下面是范文網(wǎng)小編整理的晉煤調(diào)查報(bào)告參考6篇(晉煤調(diào)查報(bào)告參考怎么寫)，以供參考。

晉煤調(diào)查報(bào)告參考1

一、原因

　　如今錯(cuò)別字已經(jīng)屢見不鮮，什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò)文章、廣告上都能見到它的身影。因此，我決定來一次錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查

　　先就近開始，從我身上開始調(diào)查吧。本來我信心滿滿，認(rèn)為錯(cuò)別字肯定不會(huì)多。一調(diào)查錯(cuò)別字還真不少，就拿上次考試來說。有一個(gè)成語(yǔ)“一如既往”，而我竟然寫了一個(gè)“一如繼往”。這不就是一個(gè)活生生的錯(cuò)別字例子么，調(diào)查到這里，我的臉也紅了，恨不能直接用鉆地術(shù)到地底下躲著?！八懔?，還是走上街頭進(jìn)行一次調(diào)查吧?！蔽倚闹邪迪耄肮烙?jì)小商小販的錯(cuò)別字也不會(huì)少。”于是，我騎著單車，來到了大張購(gòu)物商店門口。

　　我學(xué)著孫悟空，大眼一掃，頓時(shí)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑目標(biāo)——“臭豆付”。“這家是干嘛的，這年頭連臭豆付都有了。應(yīng)該是臭豆腐吧。”我心中暗笑，邁步走了不去，誠(chéng)懇地對(duì)店主說道：“您好，您的招牌好像有點(diǎn)問題?！薄澳銈€(gè)小毛孩子懂什么？”店主毫不耐煩地說道，“這是為了簡(jiǎn)單?！睕]辦法，出師不利，我繼續(xù)調(diào)查。沒多久，我就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“頂頭上絲”，可人家卻說這是為了迎合潮流。再去看網(wǎng)上的文章，錯(cuò)別字更是數(shù)不勝數(shù)，“的地得”三兄弟老是玩換位置的游戲； 還有的書中總是把“像”寫成“象”……

三、分析

“這到底是為什么呢？會(huì)有這么多的錯(cuò)別字?！币环{(diào)查之后，我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖國(guó)漢字的使用方法，例如我把“一如繼往”給寫錯(cuò)了，還有把‘的地得’用錯(cuò)地方；有的人大概是為了簡(jiǎn)單，減少筆畫，比如把招牌上的‘腐’寫成‘付’；個(gè)別人可能是為了迎合潮流，吸引更多顧客的來臨……”看來，錯(cuò)別字也是多種多樣啊。

四、建議

“總不能把那些把漢字寫錯(cuò)的人塞進(jìn)小學(xué)課堂吧？那該多滑稽啊，真不亞于唐僧娶妻?！蔽翌^疼地想著，好容易才想出了一個(gè)解決辦法，“真應(yīng)該來個(gè)錯(cuò)別字宣傳班，把那些容易錯(cuò)的字都宣傳出去，并且提醒大家注意，告訴大家正確的使用方法。而我們?cè)趯懙臅r(shí)候也應(yīng)該多加注意，千萬(wàn)不能讓錯(cuò)別字這個(gè)家伙來‘偷襲’。這樣的話，估計(jì)錯(cuò)別字出現(xiàn)的幾率就會(huì)小多了?！?/p>

　　這次錯(cuò)別字調(diào)查行動(dòng)也就完美落幕了，如果所有人都能正確使用祖國(guó)漢字，這該多好啊。

晉煤調(diào)查報(bào)告參考2

　　調(diào)查人：浦小兵，浦巍

　　調(diào)查時(shí)間：2月6日

　　調(diào)查方式：網(wǎng)上查找資料

　　調(diào)查背景：隨著時(shí)代的發(fā)展，師范生的就業(yè)形勢(shì)也逐漸嚴(yán)峻起來。

　　調(diào)查目的：了解師范生的就業(yè)形勢(shì)，關(guān)注國(guó)家的相關(guān)政策，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

