下面是范文網(wǎng)小編整理的壓歲錢調(diào)查報告10篇，以供借鑒。
壓歲錢調(diào)查報告1
新年即將來臨，大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充滿了好奇心，因此做了一次調(diào)查。
一、調(diào)查時間：
XX年2月20日～25日
二、調(diào)查地點：
⒈家中
?、才笥鸭?/p>
三、調(diào)查對象：
小學(xué)生、學(xué)生家長
四、調(diào)查目的`：
對小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢，比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長們，使家長和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來對待壓歲錢。
五、調(diào)查問題：
1.你認(rèn)為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?
2.如果應(yīng)該，你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?
3.你認(rèn)為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?
4.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
六、調(diào)查方法：
①上網(wǎng)查詢
?、陔娫捹Y詢
?、鄄殚唸罂?/p>
④詢問路人
七、調(diào)查結(jié)果：
孩子們怎樣看待壓歲錢
表1：你認(rèn)為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?
壓歲錢調(diào)查報告2
壓歲錢的由來：
壓歲錢的風(fēng)俗，是伴隨春節(jié)而產(chǎn)生的，已經(jīng)有二千多年的歷史了。它最初是基于“壓祟除邪保平安”而出現(xiàn)的。傳說古時有名叫“祟”的小妖，大年三十常常去摸小孩的腦門，致使小孩發(fā)熱生病。為保孩子平安，人們用彩繩穿錢幣置于床腳或放在枕下，以“壓祟除邪”。起初用的錢幣，是不能通用的，后來逐步改為能夠流通的錢幣，加以“祟”音近“歲”，就演化為“壓歲錢”。大年三十給小孩一串壓歲錢，是在新年里，長輩對小輩的的一種祝福和期許，而小輩由此獲得一次可以隨意處置的錢，更增添了過年的興奮和歡樂。魯迅有過這樣的兒時回憶：“一年中最高興的時節(jié)，自然要數(shù)除夕了。辭歲之后，從長輩得到壓歲錢，紅紙包著，放在枕邊，只要過一宵，便可以隨意使用?！鼻迦艘灿羞@樣的詩寫“壓歲錢”：“百十錢穿彩線長，分來再枕自收藏，商量爆竹談簫竹，添得嬌兒一夜忙?！?/p>
調(diào)查主題：壓歲錢
調(diào)查時間：2月2日～5日
調(diào)查方式：上網(wǎng)查詢、打電話問同學(xué)和親戚
調(diào)查人數(shù)：30人
壓歲錢的多少
少：800元以下
中等：800~1200
較多：1200~20xx
多：2000元以上
人數(shù)：0人、10人、12人、8人。
想法
?、匐S著社會的發(fā)展，壓歲錢由壓祟除邪的作用演變成對兒童的新年饋贈，起初只是幾枚銅錢，價值不大，仍屬于一種象征性禮物?？墒茄葑兊搅爽F(xiàn)在，以及不再富有當(dāng)初的意義了，已經(jīng)成了孩子之間相互攀比的工具。在北京，壓歲錢往往一次就是兩三千，甚至幾萬，這是多么讓人心寒的'數(shù)字啊!家長們是否該問問自己，究竟將壓歲錢當(dāng)成了什么?
②壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但家長們應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長孩子之間的攀比、浪費之風(fēng);但是千萬不可完全沒收孩子們的壓歲錢，這對于孩子的成長是有影響的，家長們應(yīng)該針對情況而盡量滿足孩子們的需求。如果家長實在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養(yǎng)我們的理財能力。
③我們要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意，明白“禮輕情意重”。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，不要和別人攀比，正確地對待和使用壓歲錢。
④我們要合理的運用壓歲錢，最好使用在學(xué)習(xí)方面，這樣，家長也放心將壓歲錢交給我們。
壓歲錢調(diào)查報告3
一、開題報告：
課題題目：壓歲錢調(diào)查報告
學(xué)校：聯(lián)東中學(xué)
班級：高二[3]班
所屬科目：語文小組名稱：開心鬼
指導(dǎo)老師：
組長：
課題組成組員：
簡要背景說明:
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報告。
調(diào)查目的：
了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。
任務(wù)分工：
1)立題：何少漫
2)查找資料：(上網(wǎng)查找)林余何少漫
3)制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計:(問卷制作)陳迷(發(fā)放問卷)陳冠邢福龍(統(tǒng)計)黃良祿吳宗陽
4) 總結(jié)成文:何少漫林青文
5)計劃安排:何少漫
二、活動步驟:(分四個階段)階段
人員
時間
主要任務(wù)
階段目標(biāo)第一階段:
何少漫
-03-4
立題：確定要研究的對象第二階段:
林余陳迷何少漫陳冠.02.20-.03.4
查資料
兩人負(fù)責(zé)上網(wǎng)查找有關(guān)資料兩人則查找書面資料第三階段：
吳宗陽林青文黃良祿邢福龍.03.4
問卷調(diào)查
將制好的問卷對校內(nèi)學(xué)生進行問卷調(diào)查，第四階段:
林余陳迷何少漫
.03.4
收問卷、并統(tǒng)計數(shù)據(jù)根據(jù)有效問卷進行統(tǒng)計第五階段:
林余陳迷何少漫.02.20-.03.4
課題報告
將查找到的有關(guān)資料整理，寫成論文三)活動所需條件:
圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片計算機:查資料、編輯、保存、打印問卷的問題：
1.你是否愿意拿你的壓歲錢去捐給貧困孩子呢? a.愿意b不愿意c會拿一部分2.你的壓歲錢來源有哪些? a.父母b.親戚c.長輩d.其他人3.你如何計劃消費你的壓歲錢? a.買書b.捐款c.游玩
4.你的學(xué)費是用你自己壓歲錢交的嗎? a.是b.不是
5.你今年獲得了多少壓歲錢?
a. 400以下b. 400以上c. 1000元以下
6.對于壓歲錢是不是隨著年齡的增長也要隨之增長. a.是c.不是
7.壓歲錢的多與少你是否在意。
a.是b.不是
8.壓歲錢的多或少跟你的生活質(zhì)量有關(guān)嗎? a.有b.沒有c.有一點
9.親戚好朋友來拜年是不是應(yīng)該給壓歲錢? a.是b.否
10.你是否有過拿壓歲錢來攀比的現(xiàn)象? a.有過b沒有
四)情況分析：
(1)中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的'變化較小，但每年還有一些波動。
(2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來說還算滿意。
(3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué)，因為初三的學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會理財了。
(4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書，游戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜歡的東西。
(5)50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有
考慮過，另外20%的同學(xué)不愿意捐款。
五)調(diào)查結(jié)論：
大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀之風(fēng)，且壓歲錢之問間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行，這點值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且如果親戚們很多的話，這也是一筆不小的開銷。
大家對自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有浪費的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也邊變得更主動，說明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!
六)建議:我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的問卷調(diào)查中，這種情況并不少見. 2.大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意.不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢. 3.壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費.七)心得體會:
通過對新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查，我感受很深.隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人，才是我們中學(xué)生該做的事.
壓歲錢調(diào)查報告4
可喜的是不少家長已認(rèn)識到錢并不是最好的壓歲禮物，他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀(jì)念幣、字畫等富有藝術(shù)欣賞和收藏價值的物品。
春節(jié)又到了！每一年的春節(jié)，最開心的總是我們小孩。因為，我們在快樂玩的同時總能得到好多滿滿的紅包。隨著生活水平的越來越高，孩子們的壓歲錢越來越多?！皦簹q錢”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話題。
一、調(diào)查時間：
2月10日--12日。
二、調(diào)查地點：
家中、鄰居家、街頭。
三、調(diào)查對象：
小學(xué)生、學(xué)生家長。
四、調(diào)查問題：
1、你認(rèn)為錢才是最好的壓歲禮物嗎?
2、如今壓歲錢一般給多少?
3、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
4、壓歲錢應(yīng)該由自己支配嗎?
