下面是范文網(wǎng)小編分享的讀后感名著中學(xué)3篇(經(jīng)典名著讀后感高中),以供借鑒。
讀后感名著中學(xué)1
讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書(shū),不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi),也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!
讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺(jué)總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。
細(xì)數(shù)人生歷程,感覺(jué)還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài),對(duì)我疼愛(ài)有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。
讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !
你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛(ài)之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!
愛(ài)是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹(shù),祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!
讀艾青詩(shī)選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書(shū),就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。
讀后感名著中學(xué)2
在孤獨(dú)下成長(zhǎng),在痛苦間掙扎,在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng),在悲慘的出身下奮進(jìn),這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”——奧利弗。
奧利弗從小在濟(jì)貧院長(zhǎng)大,他從未被任何一個(gè)人愛(ài)過(guò),過(guò)著地獄般的生活。在九歲時(shí),他被送進(jìn)一家棺材店的老板當(dāng)學(xué)徒,因?yàn)樗懿涣朔侨说拇?,逃向倫敦,卻不料被小偷騙了,走進(jìn)了賊窟。幸好遇到好心人地幫助,才過(guò)上了平靜的生活。
這個(gè)結(jié)果很美好,但是過(guò)程卻是很凄慘。
我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅(jiān)持不懈的精神;也不知道他在饑餓、悲傷、孤獨(dú)、痛苦下有這樣頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的意志;更不知道他在尊嚴(yán)受到嚴(yán)重摧殘下仍屹立不倒的原因。
奧利弗的童年充滿了悲傷,而我們呢?!
從小生活在“蜜罐”里,在爸爸、媽媽呵護(hù)下,卻往往忽略了幸福的真諦,一味地抱怨,一味地不滿足。
當(dāng)我們得不到呵護(hù)、得不到關(guān)愛(ài)之時(shí),我們能否有奧利弗般的屹立不倒;當(dāng)我們受到饑餓、悲傷、孤獨(dú)之際,我們是否具備頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志;當(dāng)我們面臨艱難困苦的時(shí)候,我們有沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神?想起這些,我們不妨把目光頭向奧利弗,這樣:你也許會(huì)想起在世界的某一角落,還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、疾病作戰(zhàn)!你可能會(huì)想起在我們身邊還有幾多同伴因?yàn)榧彝サ呢毨Ф鵁o(wú)法享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!你大概會(huì)想起在我們學(xué)校還有幾個(gè)同學(xué)為明天的學(xué)費(fèi)而暗自落淚!
真的該想想,我真的該想想了!當(dāng)我哭泣沒(méi)有名牌鞋子穿之時(shí),我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)還有人卻沒(méi)有鞋穿!當(dāng)我抱怨飯不好吃之際,我應(yīng)該覺(jué)悟還有些須人在街頭上挨餓!當(dāng)我被父母叫喚著去上學(xué)而自己卻極不情愿的時(shí)候,我應(yīng)該想起還有幾多同齡人那雙渴求知識(shí)的目光!
奧利弗的勇敢精神是感我肺腑的!因?yàn)槲抑溃涸僖膊荒茏鲆粋€(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,再也不能一味的怨憤,縱然前方的道路充滿荊棘,即使身后會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)暴雨,只要我想想“奧利弗”我就會(huì)披波斬浪一步一個(gè)腳印朝著自己選擇的前方,一直跑下去我的目標(biāo)沒(méi)有盡頭我的腳步永遠(yuǎn)就不會(huì)停止!
讀后感名著中學(xué)3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,有時(shí)候一本好書(shū)能改變一個(gè)人的一生,在這里,我向大家推薦一本好書(shū) —《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我與它的相遇只能說(shuō)是一個(gè)巧合,我在圖書(shū)館里找書(shū)時(shí)看到了它,它在眾多書(shū)本之中是多么的平淡無(wú)奇,但我卻被它所吸引了,拿起它,翻閱起來(lái)。書(shū)中的主人公保爾對(duì)那些瞧不起階級(jí)工人的達(dá)官貴人們很厭惡,積極參與了革命戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)場(chǎng)上,他無(wú)所畏懼的打擊著來(lái)犯者,戰(zhàn)場(chǎng)下積極參與革命工作。正是他這種對(duì)革命的熱愛(ài)使他一次一次的跟死神擦肩而過(guò),一次又一次的堅(jiān)持了下來(lái)。雖然他雙目失明,四肢幾乎全部失去知覺(jué),在如此困難的環(huán)境下保爾憑借著驚人的毅力、憑借著對(duì)革命的熱愛(ài)創(chuàng)作出了自己的第一本書(shū)《暴風(fēng)雨的兒女》并成功的出版。
讀完了這本書(shū),我不禁感慨,保爾在那么困難的環(huán)境下都能夠堅(jiān)持下來(lái),相比我們有時(shí)候多一點(diǎn)的作業(yè)都叫苦叫累,俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這些和保爾比起來(lái)只能算過(guò)家家,他都沒(méi)有叫苦叫累,我們又有什么資格叫苦叫累?
同學(xué)們,只有經(jīng)過(guò)千錘百煉的鋼鐵才能算得上是一塊好鋼鐵,如果用一塊質(zhì)量欠佳的破鋼鐵去建造房子,你敢放心住嗎?人也一樣,只有經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成為國(guó)家的棟梁,如果只是一個(gè)從小怕苦怕累,嬌生慣養(yǎng),沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)苦的人進(jìn)入社會(huì),只會(huì)成為國(guó)家的蛀蟲(chóng)。
讀后感名著中學(xué)3篇(經(jīng)典名著讀后感高中)相關(guān)文章:
★ 教育名著盧梭愛(ài)彌兒讀后感范文3篇 盧梭愛(ài)彌兒論教育讀后感
★ 經(jīng)典名著格林童話讀后感5篇(格林童話的讀后感有哪些)
★ 外國(guó)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5篇(《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感簡(jiǎn)單)
★ 2022年《鋼鐵是怎樣煉成的》中學(xué)生讀后感3篇(鋼鐵是怎樣煉成的讀后感高三)
★ 小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中學(xué)生讀后感3篇 鋼鐵是怎么煉成的讀后感初中
★ 我國(guó)4大名著讀后感范文3篇(中國(guó)經(jīng)典名著讀后感)
★ 平凡的世界讀后感中學(xué)生讀書(shū)心得3篇 關(guān)于《平凡的世界》的讀書(shū)心得
★ 提醒幸福名著讀后感六年級(jí)5篇 六年級(jí)下冊(cè)名著讀后感
★ 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)名著讀后感3篇 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的讀后感