下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生早餐調(diào)查報(bào)告5篇 大學(xué)生吃早餐的調(diào)查報(bào)告,以供借鑒。
大學(xué)生早餐調(diào)查報(bào)告1
關(guān)于大學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告
目錄:
一、調(diào)查目的-------背景 ,意義
二、調(diào)查方法-------方法,技術(shù),局限性
三、調(diào)查方案
組員: 路展
趙芝田
徐斌
文宇
李利娟
楊楠
宋便玲
一 調(diào)查目的(一)背景
隨著我國(guó)市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的不斷深入,人們生活的節(jié)奏也在不斷加快,與之伴隨而來(lái)的是人們生活習(xí)慣潛移默化中的改變。其中,在大學(xué)教育體制現(xiàn)代化的進(jìn)程中,就有許多問(wèn)題已經(jīng)日漸凸顯出來(lái)了——其中就包括:大學(xué)生早餐問(wèn)題!
(二)意義
早餐猶如雪中送炭,能使激素分泌很快進(jìn)入高潮,并給“嗷嗷待哺”的腦細(xì)胞提供渴望得到的能源,猶如解凍的電源開(kāi)關(guān)。及時(shí)給大腦接通了活動(dòng)所需的電流。早餐對(duì)保障人體健康,維持體能,提高學(xué)習(xí)和工作效率至關(guān)重要。
通過(guò)觀察周邊的學(xué)生,我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生是沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣,而有很多學(xué)生是把早餐帶到教室在上課前幾分鐘或課間匆忙解決的。這對(duì)學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)效率都會(huì)有一定的影響。
每天吃早餐是世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的健康行為和生活方式。為了解大學(xué)生的早餐現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,引起大學(xué)生對(duì)早餐的重視,為學(xué)校有關(guān)部門采取切實(shí)可行的措施,保證大學(xué)生按時(shí)高質(zhì)量的用好早餐,促進(jìn)大學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)提供依據(jù)。
二、調(diào)查方法
(一)方法
調(diào)查對(duì)象:中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院在校學(xué)生 調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查
(二)技術(shù)
問(wèn)卷整理
(三)局限性
由于時(shí)間較為緊迫、資金缺乏、調(diào)查范圍不廣等各方面條件的制約,本次調(diào)查雖然能夠反應(yīng)一些問(wèn)題,但代表性不強(qiáng)。
三、調(diào)查方案
問(wèn)卷設(shè)計(jì)
1.您的身份
A帥哥
B美女
2.您的專業(yè)
A文科
B理科
C藝術(shù)
3.您的年級(jí)
A大一
B 大二
C大三
4.您對(duì)自己的健康狀況是否滿意 A滿意
B一般
C不滿意
5.您是否有吃早餐的習(xí)慣(若選B,則只需做7,11和14題)
A 有
B沒(méi)有
6.您每周吃早餐的次數(shù)
A 每天都吃
B 1~2次
C 3~4次
D 5~6次
7.您不吃早餐的原因(可多選)
A起的太晚來(lái)不及吃
B 吃早餐太麻煩
C 減肥
D 沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣
E 感覺(jué)早餐質(zhì)量不好
F 其他
8.您一般選擇吃早餐的時(shí)間
A 6點(diǎn)到7點(diǎn) B 7點(diǎn)到8點(diǎn) C 8點(diǎn)到9點(diǎn)
D 9點(diǎn)到10點(diǎn)
9.早餐一般吃些什么(多選)
A牛奶 B面包C 豆?jié){D 粥類 E 包子F雞蛋 G餅類 H油條 I其他 10您早餐的一般花費(fèi)
A1-2元
B2-3元
C3-4元
D4-5元
11.您覺(jué)得不吃早飯有哪些危害(多選)
A 記憶力下降
B 學(xué)習(xí)、工作效率下降,注意力難以集中
C 精神萎靡不振,昏昏欲睡
D 易得腸胃疾病
E 抵抗力下降,易傷風(fēng)感冒
F存在便秘情況
G 容易發(fā)胖 H 貧血營(yíng)養(yǎng)不良
I其他
12.您一般在哪里解決你的早飯 A餐廳
B宿舍
C教室
D路上
13.您吃早餐一般用多少時(shí)間
A5分鐘
B 5-10分鐘
C10分鐘以外
14.您認(rèn)為影響您對(duì)早餐的購(gòu)買的因素有那些(多選)A 食品的味道
B 食品的外觀
C 賣餐人的服務(wù)
D價(jià)格是否公道
E 衛(wèi)生情況
F 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
G 購(gòu)買時(shí)是否方便
H 其他
大學(xué)生早餐調(diào)查報(bào)告2
鄭州師范學(xué)院教育系活動(dòng)設(shè)計(jì)——大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查
關(guān)于大學(xué)生早餐現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
學(xué)
院: 鄭州師范學(xué)院
專業(yè)班級(jí): 教育系小教一班
指導(dǎo)教師: 王念麗
團(tuán)隊(duì)成員: 白濤、董文浩、呂少峰、靳超、史廣甫、咸宣宣
2011年 12 月
-1鄭州師范學(xué)院教育系活動(dòng)設(shè)計(jì)——大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查
八:調(diào)查結(jié)果分析: 1.調(diào)查對(duì)象的類別: 根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在所有調(diào)查對(duì)象中,女生占%,男生占%,顯而易見(jiàn),在我們學(xué)校男女生比例嚴(yán)重失調(diào)。其中,大一新生為%,大二學(xué)生占%,大三占%,大四占17%。2.是否有吃早餐的習(xí)慣:
92%的學(xué)生都有吃早餐的習(xí)慣,只有8%的人不喜歡吃早餐。說(shuō)明大多數(shù)的人的生活習(xí)慣至少在早餐這方面還是很好的。3.每周吃早餐的次數(shù):
根據(jù)上題的調(diào)查情況,本題的結(jié)果也會(huì)知道十之八九??墒?,每天都是吃早餐的人數(shù)只占%,有五天都吃早餐的才占%,可見(jiàn)雖然有吃早餐的習(xí)慣,但是會(huì)有這樣和那樣的原因并不能保證每天都能吃上早餐。4.不能吃早餐的原因:
在這項(xiàng)調(diào)查中,占前三位的選項(xiàng)分別是:起床太晚占%,不想吃占20%,太麻煩占%,其他選項(xiàng)如感覺(jué)早餐質(zhì)量太差占%,減肥占2%。說(shuō)明人的惰性是影響吃早餐的主要原因。5.吃早餐的時(shí)間:
%的同學(xué)選擇在7-8點(diǎn)之間用餐,%的在6-7點(diǎn)之間進(jìn)餐,4%的同學(xué)通常選擇在8-10點(diǎn)之間進(jìn)餐。這個(gè)毫無(wú)疑問(wèn),絕大同學(xué)都在8點(diǎn)上課之前就餐完畢,問(wèn)題是其余4%的同學(xué)在8點(diǎn)之后就餐,難道經(jīng)常遲到或曠課嗎?
