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初中生《魯濱遜漂流記》的讀后感年4篇 有關(guān)于魯濱遜漂流記的讀后感

時間:2023-02-01 16:29:42 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生《魯濱遜漂流記》的讀后感年4篇 有關(guān)于魯濱遜漂流記的讀后感,供大家參閱。

初中生《魯濱遜漂流記》的讀后感年4篇 有關(guān)于魯濱遜漂流記的讀后感

初中生《魯濱遜漂流記》的讀后感年1

《魯濱遜漂流記》是一本令人百讀不厭的好書。它以自述的形式講述了魯濱遜用自己的聰明才智在荒島上頑強(qiáng)的生存了下來。這本書的開始魯濱遜還是一個不甘平凡的青年人,他為了追求自己所要的生活,不顧家人的勸阻,毅然登上了朋友的海船……

  不料船在海上遇到了暴風(fēng)雨天氣,怒吼的海浪把他們的船打漏了,海水不斷涌進(jìn)船艙,于是魯濱遜和船員們上了小艇??墒羌葱疫\(yùn)又不幸的是,這一小艇的人除了魯濱遜被海浪卷到荒島上之外其他人都不知所蹤。

  或許上帝真的眷顧魯濱遜,正當(dāng)他為以后的生活而發(fā)愁時,海浪把他們的大船擱淺在了荒島邊。船上的食物、衣物、彈藥大多都完好無損,這也給魯濱遜提供了暫時的生活資源。但是再多的錢也有花完的時候,再多的食物也有吃完的時候,想必大家都知道這個道理吧!那么魯濱遜是如何靠著這么一點(diǎn)食物在荒島上生活了那么久了呢?島魯濱遜自然也知道這一點(diǎn)的重要性,所以他用僅有的資源去制造更多的食物:種小麥、做面包、圈養(yǎng)山羊……

  在荒島上什么都要自己去做;自己去嘗試;自己去完成。魯濱遜就是這樣靠自己,靠自己的勤勞在這了無人煙得荒島上,努力地生活著。也許這一切在現(xiàn)實(shí)生活有些難以想象,但是我們要學(xué)習(xí)的僅僅是魯濱遜在荒島上面對困難的那種精神。

  我們面對困難時,也許會有彷徨,也許會有逃避的心理,但我們要有承擔(dān)的精神,面對困難從容不迫,想盡各種的方法去解決才是我們正真要去做的。在求知的道路上我們會遇到許多的困難,難題,挫折。但相信只要有堅(jiān)持不懈、勇往直前、不怕困難的精神、品質(zhì),又有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步呢?

初中生《魯濱遜漂流記》的讀后感年2

《魯濱孫漂流記》是一個英國著名作家笛福寫的,他把書中的魯濱孫描寫的有聲有色。盧梭曾評價過:“每一個正在成長的男孩兒,都應(yīng)該讀這本書?!?/p>

  這本書主要講了魯濱孫在航海時遇難,船員都淹死了,只有魯濱孫一個人被沖到了島上,他在島上開始了獨(dú)立生存。在島上他克服了各種困難,還救了一個野人,教化野人,與他一起生存,終于在二十八年之后,又回到了英國。魯濱孫是一個聰明能干、樂觀向上、勇敢的人。他在島上能夠生存二十八年??孔约旱牟胖侵谱髁颂沾?。

  讀了這本書,我想到了自己。自己在家的時候,總是在家里宅著,都不愿意出門,家人讓我做一點(diǎn)兒事情我都不情愿,總想避開任何事情。遇到小小的困難的時候,總是讓家人來幫忙,不想自己把它解決掉。就這樣我每天還唉聲嘆氣,對生活覺得太不滿。與魯濱孫相比,我這些算得了什么?

  以后我要大膽的向屋外走去,經(jīng)常到外面走走,不要總宅在家里。我要經(jīng)常到遠(yuǎn)處逛逛,魯濱孫敢在孤島上到處逛,我連在城里面逛都不敢嗎?家人讓我干的事,我要想辦法做的最好。遇到困難的時候,我要勇敢的面對、要冷靜下來,靠自己聰明的頭腦來解決。我要樂觀的對待生活,魯濱孫在孤島上都能樂觀向上,在科技發(fā)達(dá)的社會上,我為何不能樂觀向上呢?

  這本書讓我深受感觸,書中魯濱孫有很多品質(zhì),都是值得我學(xué)習(xí)的,我要改掉我的不良習(xí)慣,養(yǎng)成好的品質(zhì)。

初中生《魯濱遜漂流記》的讀后感年3

  今天,我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我,那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手,緊緊抓住了我的心,使我無法把眼睛挪去。

  這部世界文學(xué)名著講述了一個又一個另人稱奇的故事,魯濱孫那堅(jiān)強(qiáng)的意志,靈活的頭腦,堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心,于是我迫不及待地翻開了它。

  魯濱孫自小便渴望航海,可由于父親的反對,母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海,可一次偶然的機(jī)會他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……

  他每每遇到困難總是想辦法克服,想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中,就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的樂觀。

  堅(jiān)強(qiáng),樂觀這兩個字人人都會說,而且不用短短的幾秒鐘,可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們曾經(jīng)上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧?畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個斑點(diǎn),她便大哭起來,她爸爸見此情形便過來問:怎么了?玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說:“這為何不是一件好事,你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎?”玲玲照做了,第二天的比賽上,玲玲竟獲得了一等獎。

  文中的玲玲這樣做,可書中的魯濱遜卻是這樣做,他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來看,從而找到聊以的事情。

  讀了這部書后我明白:真正的人生,只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn),遇到困難必須把好處和壞處對照起來看,從書中找到對錯的事情。

初中生《魯濱遜漂流記》的讀后感年4

  擁有浩瀚星辰般寬廣胸襟的人,又怎甘埋沒于平庸的生活,只有冒險、冒險,才是屬于他的樂趣,是對心中熊熊燃燒、永不熄滅信仰的追求。

  沒有人可以打敗你,唯一的對手就是你自己。魯濱遜所搭乘的船出事,除了他無一生還,荒涼的小島,周圍陌生的環(huán)境,死亡伴隨著恐懼,日后該如何是好、何去何從?

  魯濱遜堅(jiān)定信念:活著,活下去才有希望。越是接近絕望,人原始對生命的渴求越迫切。

  困難接踵而至,像一個個海底惡魔,不斷吸食著魯濱遜僅存的氧氣,被困難壓得喘不過來氣,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,他好像深知這個道理,越挫越勇,屢敗屢戰(zhàn)。困難是機(jī)遇的另外一個名字,把困難當(dāng)做一個墊腳石,迎難而上,披荊斬棘,才可成功。耐住寒冬,才能等來梅花吐露芬芳;經(jīng)受捶打,才能打磨出削鐵如泥的寶劍;品味煎熬,才能磨礪出璀璨的明珠,沒有人能隨便成功。

  你被生活折磨,你被現(xiàn)實(shí)傷得體無完膚,你以為你負(fù)荷了生命不能承受之重,然而那些處境比你壞得多的人,卻每天比你更快樂。我們不能決定天氣的陰晴,卻能決定自己內(nèi)心的陰晴;我們不能讓每個人對自己友好,卻能給別人一個善意的微笑;我們不能改變外部的環(huán)境,卻可以調(diào)整自己的心態(tài)。

  指尖輕輕劃過《魯濱遜漂流記》這本書的內(nèi)頁,一行行排列整整齊齊的正楷字,正無聲地向我敘述著那很久很久以前的故事。

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