下面是范文網(wǎng)小編分享的三國(guó)演義讀后感怎么寫3篇(怎么寫《三國(guó)演義》讀后感)，以供參考。

三國(guó)演義讀后感怎么寫1

　　最近，我讀了“四大名著”之一《三國(guó)演義》，這部書給了我很深的感觸。

　　這部書主要故事情節(jié)是：東漢末年，朝政腐敗，引發(fā)了黃巾軍起義，各地諸侯在鎮(zhèn)壓黃巾軍的過程中乘勢(shì)而起，形成了許多割據(jù)勢(shì)力，在群雄紛爭(zhēng)的局面中，魏、蜀、吳成了三足鼎立之勢(shì)。

　　這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜。

　　諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬，諸葛亮才出山。正是諸葛亮用自己的智慧，幫助劉備立足于蜀漢、結(jié)好東吳、共抗曹操。諸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聰明才智。

　　周瑜，字公瑾，身為東吳的大都督，他儀表英俊，聰明過人。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁，為東吳求得安寧。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮，后被諸葛亮三氣而死。他死時(shí)大叫“既生瑜，何生亮!”這句話中，我們體會(huì)道周瑜的自私。但周瑜畢竟是一名英雄，年輕有為，值得我學(xué)習(xí)。

　　在讀《三國(guó)演義》時(shí)，我深深的體會(huì)到人民對(duì)于和平的向往。由此，我也聯(lián)想到我們當(dāng)今的社會(huì)多好啊!沒有動(dòng)亂、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，各國(guó)之間和平相處，人們?cè)谛腋Ｃ罎M的生活著，真希望永遠(yuǎn)都能這樣!

三國(guó)演義讀后感怎么寫2

　　書，是人類生命中不可缺少的一部分。不讀書的人非常膚淺，看東西只局限在表面;而讀書的人知識(shí)必定會(huì)很淵博，待人處事總會(huì)體現(xiàn)出良好的素質(zhì)。遨游在書海是多么幸福呀!放眼望去，在我讀過的書中，就屬《三國(guó)》最精彩。

　　三國(guó)有三絕，“奸絕”曹操、“智絕”孔明、“義絕”關(guān)羽，就拿孔明說(shuō)吧!諸葛亮6歲時(shí)喪失父親，14歲時(shí)帶領(lǐng)弟弟、姐姐逃往揚(yáng)州避難，不巧，路途中遇到了攻伐徐州的青州軍，他親眼目睹了，那些逃難的人做了青州軍的刀下鬼，那時(shí)他就決定了長(zhǎng)大后一定要致太平，可致太平多難啊!他常常一個(gè)人坐在窗邊，靜靜地沉思著什么。長(zhǎng)大后，他進(jìn)入了襄陽(yáng)學(xué)舍，孟公威，崔州平等人士都成為了他的伙伴，諸葛亮也在這里交到了他一生最知心的朋友——徐庶。后來(lái)，與荊州牧連襟，鼎鼎大名的黃承彥，也就是他后來(lái)的岳丈，邀請(qǐng)眾襄陽(yáng)學(xué)士來(lái)府邸解謎題，這其中就包括孔明?？酌鞲鶕?jù)太一居北，天帝之所，北辰之星，眾星拱衛(wèi)的星象圖解開了沙盤。此時(shí)，另一沙盤的龐統(tǒng)也完成了黃公的問題。管事將他們領(lǐng)到黃公屋里，黃公將禮分成兩份，一為古琴，二是古劍。最終，孔明毫不猶豫地去抱了琴匣。回到草廬，徐庶問他為何選古琴而非古劍時(shí)，他答：吾從曾點(diǎn)耳。徐庶恍然大悟：諸葛亮之心豈能以尋常斷之，他欲致太平。太平者，禮樂已至，民生之樂，無(wú)有征伐，逍遙乎安適而無(wú)為，可遨可游可歌可頌，這正是孔子之志。

