下面是范文網(wǎng)小編分享的理財方案4篇(制定理財方案),以供借鑒。
理財方案1
劉先生夫婦均為外企高級經(jīng)理,年齡都38歲,兩個人的月收入之和將近5萬元,收入狀況雖然令人羨慕,但夫婦二人有著更高的目標(biāo):在兩年內(nèi)購買第二輛車,五年內(nèi)購買一套別墅,并希望能將部分現(xiàn)金進(jìn)行高回報的投資,以備退休后還能有較高的固定收入。
■專家分析:
理財是一個幫助人們實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)合理配置和保值增值的過程,它一方面要滿足人們的中、短期財務(wù)目標(biāo),另一方面要幫助人們實(shí)現(xiàn)終身的財務(wù)自由。根據(jù)劉先生夫婦提供的資料初步推斷,劉先生夫婦的住房按揭貸款剩余期限為3年左右,每年教育費(fèi)用的支出為28萬元,金額巨大。估計在進(jìn)行類似EMBA課程的深造,這種大額教育費(fèi)支出預(yù)計會持續(xù)2年。
劉先生夫婦屬于高收入的家庭,但每年的支出也很高,支出主要集中在月供款和教育費(fèi)用等方面。當(dāng)年收入約79.5萬元,支出約55萬元,當(dāng)年的現(xiàn)金盈余約為24.5萬元。
劉先生夫婦的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)比較合理,但保險資產(chǎn)比例過低。雖然投保了人身意外保險,參加了社會醫(yī)療、養(yǎng)老和失業(yè)保險,但保障依然很弱。因為,意外險只保障意外事故,保障面十分有限,社會醫(yī)療、養(yǎng)老保險只能滿足其基本生活的保障。
目前,劉先生夫婦擁有總資產(chǎn)221萬元,其中有現(xiàn)金及投資資產(chǎn)107萬,家居及實(shí)物資產(chǎn)114萬元。在現(xiàn)金及投資資產(chǎn)中,現(xiàn)金1萬,存款70萬,債券20萬,債券基金10萬,股票基金6萬。從其結(jié)構(gòu)來看,現(xiàn)金過低,定期存款過高(為65.4%),股票基金比劉先生夫婦的期望比例要低(僅為5.6%,劉先生夫婦的期望為30%左右)。
(一)增加購買保險
針對保障比較低的狀況,建議其增加對商業(yè)保險的購買,主要險種為保障型的重大疾病保險,被保險人為夫婦二人,金額各為30萬元左右,采取年交的方式。劉先生夫婦可以選擇的險種很多,如太平洋人壽的萬全終身重大疾病保險、新華人壽的“健康天使”、美國友邦保險的“守護(hù)神”等。若夫婦二人各購買重大疾病保障30萬元的萬全終身重大疾病保險(保32種重大疾?。?,采用20年繳納保費(fèi)的方式,則每年需交費(fèi)26640元。
另外,劉先生夫婦可為其女兒投保教育年金,主要用于女兒今后上大學(xué)的費(fèi)用支出。教育年金一方面能起到很好的理財作用,另一方面可以很好地避稅(利息稅和遺產(chǎn)稅)。目前,保險市場上的年金保險有中國人壽的國壽英才少兒保險、中國平安人壽的育英年金保險、泰康的世紀(jì)之星少兒分紅保險等。若劉先生為其女兒購買保額10萬元的國壽英才少兒保險,采用限期繳費(fèi)的方式(交至18歲),每年需交納保費(fèi)6040元。這樣,劉先生的女兒在18歲時可一次性獲得3萬元的教育金,22歲時可一次性獲得3萬元的創(chuàng)業(yè)金,25歲時可一次性獲得4萬元的婚嫁金。
(二)合理分配現(xiàn)金盈余
劉先生夫婦每年都會產(chǎn)生一定量的現(xiàn)金盈余,建議將現(xiàn)金盈余的30%投入到開放式的股票基金中去,30%用于定期存款,20%用于購買國債,20%用于購買債券型基金。目前,市場中表現(xiàn)不錯的股票基金有博時價值增長基金、銀華優(yōu)勢企業(yè)基金等,表現(xiàn)不錯的債券型基金有長盛債券基金等。
