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兒童小說《淘氣包馬小跳》讀后感4篇(寫淘氣包馬小跳的讀后感)

時(shí)間:2022-06-02 16:12:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的兒童小說《淘氣包馬小跳》讀后感4篇(寫淘氣包馬小跳的讀后感),歡迎參閱。

兒童小說《淘氣包馬小跳》讀后感4篇(寫淘氣包馬小跳的讀后感)

兒童小說《淘氣包馬小跳》讀后感1

  在這個(gè)漫長(zhǎng)又無聊的暑假,只有書才陪我度過了我精神空虛的時(shí)光,在暑假里我讀了一本十分有趣的兒童小說,作者是現(xiàn)代作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,這本書讓我受益匪淺。

  書中的主人公是淘氣的馬小跳,在書中有人問過馬小跳的班主任秦老師馬小跳的優(yōu)點(diǎn)時(shí)秦老師一個(gè)也沒回答出來,難道馬小跳就沒有優(yōu)點(diǎn)了嗎?不是的,在我看來,馬小跳雖然有點(diǎn)淘氣,但是他善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、樂觀……

  馬小跳他讓我最敬佩的是他有一顆熱愛幫助同學(xué)的心,不像我們班上的一位同學(xué)一樣。

  那次我們正上著英語課,我們正在改卷子,這時(shí)一位同學(xué)沒有帶紅筆,他問了周圍的同學(xué),周圍的同學(xué)都說沒有,這時(shí)一個(gè)同學(xué)說有,于是那位同學(xué)就向他借,可那個(gè)同學(xué)別人求他,但他就不給,這時(shí)他們說話的聲音被老師聽到了,老師走了過來,問清楚了事情的真相,那個(gè)同學(xué)看老師來了,立馬老老實(shí)實(shí)的把筆借給了他。下課后我想了想:“同學(xué)之間不應(yīng)該是互相幫助的嗎?”為什么我們班上的這些同學(xué)不懂助人為樂的道理呢?

  這本書讓我學(xué)會(huì)了好好做人,讓我學(xué)習(xí)馬小跳的優(yōu)點(diǎn),小心馬小跳的缺點(diǎn),這就是這本書的精華所在。

兒童小說《淘氣包馬小跳》讀后感2

  馬小跳是一個(gè)古靈精怪的孩子,他有幾個(gè)好朋友,夏林果和路曼曼就是其中兩個(gè),發(fā)生在這兩個(gè)女孩身上的一件事情讓我對(duì)“美”有了更深的理解。

  馬小跳的爸爸是一個(gè)玩具廠的廠長(zhǎng),他想做一款中國(guó)的巴比娃娃,于是讓馬小跳在他的好朋友中找一個(gè)芭比娃娃的模特。馬小跳覺得夏林果比較合適,就把消息告訴夏林果,并邀請(qǐng)她到家里做客,讓爸爸看看,路曼曼知道了也要跟著去。當(dāng)馬小跳爸爸看到夏林果時(shí),夏林果只有一個(gè)表情----臉上掛著標(biāo)準(zhǔn)的微笑。他想:怎么只有一種表情,跟我想象的不一樣。再看路曼曼,覺得這個(gè)女孩有點(diǎn)小精怪,如果按照她的樣子做娃娃,效果應(yīng)該不錯(cuò)。

  第二天,夏林果問馬小跳:“你爸爸看上我沒?”“沒有?!薄盀槭裁?”馬小跳說:“你敢不敢自己去問我爸?”“去就去!”下午放學(xué)三個(gè)好朋友又一起去了馬小跳家。兩個(gè)女孩都很想讓馬小跳爸爸按照她的樣子來制作中國(guó)娃娃,所以當(dāng)他們?cè)俅纬霈F(xiàn)在在馬小跳爸爸面前時(shí),她們的表情剛好互換了。那天夏林果臉上的標(biāo)準(zhǔn)微笑跑到了路曼曼的臉上,路曼曼的小精怪表情跑到了夏林果的臉上,這讓馬小跳爸爸覺得很奇怪。夏林果不高興的問:“馬叔叔,你為什么不滿意我?”馬叔叔看著她古怪的表情說:“滿意啊,對(duì)你們我都很滿意!”三個(gè)好朋友聽了高興得跳了起來。

  原來她們都想把自己最美得一面表現(xiàn)出來,因此壓抑了自己的個(gè)性,但她們不知道,美是做不出來的,只有在最自然的狀態(tài)下才是最美的。

兒童小說《淘氣包馬小跳》讀后感3

  我今天要給大家介紹一本,非常有趣的書,書中寫了一位愛玩,而且能玩得出花樣百出的馬小跳,和聰明、機(jī)智的馬天笑;那又是誰把文中的一本書寫的如此生動(dòng)?