五、調(diào)查方法：
1、上網(wǎng)查詢
2、電話咨詢
3、詢問路人
六、調(diào)查結(jié)果：
1、大多數(shù)人都覺得錢并不是最好的壓歲禮物。不少家長和長輩改送孩子“壓歲書”，書中自有黃金屋，也體現(xiàn)了長輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個好辦法。
2、如今壓歲錢一般給600至800元不等。
3、70%的家長認(rèn)為壓歲錢可以用來買一些學(xué)習(xí)用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買平時想買又舍不得買的東西；有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢給貧困山區(qū)的孩子們。
4、絕大部分的意見是由家長來支配壓歲錢。有的家長提出，可由父母和孩子一起管，除了讓他們保留適量壓歲錢由他們自己管理，其余的則可以為他們建立一個賬戶進行儲蓄。這樣既可以增進和孩子的感情，又能讓他們學(xué)會理財。還有的家長利用壓歲錢給孩子買份保險，從而為孩子的安全、健康提供一定保障。
七、調(diào)查結(jié)論：
現(xiàn)在壓歲錢變了味兒，錢數(shù)逐年看漲，幾十塊錢根本拿不出手，都得幾百幾百地掏了?？上驳?是不少家長已認(rèn)識到錢并不是最好的壓歲禮物，他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀(jì)念幣、字畫等富有藝術(shù)欣賞和收藏價值的物品。另關(guān)于壓歲錢應(yīng)不應(yīng)由小孩子自由支配的問題，我覺得可由父母和孩子共管，大額的建一個儲蓄賬戶，少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買一些學(xué)習(xí)用品、為貧困山區(qū)的孩子送上一份愛心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩購買節(jié)日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財?shù)母拍?，又培養(yǎng)了他們的愛心。
壓歲錢調(diào)查報告5
一、問題的提出
春暖花開，同學(xué)們高高興興地回到了愉快的校園。課余時間，大家關(guān)于自己春節(jié)的壓歲錢怎么用？開始了熱烈的討論：有的交給了父母保管，有的交學(xué)費，有的人買零食，有的人買玩具，有的人買文具，還有的買書本------
同學(xué)們的壓歲錢用來做什么？他們的壓歲錢該不該交給父母？到底應(yīng)不應(yīng)該自己支配壓歲錢？為了解決這些問題，我決定調(diào)查一下我身邊熟悉的小伙伴。
二、調(diào)查的結(jié)果
我一共調(diào)查了十個人，并對以上情況作了分析。
1、其中有五個人交給父母保管，自己需要買東西跟大人說，由大人負(fù)責(zé)購買；三個人的壓歲錢自己保管，一部分用于交學(xué)費，剩余部分自己自由支配，可以買零食、買玩具、買文具等；其余二人完全由自己支配，想怎么花就怎么花。
2、有一半同學(xué)的壓歲錢都交給父母保管。
3、大多數(shù)同學(xué)的壓歲錢由自己支配，就存在亂花壓歲錢的現(xiàn)象。
4、有的.同學(xué)沒有把壓歲錢用作零花錢。
三、建議
1、大家應(yīng)該多把壓歲錢交給父母保管，因為壓歲錢是個不小的數(shù)目，讓家長存起來，拿出一少部分做個統(tǒng)籌規(guī)劃：花在買文具或課外書上，極少的一部分用于偶爾買零食，極少的一部分用于買玩具。
2、大家要想清楚壓歲錢其實都是父母長輩辛苦掙來的，自己能得到多少壓歲錢，實際上自己的父母就得給出去多少壓歲錢，最終算下來實際上只有自己父母給的那才是真正的壓歲錢。
3、對于壓歲錢應(yīng)該有一個規(guī)劃，我們要合理運用，不能花太多。
4、對于壓歲錢沒有支配權(quán)的同學(xué)，家長可以合理地給一點，培養(yǎng)和鍛煉孩子的理財能力，讓孩子從小學(xué)會合理花錢，學(xué)會生活。
最后希望大家合理使用壓歲錢，愉快生活每一天，健康幸福每一年。
壓歲錢調(diào)查報告6
首先，提出了一個問題。每年春節(jié)期間，老人總是給孩子們紅包，也就是壓歲錢。開學(xué)時，學(xué)生們經(jīng)常一起討論新年的錢數(shù)。為此，我在班上做了一項調(diào)查，主要是為了了解學(xué)生們的壓歲錢是如何來的，大概是多少錢。學(xué)生們是如何使用這筆錢的？
一、調(diào)查方法
1、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，了解新年錢幣的歷史。
2、學(xué)生口頭、QQ聊天，了解壓歲錢的數(shù)量
二、調(diào)查和數(shù)據(jù)安排
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和我們年齡的增長，學(xué)生們收到了越來越多的壓歲錢，從幾百到一兩千再到幾萬。對于收到的新年錢，學(xué)生們有的是給父母保管的。有些人留下一小部分給自己，購買書籍和學(xué)習(xí)用品，大部分由父母保管或用作學(xué)費和雜費。一些學(xué)生把錢當(dāng)作零花錢，不加選擇地買東西，形成了自由花錢甚至互相比較食物和衣服的習(xí)慣。
三、結(jié)論
1、新年的錢有很長的歷史。學(xué)生的新年錢主要來自他們的親戚或父母。
2、新年的錢是家庭情感的表達(dá)。不管多少錢，它都是一個人內(nèi)心的象征。一個人不應(yīng)該太注意數(shù)量。常言道，一個人不應(yīng)該對給予的東西吹毛求疵。心懷感激。