另外,劉先生夫婦目前的投資資產(chǎn)結(jié)構(gòu)與其目標(biāo)有一定的差距,建議擇機(jī)(如定期存款到期)對這一資產(chǎn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,將定期存款的比例降低到30%左右,同時將安全現(xiàn)金持有量提高到5萬元左右(安全現(xiàn)金持有量一般為月支出的2至3倍比較適宜),加大對股票基金的投資比例(提高到30%左右)。
(三)兩年實(shí)現(xiàn)購車計劃
兩年內(nèi),可以變現(xiàn)定期存款,通過一次性付款的方式購買一輛價值30萬元左右的汽車。
(四) 購買別墅仍要貸款
五年后,劉先生夫婦有購買別墅的計劃。假設(shè)別墅每平方米的價格為7500米,共400平方米,則總價格為300萬元。建議將已有的住房變賣,所得款項約90萬元用于購買別墅的首付款,剩余210萬向銀行申請按揭貸款,年利率5.04%,期限15年,采用月等額還款的方式,月還款金額為16650元。
理財方案2
案例
老婆芊芊懷孕了,這對鄭宇一家來說可不是一般的好消息。由于先天身體的條件,醫(yī)生曾斷言芊芊的懷孕成功率不到5%,也許他們永遠(yuǎn)不會擁有自己的孩子,這在兩人結(jié)婚前就已經(jīng)有了共識。所以結(jié)婚兩年來,兩人從沒有在財政上為孩子刻意做過打算,而是把重點(diǎn)放在如何提高生活質(zhì)量、充分享受二人世界上。直到前些天芊芊在一系列不正常反應(yīng)后去醫(yī)院做了檢查,一家人狂喜之余也意識到要在經(jīng)濟(jì)生活上重新進(jìn)行戰(zhàn)略部署了。
鄭宇目前的家庭經(jīng)濟(jì)情況:
收入
鄭宇月工資1萬元,芊芊5000元,但考慮到身體,全家人都建議她現(xiàn)在就辦病休,在家里休養(yǎng)一年,病休期間的月工資是20xx元
支出
每月消費(fèi)兩人加起來在4000~4500元
存款
人民幣存款4萬元
房貸
目前住在父母的房子里,已經(jīng)買了一套140平方米的房子,總款85萬元,首付45萬元,公積金貸款40萬元,20年還清,月供2500元,已經(jīng)還了1年
理財
20xx年6月在銀行作了10萬元的理財基金,計劃今年6月取出,作為新房的裝修款
保險
除單位上的基本保險以外,沒有上其他保險
有了孩子一切都不一樣了,兩個人制定了接下來的理財目標(biāo):
保險保障
無規(guī)劃
萬一有不幸事故發(fā)生,例如疾病或意外,家人仍然能夠維持目前的生活水平,不需為日后生活擔(dān)憂。
退休養(yǎng)老
80萬元
根據(jù)自己的退休年齡及理想的退休生活預(yù)計所需退休養(yǎng)老費(fèi)用
教育經(jīng)費(fèi)
40萬元
確保孩子能夠完成大學(xué)學(xué)業(yè)
生活質(zhì)量
60萬元
完成住房貸款、買一輛20萬元左右的車
理財建議
請教理財專家,如何可以穩(wěn)步有效地完成過渡期的轉(zhuǎn)變。
從現(xiàn)在開始到孩子出生后、妻子恢復(fù)正常工作前,屬于轉(zhuǎn)型過渡期。由于家庭收入減少,妻子懷孕又會增加一些意外的開支,建議這個時期采用保守的理財方式,在資產(chǎn)保值的基礎(chǔ)上,采用風(fēng)險極低的理財產(chǎn)品適當(dāng)增值,同時注意資產(chǎn)的流動性,以備不時之需,還應(yīng)該重視的是節(jié)約支出和保險保障。
投資 把目前4萬元存款中的3萬元用于投資開放式基金,50%投資于貨幣型基金,50%用于投資債券型基金,風(fēng)險很低,基本可以保證本金的安全,同時流動性高,提前1~2天通知即可贖回,收益比銀行存款高,貨幣型基金年收益一般在2.5%左右,好的債權(quán)型基金年收益可達(dá)到7%~9%,且收益免交利息稅。