-3鄭州師范學(xué)院教育系活動(dòng)設(shè)計(jì)——大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查
%的同學(xué)一次早餐消費(fèi)在2-3元,%的在1-2元,%的在3-4元,由于早餐不像午餐那樣正式,所以能基本填飽肚子即可。選擇1-2元的也許吃不飽,尤其對(duì)于男生來(lái)說(shuō),3-4元屬于正常價(jià)位。12.自我感覺(jué)不經(jīng)常吃早餐的危害:
本題是大家比較關(guān)注的問(wèn)題,在同學(xué)們不了解不吃早餐危害的情況下,大家的選擇是這樣的:%的人認(rèn)為會(huì)得腸胃病,%認(rèn)為導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作的效率下降,%的人認(rèn)為會(huì)感到精神萎靡不振,昏昏欲睡,認(rèn)為導(dǎo)致記憶力下降和營(yíng)養(yǎng)不良的人數(shù)比例一致,都為%,認(rèn)為導(dǎo)致抵抗力下降的占%,認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致便秘的占%,還有%的人選擇其他。這一點(diǎn)會(huì)在后面詳細(xì)說(shuō)明。13.對(duì)自己目前早餐狀況滿意程度:
%的同學(xué)說(shuō)還一般,滿意和不滿的人數(shù)相當(dāng),都占22%,非常滿意和十分糟糕的人數(shù)比例也一樣,都為%,可見(jiàn)情形分配是比較均勻的。但是,從側(cè)面反映出,早餐的狀況需要改變,至少應(yīng)該讓大部分同學(xué)感到滿意。
14.影響您購(gòu)買何種早餐的因素:
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,將所列選項(xiàng)和比例按照高低依次排列為:食品味道占%,購(gòu)買是否方便占%,干凈衛(wèi)生占%,營(yíng)養(yǎng)健康占%,價(jià)格實(shí)惠占%,服務(wù)態(tài)度占29%,外觀占%。九、小組搜集的資料——關(guān)于早餐的小文化:(一)、早餐概念:
早餐是在早上享用的餐,通常是廣義上可以理解為睡醒后的第一餐。
-5鄭州師范學(xué)院教育系活動(dòng)設(shè)計(jì)——大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查
分,還可以清理腸道.但不要在吃早餐前喝較多的水。3.熱量供給要適當(dāng)
早餐食譜中的各種營(yíng)養(yǎng)素的量,一般應(yīng)占全天的供給量的30%左右。其中對(duì)在中、晚餐中可能供給不足的營(yíng)養(yǎng),如能量、維生素B1等,早餐應(yīng)適量增加。且做到粗細(xì)搭配,使食物蛋白質(zhì)中的8種必要氨基酸組成比例更趨平衡,營(yíng)養(yǎng)互補(bǔ)。4.烹調(diào)制作
要講究既要考慮個(gè)性生理特點(diǎn),又要考慮各人的食欲興趣和口味愛(ài)好,最好是熱稀飯、熱燕麥片、熱豆?jié){、熱牛奶、熱咖啡和熱茶,切忌喝冰咖啡、冰紅茶、冰果汁等,油炸食品要少吃。5.酸堿食物要搭配適當(dāng)
不少人早餐習(xí)慣只吃饅頭、油炸食品、豆?jié){。雖然上述食品富含碳水化合物及蛋白質(zhì)、脂肪,但均為酸性食物,若酸性食物在膳食中超量,容易導(dǎo)致血液偏酸性,引起體內(nèi)生理上酸堿平衡失調(diào),??沙霈F(xiàn)缺鈣癥。因此,若能吃點(diǎn)含堿性物質(zhì)的蔬菜、水果,就能達(dá)到膳食酸堿平衡及營(yíng)養(yǎng)素的平衡。6.清晨最不該吃的三類食物
①.忌喝大量冰涼的飲料:溫度相差太大會(huì)強(qiáng)烈刺激胃腸道,導(dǎo)致突發(fā)性攣縮。
②.忌空腹吃香蕉:香蕉中除了含有助眠的鉀,還含有大量的鎂元素,若空腹食用,會(huì)使血液中的含鎂量驟然升高,而鎂是影響心臟功能的敏感元素之一。
-7鄭州師范學(xué)院教育系活動(dòng)設(shè)計(jì)——大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查
生改變,胃腸蠕動(dòng)及消化液的分泌發(fā)生變化,消化液沒(méi)有得到食物的中和,就會(huì)對(duì)空腹的胃腸粘膜產(chǎn)生不良的刺激,引起胃炎的發(fā)生,嚴(yán)重者可引起消化性潰瘍。
6.不吃早餐影響智力:專家們發(fā)現(xiàn),在智力水平相差無(wú)幾的情況下,吃早餐的學(xué)生明顯高于不吃或少吃早餐者。這是因?yàn)椴怀栽绮偷娜?,大腦就會(huì)因營(yíng)養(yǎng)和能量不足,不能正常發(fā)育和運(yùn)作,久之就會(huì)妨害記憶力和智能的發(fā)展。