3、許多學(xué)生通過各種渠道把錢存得很好，但少數(shù)學(xué)生拿著錢不加選擇地買東西，形成了自由花錢的習(xí)慣，這是非常糟糕的。一些學(xué)生去網(wǎng)吧、游戲室、舞廳和其他不適合兒童進入的地方。這種現(xiàn)象也存在。我們應(yīng)該正確使用新年的錢，不要讓它成為殺害你的“策劃者”。
4、我們應(yīng)該為使用新年的錢做合理的安排?？梢再I一些學(xué)習(xí)用品、書籍，其余的交學(xué)費和雜費，其余的交給父母保管。
壓歲錢調(diào)查報告8
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報告。
一.調(diào)查目的：了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地作出評價，并提出中肯的建議。
二.調(diào)查時間：20xx年2月1日~4日
三.調(diào)查地點：1.家中2.學(xué)校3.社區(qū)
四.調(diào)查對象：20名中小學(xué)生
五.調(diào)查方法：1.電話采訪2.上網(wǎng)查詢
六.調(diào)查問題：
1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?
2.你的壓歲錢來源有哪些?請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少?
3.你計劃如何消費你的壓歲錢?請分別說出你計劃在買書、捐款、游玩、其他各多少?
4.你對今年壓歲錢的滿意度是多少(用百分比表示)5.你的壓歲錢的實際消費是多少?
七.調(diào)查過程：
我和朱令儀進行了分工調(diào)查，每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式，調(diào)查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調(diào)查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完，有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。
八.調(diào)查結(jié)果：
(一)這次調(diào)查20xx年最少壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元；20xx年最低為400元，最高為2800元，平均值為1088.89元。
(二)20xx年中學(xué)生的壓歲錢平均值為882.78元，20xx年壓歲錢的平均值為930.56元。20xx年小學(xué)生壓歲錢平均值為1650元，20xx年平均值為1425元。
(三)中小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額較固定。來源于長輩(爺爺輩)的變化較小，但每年還是有一些波動。(四)20xx年中學(xué)生的滿意度為77.72%，20xx年為76.94%；20xx年小學(xué)生的滿意度為90%，20xx年為80%。大家20xx年的滿意度都高于20xx年。
(五)小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生，因為中學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。
(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢都存起來和用來交學(xué)費，而中學(xué)生的壓歲錢則是用來買書、游玩，并且一部分存起來買自己喜歡的東西。
(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢沒有結(jié)余，其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。
(八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的'同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)堅決不愿意捐款。
九.調(diào)查結(jié)論：
1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費的壞習(xí)慣。
2.壓歲錢主要來源于親戚，說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行，這點值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且如果親戚很多的話，這也是一筆不小的開銷。
3.大家對自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。
4.大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越少，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊！大家要正確地認(rèn)識和對待這個問題，而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。
5.大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有浪費的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動，說明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。