　　我總是疑惑，為何諸葛亮要輔佐劉備?讀完之后仔細(xì)回想，在徐元直(徐庶)說(shuō)的話中找到了答案：孔明要擇主于幽微，造時(shí)勢(shì)，行人謀，匡扶漢室。我不太喜歡劉備，縱然他有寬厚仁愛的性格，他非常優(yōu)柔寡斷，沒有曹操勇猛，是一個(gè)只說(shuō)不做的人。關(guān)云長(zhǎng)是個(gè)重情義的人，執(zhí)掌劉備半壁江山，但太驕傲自負(fù)，后封他為前將軍，他卻很不稀罕與年事已高的黃蓋同為前后將軍，還揚(yáng)言說(shuō)：“大丈夫終不與老兵同列!”他的驕傲自滿引起了劉備的反感，導(dǎo)致自己一意孤行的出兵北伐，徹底惹火了劉玄德，對(duì)這件事充耳未聞，不聞不問，不派兵支援，使關(guān)羽被敵軍殲滅。而后，又虛情假意地打著為云長(zhǎng)報(bào)仇的旗號(hào)，攻打魏國(guó)。熱鬧的三國(guó)，司馬懿卻是個(gè)沉默的存在，裝弱、裝傻、裝病、裝癱，甚至還用裝死來(lái)麻痹敵人、對(duì)手、上司、兄弟、朋友，乃至家人。我想他的一生都在忍，他的宗旨就是小不忍則亂大謀，一個(gè)字：忍。所以，最后這天下才屬于他。

　　三國(guó)中有許多英雄豪杰孔明、趙云、荀彧、關(guān)羽、張遼、魯肅……他們都為主公死心塌地，不管結(jié)果如何。他們?yōu)闅v史添上了如此精彩的一筆，供后人欣賞，實(shí)在是佩服。

　　我想，每本書都有自身的價(jià)值，都很值得我們?nèi)ラ喿x，相信在它們的幫助下，我們會(huì)增長(zhǎng)更多見識(shí)，能使我們的靈魂日益豐富。

三國(guó)演義讀后感怎么寫3

　　中國(guó)人一生最不能錯(cuò)過的一本書是什么?當(dāng)然是中國(guó)文學(xué)史上的巨作四大名著了。這個(gè)暑假，我很榮幸的閱讀了其中的一本《三國(guó)演義》。

　　關(guān)于《三國(guó)演義》的歇后語(yǔ)和故事我早有耳聞，可是真正得讀一遍整本書還是覺得非常精彩。它講述了三國(guó)時(shí)期，劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)拜為兄弟，建立蜀國(guó)，后與魏、吳共同歸晉的故事。讀完此書，我真心感嘆作者羅貫中的手筆，把故事情節(jié)描寫得曲折生動(dòng)，有時(shí)讓人敬畏，有時(shí)又讓人感動(dòng)，只要讀這本書的人，無(wú)不被其中的內(nèi)容所吸引。

《三國(guó)演義》中的人物不僅多，而且性格各異，使書充滿了感情色彩。人物有“三絕”：“奸絕”曹操、“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮。同時(shí)，還有仁義的劉備、豪爽的張飛、忠心耿耿的趙云等等。

《三國(guó)演義》不僅人物多，精彩的故事也很多，這些故事往往能發(fā)人深省，包含了許多道理。比如：“草船借箭”是非常著名的事例，它講述了東吳受諸葛亮的建議把沒有人的草船給曹軍當(dāng)“靶子”射箭，然后把這些箭收為己用。它告訴我們物資困乏時(shí)可以利用敵人，就地取材?？粘怯?jì)：諸葛亮在被司馬懿逼得走投無(wú)路時(shí)，大開城門，假裝無(wú)兵，使司馬懿心中生疑，以為有詐，不戰(zhàn)自潰。它告訴我們：迫不得已時(shí)可以虛張聲勢(shì)，利用敵人的疑心使敵自退。七擒孟獲：諸葛亮七次抓捕孟獲，有六次是放他走的，孟獲終于感動(dòng)，臣服于諸葛亮。它告訴我們：要想使人心服口服，就要欲擒故縱。

　　再說(shuō)說(shuō)我。眾多人物中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他熟讀兵法，飽覽詩(shī)書，諸多戰(zhàn)例中都能看出他的.智慧。還有他寫的《前出師表》、《后出師表》也表現(xiàn)出了他的忠誠(chéng)。他跟隨劉備，為之賣命，堅(jiān)定之心從未動(dòng)搖，危難到來(lái)總能解決，這樣的人，不僅值得我，也值得大家去學(xué)習(xí)。諸葛亮，是我最好的榜樣。

　　去看看《三國(guó)演義》吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的戰(zhàn)斗，不一樣的故事，不一樣的道理!

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