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綠山墻的安妮讀后感5篇(《綠山墻的安妮》讀后感悟)

時(shí)間:2023-02-10 01:05:00 讀后感

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綠山墻的安妮讀后感5篇(《綠山墻的安妮》讀后感悟)

綠山墻的安妮讀后感1

《綠山墻的安妮》這本書,一直被我放在書柜的一角,放了足足好幾年。也不知道是不是被我忘記了。一直到要寫一篇讀后感時(shí),我才想起有這么一本書。

  這個(gè)暑假,我已經(jīng)不知道是第幾次打開這本書了。前面幾篇,我都睜一只眼閉一只眼地讀過去。一直到現(xiàn)在,我才被這本書的主人公安妮所感動(dòng)。

  這本書講的是安妮被瑪利拉領(lǐng)養(yǎng)回來,最后她從學(xué)校畢業(yè),做上了一名普通的鄉(xiāng)村教師。中間有黛安娜、簡等朋友、同學(xué)和她一起讀過的快樂時(shí)光,還有自己辛苦努力,得到艾費(fèi)爾獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校過程。從十歲的小女孩一下子變成了十三歲的大姑娘。在這短短的三年中安妮學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多新朋友。比如要懷有一顆寬懷的心啦,要勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤啦,要學(xué)會(huì)和人友好相處啦等等。當(dāng)然,在安妮學(xué)到的同時(shí),我也懂得了許多道理。

  我們會(huì)驚訝,安妮是怎么從一個(gè)喜歡說話、充滿幻想的女孩子變成了一個(gè)彬彬有禮,文章寫得美妙動(dòng)人的大姑娘的呢?這一切的一切都離不開安妮自己的努力和馬修、瑪利拉對(duì)她的關(guān)心和愛護(hù)。才使她今天走上了成功的旅程。

  讀完了這本書,我不僅安妮所感動(dòng),也被作者蒙哥馬利所感動(dòng)。在生活中不僅要做一個(gè)好妻子,還要做一個(gè)牧師的好妻子,每天都要去教堂,參加洗禮、聽圣經(jīng)等活動(dòng)。在這樣的情況下,每天還依然擠出4、5個(gè)小時(shí)的時(shí)間來寫作。課件,她是多么熱愛寫作。或許我們比她更空。如果我們也能像她一樣堅(jiān)持下來,那么,寫作將不會(huì)是一件令人頭疼的事情了。

  從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),可以說我真是越來越喜歡安妮了。把安妮作為我的榜樣,堅(jiān)持自己所愛的。也許,我也能像她那樣成功。加油!

綠山墻的安妮讀后感2

  這本書寫的很精彩,一開始馬修和瑪麗拉準(zhǔn)備收養(yǎng)一個(gè)男孩,后來送來了安妮。一開始馬修和瑪麗拉都對(duì)安妮很不滿意,但后來卻被所打動(dòng)了。馬修是安妮的知音,后來馬修去世,瑪麗拉瞎了,安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)陪在瑪麗拉的身邊。

  這本書讓我起表哥。有一次,我、表哥和表姐去老家的路上,看見一位衣服破爛不堪,臉上有著很多皺紋,我見連忙說:“哥、姐,我們走吧!”而表哥、表姐卻跑去扶到石椅,拿出來50元錢,給她,并對(duì)她說:“老奶奶,在陽光上坐一會(huì)吧!我們先走了!”“好!好!你們真是菩薩心腸呀!”那位老奶奶笑著說。因?yàn)榻o老奶奶的錢是我們的坐車錢、零食錢,所以我們準(zhǔn)備走去老家。走了一段路后我抱怨道:“干嘛,給她50元,現(xiàn)在可好我們必須走二十里路才能到,再說了你們把她扶到石椅上后干嘛再給她50元”表姐對(duì)我說:“佳佳,人世間如果人人都能顯出一點(diǎn)愛,那可以減少多少老人的性命”“話說的是沒錯(cuò),可是……可是……”我吞吞吐吐地說不出來?!皠e再可是了,如果你那么沒同情心,那么等你老了別人對(duì)你也會(huì)沒有同情心。你一定想說‘你怎么確定呢?’那我就告訴你,要想的到別人的同情心,自己首先要做到對(duì)別人有同情心”哥哥望著我語重心長的說。

  后來我到老家后對(duì)媽媽說起了這件事,本想讓媽媽是哥哥、姐姐的不是,而媽媽去說起了我的不是她對(duì)我說,“佳佳,哥哥、姐姐做的是對(duì)的,媽媽認(rèn)為一個(gè)人首先要有愛”。

  還有一次,我和媽媽去逛超市時(shí)看見一位臉上有刀疤,我就對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),那人卻對(duì)我看了一眼,對(duì)我說“一個(gè)人總有缺點(diǎn),我以我的刀疤為榮,因?yàn)槲以仁且晃唤夥跑姡谝淮稳蝿?wù)中燒傷了臉,小朋友記住不要去嘲笑別人?!?/p>