6.將壓歲錢拿出來一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香！
十.建議：
?、賶簹q錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長攀比、浪費之風(fēng)。
②我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調(diào)查中，這種情況并不少見。如果家長實在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養(yǎng)我們的理財能力。
?、鄞蠹乙褖簹q錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。
?、芙⒆约旱男脑讣?，平時就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來，到了使用壓歲錢時，從心愿集里選取有意義且可以實現(xiàn)的愿望，滿足自己舊年的心愿。
⑤建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項數(shù)據(jù)，更好地使用我們的壓歲錢。
壓歲錢調(diào)查報告7
長輩給晚輩壓歲錢是我們國家的傳統(tǒng)。壓歲錢的習(xí)俗可以追溯到古代。代表著長輩對晚輩的一種好的祝福。這是長輩給孩子們的護身符，以祝福他們在新的一年里健康和好運。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，每個人枕頭下的紅包越來越大，那么你如何看待和使用壓歲錢呢？我和朱令毅進行了合作調(diào)查。以下是我們的調(diào)查報告。
一、調(diào)查目的：
了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的情況，做出客觀評價，提出針對性建議。
二、調(diào)查時間：
2月18日—20日，20xx（元旦至第三天）
三、調(diào)查地點：
1、家
2、學(xué)校
3、社區(qū)
四、調(diào)查對象：
20名中小學(xué)生
五、調(diào)查方法：
1、電話面試2、互聯(lián)網(wǎng)查詢六、調(diào)查問題：
1、你今年拿到了多少壓歲錢？去年呢？
2、你的壓歲錢的來源是什么？請告知父母、親戚、長輩等的來源。
3、你打算怎么花你的壓歲錢？請告訴我們你打算買多少書，捐多少錢，玩什么的。
4、你對今年的壓歲錢滿意程度如何（以百分比表示）
5、你的壓歲錢實際消費是多少？
七、調(diào)查過程：
我和薛科進行了分工調(diào)查，每人十人。主要以電話采訪的形式，調(diào)查的對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我也采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱凌一調(diào)查完就湊，我做個表格。在調(diào)查過程中，我們都遇到了一些困難，比如一些學(xué)生的壓歲錢還沒有用完，一些學(xué)生不愿意透露他們的壓歲錢等。但是這些困難已經(jīng)被我們一一克服了。
八、調(diào)查結(jié)果：
?。?）本次調(diào)查中，最低壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元；在最低400元，最高2800元，平均值1088.89元。
?。?）xx中學(xué)生的平均壓歲錢為882.78元，平均壓歲錢為930.56元。xx市小學(xué)生年平均壓歲錢1650元，xx市年平均壓歲錢1425元。
（3）中小學(xué)生的壓歲錢主要來自親戚，但一般來自父母，每年的數(shù)額相對固定。來自長輩（爺爺奶奶）的變化不大，但每年還是有些波動。
（4）xx市中學(xué)生滿意度為77.72%，xx市中學(xué)生滿意度為76.94%；小學(xué)生滿意度為90%，為80%。大家對滿意度都比高。
（5）小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生，因為中學(xué)生長大了，父母親戚給的錢比以前少了，也不好意思要那么多壓歲錢。
?。?）小學(xué)生的'壓歲錢大部分是存起來用來交學(xué)費的，中學(xué)生的壓歲錢是用來買書玩的，也有一部分是存起來用來買自己喜歡的東西的。
?。?）只有少數(shù)學(xué)生沒有錢余額，其他學(xué)生大多有80%的余額。
（8）50%的學(xué)生表示愿意捐一些錢，30%表示沒有考慮過，另外20%堅決不捐。
九、調(diào)查結(jié)果：
1、壓歲錢的數(shù)額日益增加，這與他們原本的家庭背景基本一致。這當(dāng)然反映了社會經(jīng)濟的不斷繁榮發(fā)展，全面建設(shè)小康社會取得了豐碩成果。但是也有一系列的問題，促成了攀比的趨勢，壓歲錢之間的差距太大，部分同學(xué)也養(yǎng)成了浪費的壞習(xí)慣。
2、每個人都對自己的壓歲錢感到滿意。得到它當(dāng)然是一種樂趣。但壓歲錢金額越高，滿意度越高。說明我們對壓歲錢帶來的親情和親情并不滿意，但是可以用壓歲錢做自己喜歡的事情。
3、大家科學(xué)的使用壓歲錢，基本沒有浪費，說明大家都有節(jié)儉的好習(xí)慣。而且我們對壓歲錢的使用也更加積極，說明我們有能力掌控自己的財產(chǎn)。希望大家再接再厲。
