哭泣。爸爸問奶奶:“媽,我的大寶貝哪兒去了?”奶奶說:“不知道跑哪去了?!卑职秩フ椅遥匆娢叶阍谀莾嚎?,說:“寶貝,怎么啦?”我說:“不用你管,反正你們也不愛我了,你們愛妹妹。”爸爸笑了笑說:“傻孩子,我怎么會(huì)不愛你,你們都是我的孩子,誰也不偏袒誰,只是妹妹小,不懂事,我們才比較關(guān)心?!边@時(shí),我才恍然大悟,原來一直是我錯(cuò)了。此時(shí),幸福從我心底油然而生。
“社會(huì)”
在社會(huì)上有很多不幸的人,比如吧:我們學(xué)校就有一個(gè)人,爸爸剛死,媽媽一年前就離家出走了,從此他就成了孤兒。而我,有一對(duì)相親相愛的爸媽,雖然生活不富裕,但它們盡量滿足我的`要求,生活過得很幸福。幸福,從心底油然而生。
“田野”
在綠油油的田野里,我可以和小伙伴們無憂無慮的玩耍在星期天;在城里上學(xué)的孩子,星期天父母還讓他們?nèi)パa(bǔ)習(xí),生怕自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人,自己想玩,卻不如意。和他們比起來,我幸福多了。幸福,油然而生。
幸福就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成?;蛟S你現(xiàn)在覺得不幸福,但是你回想起來,或許,幸福就油然而生了。
實(shí)用的八年級(jí)幸福作文3
幸福是唐朝的錦繡詩(shī)篇,情致高雅;
幸福是大宋的繽紛詞韻,精簡(jiǎn)傳神;
幸福是元代的曲樂風(fēng)味,細(xì)致優(yōu)秀;
幸福是明清的小說震憾,感時(shí)傷懷。
而在今天,幸福就是一個(gè)人靜靜地看書,沒有其它雜念,只是一個(gè)人沉醉在書海里。在今,最流行的一句話,莫過于“Reading is most graceful”(讀書是最美的姿態(tài)。)
在書中,我看到了海的女兒舍己救人的高尚品質(zhì),看到了愛穿新衣的皇帝的愚昧,看到了夸父追日的執(zhí)著追求,看到了精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌不拔,看到了人間的真、善、美,揭露了人間的假、惡、丑,看到了我們親人對(duì)自己深深的愛。當(dāng)看完一本書時(shí),我的身體充滿了一種名為“幸?!钡臍怏w,彌漫在我的心中,使我陶醉在其中。
每當(dāng)我拿到一本好書,總會(huì)坐在桌前靜靜地看。簡(jiǎn)·愛在她舅媽家的悲慘生活與廚房傳出來的飯香味形成對(duì)比;高爾基悲慘的童年與我桌上的羽毛球拍、乒乓球拍……形成對(duì)比;魯訊在“三味書屋”無味的學(xué)習(xí)與現(xiàn)在的趣味課堂,電腦講課形成對(duì)比……我是多么地幸福,每讀一本書,“幸福之樹”就在我的心中長(zhǎng)高一分。
幸福是媽媽在我生病時(shí)焦急的目光,爸爸在我失敗時(shí)激勵(lì)的話語。幸福也是書帶給我的香甜的精神食糧,不同的幸福給我不同的滋潤(rùn)。書打開了我得思想,塑造了我得靈魂。是我生命中重要的組成部分。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”是屈原的人生;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹的人生;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”是文天祥的人生。幸福就是我的人生,而讀書,是使“幸福之樹”成長(zhǎng)無可替代的重要營(yíng)養(yǎng)。
讀書,能在書海里自在地遨游,這就是幸福。
實(shí)用的八年級(jí)幸福作文3篇(八年級(jí)作文幸福是什么)相關(guān)文章:
★ 八年級(jí)地理教學(xué)總結(jié)3篇(初中八年級(jí)地理教學(xué)總結(jié))
★ 八年級(jí)物理老師教學(xué)工作總結(jié)4篇(初中八年級(jí)物理教師工作總結(jié))
★ 八年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)總結(jié)3篇(人教版八年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié))
★ 班務(wù)工作計(jì)劃八年級(jí)3篇(八年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃)
★ 老人與海讀后感八年級(jí)下冊(cè)讀后感作文3篇 八年級(jí)讀后感作文,老人與海
★ 八年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)工作計(jì)劃5篇(如何搞好八年級(jí)歷史教學(xué)工作)
★ 八年級(jí)班主任期末工作總結(jié)5篇 班主任學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)
★ 八年級(jí)物理教學(xué)總結(jié)12篇(8年級(jí)物理總結(jié))
★ 八年級(jí)語文說課稿范文6篇(初中語文優(yōu)秀說課模板八年級(jí))
★ 八年級(jí)地理教學(xué)工作總結(jié)模板5篇(初中地理八年級(jí)教學(xué)工作總結(jié))