7.不吃早餐影響壽命:人體的健康長(zhǎng)壽靠人體生物鐘的支配,不吃早餐打亂了生物鐘的正常運(yùn)轉(zhuǎn),肌體所需營(yíng)養(yǎng)不能得到及時(shí)的補(bǔ)充,生理機(jī)能就會(huì)減退,再加上不吃早餐帶來(lái)的種種疾病對(duì)機(jī)體的影響,都在影響人的健康長(zhǎng)壽前人找病,正是“人找病”的事情.處于發(fā)育階段的青少年,如果經(jīng)常不吃早餐或早餐吃得不好,不僅會(huì)影響身體的正常發(fā)育,而且還會(huì)直接影響大腦的分析理解能力,記憶力也會(huì)減退.所以,兒童青少年為了不影響正常的生活和學(xué)習(xí),早餐不僅非吃不可,而且要保證充足的營(yíng)養(yǎng).參考資料:家庭醫(yī)生報(bào)
(五)、吃法:
從中醫(yī)養(yǎng)生角度講,早上要補(bǔ)陽(yáng)氣,早餐要以谷類食物為主,可以加牛奶、粥等,但早餐一定不要吃水果。多數(shù)水果是寒涼性質(zhì)的,不適宜陽(yáng)氣的升發(fā)。
1.兒童的早餐:兒童正是生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛時(shí)期,注重補(bǔ)充豐富的蛋白質(zhì)和鈣相當(dāng)重要。首先要少量少吃含糖量較高的食物,以防引起齲齒
-9鄭州師范學(xué)院教育系活動(dòng)設(shè)計(jì)——大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查
白水煮蛋或鹵蛋,對(duì)半切,黃瓜切片,櫻桃番茄洗凈,第二天早上直接將雞蛋/鹵蛋、黃瓜片、櫻桃番茄夾入兩片面包中。孩子的那份,把蝦皮用微波爐轉(zhuǎn)一下再放進(jìn)三明治中,既補(bǔ)充了鈣,又增加蛋白質(zhì),味道帶點(diǎn)咸,也比較爽口。如果要調(diào)味,還可以放些番茄醬。整個(gè)過(guò)程不超過(guò)10分鐘,但是營(yíng)養(yǎng)要素都具備了。如果時(shí)間還是不夠,可以在前一天晚上就把三明治做好,早上直接用微波爐轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可。一杯牛奶加一片三明治,孩子不到10分鐘就能吃完。
需要提醒的是,最好在漱完口后、進(jìn)餐前先喝一杯溫開(kāi)水,這樣可以補(bǔ)充一個(gè)晚上消耗的水分。年齡搭配早餐
這要根據(jù)你的年齡,活動(dòng)量和健康而定。一個(gè)正在成長(zhǎng)的年輕人或孕婦可以吃一頓足實(shí)的早餐,例如,面包、雞蛋或肉類、果汁和牛奶。成年人只吃面包、饅頭、脫脂牛奶,新鮮水果或果汁就夠了。雞蛋是很有營(yíng)養(yǎng)的食物,為了怕攝取過(guò)多的膽固醇,每周平均3枚雞蛋就可以了。如果喜歡吃咸豬肉或腸等高油脂、高飽和脂肪酸的肉類,偶爾為之,未嘗不可。
早餐不應(yīng)該天天一個(gè)樣,也無(wú)需墨守成規(guī)。早上吃頭天晚上的剩菜剩飯,吃酸奶和水果,吃炒飯、面條都可以。
中式早餐,無(wú)論是稀飯咸菜,還是豆?jié){燒餅油條,在營(yíng)養(yǎng)上都不甚理想。如喜食稀飯,可加小米或紅豆紅煮,濃度不可過(guò)稀。這樣可以增加蛋白質(zhì),礦物質(zhì)和纖維素的分量。佐食小菜如醬菜除開(kāi)胃外,鈉鹽太多,沒(méi)什么好處,應(yīng)加肉松、雞蛋、松花蛋、咸鴨蛋之類,或
-11鄭州師范學(xué)院教育系活動(dòng)設(shè)計(jì)——大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查
糖昏迷等。早餐不吃,前一日晚上至第二天中午午餐的時(shí)間太長(zhǎng),這中間胃液及激素的分泌將失去平衡,結(jié)果會(huì)造成偏食。偏食對(duì)健康將產(chǎn)生不良影響。
有些人為了減肥而不吃早餐這也是錯(cuò)誤的。實(shí)際上,少吃一頓也減不了肥。因?yàn)槿税ゐI是有限度的,空著肚子進(jìn)午餐反而會(huì)吃得更多。
早餐一定要吃,因?yàn)樵绯课敢旱姆置诓⒉煌?,胃里也沒(méi)有任何食物,這時(shí)吸收力更強(qiáng),尤其是對(duì)維生素和礦物質(zhì)的吸收是一天中最好的時(shí)刻。早餐控制熱量,多攝取蛋白質(zhì),這才是減肥的原則,也是健康之本。
經(jīng)常不吃早餐的人,在長(zhǎng)時(shí)間空腹后如果狼吞虎咽地吃午餐,還容易發(fā)生燥渴,犯嚴(yán)重的食后困倦癥;空腹的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),消化液的分泌就會(huì)減少,造成功能障礙,這也是引起胃腸病的主要原因。
在國(guó)外,早餐是人一天中最重要的一頓飯,如果每日吃一頓豐富的早餐,能使你長(zhǎng)壽。這是加州大學(xué)最近在一次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的。在7000個(gè)接受追蹤調(diào)查的男女中,發(fā)現(xiàn)習(xí)慣不吃早餐的人的死亡率較之吃早餐者高40%。另外,霍普金斯大學(xué)的一次在以80—90歲老人為對(duì)象的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),他們長(zhǎng)壽的唯一共同點(diǎn)是——每天堅(jiān)持吃一頓豐富的早餐。