4、拿出一部分壓歲錢來捐款，是壓歲錢使用中有意義的一件事，但是有些同學(xué)不愿意幫助有困難的人。希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，送人玫瑰，手留余香！
壓歲錢調(diào)查報告8
春節(jié)又到了！每一年的春節(jié)，最開心的總是我們小孩。因為，我們在快樂玩的同時總能得到好多滿滿的紅包。隨著生活水平的越來越高，孩子們的'壓歲錢越來越多。“壓歲錢”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話題。
調(diào)查時間：20xx年2月10日——12日。
一、調(diào)查地點：
家中、鄰居家、街頭
二、調(diào)查對象：
小學(xué)生、學(xué)生家長
三、調(diào)查問題：
1、你認(rèn)為錢才是最好的壓歲禮物嗎？
2、如今壓歲錢一般給多少？
3、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義？
4、壓歲錢應(yīng)該由自己支配嗎？
四、調(diào)查方法：
1、上網(wǎng)查詢
2、電話咨詢
3、詢問路人
五、調(diào)查結(jié)果：
1、大多數(shù)人都覺得錢并不是最好的壓歲禮物。不少家長和長輩改送孩子“壓歲書”，書中自有黃金屋，也體現(xiàn)了長輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個好辦法。
2、如今壓歲錢一般給600至800元不等。
3、70％的家長認(rèn)為壓歲錢可以用來買一些學(xué)習(xí)用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買平時想買又舍不得買的東西；有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢給貧困山區(qū)的孩子們。
4、絕大部分的意見是由家長來支配壓歲錢。有的家長提出，可由父母和孩子一起管，除了讓他們保留適量壓歲錢由他們自己管理，其余的則可以為他們建立一個賬戶進行儲蓄。這樣既可以增進和孩子的感情，又能讓他們學(xué)會理財。還有的家長利用壓歲錢給孩子買份保險，從而為孩子的安全、健康提供一定保障。
六、調(diào)查結(jié)論：
現(xiàn)在壓歲錢變了味兒，錢數(shù)逐年看漲，幾十塊錢根本拿不出手，都得幾百幾百地掏了。可喜的是不少家長已認(rèn)識到錢并不是最好的壓歲禮物，他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀(jì)念幣、字畫等富有藝術(shù)欣賞和收藏價值的物品。另關(guān)于壓歲錢應(yīng)不應(yīng)由小孩子自由支配的問題，我覺得可由父母和孩子共管，大額的建一個儲蓄賬戶，少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買一些學(xué)習(xí)用品、為貧困山區(qū)的孩子送上一份愛心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩購買節(jié)日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財?shù)母拍?，又培養(yǎng)了他們的愛心。
壓歲錢調(diào)查報告9
一、調(diào)查目的
過年，對我們在座的每一位學(xué)生來說，是最盼望、最高興的日子，因為每到春節(jié)，大家可以收到一筆不小數(shù)目的壓歲錢。我也不例外，今年我所獲得的壓歲錢比往年都要多，面對這些壓歲錢，我是無從下手，不知道如何去使用它們，突然間，我的腦子中萌生了一個念頭，對同學(xué)們壓歲錢的使用進行一次調(diào)查。同學(xué)們將如何支錢使用在哪些方面呢?同學(xué)們是否愿意將自己的零用錢用于社會公益事業(yè)?壓歲錢由誰支配?帶著這些問題我利用寒假的時間開始著手進行調(diào)查。
二、調(diào)查研究的內(nèi)容和方法
我決定采用電話采訪，上網(wǎng)查詢，調(diào)查問卷等方式,了解我們的同學(xué)壓歲錢的使用、
三、調(diào)查對象：
小區(qū)內(nèi)20名同齡同學(xué)
四、調(diào)查過程：
我和同學(xué)進行了分工調(diào)查，每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式，調(diào)查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我們還使用了調(diào)查問卷。我和同學(xué)調(diào)查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調(diào)查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完，有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。
大部分中學(xué)生的壓歲錢是由自己控制的，所以了解如何使用這些錢更加重要。那么，家長是否會干預(yù)這些錢的去向呢?我也從網(wǎng)上的調(diào)查結(jié)果中得到了答案。
我們已經(jīng)有了一定使用自己壓歲錢的能力，大多家長不會讓自己的孩子把得到的壓歲錢全部上交。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，一些不放心家長會讓自己的孩子上交一部分的壓歲錢，或親自指導(dǎo)孩子使用壓歲錢，幫孩子樹立正確的金錢觀和培養(yǎng)孩子的實際理財能力。
那么，中學(xué)生們到底將壓歲錢使用在哪些方面呢?
