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有關(guān)社會實踐作文5篇 寫社會實踐的作文

時間:2023-01-10 02:31:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)社會實踐作文5篇 寫社會實踐的作文,供大家閱讀。

有關(guān)社會實踐作文5篇 寫社會實踐的作文

有關(guān)社會實踐作文1

  今天下午,家長們組織全班同學去可口可樂公司參觀。我們分成兩組參觀,我們組先去了七樓展覽館參觀。導游姐姐告訴我們,廈門可口可樂公司創(chuàng)辦于1996年1月1日,公司環(huán)境優(yōu)美,占地面積大。他還告訴我們可樂是怎么生產(chǎn)出來的及以可樂的來源。展覽館里有很多展品,有些同學還買了紀念品。后來導游阿姨帶我們?nèi)タ匆曨l,每人還發(fā)了一瓶可樂。

  接著我們來到四樓參觀世界一流的可樂生產(chǎn)線,導游阿姨告訴我們,第一條生產(chǎn)線每分鐘可生產(chǎn)850瓶,第二條生產(chǎn)線每分鐘生產(chǎn)600瓶,第二條生產(chǎn)線,每分鐘生產(chǎn)600瓶。第三條生產(chǎn)線最厲害,每分鐘生產(chǎn)1100罐易拉罐。這些先進的設(shè)備都是來自德國。這種設(shè)備即省人工,生產(chǎn)速度又多又快。真好!

  參觀結(jié)束后,我們在外面等另一組同學。導游阿姨跟我們一起玩游戲,我們玩的可開心了!

有關(guān)社會實踐作文2

  星期三,我們四五年級參加實踐活動。

  經(jīng)過一小時的車程,我們到了目的地。我們先去了一個地方拍照,然后到了一個風暴體驗館感受被12級風吹的感受。哎呀,那感覺真是酸爽。當風開始吹的時候,我頭上的帽子就被吹飛了。幸好我手快,及時抓住了帽子,不然帽子就不知飛哪了。

  我們之后去了鬼屋。進去之后,我們那隊同學開始尖叫,但我什么可怕的東西都沒看到。因為我知道有東西出來的地方會有個洞。左邊有洞我就看右邊,右邊有洞我就看左邊,兩邊有洞我就把視力轉(zhuǎn)移到地板上。

  之后我們還玩了傳球接力、鯊魚謎宮等項目。我覺得最好玩的還是CS野戰(zhàn)。等我穿上裝備,端起槍就走了。我一開始想趁四年級沒看見我就來個偷襲,但是扣了扳機半天才發(fā)出兩顆子彈,我見勢不妙便趕緊逃,后來劉子銘告訴我扣扳的上面可以連放動作。之后我不知咋回事就K0了,只好悻悻的回去了……

  這次活動最好玩讓我久久回味,我盼望下次好玩的活動快快到來!

有關(guān)社會實踐作文3

  星期五下午,我們四年級開展了一項社會實踐活動:去雨花臺瞻仰革命英烈。當車子駛?cè)胗昊ㄅ_烈士陵園大門,首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像,這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環(huán)陵大道而上,到達了矗立于雨花臺頂?shù)牧沂考o念碑下。踏上100級花崗巖臺階,莊嚴巍峨的烈士紀念碑前是革命先烈的銅像和和長明燈, 來自泰山上的“國泰民安”火種,點亮了雨花臺烈士紀念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺英烈,尤其是那些無名英雄的死“重于泰山”,也寓意著祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。

  松柏常青,象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”,象征著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊嚴肅穆的'音樂聲中默哀三分鐘,表達對烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。

有關(guān)社會實踐作文4

  今天班級舉行了“小廚師做披薩社會實踐活動”,劉老師帶領(lǐng)我們到萬達三樓的阿爾卑斯餐廳制作披薩。

  活動開始了,我們穿著廚師的衣服,戴著廚師的帽子,歡歡喜喜地來到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位,然后再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲,最后把水果放在披薩上,把它放進烤箱里。在等待披薩的過程中,劉老師領(lǐng)著我們背古詩,開火車背乘法口訣,我們玩的特別開心,并且還鞏固了平時學到的知識。過了一會兒,披薩就出爐了,剛出爐的披薩有著濃郁的香味。我們拿著自己親手制作的披薩拍了照,心里非常高興。

  今天的活動很有意義,不但提升了我的動手能力,還讓我知道自己做出來的披薩是多么好吃,希望以后還有這樣的活動。

有關(guān)社會實踐作文5

  今天,我們進行了社會實踐活動,也就是春游。前幾天已經(jīng)讓我迫不及待啦。

  我們排著整整齊齊的隊伍上了大巴車。

  到達天一閣——我們社會實踐活動的目的地后,我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。

  天一閣里有許許多多的池塘,每一個都大有不同。有的池塘大,有的池塘?。挥械乃?,有的水濁;有的池塘里有小魚,有的卻水清無魚。除此之外,還有相同之處。在每一個池塘邊,都有一個藏書館,我猜測,那一定是為了藏書館意外火災(zāi)時,滅火用的。走到有魚的池塘邊時,魚,使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書館和魚有什么關(guān)系呢,我們需要進一步思考與了解。

  不僅僅是水池,水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下,屋檐的一個角上,有一條管子,缸里面的水滿滿的,可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細細一看,有幾個硬幣沉在缸底,難道說這樣可以財源滾滾來嗎?缸里也有魚,有個同學開玩笑說,魚會把硬幣吃了,要真是吃了,它還能在此刻自由自在地游來游去?

  社會實踐活動,其實不過是換個地方上課罷了,雖然還是在上課,但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍,多么有意思呀!

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