研究還表明,人們?cè)诓怀栽绮蜁r(shí),特別是青少年不吃早餐,會(huì)直接影響智力水平。有學(xué)者曾對(duì)8—13歲少年兒童的早餐類型與智力發(fā)育的關(guān)系進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),吃高蛋白質(zhì)早餐的孩子其智商的平均得分最高,其次為吃高糖分早餐的孩子,而不吃早餐的孩子智商得分最低。
-13鄭州師范學(xué)院教育系活動(dòng)設(shè)計(jì)——大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查
認(rèn)真夯實(shí)地設(shè)計(jì)以至于執(zhí)行每一道具體的任務(wù)。在組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,我們小組成員之間既有分工,又有合作,整個(gè)過(guò)程執(zhí)行的比較協(xié)調(diào)。
畢竟這是我們大學(xué)期間的第一次真正意義上的調(diào)查,所以在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì)碰到一些疑惑和困難,但值得慶幸的是,經(jīng)過(guò)組員之間的認(rèn)真思考與探索,一道道難題最終迎刃而解。(1)小組集體討論選定課程設(shè)計(jì)的課題
在開(kāi)始市場(chǎng)調(diào)查之前,我們有必要確定一個(gè)鮮明的主題。因此,在12月3日上午我們組成員集體討論有關(guān)選課題的事宜。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)激烈的討論,最終我們小組選定了“大學(xué)生早餐現(xiàn)狀”這個(gè)課題。原因如下:
①本主題貼切大學(xué)生實(shí)際生活;
②呼吁更多的同學(xué)了解早餐文化,知道早餐的重要性; ③讓周邊的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),④相對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是比較容易調(diào)查分析的;(2)、對(duì)本主題開(kāi)始搜集相關(guān)資料
主題確定之后,我們開(kāi)始分工搜集資料。初步需要的資料有:早餐的概念,早餐的重要性,不吃早餐的危害以及導(dǎo)致這些危害的生理原因,早餐的搭配,吃早餐應(yīng)該注意的問(wèn)題等等。當(dāng)然這些資料的搜集由小組成員共同完成,然后由組長(zhǎng)匯總。(3)、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)及分發(fā)
課題選定之后,下一步就是具體的執(zhí)行了。這個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行的效果
-15鄭州師范學(xué)院教育系活動(dòng)設(shè)計(jì)——大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查
另附:
大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查表
同學(xué)們好!早餐,對(duì)我們每個(gè)人都很重要,但是由于種種原因,使得很多同學(xué)常常忽視它,甚至養(yǎng)成了不吃早餐的習(xí)慣。為了了解這一現(xiàn)狀,我們特對(duì)鄭州師院在校生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,因此耽誤您幾分鐘的時(shí)間,感謝您的參與!1.您是? A.帥哥 B.美女
2您所在的年級(jí)? A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您是否有吃早餐的習(xí)慣? A.有 B.沒(méi)有
4.您每周吃早餐的次數(shù)? A.天天吃 ~2次 ~4次 ~6次
5.您不吃早餐的原因?(多選)A.起的太晚來(lái)不及吃 B.太麻煩 C.減肥 D.沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣 E.不想吃 F.質(zhì)量差 G.其他
6.您吃早餐的時(shí)間?點(diǎn) 點(diǎn) 點(diǎn) 點(diǎn) 7.早餐一般吃些什么?(多選)A.牛奶 B.面包 C.豆?jié){ D.粥類 E.包子 F.雞蛋 G.餅類 H.油條 I.胡辣湯 J.饃夾菜 K.其他
8.您一般選擇在哪里購(gòu)買早餐? A.食堂 B.校外小吃攤
C.小賣鋪 9.您一般在哪里解決您的早餐? A.路上 B.餐廳 C.宿舍 D.教室 10.您平均一周有幾天因?yàn)槠鸫矄?wèn)題而匆匆吃完或不吃早餐? 11.請(qǐng)為您對(duì)早餐的重視程度打分? 12.您一般就餐用時(shí)為? 分以內(nèi) 分 分鐘 13.您一般早餐消費(fèi)為? 元 元 元
14.您覺(jué)得不吃早飯有哪些危害?(多選)A.記憶力下降 B.學(xué)習(xí)、工作效率下降 C.精神萎靡不振,昏昏欲睡 D.得腸胃疾病 E.抵抗力下降 F.存在便秘情況 H.貧血營(yíng)養(yǎng)不良 I.其他 15.你對(duì)自己目前的早餐狀況滿意嗎?