　　一．師范生就業(yè)形勢(shì)逐漸嚴(yán)峻

　　師資過剩使師范生就業(yè)形勢(shì)艱難：外省戶口難找工作，大多數(shù)單位都要本地人，至少也要本省；很多學(xué)校都不考慮外省學(xué)生，偶爾招外地學(xué)生的，學(xué)校又不夠理想，雙方較難達(dá)成協(xié)議。非師范生想當(dāng)老師更難，學(xué)校需要找能盡快上手的老師，師范類畢業(yè)生在找工作前都會(huì)和用人單位聯(lián)系，做一段時(shí)間的試講，錄取率很高；非師范類學(xué)生則不具備這個(gè)特點(diǎn)。學(xué)校要求越來越高，有些學(xué)校要求的應(yīng)聘必備條件不僅要求本科，計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)，英語(yǔ)水平四級(jí)。，其實(shí)學(xué)校選的一般都是英語(yǔ)六級(jí)，英語(yǔ)老師要求八級(jí)，計(jì)算機(jī)也要國(guó)家三級(jí)?，F(xiàn)場(chǎng)招聘的很多學(xué)校都打出了“英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)三級(jí)”的要求。師資過剩就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，雖然起我省師范類畢業(yè)生放開就業(yè)限制，但絕大多數(shù)師范類畢業(yè)生還是選擇當(dāng)老師，出教育系統(tǒng)的很少。而我省前幾年中小學(xué)教育大發(fā)展，大量師資引起使得師資過剩矛盾日益凸顯。教育部規(guī)定到高中普及率要達(dá)到80%，而在我省已達(dá)到90%以上。因此，之后幾年我省師資過剩的情況不會(huì)有太大變化。與日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)相比，師范生的就業(yè)期望值還要進(jìn)一步降低。

　　二．就業(yè)形勢(shì)好轉(zhuǎn) 師范類吃香？

　　12月6日，浙江師范大學(xué)進(jìn)行了大規(guī)模的師范類畢業(yè)生專場(chǎng)招聘，而就在一周前，杭州師范大學(xué)內(nèi)也舉行了一場(chǎng)師范類畢業(yè)生招聘會(huì)。從兩場(chǎng)招聘會(huì)的情形來看，師范類畢業(yè)生成了搶手貨，尤其是幼教專業(yè)的畢業(yè)生，幾乎一出來就被用人單位下了單。

　　招聘現(xiàn)場(chǎng)，前來招聘師范類專業(yè)學(xué)生的不僅有傳統(tǒng)的幼兒園、中小學(xué)校，更多的用人單位是社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的用人需求每年都有較大增長(zhǎng)，而他們開出的條件也很優(yōu)厚，一家杭州的幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人坦誠(chéng)地說：“現(xiàn)在幼教市場(chǎng)有巨大的人才缺口，為了招到合適的人才，除了不能給他們事業(yè)編制，其他待遇，我們肯定比幼兒園給的更加優(yōu)厚。”

　　現(xiàn)場(chǎng)一位非師范專業(yè)的女生也找到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢：“我不是師范類專業(yè)的，不過我有美術(shù)和音樂的基礎(chǔ)，能來你們這里上班嗎？”“行，只要你考取相關(guān)證書，到時(shí)候再參加一下我們的內(nèi)部培訓(xùn)，就可以。”說完，工作人員趕緊遞上了申請(qǐng)表，讓這位女生填寫。

　　三．師范生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻 急需“趟”出新路子

　　而實(shí)際上，今年師范生的就業(yè)形勢(shì)依然不是很樂觀

　　今年，全國(guó)高等院校師范類畢業(yè)生總數(shù)將超過60萬(wàn)，而整個(gè)教育系統(tǒng)提供的用人需求不足25萬(wàn)。當(dāng)前形勢(shì)下，我們師范院校按原先的路子走，已不能適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求，急需‘趟’出一條適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的新路子！

　　由于近年來教師崗位縮減，師范生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，使師范類人才培養(yǎng)與社會(huì)需求之間脫節(jié)，造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)。師范類學(xué)生就業(yè)難，主要有兩方面原因，一是城鎮(zhèn)中小學(xué)校合并數(shù)目增多，教師需求量銳減。二是各大師范院校的招生規(guī)模沒有變化，導(dǎo)致累計(jì)進(jìn)入今年就業(yè)市場(chǎng)的師范生數(shù)量增加。這一增一減，使屆師范高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