還貸 銀行的基金產(chǎn)品到期后,建議10萬元不要完全用于裝修新房,留出5萬元裝修,其余用于提前還貸,一方面減輕還貸壓力,另一方面也減少了總體的'利息支出,可以采用部分提前還貸,還貸期限不變,減少每期還貸額度的方法。
保險 由于鄭宇目前是家庭的主要經(jīng)濟(jì)來源,所以更應(yīng)該給自己買一些商業(yè)保險,建議給自己和妻子買消費(fèi)型的定期壽險、健康險和意外險,其中要注意保險額度,自己的身故賠償金應(yīng)該至少大于余下的房貸金額。
理財方案3
●設(shè)計說明
孩子的基本消費(fèi)需要,主要是由父母安排予以滿足的。隨著年齡的增長,孩子逐漸需要自己來安排一些滿足,因此有必要使學(xué)生學(xué)會如何把有限的零用錢用在多方面的開支上。據(jù)調(diào)查,孩子們把大部分的零花錢都花在了零食、玩具上,只有極少的錢花在購買一些學(xué)習(xí)用品、課外書上??磥?,大部分的同學(xué)都不是把錢花在真正該花的地方。兒童與成人不同,具有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡與同伴分享愿望,消費(fèi)觀念不成熟,在消費(fèi)行為上表現(xiàn)為頻繁地喜新厭舊,從眾性,隨意,沖動,炫耀,揮霍攀比,模仿等特點(diǎn)。其共同特點(diǎn)是忽略自己的主要需求和經(jīng)濟(jì)條件,盲目、隨心所欲地亂花錢,結(jié)果是不能真正滿足必要的零用需要。
這次活動旨在引導(dǎo)學(xué)生有計劃地合理使用零用錢,從小樹立健康、求實(shí)的消費(fèi)心態(tài),養(yǎng)成有計劃地合理分配使用零花錢的習(xí)慣。
●活動目標(biāo)
1.通過活動幫助學(xué)生樹立健康、求實(shí)的消費(fèi)心態(tài)。
2.讓學(xué)生初步懂得有計劃地合理分配使用零花錢的好處。
3.通過活動,讓學(xué)生認(rèn)識到手中零花錢來之不易,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
4.通過活動,讓學(xué)生在活動中獲得親身參與的積極體驗和豐富經(jīng)驗。
●重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):幫助學(xué)生樹立健康、求實(shí)的消費(fèi)心態(tài)。
難點(diǎn):學(xué)會如何合理地使用零用錢。
●活動準(zhǔn)備
1教師事先讓學(xué)生完成一份有關(guān)零用錢的調(diào)查問卷。
2小品表演。
3準(zhǔn)備3張小圓卡,顏色分別為紅、綠、藍(lán)。
●活動設(shè)計
教師:同學(xué)們,現(xiàn)在請你們把調(diào)查的表格拿出來,老師要統(tǒng)計一下調(diào)查的情況。
有零用錢的同學(xué)請舉手。(全班50位同學(xué)全部舉起了手。)
一星期父母親給你多少錢?(五元之十元、二十元的都有。)
你把零用錢主要用到哪里?(大多數(shù)學(xué)生都說買零食。個別學(xué)生說買學(xué)習(xí)用品。)
你關(guān)心過父母親的收入嗎?(大多數(shù)的學(xué)生說沒有。)
你留意過父母親的工作嗎?(很多學(xué)生說有,只是不知道辛苦的程度。)換成表格為如下:
你有自己的零用錢嗎?
有(50位
爸爸媽媽一星期給你多少零用錢?
5元、10元、20元
你把零用錢主要用在哪里?
買零食
你留意過爸媽的工作嗎?
留意過但不知道辛苦程度或沒有
你知道父母親的收入有多少嗎?