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.不太滿意
E.糟糕 16.您認(rèn)為影響您對(duì)早餐的購(gòu)買的因素有那些(多選)
A.食品的味道 B.食品的外觀 C.賣餐人的服務(wù) D.價(jià)格是否公道 E.衛(wèi)生情況 F.健康營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 G.購(gòu)買時(shí)是否方便 H.其他
17.請(qǐng)將上題中對(duì)您以后購(gòu)買早餐起決定性作用的因素標(biāo)號(hào)寫(xiě)在這里(最多三項(xiàng))___________________________。
…
鄭州師范學(xué)院教育系
大學(xué)生早餐調(diào)查報(bào)告3
鄭州師范學(xué)院教育系活動(dòng)設(shè)計(jì)——大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查
關(guān)于大學(xué)生早餐現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
學(xué)
院: 鄭州師范學(xué)院
專業(yè)班級(jí): 教育系小教一班
指導(dǎo)教師: 王念麗
團(tuán)隊(duì)成員: 白濤、董文浩、呂少峰、靳超、史廣甫、咸宣宣
2011年 12 月
鄭州師范學(xué)院教育系活動(dòng)設(shè)計(jì)——大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查
另附:
大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查表
同學(xué)們好!早餐,對(duì)我們每個(gè)人都很重要,但是由于種種原因,使得很多同學(xué)常常忽視它,甚至養(yǎng)成了不吃早餐的習(xí)慣。為了了解這一現(xiàn)狀,我們特對(duì)鄭州師院在校生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,因此耽誤您幾分鐘的時(shí)間,感謝您的參與!1.您是? A.帥哥 B.美女
2您所在的年級(jí)? A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您是否有吃早餐的習(xí)慣? A.有 B.沒(méi)有
4.您每周吃早餐的次數(shù)? A.天天吃 ~2次 ~4次 ~6次
5.您不吃早餐的原因?(多選)A.起的太晚來(lái)不及吃 B.太麻煩 C.減肥 D.沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣 E.不想吃 F.質(zhì)量差 G.其他
6.您吃早餐的時(shí)間?點(diǎn) 點(diǎn) 點(diǎn) 點(diǎn) 7.早餐一般吃些什么?(多選)A.牛奶 B.面包 C.豆?jié){ D.粥類 E.包子 F.雞蛋 G.餅類 H.油條 I.胡辣湯 J.饃夾菜 K.其他
8.您一般選擇在哪里購(gòu)買早餐? A.食堂 B.校外小吃攤
C.小賣鋪 9.您一般在哪里解決您的早餐? A.路上 B.餐廳 C.宿舍 D.教室 10.您平均一周有幾天因?yàn)槠鸫矄?wèn)題而匆匆吃完或不吃早餐? 11.請(qǐng)為您對(duì)早餐的重視程度打分? 12.您一般就餐用時(shí)為? 分以內(nèi) 分 分鐘 13.您一般早餐消費(fèi)為? 元 元 元
14.您覺(jué)得不吃早飯有哪些危害?(多選)A.記憶力下降 B.學(xué)習(xí)、工作效率下降 C.精神萎靡不振,昏昏欲睡 D.得腸胃疾病 E.抵抗力下降 F.存在便秘情況 H.貧血營(yíng)養(yǎng)不良 I.其他 15.你對(duì)自己目前的早餐狀況滿意嗎?
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.不太滿意
E.糟糕
16.您認(rèn)為影響您對(duì)早餐的購(gòu)買的因素有那些(多選)
A.食品的味道 B.食品的外觀 C.賣餐人的服務(wù) D.價(jià)格是否公道 E.衛(wèi)生情況 F.健康營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 G.購(gòu)買時(shí)是否方便 H.其他
17.請(qǐng)將上題中對(duì)您以后購(gòu)買早餐起決定性作用的因素標(biāo)號(hào)寫(xiě)在這里(最多三項(xiàng))___________________________。
…
鄭州師范學(xué)院教育系
大學(xué)生早餐調(diào)查報(bào)告4
大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
學(xué)院:XX院專業(yè):XX
小組成員:
2012年5月29日
大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查方案
(1)調(diào)查目的:早餐在人的一天的工作、學(xué)習(xí)、生活中有著重要作
用,早餐的質(zhì)量對(duì)于人一天的生活質(zhì)量有著直接的影響,尤其是那些需要大量腦力勞動(dòng)的人群。調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有很多大學(xué)生習(xí)慣不吃早餐,胃疼現(xiàn)象也很普遍。
(2)調(diào)查對(duì)象:延邊大學(xué)農(nóng)學(xué)院
(3)調(diào)查程序:
1.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容
2.分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。隨即選擇XX大學(xué) X學(xué)院各專業(yè)學(xué)生作為調(diào)查
對(duì)象。
3.根據(jù)回收有效問(wèn)卷進(jìn)行分析,具體內(nèi)容如下:
(a)根據(jù)樣本大學(xué)生早餐情況參與情況、分布狀況,推斷大學(xué)生總體
分布;
(b)對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行分析。
(4)調(diào)查時(shí)間:2012年5月25日—2012年5月29日
二、調(diào)查內(nèi)容
(調(diào)查內(nèi)容附在最后一頁(yè))