　　未來間，我國(guó)18歲至23歲入學(xué)適齡人口將減少4000萬(wàn)，如果師生比例保持不變，義務(wù)教育階段教師將減少100萬(wàn)人，在未來相當(dāng)長(zhǎng)的階段里，師范類畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈。

　　另一方面，由于近年來大學(xué)生整體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，有保障、工作穩(wěn)定的教師職業(yè)，吸引著越來越多的學(xué)生選擇報(bào)考。同時(shí)，我國(guó)實(shí)行教師資格認(rèn)證制，面向社會(huì)吸納師資，使得師資來源多元化，部分綜合性大學(xué)的畢業(yè)生逐漸進(jìn)入教育行業(yè)就業(yè)，不斷分割著原有市場(chǎng)。

　　針對(duì)師范類畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性矛盾，目前學(xué)校的就業(yè)狀況是研究生供略大于求，本科生供大于求，專科生供嚴(yán)重大于求；不同專業(yè)畢業(yè)生供需不平衡，中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、學(xué)前教育等中小學(xué)基礎(chǔ)課程的師資需求量大，而體育、藝術(shù)等專業(yè)需求不旺；地區(qū)之間供需不平衡，近幾年，城市的師資需求漸漸飽和，特別是城市小學(xué)超編嚴(yán)重，吸納畢業(yè)生的空間非常小，而廣大經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、西部邊遠(yuǎn)山區(qū)急需大量師資，許多師范生卻不愿去任教。”

　　用人單位在招聘會(huì)上提供許多崗位，但簽約率卻很低。省內(nèi)崗位招聘“遇冷”是因?yàn)?，去年的畢業(yè)生在就業(yè)地域選擇上，有九成以上的學(xué)生希望留在大中城市，‘寧要城市一張床，不要農(nóng)村一幢房’?，F(xiàn)實(shí)的.情況是，大城市、中心城市的學(xué)校對(duì)師范生的需求很有限，而邊遠(yuǎn)地區(qū)又十分需要師范生去充實(shí)他們的師資隊(duì)伍，特別是農(nóng)

　　村私立學(xué)校存在著很大的市場(chǎng)需求，然而，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生由于擇業(yè)期望值較高，往往以一種攀比的心理對(duì)待就業(yè)問題，追求條件好、環(huán)境優(yōu)、收入高的學(xué)校，而不愿意下基層, 去偏遠(yuǎn)、艱苦、急需師資的地區(qū)就業(yè)，教師流向不均衡，大學(xué)生不合理的就業(yè)傾向是造成師范類畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因?！?/p>

　　地方院校師范生對(duì)到基層就業(yè)存在的諸多顧慮與不情愿也是在情理之中，特別是由于超編，很多用人單位對(duì)接收的應(yīng)屆畢業(yè)生不能及時(shí)入編，只能實(shí)行人事代理，使畢業(yè)生面臨著有崗無編的困境。

　　四.隊(duì)員感想

　　就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻，將來的我們?cè)撊绾问呛茫?/p>

　　將來的我們，畢業(yè)了，愿意去農(nóng)村工作，是否會(huì)連這樣的選擇余地都沒了？

　　面對(duì)這些困惑，目前的我們要是不努力學(xué)習(xí)，那這些問題就肯定存在不能解決，阻礙我們的前進(jìn)道路，但若是我們好好利用好大學(xué)時(shí)光，給自己個(gè)目標(biāo)，多掌握些理論知識(shí)，同時(shí)積極參加學(xué)校活動(dòng)，鍛煉自己，不斷通過反省來讓自己更優(yōu)秀，而這些都是我們力所能及的。那么我想我們就可以在當(dāng)下嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下突出重圍，找到一份滿意的工作。

