下面是范文網(wǎng)小編分享的高三哈姆雷特讀后感范文3篇 哈姆雷特讀后感高中，供大家參閱。
高三哈姆雷特讀后感范文1
“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題，默默忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，那一種更高貴?”
“生存還是毀滅”的疑問應(yīng)該說貫穿于整個悲劇，最終導(dǎo)致哈姆萊特走向死亡。這段內(nèi)心獨(dú)白不僅是哈姆萊特的疑問，更是許多人類痛苦的根源。哈姆萊特的悲劇命運(yùn)也根源于對這個疑問的理解和闡釋。一般認(rèn)為，這個人物既有文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者反封建、崇尚人的理性的特征，又有宮廷貴族后代悲觀、憂郁的消極一面。在面對死亡時(shí)，具有人文主義色彩的一面令其勇于走出黑暗，面對人生，而悲觀的一面則讓他對擺脫不了死亡的恐懼而痛苦萬分。盡管哈姆萊特最終選擇了勇敢面對，但死亡最終還是降臨在他的身上，更重要的是，對死亡的恐懼至始至終困擾著他。
“生存還是毀滅”確實(shí)引發(fā)人的深思。處于這個年齡的我從來都沒有好好考慮過這個問題，最大的愿望就是無憂無慮地過著每一天。確實(shí)如此，我想的事情都很簡單，從未停下來好好想過一個問題?，F(xiàn)實(shí)的我，不想去太過于繁瑣的問題，一遇到問題，似乎都是在爸爸媽媽的指導(dǎo)下走出一個又一個迷宮?，F(xiàn)在回過頭來想想，自己確實(shí)很幼稚。生存?毀滅?似乎在一念之間。不明白為什么世間有那么多人選擇逃避而結(jié)束自己的生命?！叭獭保篱g有很多事情都要忍。其實(shí)，靜下心來想想自己為什么要?dú)鈶嵑筒粷M呢?只有自己知道。
我們生存的社會不可能達(dá)到古代所提倡的“大同社會”。對于環(huán)境，我想只有自己學(xué)著去適應(yīng)吧。如果你沒有能力改變周圍的生存環(huán)境，那么努力去適應(yīng)便是自己最大的成功。
在哈姆雷特身上，人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此相反而又相成。社會環(huán)境的混亂，人心的險(xiǎn)惡便是悲劇的最大根源。面對誘惑和挫折，我們不能一味地抱怨。讀好書不僅是思想的凈化，也是心靈的凈化。最起碼，讀了這本書，我開始深深地思考自己的問題，也明白很多看似簡單的道理。我不愿有哈姆雷特的軟弱，雖然偶爾會有點(diǎn)脆弱，但是每一次從挫折中爬起來時(shí)，我對著自己一笑。因?yàn)槲抑雷约簺]有想象中脆弱。
總而言之，真正的經(jīng)典是不會被時(shí)間的塵埃所埋沒，相反，猶如陳年的美酒，越是年代久遠(yuǎn)，越能散發(fā)醉人的醇香，《哈姆雷特》就是這樣一部作品。
高三哈姆雷特讀后感范文2
莎士比亞的《哈姆雷特》主要講述了丹麥王子哈姆雷特為了替父報(bào)仇裝瘋，一天，他叔叔國王克勞斯迪派王后勸說哈姆雷特，哈姆雷特與母親發(fā)生爭執(zhí)，誤殺了躲在幃幕后偷聽的首相。叔叔想借英國國王之手除掉哈姆雷特，被哈姆雷特識破，中途返回，正好趕上了奧菲利婭的葬禮，叔叔挑起奧菲利婭哥哥和哈姆雷特的決斗，準(zhǔn)備了毒酒和毒劍哈姆雷特先獲勝，國王假意祝賀給哈姆雷特送毒酒，但他沒喝。后來哈姆雷特又贏了，王后把毒酒喝了。第三回合，哈姆雷特中了毒劍，又奪對手的劍刺了對手一劍。最后，王后毒死，奧菲利婭哥哥也揭露了叔叔的陰謀，哈姆雷特把叔叔刺死，自己也毒發(fā)身亡。