三、數(shù)據(jù)整理
1、通過(guò)對(duì)樣本中早餐食用情況進(jìn)行調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):每天吃
早餐的有人占%。;經(jīng)常,完全不吃早餐的有人占%。
2、在每天堅(jiān)持吃早餐的同學(xué)中,有近%同學(xué)認(rèn)為食用早餐是
正常的生理代謝需要并且早餐對(duì)身體成長(zhǎng)有著及其重要的作用;而在偶爾食用早餐的同學(xué)中有%覺(jué)得食用早餐是必要的,但有時(shí)懶床就省了。
3、對(duì)同學(xué)們?cè)谑秤迷绮蜁r(shí)時(shí)間調(diào)查發(fā)現(xiàn),在6:00-8:00
之間的占%;在8:00-10:00之間的占%。
4、對(duì)于早餐平均消費(fèi)金額數(shù),通過(guò)調(diào)查得知:花費(fèi)在1—3元之
間的占% ;花費(fèi)在4-6元之間的占%。
5、對(duì)于食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)的渴求方面,有過(guò)此想法的人占%,從未有過(guò)此類想法的人占%。
6、通過(guò)調(diào)查還得知,大學(xué)生對(duì)于不食用早餐對(duì)身體健康的影像有
著兩種截然不同的看法,其中認(rèn)為不食用早餐對(duì)身體有影像的占%;而覺(jué)得對(duì)身體無(wú)影響的占%。
7、在對(duì)了解食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)的相關(guān)知識(shí)方面,有盡%的人想要通
過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑了解,而盡%的人想要通過(guò)講座的形式了解。
8、大學(xué)生月生活費(fèi)≤500元人數(shù)占%,而>500元的則
占%。
四、調(diào)查結(jié)果分析
從調(diào)查中不難看出,大學(xué)生早餐食用情況還是不甚理想的。有相當(dāng)一部分人對(duì)于早餐對(duì)人體健康的重要性還沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí),而這一部分同學(xué)的食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)也是相當(dāng)匱乏。大學(xué)生對(duì)早餐與健康的關(guān)系的認(rèn)識(shí)還不夠深,或者說(shuō)知道早餐對(duì)健康很重要,但是由于各種各樣的原因還是不能夠保持健康飲食,早餐隨便應(yīng)付了事。
五、關(guān)于大學(xué)生早餐情況的問(wèn)題和建議
主觀上,從學(xué)生入手,解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)不吃早餐
對(duì)身體發(fā)育所帶來(lái)的危害以及對(duì)學(xué)習(xí)造成的負(fù)面影響。比如讓學(xué)生以“不吃早餐帶來(lái)的危害”為主題開(kāi)一次主題班會(huì)。搜集有關(guān)資料和科普讀物,針對(duì)吃早餐問(wèn)題展開(kāi)爭(zhēng)論,通過(guò)爭(zhēng)論,明辨是非,提高認(rèn)識(shí),從而引起廣大同學(xué)對(duì)科學(xué)健康飲食方面的重視,增加他們?cè)谶@方面的認(rèn)識(shí)。
客觀上,在條件允許的情況下,適當(dāng)降低食堂早餐的價(jià)格,增加早餐的品種,給更多的同學(xué)更多的選擇。
號(hào)召學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,按時(shí)起床,按時(shí)就餐,保證自己有足夠的時(shí)間來(lái)吃早餐。
現(xiàn)在作為大學(xué)生的我們,過(guò)不了幾年就會(huì)成為我們這個(gè)國(guó)家這個(gè)社會(huì)的建設(shè)者。一個(gè)好的飲食習(xí)慣,一個(gè)好的身體,直接關(guān)系著一個(gè)人的發(fā)展,以及他今后在國(guó)家、社會(huì)中的作用。所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始重視我們的早餐,重視我們的飲食,重視我們自身的健康發(fā)展,為了我們自己,也是為了我們的國(guó)家與社會(huì)的未來(lái)。
六、調(diào)查總結(jié)
大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,大學(xué)生大多住校,沒(méi)有了家長(zhǎng)的照顧,其作息時(shí)間也不是很規(guī)律,對(duì)大學(xué)生早餐情況的調(diào)查可幫助我們更好的了解早餐與健康的關(guān)系,以便于大學(xué)生更好的調(diào)整自己的飲食習(xí)慣、合理食用營(yíng)養(yǎng)早餐。
附錄:
大學(xué)生早餐現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
1.你的性別是()
A.男B.女
2.你現(xiàn)在的健康狀況是()
A.良好B.差
3.你是否有每天吃早餐習(xí)慣()
A.有B.無(wú)
4.你食用早餐的時(shí)間是()
A.6:00-8:00B.8:00-10:005.你早餐消費(fèi)水平()
A.1—3元B.4-6元
6.你不吃早餐的原因()
A.起床晚,沒(méi)時(shí)間B.沒(méi)食欲
7.你認(rèn)為不吃早餐對(duì)身體健康有無(wú)影響()A.有B.無(wú)
8.你對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)相關(guān)知識(shí)是否有渴求()
A.有B.無(wú)
9.你希望從何種途徑了解有關(guān)食品營(yíng)養(yǎng)知識(shí)(A.網(wǎng)絡(luò)B.講座
10.你每月的生活費(fèi)是()
A.≤500元B.>500元)
大學(xué)生早餐調(diào)查報(bào)告5
大 學(xué) 生 早 餐 現(xiàn) 狀的 調(diào) 查
報(bào)
告 學(xué)
院:
三江學(xué)院
藝術(shù)學(xué)院 專業(yè)班級(jí):