晉煤調(diào)查報(bào)告參考3

　　學(xué) 院：土木與建筑學(xué)院

　　專 業(yè)：城市規(guī)劃

　　班 級(jí)：

　　學(xué) 號(hào)： 姓 名：

　　指導(dǎo)老師：袁敏

　　目錄

　　1 調(diào)研內(nèi)容及分析框架

　　1.1 調(diào)查背景

　　1.2課題確立《調(diào)查目的和意義》

　　1.3 調(diào)查過程及方法

　　1.4調(diào)查時(shí)間

　　2 長(zhǎng)沙地鐵的基本情況

　　2.1 地鐵的建設(shè)現(xiàn)狀

　　2.2 地鐵布局特點(diǎn)

　　3 地鐵建設(shè)對(duì)市民生活的影響

　　3.1 地鐵的建設(shè)對(duì)居民出行影響

　　3.2人們對(duì)地鐵建設(shè)問題的關(guān)注

　　4結(jié)論與建議

　　4.1針對(duì)長(zhǎng)沙地鐵建設(shè)影響的結(jié)論

　　4.2對(duì)于地鐵建設(shè)的改進(jìn)意見

　　5結(jié)語(yǔ)

　　附錄

　　問卷調(diào)查表

　　參考文獻(xiàn)

　　一調(diào)研內(nèi)容及分析框架

　　1.1 調(diào)查背景

　　由于長(zhǎng)沙的快速發(fā)展和長(zhǎng)株潭一體化的快速發(fā)展，原有的公交系統(tǒng)和路網(wǎng)系統(tǒng)已經(jīng)不能適應(yīng)長(zhǎng)沙的快速發(fā)展了，為了給居民的生活提供便捷的出行和城市的進(jìn)一步發(fā)展，地鐵系統(tǒng)建設(shè)的設(shè)想被提出并且得以實(shí)施。20xx年1 月15 號(hào)，國(guó)家發(fā)改委正式批準(zhǔn)了長(zhǎng)沙快速交通系統(tǒng)的建設(shè)。長(zhǎng)沙地鐵的建設(shè)能為城市的公共交通系統(tǒng)帶來新的活力的同時(shí)也能為城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新的希望，使得市民的生活生產(chǎn)水平得到提高，也有望徹底解決這個(gè)城市擁堵的交通，因此地鐵的建設(shè)成了長(zhǎng)沙市民熱議的話題，也成了政府首要關(guān)注的建設(shè)項(xiàng)目之一。

　　長(zhǎng)沙地鐵2號(hào)線正式運(yùn)行標(biāo)志著長(zhǎng)沙城正式進(jìn)入軌道交通時(shí)代，交通問題便可引刃而解。

　　1.2課題確立《調(diào)查目的和意義》

　　地鐵作為一個(gè)城市基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，在引導(dǎo)和促進(jìn)城市發(fā)展上的先導(dǎo)功能和作用是顯而易見的。而長(zhǎng)沙的地鐵建設(shè)正處于一個(gè)正在開始發(fā)展并且呈現(xiàn)巨大發(fā)展?jié)摿Φ慕煌ǚ绞?，雖然目前為止只有地鐵2號(hào)的正式運(yùn)行，但是地鐵在長(zhǎng)沙市民的生活中無疑是備受重視的，在修建時(shí)期，我就早已觀察到各個(gè)站點(diǎn)周邊都已經(jīng)打響了地鐵站的口號(hào)。地鐵物業(yè)一詞便可以貼切的形容站點(diǎn)周邊的場(chǎng)景，它就像是一個(gè)井眼一樣，為這個(gè)城市的發(fā)展帶來源源不斷的活力和無限的希冀。

　　地鐵的作用并不僅僅能使市民的生活出行更加便捷，更多的是能在一定程度上重塑城市格局，也就意味著地鐵路網(wǎng)的擴(kuò)大或是修編線路可以分擔(dān)城市核心區(qū)的交通及引導(dǎo)城市外圍區(qū)的發(fā)展。我們眼里看似小小的地鐵卻悄然從各個(gè)方面改變著這個(gè)城市。

　　所以我確立了長(zhǎng)沙地鐵對(duì)城市生活的影響這個(gè)課題，他不僅可以讓我們實(shí)實(shí)在在的了解到地鐵的發(fā)展對(duì)這個(gè)城市的影響，也可以了解地鐵建設(shè)式怎樣改變市民生活的。