  讓我懂得丑不是缺點(diǎn),而是另一種快樂的開始。

綠山墻的安妮讀后感3

  在這個(gè)暑假,我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。

  安妮是一個(gè)身世凄涼的11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天沉浸在自己的幻想世界當(dāng)中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒,你會(huì)選擇她嗎?我想應(yīng)該不會(huì),誰會(huì)要一個(gè)長得不好看,又會(huì)給自己闖禍,整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的單身兄妹,因?yàn)橐粓稣`會(huì),他們陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮,故事就從這里開始了。

  安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀,因?yàn)樘煺骠[了不少的笑話,卻又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意,給綠山墻甚至整個(gè)小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當(dāng)安妮憑借著自己的努力考上了大學(xué)時(shí),因?yàn)橐疹櫳〉鸟R瑞拉而放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。

  安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開夢(mèng)想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對(duì)于她來說,每一天都會(huì)有驚喜和飽足感,她的夢(mèng)想之花的的確確開出了果實(shí),讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實(shí)生活中從未品嘗過的的甜美味道。

  安妮的心就像是一條清澈見底的河水,從未受到過污染。在今天這個(gè)財(cái)富至上的時(shí)代里,我們應(yīng)該摸著良心問問自己,我們到底錯(cuò)過了什么生命中不能錯(cuò)過的東西,丟失了什么最重要的財(cái)富?安妮曾經(jīng)向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯(cuò)過了多少東西!”我們自己也應(yīng)該想想:我們到底錯(cuò)過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?

綠山墻的安妮讀后感4

  這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩。性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。安妮愛生活、熱愛大自然。她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng),她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內(nèi)向的馬修,牽動(dòng)著他們兩個(gè)人的愛心。

  安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)。

  在都靈冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中依靠頑強(qiáng)的意志力奪得銀牌的中國年輕組合張丹/張昊。雖然他們未能獲得冠軍,可是張丹頑強(qiáng)的意志力和勇敢的精神打動(dòng)了世界。兩人在接受采訪的時(shí)候?qū)τ诋?dāng)時(shí)受傷的那一幕還歷歷在目,對(duì)于未來他們充滿了信心,對(duì)于4年后的奧運(yùn)會(huì)他們的目標(biāo)就是金牌。

  當(dāng)被問到當(dāng)時(shí)的情況具體如何的時(shí)候,張昊表示:“當(dāng)時(shí)我看著她已經(jīng)忘記了所有的動(dòng)作,我當(dāng)時(shí)就只想著扶起來她。當(dāng)時(shí)我就問她能不能繼續(xù),她當(dāng)時(shí)沒有回答。大概過了一分多鐘,她表示將重返賽場,我們重新回到了冰面,完成了比賽?!?/p>

  問到張丹當(dāng)時(shí)的傷勢(shì)情況時(shí),她堅(jiān)定的表示一直覺得自己能夠堅(jiān)持下去,于是挺住完成了最后的比賽:“當(dāng)時(shí)受傷之后覺得自己還能堅(jiān)持,就重新回到賽場。其實(shí)重新比賽的時(shí)候已經(jīng)感覺不到疼痛了,只是在賽場上充分發(fā)揮自己的水平。”

綠山墻的安妮讀后感5

  在暑假里我看了一本書,叫《綠山墻的安妮》,你可能會(huì)想“綠山墻”是一堵墻,那面墻后面住著一個(gè)人,她,叫安妮,他也許很貧窮,也許被人拋棄,也許她一個(gè)人生活著。也許跟另一個(gè)家庭生活著。也許講述的是漂亮的安妮一帆風(fēng)順、幸福的一生,也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞,坎坷,還又酸甜苦辣的一生。她最后也許會(huì)有一個(gè)美滿的結(jié)局,也許會(huì)有一個(gè)悲慘的結(jié)局......

  這本書是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經(jīng)歷?安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出身不久,父母雙亡,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,后來被送到了孤兒院,住在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開朗,她的天真和愛幻想使她鬧出了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛,她憑著自己的努力考取了大學(xué),但因?yàn)橐疹櫳〉默旣惱?,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。

  安妮活潑可愛,調(diào)皮善良,是一個(gè)充滿之后的小女孩。安妮雖然長得不是很好看,但她想象出來的東西卻都非常美,她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表,外貌的美不代表人善良,但安妮是一個(gè)非常善良,單純,天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少,但對(duì)于她這個(gè)從小缺愛的孩子來說想象會(huì)讓她的生活更有趣,她可以想象出別人有而她卻沒有的東西,以此來安慰自己,他對(duì)生活的向往,對(duì)生活的熱愛,讓我對(duì)她十分敬佩。

  我們的生活是多么的幸福美好,有吃的有穿的還有父母的寵愛,從來不需要用自己的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過得如此有滋有味,我們不更應(yīng)該向她學(xué)習(xí),熱愛生活,好好學(xué)習(xí),孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣,遇到了挫折要自己爬起來,經(jīng)歷了風(fēng)雨以后才會(huì)變得更強(qiáng)大......

  這本書也告訴我們要多發(fā)揮想象力,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景,還會(huì)給生活增添一些情趣,再傷心難過的時(shí)候想象一些美好的事情,會(huì)讓心情好點(diǎn)。

  不知不覺,我就這樣看完了這本書,合上書,閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!

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