藝術(shù)設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)
團(tuán)隊(duì)成員:
袁靖怡 周婷 馬俐敏 楊晶甜 趙靜
郭菁
王慧
日期:
一調(diào)查主題:
關(guān)于大學(xué)生早餐現(xiàn)狀的問(wèn)題調(diào)查
二、調(diào)查的時(shí)間:
? 三、調(diào)查小組人員:
袁靖怡 周婷 馬俐敏 楊晶甜 趙靜 郭菁 王慧
四、調(diào)查的地點(diǎn)及對(duì)象:
三江學(xué)院
在校學(xué)生
五、調(diào)查背景:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷加大,生活的節(jié)奏也在隨之加快,人們生活習(xí)慣在潛移默化中改變。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)教育體制現(xiàn)代化的進(jìn)程中,大學(xué)生早餐問(wèn)題是最值得關(guān)注的。
六、調(diào)查意義:
通過(guò)調(diào)查,深刻了解大學(xué)生的早餐現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,也了解到了大學(xué)生對(duì)的需求,食品種類、食品價(jià)格、食品的營(yíng)養(yǎng)、吃的方法......為學(xué)校有關(guān)部門采取切實(shí)可行的措施。七、調(diào)查方法: 采用問(wèn)卷調(diào)查的方法
整個(gè)問(wèn)卷以選擇題為主,配加不同形式的開(kāi)放性問(wèn)題。八、調(diào)查結(jié)果分析:
1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在所有吃早餐的調(diào)查對(duì)象中,女生占61%,男生占39%。其中,大一新生為33%,大二學(xué)生占52%,大三占8%,大四占7%。
男女大學(xué)生吃早餐所占比例
占總?cè)藬?shù)性別 人數(shù)
比例
男生 39 39% 女生 61 61%
大學(xué)生吃早餐年級(jí)調(diào)查比例
占總?cè)藬?shù)
年級(jí) 人數(shù)
比例
大一 33 33% 大二 52 52% 大三 8 8% 大四 7 7%
2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在所有吃早餐的調(diào)查對(duì)象中,6~7點(diǎn)吃早餐的有14人占14%,7~8點(diǎn)吃早餐的有59人占59%,8~9點(diǎn)吃早餐的有18人占18%,9~10點(diǎn)吃早餐的有9人占9%。由此得出大部分同學(xué)吃早餐的時(shí)間較為合理。
大學(xué)生吃早餐各時(shí)間段比例
占總?cè)藬?shù)
時(shí)間段 人數(shù)
比例
6~7點(diǎn) 14 14% 7~8點(diǎn) 59 59% 8~9點(diǎn) 18 18% 9~19點(diǎn) 9 9%
3.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在所有吃早餐的調(diào)查對(duì)象中,選擇油條5人占5% ,選擇包子14人占14%,選擇餅類23人占23%,選擇面包11人占11%,選擇粥類18人占18%,選擇豆?jié){4人占4%,選擇牛奶12人占12%,選擇雞蛋9人占9%,其他4%。有接近一半的人同時(shí)選擇了豆?jié){油條或面包牛奶。
種類 油條 包子 餅類 面包 粥類 牛奶 豆?jié){ 雞蛋 其他
人數(shù) 5 13 22 12 19 13 3 9 4
占總?cè)藬?shù)比例 5% 13% 22% 12% 19% 13% 3% 9% 4%
4.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在所有吃早餐的調(diào)查對(duì)象中,同學(xué)購(gòu)買早餐時(shí)有25%人考慮到要吃飽,21%人認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)更重要,13%人覺(jué)得價(jià)格也要考慮,7%人也會(huì)關(guān)注口味,而有29%人則認(rèn)為方便最重要。
考慮因素 人數(shù) 吃飽 25 營(yíng)養(yǎng) 21 價(jià)格 13 口味 7 方便 29 其他 5
占總?cè)藬?shù)比例
25% 21% 13% 7% 29% 5%
5.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在所有吃早餐的調(diào)查對(duì)象中,有絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為早餐很重要占63%,有20%人認(rèn)為早餐的影響一般,有15%人則認(rèn)為早餐對(duì)自己影響不大,還有2%人認(rèn)為早餐一點(diǎn)都不重要。 看法 重要 一般 不重要 一點(diǎn)都不重要
人數(shù) 63 20 15 3
占總?cè)藬?shù)比例 63% 20% 15% 3%
6.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在所有吃早餐的調(diào)查對(duì)象中,只有14%的同學(xué)堅(jiān)持每天都吃早餐,48%的同學(xué)則只在工作日吃早餐,38%的同學(xué)每周只吃3次左右。
次數(shù) 人數(shù) 七次 14 五次左右 48 三次以下 38
占總?cè)藬?shù)比例
14% 48% 38%
7.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在所有吃早餐的調(diào)查對(duì)象中,在宿舍吃早餐的大學(xué)生中只有7人占7%,在食堂吃早餐的有18人占18%,更多是在路上吃,有30人占30%,絕大多數(shù)選擇在教室吃,有45人占45%。
地點(diǎn) 宿舍 食堂 路上 教室
人數(shù) 7 18 30 45
占總?cè)藬?shù)比例 7% 18% 30% 45%
分析結(jié)論 :
大學(xué)生中男生吃早餐的比女生少22%,并且隨著年級(jí)的增長(zhǎng),大學(xué)生吃早餐的頻率也會(huì)下降。
大學(xué)生一般吃早餐的時(shí)間為7點(diǎn)到8點(diǎn) 大學(xué)生早餐主要吃面包牛奶或者豆?jié){油條 大學(xué)生吃早餐主要考慮到方便