　　1.3 調(diào)查過程及方法

　　由于是第一次做社會(huì)實(shí)踐調(diào)查我首先在網(wǎng)上查找了長(zhǎng)沙地鐵建設(shè)的相關(guān)資料，了解了長(zhǎng)沙目前地鐵建設(shè)的規(guī)模和發(fā)展前景，也從一些知情人士那得到了一些寶貴的有關(guān)長(zhǎng)沙地鐵最新進(jìn)展。在了解這些基本的知識(shí)后，我開始制作關(guān)于長(zhǎng)沙地鐵建設(shè)對(duì)城市生活影響的調(diào)查問卷，在幾經(jīng)修改之后終于成功完成了調(diào)查問卷的制作。在準(zhǔn)備工作全部完成之后，我便開始在網(wǎng)上發(fā)放調(diào)查問卷，但是效果并不理想，因?yàn)樽约鹤鳛橐粋€(gè)沒有太多社會(huì)關(guān)系的大學(xué)生，能夠認(rèn)識(shí)和聯(lián)系的人有限，而且大多都是屬于學(xué)生教師這類群體，真正生活在長(zhǎng)沙，體驗(yàn)長(zhǎng)沙交通狀況的人十分不足。為了改變這一缺憾，我邀請(qǐng)了兩位好友幫助我一同完成這項(xiàng)任務(wù)，我打印了150份調(diào)查問卷，然后我們?nèi)齻€(gè)人分別在各大商場(chǎng)站點(diǎn)隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷，希望通過這種方式能夠得到比較接近事實(shí)和社會(huì)生活的結(jié)果，但是仍然效果不佳，由于商場(chǎng)站點(diǎn)的人們大都有自己得事情或者急著趕時(shí)間無法為我們提供這些幫助。我們只好另外思考地點(diǎn)來完成這項(xiàng)工作，在我們的再三商討下，我們決定在公交車上，地鐵上，還有餐館來發(fā)放調(diào)查問卷，因?yàn)樵谲嚿匣蚴遣妥郎先藗兌寄荛e下來，也能為我們提供他們力所能及的幫助。皇天不負(fù)苦心人，我們終于有效的完成了調(diào)查問卷的發(fā)放和調(diào)查結(jié)果的分析。

　　1.4調(diào)查時(shí)間

　　20xx年7月16號(hào)至20xx年7月22號(hào)，為期一周。

　　二 長(zhǎng)沙地鐵的基本情況

　　2.1 地鐵的建設(shè)現(xiàn)狀

　　地鐵2號(hào)線已經(jīng)進(jìn)入正式運(yùn)營(yíng)階段，2號(hào)線雙向的運(yùn)行較好地解決過江交通問題及五一大道交通擁擠問題。由于在地鐵未建設(shè)之前五一大道每日交通量極大，它與芙蓉路交叉入口甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重?fù)矶碌臓顩r，2號(hào)線的存在便極大的解決了這些問題，并且使得河西地區(qū)迅速積聚了人氣，拉動(dòng)了河西地區(qū)的進(jìn)一步開發(fā)。根據(jù)相關(guān)文件顯示長(zhǎng)沙地鐵的建設(shè)近期(至20xx年)會(huì)主要建設(shè)1、2、3號(hào)線的主要路段。

　　2.2 地鐵布局特點(diǎn)

　　長(zhǎng)沙地鐵線網(wǎng)規(guī)劃的總體構(gòu)架呈網(wǎng)絡(luò)加放射形狀，由1號(hào)線及其支線1a線，2號(hào)線、3號(hào)線和4號(hào)線共同構(gòu)成。 1號(hào)線（南北向）主要是對(duì)接湘潭，2號(hào)線（東西向）主要是連接汽車西站、長(zhǎng)沙火車站、武廣客運(yùn)專線新長(zhǎng)沙火車站等交通樞紐。而3號(hào)線與1號(hào)、2號(hào)核心線路銜接構(gòu)成環(huán)形，成為另外一條重要的骨干線路。4號(hào)線與城市較重要的交通走廊相對(duì)應(yīng)，可以增加軌道交通線網(wǎng)密度，輻射外圍組團(tuán)。