調(diào)查問題：同學(xué)們將如何支配自己的壓歲錢?
有近一半的學(xué)生愿意把錢花在學(xué)習(xí)方面，具體用于文具、輔導(dǎo)書等;有約1/4人將錢用在娛樂方面，具體的'選擇則主要集中在買零食和買喜歡的書籍、衣服等，說明盡管大家希望花錢享樂，但大多數(shù)人能理性對待壓歲錢。
許多成年人熱衷于拿錢去投資，那中學(xué)生的投資觀念如何，又有怎樣的投資經(jīng)驗?zāi)?所以我又做了如下調(diào)查。
調(diào)查問題3：同學(xué)們是否愿意將自己的零用錢用于社會公益事業(yè)?
結(jié)果顯示，超過2/3的中學(xué)生都是愿意將自己的零花錢用于社會公益事業(yè)的。而且在具體項目投票中，有近40%的人選擇了希望工程，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，支援災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)建設(shè)等方面，這表明這些中學(xué)生是非常有愛心的。還有20%左右的學(xué)生愿意將自己的零花錢用于保護環(huán)境方面，這表明平時我們所受的保護環(huán)境的教育已經(jīng)取得了一定成效。
五、調(diào)查總結(jié)與建議。
小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生，因為中學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。
壓歲錢代表著長輩的心意，并不是越多越好。現(xiàn)在中學(xué)生的壓歲錢數(shù)量越來越多，各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況，給予壓歲錢應(yīng)當(dāng)適量，且有義務(wù)督促學(xué)生正確對待這筆錢，以免助長學(xué)生間的攀比之風(fēng)。我們中學(xué)生在使用壓歲錢時，每個人都應(yīng)有自己明智的選擇。
六、建議：
針對上面我所調(diào)查的一些情況，我提以下幾點建議。
1、家長在對孩子所給的壓歲錢不要過多，這樣孩子才不會得到太多的壓歲錢，也不會造成孩子和別人進行攀比，也不會出現(xiàn)孩子隨意花錢的現(xiàn)象。
2、家長在孩子拿到錢后，要教導(dǎo)他們正確的使用壓歲錢，教導(dǎo)他們合理的理財。
3、當(dāng)我們自己拿到錢后，不要隨便亂花，要學(xué)會在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會理財，從小就做一個小理財專家。
壓歲錢調(diào)查報告10
【1】調(diào)查背景：
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
調(diào)查目的：
了解學(xué)生對獲得壓歲錢的情況，客觀的作出評價，并提出中肯定的建議，和良好的信息。
【2】調(diào)查過程:
1:立題，確定要調(diào)查的研究對象和問題。
2：查資料，兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的.資料。
3：街頭調(diào)查，進行統(tǒng)計。
4：統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進行分析。
【3】調(diào)查分析：
高年級學(xué)生的壓歲錢明顯高于低年級的學(xué)生，因為他們已經(jīng)長大了，家長和親戚給得比以前多了。
【4】調(diào)查建議：
大家把多的壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意，不要對壓歲錢的數(shù)額過分爭議，正確的對待和使用壓歲錢。
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