大部分的學(xué)生都說沒有。
現(xiàn)在我們手里或多或少都有一些零用錢,有了錢怎么用,怎樣才能用得好,這是很有講究的。也許有的同學(xué)覺得,有了錢怎么花還不簡單,想怎么花就怎么花。事情真的就這么簡單嗎?讓我們來看一個小品。
活動一:
小品表演,自我探索,增加相互了解。
1.小品表演:
教師:今天,我們先請五位同學(xué)為我們表演一個小品,希望同學(xué)們認(rèn)真看,然后老師有問題要問大家。
東東帶了十元錢到了學(xué)校,他看到校門口這么多的玩具和吃的東西,他禁不住去買自己喜歡的東西了,于是他花了五元錢買了一個玩具,同時又買了三元的零食,最后他只剩下了兩元錢,而這十元錢是爸媽給他買墨和紙的錢,他該怎么辦?(其中其他幾位分別扮演玩具店和小攤販的店主。)
2.教師引導(dǎo)學(xué)生自我探索:如果是你,你會怎么辦呢?學(xué)生各抒己見,談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
3.教師總結(jié):在我們的日常生活中,有很多的同學(xué)不去控制自己的行為,隨意亂花錢,既增加父母親的困難,又助長了大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。那么,我們該怎么辦呢?
活動二:
行為訓(xùn)練:學(xué)習(xí)怎樣合理的使用自己的零用錢。
過渡:擁有自己的零用錢,說明父母、老師和長輩們認(rèn)為你長大了,有自由支配零用錢的能力了。祝賀你!對于這些零用錢,你有權(quán)力決定怎么去用,那么,該怎么合理使用零用錢呢?
1.教你一招。
過渡:老師這里有一個“紅綠燈”方案:
“紅燈”:當(dāng)你的要求超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力時,對自己說:“這樣?xùn)|西我現(xiàn)在可以不買?!痹谛闹辛疗鹨槐K紅燈,提醒自己。
“黃燈”:買東西時,先問問自己:“這是我現(xiàn)在需要的嗎?”如果回答“是”的話,就可以考慮購買。
“綠燈”:在自己取得一些小小的進(jìn)步時,可以用零用錢買一件小小的禮物送給自己,作為獎勵。
2.網(wǎng)上購物,生活體驗
(1)課件出示一些商品及商品的價格,根據(jù)你每月的零用錢,你會買什么?在買東西前,可以用“紅綠燈”方案問問自己。
(2)教師可以根據(jù)本班實(shí)際情況,出示一些物品,供學(xué)生參考。
(3)學(xué)生根據(jù)自己擁有的零用錢,進(jìn)行模擬練習(xí)。在購買之前,先讓學(xué)生出示相應(yīng)的卡片,問問自己該怎么辦?
如看到一本盼望 以久的書,根據(jù)實(shí)際情況,出示“綠燈”,即出示“綠燈”,對自己說,這段時間自己上課很專心,可以買下來,作為小小的禮物送個自己。
3.制定“星期零用錢消費(fèi)表”
(1)我們還可以制定一張“星期零用錢消費(fèi)表”,放在自己的書桌上,定期填寫,這樣可以更合理地安排自己的零用錢。
星期零用錢消費(fèi)表
周期收入支出(用途)節(jié)余
(2)教師示范填寫。
(3)學(xué)生嘗試填一填。
結(jié)束:
教師提醒學(xué)生亂花零用錢的一些不良后果:(2)亂用零花錢,增加父母的負(fù)擔(dān);(3)多吃零食對學(xué)生的身體發(fā)育是不利的,更何況不少零食是不合衛(wèi)生要求且含有一些有害物質(zhì)。
最后,老師要送同學(xué)們一句話:一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷當(dāng)思物力之維難。
●擴(kuò)展活動
1.課后,讓學(xué)生繼續(xù)填寫“星期零用錢消費(fèi)表”,一個星期結(jié)束后,全班進(jìn)行反饋、交流。
2.“今天我當(dāng)家”活動,可以先讓學(xué)生回家調(diào)查了解家庭一日開銷的數(shù)目及項目,之后再進(jìn)行“當(dāng)家”活動,設(shè)計家庭支出方案,再在實(shí)際操作中檢驗自己的方案是否合理。
●活動結(jié)果反饋
1.學(xué)生初步學(xué)會了一些理財?shù)姆椒?,對于自己管理零用錢很感興趣。
2.課后,能認(rèn)真制定計劃,進(jìn)行理財,爭當(dāng)一名小小理財家.
附調(diào)查表:
你有自己的零用錢嗎?
爸爸媽媽一星期給你多少零用錢?
你把零用錢主要用在哪里?