　　三 地鐵建設(shè)對(duì)城市生活的影響

　　3.1 地鐵的建設(shè)對(duì)居民出行影響

　　市民乘坐地鐵的經(jīng)歷：從結(jié)果來看絕大部分人士有乘坐經(jīng)歷的，可見即便是一條2號(hào)線也對(duì)市民的生活產(chǎn)生了重要影響。

　　地鐵建成后市民出行方式的選擇：從我們收集的137份有效問卷調(diào)查結(jié)果顯示，市民出行方式的選擇主要是為城市公交，百分之七十九的人都是選擇公交出行，除此之外大部分市民都是選擇出租車和私家車，而只有接近百分之八的人會(huì)選擇地鐵這一交通方式。實(shí)際的調(diào)查結(jié)果并不如我預(yù)料的那樣地鐵會(huì)成為大部分市民的首要選擇。

晉煤調(diào)查報(bào)告參考4

　　近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，農(nóng)村村民的物質(zhì)生活也變得越來越富足。但在村民生活水平迅速提高的同時(shí)，農(nóng)村村民的環(huán)保意識(shí)并不如人意，農(nóng)村的環(huán)境質(zhì)量非但未能得到有效改善，而且有些問題日趨嚴(yán)重。農(nóng)村環(huán)境問題給村民的日常生活帶來了巨大影響！

一、村民環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀觀察

　　就說說我生活的村子吧！有些村民愛亂扔垃圾、隨地吐痰。但這些人卻還習(xí)以為常。個(gè)別村民有時(shí)還會(huì)不顧后果地把垃圾隨便倒在空曠地、河流中……比如：甌江的上游岸邊就浮滿了大量的垃圾。這樣做既污染了空氣，還使土地變得不肥沃和讓清澈見底的河水變得渾濁不清且臭氣熏天！村民們差不多都習(xí)慣用一次性飯盒、塑料袋等，有些人用完后就隨地亂扔。在早餐店的門口，我就常看見許多的一次性用具……有的時(shí)候有人清理，但有時(shí)候也會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的泡沫飯盒等垃圾亂糟糟地躺在地上，殘留的豆?jié){也把地上弄得臟兮兮的。當(dāng)村民們買一些肉類的食物時(shí)，常會(huì)多要一個(gè)塑料袋，這也是值得注意的地方。村里的用水情況也不太樂觀，如有些村民洗手搓肥皂時(shí)，一直把水龍頭開著等，這種洗手的行為浪費(fèi)了不少水……

二、村民環(huán)保意識(shí)薄弱分析

　　村里為什么會(huì)出現(xiàn)這么多不環(huán)保的現(xiàn)象呢？關(guān)鍵是在于村民的環(huán)保意識(shí)薄弱。下面就讓我們進(jìn)一步分析一下吧。

　　首先，環(huán)保宣傳管理的不到位。

　　村里對(duì)于環(huán)保生活的宣傳有，但還不是很有效。由于長(zhǎng)期農(nóng)村生活的習(xí)慣，使得村民一時(shí)較難改變長(zhǎng)期的生活陋習(xí)。村民們的環(huán)保意識(shí)較差，隨地丟垃圾、亂潑臟水、亂倒垃圾等等……由于村民陋習(xí)短期內(nèi)改變的難度，再加上村委會(huì)的事務(wù)繁忙，村里對(duì)于環(huán)保的宣傳不能夠經(jīng)常性地長(zhǎng)期扎實(shí)推進(jìn)，這樣使得村民的環(huán)保意識(shí)難以得到有效的改善。這種偶爾的并不長(zhǎng)期有效的宣傳環(huán)保生活，使得環(huán)保的意識(shí)未能深入人心，使得村民的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，才會(huì)有那么多破壞環(huán)境的人。