大學(xué)生基本上都認(rèn)識(shí)到了早餐的重要性,認(rèn)為早餐對(duì)自己影響很重要
只有很少一部分的大學(xué)生會(huì)堅(jiān)持每天都吃早餐,有48%左右的人一周會(huì)吃五次左右,還有48%的同學(xué)一周只吃三次左右,甚至不吃。針對(duì)問(wèn)題提出建議:
早餐店應(yīng)提供更多的早餐種類富有營(yíng)養(yǎng),且價(jià)錢合理,以供大學(xué)生們選擇。學(xué)校在大力宣傳的同時(shí),也應(yīng)切實(shí)做好各項(xiàng)后勤保障:優(yōu)化食堂早餐結(jié)構(gòu),還要改善 早餐服務(wù),提高早餐質(zhì)量,盡量使每一個(gè)學(xué)生都能夠舒心、滿意的早餐。通過(guò)調(diào)查我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在早餐的包裝還存在很大的問(wèn)題,塑料制品不僅在材料上存在很大的問(wèn)題:容易燙手、在溫度過(guò)高的情況下會(huì)產(chǎn)生有身體有害的成分。而且在設(shè)計(jì)上也有很多不方便的地方,例如裝豆?jié){的杯子太軟并且很容易溢出,而現(xiàn)在很多同學(xué)都是邊走邊吃早餐,這樣就帶了很大的不便。而且食堂并沒(méi)有專門為早餐而設(shè)計(jì)的餐盤(pán),許多同學(xué)即使在食堂吃早飯都必須有塑料袋盛放食品,所以早餐的包裝是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,我們可以通過(guò)設(shè)計(jì)使他跟適合學(xué)生的生活方式,方便使用。
針對(duì)本企業(yè)推廣所得的結(jié)論:
根據(jù)以上分析,我們?cè)绮彤a(chǎn)品主要偏向女性,并且在七點(diǎn)到八點(diǎn)間會(huì)增加一些早餐手推車以方便節(jié)約購(gòu)買早餐的學(xué)生們,同時(shí)也會(huì)節(jié)約其他時(shí)間段的早餐。同時(shí)我們也會(huì)推出一些早餐搭配,每天安排不同的早餐種類和數(shù)量。
推出了以下實(shí)惠的套餐組合: A套餐:雞蛋+粥3元/份 B套餐:包子+粥3元/份 C套餐:餅類+粥3元/份 D套餐:豆?jié){+油條 3 元/份 E套餐:面包+牛奶3元/份
注:價(jià)格策略 本店在經(jīng)過(guò)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查后,通過(guò)先前推出的單品系列,采取參考同行競(jìng)爭(zhēng)者的市場(chǎng)價(jià)位,最終確定了適合廣大大學(xué)生群體整數(shù)定價(jià)方案。
附錄:
問(wèn)卷調(diào)查
? 調(diào)查對(duì)象:三江在校大學(xué)生 ? 調(diào)查時(shí)間: ? 調(diào)查目的:了解三江大學(xué)生吃早餐情況
1.您的性別:
A.男(39人)
B.女(61人)2.您的年級(jí):
A.大一(33人)
B.大二(52人)
C.大三(8人)
D.大四(7人)
3.請(qǐng)問(wèn)您通常是在哪個(gè)時(shí)間段吃早餐:
點(diǎn)—7點(diǎn)(14人)
點(diǎn)-8點(diǎn)(59人)
點(diǎn)-9點(diǎn)(18人)
D.9點(diǎn)-10點(diǎn)(9人)
4.您通常會(huì)購(gòu)買什么樣的早餐:
A.食堂的早飯
B.面包,牛奶等
C.豆?jié){,油條
D.其他 5.您購(gòu)買早餐時(shí)考慮的因素是:
A.吃飽(25人)
B.營(yíng)養(yǎng)(21人)
C.價(jià)格(13人)
D.口味(7人)
E.方便(29人)
F.其他(5人)6.您認(rèn)為早餐對(duì)您重要么?
A.重要,影響身體健康(63人)b.一般,應(yīng)該吃((20人)
C.不重要,對(duì)我影響不大(15人)d.一點(diǎn)都不重要(2人)7.請(qǐng)問(wèn)你一周吃早餐的次數(shù)是?
A.每天都吃(4人)
B.五次左右(48人)
C.三次以下(32人)
D.不吃(16人)8.您通常在哪里吃早餐?
A.宿舍(7人)
B.食堂(18人)
C.路上(30人)
D.教室(45人)
謝謝您的配合!^_^
大學(xué)生早餐調(diào)查報(bào)告5篇 大學(xué)生吃早餐的調(diào)查報(bào)告相關(guān)文章:
★ 大學(xué)生幸福感調(diào)查報(bào)告3篇 我校大學(xué)生幸福感狀況調(diào)查報(bào)告
★ 有關(guān)大學(xué)生調(diào)查報(bào)告3篇(大學(xué)生相關(guān)問(wèn)題調(diào)查報(bào)告)
★ 大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告4篇 關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
★ 大學(xué)生飲食調(diào)查報(bào)告3篇 在校大學(xué)生飲食調(diào)查報(bào)告
★ 關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告3篇 大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問(wèn)卷及分析報(bào)告
★ 社會(huì)調(diào)查報(bào)告大學(xué)生3篇 大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告題目大全
★ 大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)調(diào)查報(bào)告7篇(關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的調(diào)查報(bào)告)
★ 大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告3篇(關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告)
★ 最新大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告2篇 關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查分析報(bào)告