下面是范文網(wǎng)小編收集的綠野仙蹤版讀后感范文3篇 《綠野仙蹤》讀后感作文,供大家品鑒。
綠野仙蹤版讀后感范文1
今天我讀了《綠野仙蹤》—重返大草原。我上次說過了甘霖達(dá)的美麗,這次說多蘿茜怎么回到她的家鄉(xiāng)去。多蘿茜到了卡德琳國見到了甘霖達(dá),卡德琳國是甘霖達(dá)的國家,多蘿茜告訴甘霖達(dá)她想回她的家鄉(xiāng)去。甘霖達(dá)說:“你腳上的那雙鞋子可以幫助你,”“真的嗎?”多蘿茜問。
甘霖達(dá)告訴她只要先并著腳隨后轉(zhuǎn)動鞋跟,互相碰三次,就可以命令她的鞋子帶著她到愿意去的任何地方。多蘿茜把她的小伙伴都抱了抱,然后就像甘霖達(dá)說的那樣就回到了家鄉(xiāng)。我覺得多蘿茜很勇敢,戰(zhàn)勝了那么多困難。
綠野仙蹤版讀后感范文2
通過讀這本書,使我懂得朋友之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助是多么的重要:沒有膽小獅的幫助,多蘿茜、稻草人、鐵樵夫就不能過壕溝;沒有鐵樵夫的幫助,多蘿茜、膽小獅、小狗托托就不能離開罌粟花叢……沒有他們之間的互相幫助,她們就不能克服困難,脫離危險。
在我們的學(xué)習(xí)生活中需不需要團(tuán)結(jié)合作、互相幫助呢?我們在踢足球、打籃球、拔河等等的競技比賽中不團(tuán)結(jié)、不合作,就不能取得勝利。在我們的學(xué)習(xí)生活中,我向小朋友請教我不會的問題,小朋友也向我請教他不會的問題,我們互相幫助,所以我們得到了共同的進(jìn)步。比如我和我的同桌在學(xué)習(xí)上互相幫助,她遇到不會的題,我會主動幫助她,我默寫有錯字,補(bǔ)完錯字后,她會主動幫助我重新挑寫。這樣我們就克服了學(xué)習(xí)上的一些困難。所以,這次期末考試,我們兩個人都取得了優(yōu)異的成績。得到了老師和同學(xué)的夸獎。我高興極了。
同時,讀了這本書,也讓我看到了善良的力量,因為鐵樵夫有一顆善良的心,所以在關(guān)鍵的時候救了老鼠女王的性命。老鼠女王因為被鐵樵夫救過命,所以,在膽小獅中罌粟花毒的時候會帶領(lǐng)她的子民救了膽小獅。這讓我明白了,當(dāng)別人遇到困難的時候,要有一顆善良的心,這樣在關(guān)鍵的時候你也會得到幫助的。善良能創(chuàng)造奇跡。
書籍是進(jìn)步的階梯,在不斷地讀書中,我在不斷地成長。在書中我也悟出來許多做人的道理,所以,在今后的生活中我要多讀書,讀好書。讓自己有一個更大的進(jìn)步。
綠野仙蹤版讀后感范文3
最近我讀了《綠野仙蹤》這本書,覺得它十分好看。故事中的主人公是一位小姑娘,名字叫多蘿西,她父母雙亡和叔叔住在一起,一場龍卷風(fēng)把她和小狗陶陶卷到了芒齊金國。她在回家的途中,遇上了稻草人,鐵皮人。膽小的獅子,并且救助了他們,偉大的奧茲實現(xiàn)了她們的愿望。稻草人有了聰明的腦子。鐵皮人有一顆善良的心。膽小的獅子有了力量。多蘿西是一個勇敢聰明的女孩是一個正直。善良的人。她遇到困難時,能想到辦法解決它。
讀了這本書以后,我認(rèn)識到朋友是珍貴的。我們同學(xué)就是朋友,我們應(yīng)該互相幫助。我要向多蘿西學(xué)習(xí),做個堅強(qiáng)勇敢的人,樂于助人,好好學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人。
綠野仙蹤版讀后感范文3篇 《綠野仙蹤》讀后感作文相關(guān)文章:
★ 小學(xué)綠野仙蹤讀后感作文5篇(綠野仙蹤讀后感怎么寫?)
★ 寫關(guān)于綠野仙蹤的讀后感6篇(綠野仙蹤的讀后感左右)
★ 四年級學(xué)生《綠野仙蹤》讀后感12篇 綠野仙蹤讀后感四年級
★ 小學(xué)生綠野仙蹤讀后感5篇(四年級《綠野仙蹤》讀后感)
★ 《綠野仙蹤》讀后感個人收獲7篇(讀《綠野仙蹤》的感想和收獲)