下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于校園生活作文六年級(jí)3篇(六年級(jí)關(guān)于校園生活的作文),供大家品鑒。
關(guān)于校園生活作文六年級(jí)1
這星期,李主任總是拿著相機(jī)四處“巡邏”,讓我們迷惑不解,我們都很好奇,李主任拿著相機(jī)干什么?原來,李主任要把我們的一舉一動(dòng)都給拍下來。只要“咔嚓”一聲,我們的好壞事例就會(huì)在相機(jī)里回放了。這下,同學(xué)們都變得膽戰(zhàn)心驚了,生怕自己的不良行為上鏡頭???!李主任又拿著相機(jī)走過來了。
這天,我們到操場(chǎng)做操,做到一半的時(shí)候,李主任拿著相機(jī)走了過來。這時(shí),搗亂的同學(xué)們突然變得老老實(shí)實(shí)了,還有的同學(xué)一下子變得昂首挺胸,看來,他們是想上鏡頭呢!我也不例外,我認(rèn)真地做著操,希望李主任把我認(rèn)真做操的情景給拍下來。誰知,李主任根本不理睬我們,直奔另一個(gè)班級(jí)。我們一下子變得垂頭喪氣?!袄钪魅卧趺床徽瘴覀兡??”我心想。正當(dāng)我們還在苦惱的時(shí)候,李主任似乎又回心轉(zhuǎn)意,來到了我們班隊(duì)伍的前面?!鞍?!機(jī)會(huì)來了,快快快,好好做操。”我趕緊提醒旁邊的同學(xué)。只見李主任把鏡頭瞄準(zhǔn)到我們身上,身體微側(cè),似乎在找拍照的最佳位置?!斑青辍?,我們被留在相機(jī)上了。
我還沒緩過神,鏡頭又來了。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我正在專心致志地寫作業(yè)。突然,一道亮光從我眼前閃過,我心想:“一定是鏡頭又來了,我搶!”當(dāng)我抬頭想要搶鏡頭時(shí),李主任已經(jīng)拿著相機(jī)走了。聽說,這次鏡頭被站在講臺(tái)上批改作業(yè)的同學(xué)們給搶了。哎!真掃興。
每次,當(dāng)我看見李主任拿著照相機(jī),我就想:如果我腳下立刻出現(xiàn)一片紙,那該多好哇!只要我把紙撿起來,我這個(gè)好行為就會(huì)在相機(jī)里出現(xiàn)了。
相機(jī)呀相機(jī),真希望你永遠(yuǎn)在我們身邊,這樣,當(dāng)我們想亂扔紙片、亂吐痰時(shí),你就會(huì)立刻提醒我們,要爭(zhēng)做文明的好學(xué)生,杜絕任何不良行為。
關(guān)于校園生活作文六年級(jí)2
今天上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)李主任手拿一部相機(jī)在走廊里徘徊,我心里十分好奇,李主任拿一個(gè)相機(jī)干什么?終于,語文老師給我們解開了這個(gè)謎底:李主任要拿相機(jī)把我們平時(shí)在學(xué)校的各種表現(xiàn)照下來,然后展示給全體師生。聽了老師的話,我不禁心中一驚,這下可慘啦,老天保佑!我千萬不要被照到不好的一面。
果然,第二節(jié)下課后,李主任在我們做操的時(shí)候出現(xiàn)了,并拿出了相機(jī),同學(xué)們看見李主任過來,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā),認(rèn)認(rèn)真真地做起早操來,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做的絲毫不差,簡(jiǎn)直可以和舞蹈家相媲美。終于,李主任拿著可怕的相機(jī)走了,我們因?yàn)樽约簝?yōu)秀的一面被拍下來,一個(gè)個(gè)心里美滋滋的。
相機(jī)雖然照到我們好到一面,但我心中更多的是擔(dān)心與不安。
相機(jī)的 “目光”也經(jīng)常在小賣部四周徘徊。一次,放學(xué)不久,因?yàn)槲覍?shí)在受不了小賣部里“美食”的誘惑,為了躲開相機(jī)的“目光”,我迅速地沖到小賣部里。當(dāng)我準(zhǔn)備出去時(shí),意外地發(fā)現(xiàn),相機(jī)已經(jīng)盯死了我,那可怕的相機(jī)猶如一把早已上了子彈的狙擊槍,準(zhǔn)備給敵人以致命地一擊。就在這千鈞一發(fā)之刻,我想到了一個(gè)辦法,貓著腰,利用停在路邊的車子做掩體,躲過了相機(jī)的幾次“掃描”??墒且淮巫罱K還是沒能躲過相機(jī)的“目光”,一道刺目的閃光燈,我的“光輝”一面被相機(jī)永久地保留了下來。
第二天,學(xué)校的廣播響了,那動(dòng)聽的音樂和我的忐忑不安的心情形成了一個(gè)巨大的反差,我的名字還是在廣播中出現(xiàn)。唉!我為什么不能抵擋住食品對(duì)我的誘惑呢?我心中是多么的后悔呀!在老師的批評(píng)教育中,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我在心中暗暗下定決心:相機(jī),再見﹗
關(guān)于校園生活作文六年級(jí)3
我不想說“再見”,因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開始了我小學(xué)的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部,我因?yàn)槟懶?,不敢參加。老師鼓?lì)我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。
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