哈姆雷特在我眼中是一個特別的人物，他從一個善良的王子，久經(jīng)磨難，一步步走向了勇敢成熟的戰(zhàn)士。他面對復(fù)仇，道德，與愛情種.種不一樣的態(tài)度，在復(fù)仇中表現(xiàn)的種.種徘徊于后退，讓這個故事展現(xiàn)在我們面前非常真實(shí)。
哈姆雷特在與叔叔慢慢斗爭的同時(shí)，黑暗的社會不斷顯露出來，使他認(rèn)為世界的美好漸漸瓦解。黑暗的社會使他加快了復(fù)仇的腳步，我從影片中看出來它的裝瘋賣傻是進(jìn)過深思熟慮的，他的報(bào)仇的意志在困難中越來越堅(jiān)定，他告訴我們要勇敢去面對世界，絕境中鍛煉自己，深思熟慮做好每一件事。
哈姆雷特在墓地中通過掘墓人的話看透額生生死死：不管多么富有或多么貧窮的人，最后都是白骨一堆。這告訴了我們多思考，看透每一個小事。
最后一刻，皇后毒死，哈姆雷特和他的對手也都中毒，將要死亡，他了解真相后，憤怒的刺死叔叔，與他同歸于盡。這是他復(fù)仇的終結(jié)。他完成了復(fù)仇告訴我們做事情要堅(jiān)持不懈，不怕輸?shù)木瘛?/p>
高三哈姆雷特讀后感范文3
一開始,剛看這部電影的時(shí)候,以為就是一部普通勵志片.講一個先天殘疾的孩子是如何通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想.覺得這電影應(yīng)該也就一般,可隨著劇情的升入,我發(fā)現(xiàn)整部影片并不像我想的那一班
十歲的奧吉天生面部畸形,五年級的他將要走入校園開始全新的生活.但是學(xué)校里都是孩子,都尚未懂事且不擅于隱藏自己的情感,難免都對奧吉抱有敵意.突如其來巨大壓力不是一個十歲的孩子能夠輕易承受的.同學(xué)嘲笑他孤立他,給他取外號叫瘟疫;同學(xué)家長排斥他,說他嚇得自己的孩子晚上睡不著覺;就連唯一交到的一個好朋友似乎也不值得信任.不過慶幸的是這一切并沒有將奧吉擊垮,因?yàn)樗兴募胰?家人永遠(yuǎn)是他堅(jiān)實(shí)的后盾.正因?yàn)榧胰说牟环艞?才造就了奧吉這一奇跡.電影中有這么兩幕令我印象深刻.其一是剛開學(xué)之時(shí),媽媽對奧吉說對他人的偏見要包容要理解,緊接著媽媽說完后奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對他說如果有人欺負(fù)你就要還手要打回去.這體現(xiàn)了父母親兩種不同風(fēng)格的教育方式.母親教會了奧吉冷靜,沉穩(wěn)的處理問題.父親則教會了他自立自強(qiáng),以及如何成為一個頂天立地的男子漢.
影片打動我的第二幕是發(fā)生再奧吉被他最好的朋友背叛的時(shí)候,那時(shí)奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨(dú)處時(shí)間,可生氣的奧吉突然回到家中,將她們母女兩原來的計(jì)劃全都給打破了.姐姐因此很生氣.但她還是站了出來,幫助奧吉走出了陰霾.我想如果沒有奧吉的姐姐,奧吉或許很長一段時(shí)間都不會交到之心朋友了.其實(shí),奧吉的姐姐相比一般人家的孩子,是缺少父愛母愛的.因?yàn)樗幸粋€殘疾的弟弟,父母的愛更多的分配給了他的弟弟.但她甘愿為自己的弟弟做出犧牲.這點(diǎn)打動了我.
親人朋友的共同關(guān)愛,造就了奧吉的奇跡,奇跡男孩是春節(jié)最適合家人觀看的電影.
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