  沒錯(cuò)!就是楊紅櫻,她可厲害了呢!曾經(jīng)做過小學(xué)老師,童書編輯,被中萱部評(píng)為全國(guó)宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才。并從19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話,兒童小說,散文90余種,已成為暢銷的圖書品種,我最喜歡的還是“淘氣包馬小跳系列。”

  一開始,是一個(gè)愛跳的小寶寶,而且他還一直不愿意睜開眼睛,上學(xué)時(shí)跟他爸一個(gè)樣,只有見到美女老師才愿意去上學(xué)。

  后來因?yàn)轳R小跳的爸爸是設(shè)計(jì)玩具的,但孩子們都不覺得玩具好玩,但他也沒有別的啟發(fā),突然,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好法子,大家都喜歡“跳跳蛙”,所以他設(shè)計(jì)出了一款叫“跳跳蛙”的玩具,只要按一下背后的按鈕,他就可以跳起來了。直到后來“跳跳蛙”不僅占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng),還打進(jìn)了國(guó)際市場(chǎng)。并且馬天笑還升職為廠長(zhǎng)了。

  長(zhǎng)大后的馬小跳,可有同情心呢!對(duì)待小動(dòng)物也很熱愛。

  一次,河馬叔叔要帶他們?nèi)胰コ渣c(diǎn)殺的烤全羊,大家應(yīng)該很疑惑,為什么要吃點(diǎn)殺的呢!這也并不稀奇,他每次吃的動(dòng)物,都是點(diǎn)殺的,因?yàn)樗麄冇X得,只有點(diǎn)殺的動(dòng)物才新鮮,但馬小跳并沒有讓河馬叔叔吃成,還讓他自己以后再也不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了。

  你們別看馬小跳這么愛玩,這么淘氣,其實(shí),他可善良了,對(duì)待動(dòng)物也很熱心。

兒童小說《淘氣包馬小跳》讀后感4

  我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的的書迷,看過了許多書籍,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等,暑假到來了,這意味著我又可以經(jīng)常“充電”啦!

  剛放假,媽媽就幫我買了整整一套《淘氣包馬小跳》,我欣喜若狂,如獲至寶,迫不及待地翻開書,津津有味地閱讀起來。從書中我知道了,馬小跳是一個(gè)活潑可愛的男孩,在班主任的眼里,他是一個(gè)令人頭疼的孩子,但從他做過的許多事中,卻讓我感覺到他是一個(gè)天真無邪的孩子。

  馬小跳有很多好伙伴:喜歡多嘴的毛猴——毛超,有錢有勢(shì)的企鵝——唐飛和說話結(jié)結(jié)巴巴的河馬——張達(dá),他們是班里的“四大金剛”。當(dāng)然,他身邊也有一些個(gè)性鮮明的同學(xué):同桌冤家路曼曼,笨女孩安琪兒和小大人丁文濤等。

  說了這么多,就讓我們把目光轉(zhuǎn)向馬小跳做得“豐功偉績(jī)”吧!有一次暑假,馬小跳興高采烈地來到了奶奶家。一天,他跟著小伙伴“小非洲”去野味餐廳參觀,無意中發(fā)現(xiàn)了餐廳倉(cāng)庫(kù)里藏著很多國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,便向顧客們宣傳吃野生動(dòng)物的害處,嚇得顧客們?cè)僖膊辉溉ス忸櫼拔恫蛷d了???,馬小跳是不是很正直?還有一次,他們又去了珍珠灘,用“殺雞給猴看”的辦法嚇走了在那兒稱霸一方的猴群,解救了被禁錮已久的大黑熊。怎么樣,馬小跳是不是很聰明?

  整套的《淘氣包馬小跳》簡(jiǎn)直讓我愛不釋手,它時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我為他捏把冷汗。簡(jiǎn)單介紹了這些,還有很多舉不勝舉的好故事,,你們是否也產(chǎn)生了好奇心呢中?來吧,讓我們一起走進(jìn)馬小跳的精彩世界吧!

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