　　其次，環(huán)保宣傳的形式的不新穎。

　　村里對(duì)于環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ)是有的，但是這些宣傳的標(biāo)語(yǔ)，未能足夠吸引村民的眼球，使得數(shù)量上較少的環(huán)保宣傳，在真正的落實(shí)上也不是很到位。比如：環(huán)保宣傳的標(biāo)語(yǔ)形式過于呆板，未能給村民產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，只是流于表面的形式而已。如果能夠在一些花草邊上貼一些幽默的標(biāo)語(yǔ)，這樣就會(huì)使得宣傳的效果能夠更加明顯，要知道這可是一種很有效的方法，許多人都是因?yàn)榭戳诉@些標(biāo)語(yǔ)而變得更加愛護(hù)環(huán)境的。

　　最后，環(huán)保設(shè)施設(shè)計(jì)不合理。

　　農(nóng)村的垃圾桶的功能不是很齊全，沒有進(jìn)行合理分類。造成人們隨便地把一些有害垃圾與無害垃圾放在一起。要知道，如果把廢電池丟在水中，河水將大部分污染，而魚兒也會(huì)成千上萬(wàn)地得病或死亡；把用塑料做的東西埋在土壤里，則不但不會(huì)消失，還會(huì)對(duì)土壤造成不可估量的危害。而把果殼一類的東西放進(jìn)土壤中，則會(huì)長(zhǎng)成大樹，造福子孫。可見垃圾分類是很總重要的。如果不小心弄混雜了，則會(huì)造成不良的后果。還有，垃圾桶的擺放位置也沒有太合理。如下灣村的有些地方擠滿了垃圾桶，有些地方則空落落的，這也是其中人們亂扔垃圾的一個(gè)原因。環(huán)保設(shè)施的設(shè)計(jì)不合理，客觀上使得村民環(huán)保意識(shí)“被薄弱”。

　　觀察和分析了我所在村子環(huán)保方面存在的不足?，F(xiàn)在，我作為一名居住在村子里的小村民，來說說改善村里環(huán)保問題的幾點(diǎn)建議：

三、增強(qiáng)村民環(huán)保意識(shí)的建議

　　1.希望政府盡量地用舊垃圾桶改進(jìn)成分類型垃圾桶，如果資金足夠，建議另外多增加幾個(gè)。此外，建議放置垃圾桶時(shí)，也應(yīng)該按照合理的距離。

　　2.讓村委會(huì)多多宣傳環(huán)保知識(shí)，使村民們養(yǎng)成自覺環(huán)保的好習(xí)慣。也多多宣傳低碳生活。

　　3.按照上述部分所說，建議在花壇、草坪旁豎起牌子，在上面寫上“小草有生命，足下多留‘青’”等類似的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

　　4.建議村委會(huì)組織大家在‘‘全國(guó)環(huán)境保護(hù)日’’等節(jié)日時(shí)，去清潔大自然。

　　5.一些東西可以回收再利用，希望小區(qū)多多舉行環(huán)保比賽，看誰(shuí)回收利用的東西做得最漂亮、實(shí)用，并評(píng)出‘‘環(huán)保標(biāo)兵’’，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞拖鄳?yīng)的獎(jiǎng)品。

　　6.希望人們隨身攜帶紙巾，以備吐痰之用。

　　7.派村里的一些管理人員去觀察村民，看看村民做到了環(huán)保了沒有。如果沒有，請(qǐng)加以提示。

　　8.希望人們?cè)谠绮偷甑葓?chǎng)所盡量少用一次性物品。

　　9．希望人們隨身攜帶一個(gè)布袋，拒絕使用一次性塑料袋。

　　10.水可以循環(huán)多用，如養(yǎng)魚水可以澆花，洗手水可以拖地，我們要節(jié)約用水。

　　11.有垃圾的場(chǎng)所要提醒工作人員及時(shí)清理。

　　通過這次的調(diào)查，我觸景生情想起了以前有時(shí)亂扔垃圾、喜歡用塑料袋的情景，現(xiàn)在想起來真是慚愧。我一定會(huì)好好地愛護(hù)環(huán)境！環(huán)保，只在那一瞬間。你留意了，別人便會(huì)向你投來敬佩的目光!只有環(huán)保了，我們才能創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)！