你留意過爸媽的工作嗎?
你知道父母親的收入有多少嗎?
理財方案4
一、序言
針對目前市場上投資種類繁多,投資者對理財產(chǎn)品風(fēng)險掌控和承受能力的限制,迫使我們盡快對廣大投資者選擇一種風(fēng)險接近于零的理財產(chǎn)品——黃金投資!
隨著我們由傳統(tǒng)的首飾型金店向傳統(tǒng)型金店的轉(zhuǎn)變,也使我們需要更負(fù)責(zé)任的對廣大投資者建立其黃金理財?shù)睦砟詈驮鰪?qiáng)黃金理財?shù)囊庾R。通過講座的形式讓廣大的投資者從知道黃金理財?shù)搅私恻S金理財,從而樹立起“藏金與民,富民強(qiáng)國”概念,達(dá)到黃金產(chǎn)品(金條和金幣)銷售的目的。根據(jù)目前實(shí)際情況,讓投資者真正了解黃金理財是我們金融拓展部責(zé)無旁貸的職業(yè)使命,為此作出黃金講座的計劃。
二、講座目的、主題
1、目的
讓廣大投資者了解到黃金理財?shù)谋匾院椭匾?,使天一金行成為溫州投資者做黃金理財?shù)奈ㄒ贿x擇。并且造最廣泛的對黃金投資的心理需求和消費(fèi)需求。
2、主題
天一金行介紹黃金理財知識講座
三、講座時間安排
20xx年x月x號(周x)
四、講座地點(diǎn)
待定
五、講座參加人選
公司原有大客戶,自有積累客戶。
六、講座整體流程
1、準(zhǔn)備工作
DV拍攝與刻錄。主要內(nèi)容:公司的介紹,黃金投資街頭隨機(jī)采風(fēng)以及成交客戶的訪問。
參會禮品準(zhǔn)備:今世福廣告手提袋、今世福最新雜志、頤合黃金資料、信箋紙、今世福廣告筆
邀請函、黃金銷售托管合同、會議流程單制作。
2、講座具體流程
第一部分:DV播放。天一金行介紹及黃金投資訪問,包括街頭采訪和成交客戶的訪問。
第二部分:主持人介紹公司發(fā)展歷程和公司現(xiàn)況等。介紹專家老師,以及老師講演(理財講座),黃金的歷史、發(fā)展、黃金基本知識、今后預(yù)期及與其他投資渠道的比較,優(yōu)勢所在,預(yù)期收益。
第三部分:黃金投資優(yōu)惠活動方案的介紹及金銀幣定制業(yè)務(wù)的開展,彰顯公司品質(zhì)啊,體現(xiàn)公司實(shí)力等。
第四部分:各投資顧問針對自己客戶進(jìn)行答疑,簽合同成交,或店面直接成交。
4、顧問資料夾:黃金相關(guān)資料。
七、工作要求
1、公司領(lǐng)導(dǎo)給予支持與重視,相關(guān)部門予以配合。
2、加強(qiáng)分工協(xié)作,緊密配合,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的整體形象與利益。
3、公司與部門同事以積極態(tài)度做好前期準(zhǔn)備工作,電話和短信雙管齊下的手段完成邀約工作。
八、費(fèi)用
1、DV費(fèi)用
2、場地費(fèi)用
3、老師費(fèi)用
九、預(yù)期效果
會議營銷在市場銷售是一種成熟的銷售方式,提高企業(yè)形象,提升公司品牌的宣傳。但在我部門尚屬首次。此次講座能夠加深了新老客戶對我們天一金行的認(rèn)識。顯示了公司在黃金理財?shù)膶I(yè)性和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),對公司產(chǎn)生信任和依靠,從而促使銷售的完成和一定程度上起到了宣傳的作用,促使客戶達(dá)到可持續(xù)開發(fā)的目的,轉(zhuǎn)變成公司的忠實(shí)客戶。
十、附記
1、前期物料準(zhǔn)備、制作及協(xié)調(diào)
2、客戶邀請(金融拓展部團(tuán)隊)
3、黃金分析師邀請(xxx)
4、商定主持人(xxxx)
3、活動現(xiàn)場(xxxxxx)
十一、附件《隨機(jī)采訪問題》
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