晉煤調(diào)查報(bào)告參考5

一、問題的提出

　　眼睛是心靈的窗戶，可以看見五彩繽紛的世界，欣賞萬(wàn)紫千紅的花朵?？墒乾F(xiàn)在近視的人越來越多，為什么會(huì)引發(fā)近視呢？近視有哪些危害，我們又如何預(yù)防近視？于是，我展開了調(diào)查。

二、調(diào)查方法

　　1、上網(wǎng)或查閱書籍查找近視的原因。

　　2、去學(xué)校各班做相關(guān)調(diào)查。

三、調(diào)查結(jié)果

　　1、調(diào)查數(shù)據(jù)

　　經(jīng)過我的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)低年級(jí)近視的人數(shù)比較少。年級(jí)越高，近視的人越多。我國(guó)小學(xué)生近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，高中生為70.34%。

　　2、近視原因

（1）沉迷于網(wǎng)絡(luò)。有些同學(xué)每天用三四個(gè)小時(shí)玩手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間用眼過度，造成了近視。

（2）坐姿不對(duì)。有些愛看書的同學(xué)眼睛離書本太近了，造成了近視。還有的同學(xué)躺著看書，對(duì)眼睛造成了傷害。

（3）衛(wèi)生習(xí)慣不好。有些同學(xué)喜歡用手揉眼睛，把細(xì)菌揉進(jìn)了眼睛里，造成近視。

四、建議

　　1、注意用眼時(shí)間。

　　2、書本離眼睛一尺。

　　3、一天要做兩次眼保健操。

　　4、盡量少上網(wǎng)。

　　5、多吃含維生素c和維生素a、d的食物。

　　希望大家保護(hù)好自己的眼睛，愿大家都一雙健康明亮的眼睛。

晉煤調(diào)查報(bào)告參考6

　　在我們拋沙小學(xué)，校園隨處可見小學(xué)生們手里拿著垃圾食品在吃，也經(jīng)常能看到地上丟棄的各種垃圾袋。

　　垃圾食品，就是指小工廠、小作坊等加工出來的小食品，都是些麻辣、高鹽類食品。這些小食品大多都沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，甚至有的都過期了，那為什么大家都喜歡吃呢？我采訪和調(diào)查了同學(xué)們，有以下幾點(diǎn)原因：

　　1、味道好吃。這些小食品都是高油、高鹽、麻辣味道，比其它正宗的食品味道更重，吃起來更“過癮”。

　　2、價(jià)格便宜。五角錢到兩塊錢不等，隨便就能用節(jié)省下來的零花錢購(gòu)買。所以，小商店中，常常擠滿了小學(xué)生。

　　3、包裝精美，食用方便。包裝袋上的卡通形象和人物吸引著同學(xué)們?nèi)ベ?gòu)買，而且吃完后直接丟棄。

　　其實(shí)，小食品的危害是非常大的：

　　第一，對(duì)身體有害。有一句話叫：病從口入。有很多同學(xué)在吃了垃圾食品后肚子疼、嘔吐等。有一次，我們班的毛強(qiáng)同學(xué)，上課時(shí)肚子疼的直流眼淚，請(qǐng)假回家治療，后來才知道是過期小食品導(dǎo)致的，類似的情況還很多。

　　第二，對(duì)環(huán)境有害。小食品導(dǎo)致的環(huán)境污染不言而喻，不但對(duì)校園環(huán)境有害，而且對(duì)周圍生活環(huán)境都造成破壞，它們很難回收，會(huì)造成長(zhǎng)期的污染。再加上垃圾袋經(jīng)過焚燒后，散發(fā)出來的臭氣對(duì)空氣又會(huì)造成污染。舉個(gè)例子，如果我們?nèi)Ｃ總€(gè)同學(xué)都扔一個(gè)小食品袋子，全校就會(huì)有1000多個(gè)垃圾袋，這是多么大的一個(gè)數(shù)字！

　　所以，只有少吃小食品，才會(huì)減少對(duì)身體和環(huán)境的危害。我建議小學(xué)生盡量別吃垃圾食品，多吃水果和蔬菜，學(xué)校要有專門的監(jiān)管部門和制度，這樣，既保護(hù)了孩子們的身體，又保護(hù)了環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，孩子們才會(huì)健康成長(zhǎng)，校園才會(huì)重新美麗！

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